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【精華】抒情作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
有這么一個(gè)人，愿意放棄自己的家庭來(lái)守護(hù)你，愿意無(wú)論艱難險(xiǎn)阻都陪伴你，愿意在你迷茫時(shí)幫助你，這個(gè)人與你沒(méi)有血緣關(guān)系，但一旦選擇了，便會(huì)一直堅(jiān)持下去，這個(gè)人就是我們的老師，就是值得我們一生記得并感恩的人。
初次見(jiàn)你是在新學(xué)期，是在新的班級(jí)，看著周圍陌生的面孔，感受著教室里沉悶的氛圍，我們都不免感覺(jué)不屬于這里，然而，你的第一節(jié)課，便改變了這些。我們都知道，通常新學(xué)期第一節(jié)課是不上課的，通常會(huì)是班主任介紹一下任課老師并制定一些班規(guī)。這些我們都習(xí)以為常，所以我們似乎都沒(méi)有那么重視。而您看到這樣的我們，我想你會(huì)有些不安，這樣的學(xué)生是不是會(huì)很難管？您為了改善我們的心態(tài)，便想出了一個(gè)好主意。你剛開(kāi)始往常的那些都沒(méi)有提，而是先給我們講了一個(gè)故事，逗得我們哈哈大笑，而您也時(shí)刻帶著笑容，這樣的您，這樣和善的您，讓我們有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就是想要親近您。
一位老師通常是帶兩個(gè)班的，而您也不例外，帶著我們班和另外一個(gè)班。有趣的事發(fā)生了，一次班會(huì)上，你問(wèn)我們還有沒(méi)有其它問(wèn)題要提，接著，一位同學(xué)就說(shuō)，老師您偏心，您是我們的班主任，您卻對(duì)別的班比對(duì)我們班要好。緊接著就有人附和著說(shuō)是這樣，就這樣，您臉上讓我們親切的笑容沒(méi)有了，取而代之的一種認(rèn)真的表情，您就開(kāi)始了給我們解釋，您說(shuō)您對(duì)我們班所付出的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出哪個(gè)班，也就是我們的兄弟班，然后您給我們舉了例子。就這樣的，我們都敞開(kāi)了心扉，讓我們和您的關(guān)系不像是師生反而像是好朋友。這樣孩子氣的您，讓我們更加喜歡。
我記得您總是在早讀時(shí)早早地到了教室，在黑板上寫上那些大聲讀書(shū)的人和激情讀書(shū)的人的名字提出表?yè)P(yáng)，您這樣激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也讓您的班級(jí)變得積極、活躍。您總是在早飯后早早的到了教室，然后對(duì)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人提出表?yè)P(yáng)。您總是在認(rèn)真的備課，一道題您總是可以給我們講解不同的解題方法，我們好多同學(xué)都見(jiàn)到過(guò)您在書(shū)本上睡著，我們知道了您的認(rèn)真，并且我們也不忍心打擾您。這樣認(rèn)真的您，讓我們著實(shí)喜歡。
還記得您在給我們講課的時(shí)候，講到這道題還有其他解法，就開(kāi)始給我們講解，結(jié)果講著答案不對(duì)了，您就撓了頭然后不好意思的笑笑說(shuō)下節(jié)課給我們講，您說(shuō)您也忘了。到現(xiàn)在，您當(dāng)時(shí)賣萌的表情，我們都還記憶猶新。
有一次我們考得成績(jī)并不理想，我們都垂頭喪氣的，上課悶悶的，都沒(méi)人提問(wèn)題。您為了改變我們的狀態(tài)，就說(shuō)鼓勵(lì)我們的話，并且鼓舞我們的斗志。然而我們并不知道這時(shí)候的您承受著雙倍打擊，一是我們的學(xué)習(xí)激情，二是您家庭的變故。您的妻子患了很嚴(yán)重的貧血癥，而您一邊照顧著您的家人，又一邊擔(dān)心這我們的學(xué)習(xí)，為了讓您放心，我們每個(gè)人都給您寫了一張紙條，安慰您，并且讓您放心我們的學(xué)習(xí)。從那以后，我們見(jiàn)到了您臉上幸福的笑容。這樣堅(jiān)強(qiáng)的您，讓我們?yōu)槟奶郏屛覀冇袆?dòng)力好好學(xué)習(xí)。
黑暗中老師為我們亮起了一盞指路明燈，干涸時(shí)老師為我們準(zhǔn)備了一泓清泉。老師，您為了我們愁白了您的雙鬢，老師，我們?cè)改南掳肷梢孕腋６冗^(guò)。
抒情作文 篇2
老師，是人類文明的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簟Ｋ窍灎T，默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海中指明道路。他是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
老師，您嚴(yán)厲中透露著關(guān)愛(ài)，您的每句話都透露著關(guān)心。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的批評(píng)我們，在您的眼神中我們知道你對(duì)我們有“很鐵不成鋼”的思想。因?yàn)橛心悖覀儾拍苋绱说膬?yōu)秀。因?yàn)橛心覀儾哦米鋈恕＿@一切的一切都是因?yàn)橛心。∧愕膼?ài)，我們友怎么能不銘記于心呢
老師啊！您用您的行為深深的打動(dòng)著我們的心。我們都在努力，都希望微笑寫滿父母疲憊的臉龐。都希望驕傲掛在老師欣慰的臉上。將來(lái)，我們所用有的一切都是你給的，因?yàn)橛心悖槲覀兌冗^(guò)那溫暖的時(shí)光，因?yàn)槟愕膼?ài)讓我們無(wú)法忘懷。
記得那天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，靜靜的等待著下課。忽然天氣不轉(zhuǎn)晴，下起了大雨。我向窗外望去，雨水就像子彈一樣往下落。那時(shí)候您還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我們都十分開(kāi)心，都希望您不要來(lái)。到了您那節(jié)課，你終究讓我們失望了，您來(lái)了。您還帶著一身水緩緩地向教室走來(lái)。邁著沉重的步伐慢慢地向講臺(tái)走去。你對(duì)我說(shuō)“同學(xué)們，對(duì)不起，老師遲到了。”看著你濕漉漉的衣服和褲子，無(wú)知的我們不由得好奇地問(wèn)“老師，您怎么會(huì)濕成這個(gè)樣子？您不會(huì)帶把傘嗎？為了上我們這節(jié)課，有必要把自己弄成這個(gè)落湯雞的模樣嗎?”我們以為你會(huì)生氣，可是你笑瞇瞇的回答“因?yàn)橐o你們上課啊！拿傘就來(lái)不及給你們上課了。你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的重要階段，要抓緊時(shí)間，不然以后會(huì)給人家笑話的。好了，有過(guò)了幾分鐘了，等下拿下課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始上課。”之后他咳嗽了一聲，我們都知道他感冒了，我們都哭了。老師看著我們笑著說(shuō)“看來(lái)，我的孩子們都長(zhǎng)大了。”這節(jié)課，我們?nèi)喽籍惓５恼J(rèn)真，以后也是這樣。因?yàn)槲覀儾幌肜蠋熓?/p>
因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)路程，更加充實(shí)，更加快樂(lè)！
抒情作文 篇3
耳畔在此回蕩起那首曼妙鋼琴曲的余音，在那個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，仰望星辰，靜待著微光的出現(xiàn)。——題記
不知多久沒(méi)有欣賞美麗的夜晚，一聲聲喑啞的蟬鳴，小區(qū)一排排燈光照出的點(diǎn)點(diǎn)黃暈，樹(shù)的枝條隨風(fēng)而擺，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，路邊綻放的夏花……一個(gè)沁涼如水的夏夜。漸漸的，我陶醉了，陶醉其仙境一般的夜晚。世界消失了，空氣稀薄了，一切隨著思緒而變化。夜，它把世界染成了深邃的顏色，盡管顏色暗淡，但依然那么美。抬頭仰望星辰，仿佛在尋找什么。
美麗的夜晚，上帝賜予大千世界的恩典。深藍(lán)色的銀河，漫天的繁星。一股沒(méi)由而來(lái)的.感覺(jué)在心中縈繞，或許是喜歡，或許是欣賞。眼前的一切是一道難以跨越的峽谷，深不可測(cè)，難以靠近。不同于清晨的天高云淡，美麗的晨曦從天際劃過(guò)。黑，黯淡了光芒，訴說(shuō)著冷峻，然而確時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一些難懂的真理。一個(gè)蒙著面紗的女郎，漫步草叢，美麗卻無(wú)法看清她真是的面目。
夜下，學(xué)會(huì)低吟，學(xué)會(huì)淺唱，學(xué)會(huì)訴說(shuō)。或許一切都是為了那道微光的出現(xiàn)，望著這孤獨(dú)的黑夜，曾彷徨，曾迷茫。曾因?yàn)榭释称鹬厝巍Ｔ驗(yàn)槠v，而放棄一切。為了夢(mèng)想，一步步前行，每天漫步茫茫大路，極目望去，看不到盡頭，讀著一本永遠(yuǎn)讀不完的幟卷。終，等待微光的出現(xiàn)，不曾見(jiàn)過(guò)，但心中已深深刻畫(huà)出它美麗模樣。
回想，淡然一笑，美麗的弧度。相信微光它有著傾城傾國(guó)的容顏，一笑百媚。致使無(wú)數(shù)人類沉迷于此，苦苦等待著她的出現(xiàn)。流星劃過(guò)，帶走美麗的夢(mèng)，未考慮的瞬間它出現(xiàn)了，如曇花一現(xiàn)般的美麗。此情此景，讓人動(dòng)容。美麗情愫，愿它永駐。撥開(kāi)濃煙般的云霧，一輪明月高掛空中，點(diǎn)點(diǎn)思緒插上一對(duì)隱形的羽翼，漸漸飛翔。
輕輕端起一杯咖啡，唇齒間留下淡淡的余香，傾聽(tīng)杯碟碰撞之聲，清脆而悅耳。不分開(kāi)是它們的愿望，天長(zhǎng)地久是他們的夢(mèng)想。窗外，黃暈下的夏花，恬靜而淡雅，輕輕一嗅，撲鼻而來(lái)的芬芳，嬌美的身軀，一片片花瓣仰望天空，它在等待，等待著屬于自己的那到微光。
天際劃過(guò)閃耀光芒，靜待微光的出現(xiàn)……
抒情作文 篇4
想不透，你總是在沁涼的白霜下燃起火花，一點(diǎn)兒也不怕，不怕濕冷的霜讓你失溫。
想不透，你總是選擇在漸寒的秋季燃燒，卻依然如此旺盛，卻依然如此明亮，卻依然如此火紅。
想不透，你總是在風(fēng)的吹拂下飄落，成千成萬(wàn)的小火球，一同隨著風(fēng)飛翔，又隨著風(fēng)的消逝，而墜落并將山中小徑燃起。
真正想不透，你總是如此盡情的燃燒，即使用盡能量，一點(diǎn)也不后悔，只為了留下，在生命中最美好的曾經(jīng)。
抒情作文 篇5
老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我回首過(guò)去：一個(gè)對(duì)什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個(gè)自強(qiáng)、自立、漸漸走向成熟的少年。對(duì)我影響最深的就是我的三年級(jí)數(shù)學(xué)老師——姚老師。
您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)，什么時(shí)候也不打罵同學(xué)，即使有人犯了錯(cuò)誤，您也不會(huì)上去就去懲罰，而是在下課時(shí)去耐心地教導(dǎo)我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，自覺(jué)改正并且不再犯錯(cuò)。
老師，您還記得嗎？我上三年級(jí)的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴唇被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見(jiàn)了急忙扶著我到您的辦公室，您看見(jiàn)我流血，非常心疼，二話沒(méi)說(shuō)，馬上帶我到一個(gè)門診看傷。老大夫說(shuō)傷得太嚴(yán)重了，需要做手術(shù)，才能使傷口痊愈，現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢，讓大夫趕緊給我消毒包扎，然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利，我的傷口沒(méi)有發(fā)炎，回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我，照顧我，讓我感到家庭的溫暖。
是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂，讓我體會(huì)到它的奧妙無(wú)窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向，讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)。
老師您教給我的許多知識(shí)和道理我會(huì)銘記在心，我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，帶給您喜悅，讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師：路俊香。
抒情作文 篇6
每個(gè)人都有自己的美好回憶，藏在那記憶的深處，從未觸動(dòng)過(guò)。
在我心中，君和我一樣，一樣的孤寂，一樣擁有自己的怪癖。
還記得，和君相識(shí)早已十幾年前的事，同樣是秋天，一個(gè)是相識(shí)，一個(gè)是相離。君是誰(shuí)？又有幾人識(shí)得？又有幾人懂你？初識(shí)君時(shí)，第一眼，你留給我的是一個(gè)孤寂的背影，觸動(dòng)了內(nèi)心傷處。原來(lái)，我們是一樣的，同是上帝棄兒。
還記得君的文采是那么的出眾，我在你的影響下，也喜歡用文字去述說(shuō)我的內(nèi)心。君在何方？亦在何處？君是否還在念叨著什么？君是否還是一臉的深邃與憂傷？君是否還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海？是否還是那么的灑脫？是否還是依舊在晚上看星星？是否還在念叨你的故鄉(xiāng)？
君啊，君，如今你是否找到了屬于你的世界。是否還記得，在那個(gè)秋天，有個(gè)人還在等你，十年的約定？你是否早已忘掉？
世界如此大，再次相遇的機(jī)會(huì)，如此渺茫，就像在宇宙中去尋找一粒沙子，就像在海底撈針一樣的困難。也許我們?cè)缫巡黄诖妥屵@段友誼，隨著歲月流逝，讓這永烙在我們的記憶中。
時(shí)間，你說(shuō)很長(zhǎng)，我說(shuō)很短，相視一笑，卻都懂了彼此的內(nèi)心，你說(shuō)你會(huì)在未來(lái)找到你的幸福，會(huì)找到你的依靠，陪你走過(guò)一輩子，現(xiàn)在的你會(huì)為以后的一切去努力，我笑之，現(xiàn)在的你，一定還是他們的，仰視的存在。因?yàn)槟闶切浅街印?/p>
你說(shuō)：“緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。”
我說(shuō)：“既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何必強(qiáng)求。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。”
于是，同一個(gè)季節(jié)，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，相視一笑。
轉(zhuǎn)身，離去。
抒情作文 篇7
（1）
人們都說(shuō)狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，的確是這樣的。我家中曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只哈巴狗，它極其可愛(ài)，我們不僅僅是主仆主仆關(guān)系，而且是朋友關(guān)系。
這狗記得是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來(lái)。
自從有了那只狗以后，我家增添許多歡樂(lè)。剛買來(lái)的時(shí)候我們叫它綠綠，后來(lái)它在我家中就像開(kāi)心小寶貝一樣，所以我們又把它取名為小寶。
小寶全身是黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，身體胖嘟嘟的。眼睛圓溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。
在禮拜天，我和媽媽無(wú)聊時(shí)便拿小寶來(lái)尋開(kāi)心。媽媽把小寶的毛扎成一個(gè)個(gè)小辮子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小寶身上，它一動(dòng)也不動(dòng)地任我們擺布。我和媽媽把小寶打扮得很酷，它似乎也對(duì)這身打扮得滿意，在客廳里走來(lái)走去，炫耀著它的美麗。我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。
小寶特別愛(ài)衛(wèi)生，所以我們每五天給它洗一次澡。在給它洗澡時(shí)它老是閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)得讓我給它洗澡，偶爾調(diào)皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙發(fā)上安適地睡覺(jué)，還不時(shí)發(fā)出唔唔的聲音，也許是它在說(shuō)夢(mèng)話吧！
可惜，兩年的美好時(shí)光一恍就過(guò)去了，小寶因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地傷心。如今每當(dāng)看到別的狗，我便想起我家的小寶。
（2）
我最喜歡的動(dòng)物是一只美麗又可愛(ài)的小白兔，因?yàn)樗砩嫌幸粚友┌椎拿h(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉球。它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像一對(duì)棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的嘴巴，還有一個(gè)又粗又短的尾巴。有時(shí)候我做完作業(yè)，很無(wú)聊，我就跑過(guò)去，逗它玩。
它喜歡吃的食物是什么呢？告訴你們吧，它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時(shí)候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高興地蹦啊，跳啊。我不給它吃的時(shí)候，它就一直盯著那根青菜，好像對(duì)我在說(shuō)：“我已經(jīng)肚子餓了，你就給我吃吧？謝謝你了！”可到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，我忍不住就把青菜給它吃了。
（3）
我喜歡的小動(dòng)物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無(wú)比喜愛(ài)，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動(dòng)一下，他的耳朵就會(huì)動(dòng)一下；他的聽(tīng)力十分敏捷，只要有人輕輕走過(guò)，它就會(huì)“喵喵”的叫；它的牙齒很堅(jiān)硬，又尖又長(zhǎng)，吃起東西來(lái)十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來(lái)玩，小貓無(wú)比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見(jiàn)他這么可愛(ài)，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過(guò)去，貓一下沖過(guò)去，沒(méi)有抓到，自己倒撲了個(gè)空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點(diǎn)生氣，哥哥換了一塊布，過(guò)了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個(gè)凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過(guò)去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來(lái)了，我給小貓蓋了一個(gè)溫暖的窩，它非常高興。
抒情作文 篇8
雨街
站在屋檐下
獨(dú)自憂愁在雨滴嗒嗒聲不斷而寂靜的雨街
雨水輕輕地打濕了她的衣服
滲入了她身體
寒風(fēng)溫柔的吹紅了她的臉
黑屋
藏在被窩里
獨(dú)自哀愁在沉重的呼吸聲而寂寥的黑屋里
信任蹣跚爬出她的心粉碎了她希望
背叛取而代之的上位麻木她思想
淚水曾陪她多少個(gè)夜晚
無(wú)情人讓她深痛難放
哀怨聲在黑屋里回蕩
不知不覺(jué)兩鬢發(fā)白
但陳年舊事仍歷歷在目、刻骨銘心、痛徹心扉
無(wú)心想記也難以忘卻
決心放下春夢(mèng)無(wú)痕樂(lè)不思蜀
愛(ài)
不知有多愛(ài)。
為她寫詩(shī)詞。
舊日情感今飄渺。
本性根固難變改。
愛(ài)是包庇？愛(ài)是縱容？愛(ài)是忍讓？
孰知？孰知？
街上人潮涌，孑然一身漫步走。
微風(fēng)吹，花群舞，小車?guó)Q樂(lè)章，
日漸落，灑下金沙亮天空。
愛(ài)與不愛(ài)，問(wèn)心底。
昔日以為堅(jiān)強(qiáng)，遇挫折，不滴淚。
其實(shí)只是未觸心，淚水才不偷走。
忠言實(shí)逆耳，營(yíng)養(yǎng)字句難入耳。
彼此靜靜，平伏心情，斟酌文字，我也有理。
愛(ài)與不愛(ài)，我是愛(ài)，你知嗎？
人漸大，心態(tài)思想變。
再也不是娃娃，成熟了，你不知道。
理解體諒，我在做。
可惜你看不到我成果。
不知如何做才讓你感受得到，我愛(ài)。
想念你，我會(huì)回去，不需電話問(wèn)候。
今日想你，所以回去，但卻如此收?qǐng)觥?/p>
我真的愛(ài)，你知嗎？
天空
我在自己的天空失去方向
伸出手指，有五個(gè)方位
麋鹿不迷路，我卻迷路
愛(ài)過(guò)才知傷，我卻愛(ài)得很深
魯莽沖動(dòng)容易出錯(cuò)
我經(jīng)常犯錯(cuò)
天，湛藍(lán)、泛藍(lán)、萬(wàn)里晴空
心，悲也、痛也、淚如泉滴
該怎么做
這個(gè)圈圈才可以像天空一樣浩瀚無(wú)際、相溶以沫
無(wú)論是晴天、陰天
圈圈里面始終是烏云密布
我愛(ài)圈圈
我努力不讓圈圈有支離破碎的一天
可惜我孤舟獨(dú)槳形孤影孑
在燈火闌珊處
我希望圈圈閃耀動(dòng)人
如同天空般清澈怡人
華南理工公開(kāi)學(xué)院初三:楊瑩
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