【精華】抒情的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　風(fēng)，四季都有。什么風(fēng)都有，有微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、輕風(fēng)……但是，給我留下最深印象的是四季不同特色的風(fēng)。

　　春天的風(fēng)，好似一個(gè)溫柔的姑娘，撫摸著萬(wàn)物。春風(fēng)拂過(guò)面頰，有一種陶醉的感覺(jué)，似一雙無(wú)形而又溫暖的大手輕輕地?fù)崦�著所有人。春風(fēng)也有狂暴的一面，在春雷春雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)伴隨而來(lái)，但是迎來(lái)的不再是溫柔的微風(fēng)了，而是可怕的狂風(fēng)。狂風(fēng)掃過(guò)大地，樹(shù)兒花兒被吹彎了腰，和著春雷春雨的拍子一起交織成驚心動(dòng)魄的交響曲。不一會(huì)兒，一切都會(huì)復(fù)原，只有那凌亂的樹(shù)葉，才能看出這場(chǎng)“浩劫”，鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，一切事物開(kāi)始了發(fā)展，這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)了原狀。

　　夏天的風(fēng)，像一個(gè)火熱的小伙子，待太陽(yáng)“助教”到位后，它那風(fēng)力可不是一般小，高興了，發(fā)陣 涼 風(fēng)；生氣了，發(fā)陣熱風(fēng)。就算這個(gè)小伙子再厲害，但是它絕對(duì)服從夏雨，夏雨一到，它立刻高興了起來(lái)，涼爽的風(fēng)一陣一陣地吹，好不涼快！

　　秋天的風(fēng)，是個(gè)畫(huà)家，它把樹(shù)染成了黃色和橙色，隨后又把她的“杰作”吹落，也許它喜歡這樣，它也有時(shí)不是畫(huà)家，他也會(huì)把果實(shí)吹熟，它喜歡任何成熟的一切。但是總有一切綠葉與它做對(duì)，它生氣了，吹一股 涼 風(fēng)，總算吹掉了，它長(zhǎng)舒了一口氣。

　　冬天的風(fēng)，沒(méi)有什么特色。但它喜歡吹掉一切，凍住一切，這是它最大的愛(ài)好。

　　四季的風(fēng)，各有各的性格，我對(duì)它們的愛(ài)也不同。

抒情的作文 篇2

　　還記得，朝陽(yáng)懸掛在飄著幾朵白云的湛藍(lán)天空，俯首望著櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在春日陽(yáng)光的注視下露出了粉嫩的笑臉。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，落英繽紛……。

　　還記得，花瓣兒輕輕擦過(guò)那女孩兒的臉頰，劃出一抹淡淡的粉彩，那孩兒看起來(lái)更加美麗動(dòng)人……

　　我輕輕地走近她，發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，我提醒她，她卻毫不在意。她只顧細(xì)心照料著身邊那顫抖的小生命，她有著一顆真、善、美的心靈，她就是我的死黨—Baby。

　　那本是一個(gè)美好的上午—Baby和我一起去讀書(shū)廣場(chǎng)野餐。那里有隨風(fēng)飛舞的櫻花，錯(cuò)落的小山坡，高大平坦的索橋。而我們野餐之外的目的是尋找一種十分漂亮的花兒—心里美。

　　“看，可愛(ài)甜點(diǎn)，我們把餐布放那兒好吧！ 這樣可以邊吃邊賞櫻花，還可以沐浴花瓣雨呢。” Baby指著櫻花樹(shù)下大叫道。“好啊好啊，我們走吧！”看到那詩(shī)情畫(huà)意的地方，我不假思索地拿著東西跑過(guò)去。快放好東西時(shí)，耳邊突然傳來(lái)‘汪’的一聲，嚇了我一跳。我停住了手上的動(dòng)作，快速思考“只有我們兩個(gè)人，萬(wàn)一來(lái)?xiàng)l瘋狗怎么辦？萬(wàn)一不是瘋狗……”好像感覺(jué)到了我的不對(duì)勁兒，也可能是聽(tīng)到了狗叫聲，Baby也停了下來(lái)。“不會(huì)有鬼吧？”我用顫抖的聲音問(wèn)。“光天化日之下不可能有鬼的。” Baby小聲說(shuō)，邊說(shuō)邊拉著我壯膽向有‘鬼’聲的地方走去。我們躡手躡腳地走到‘事發(fā)地’，互相點(diǎn)頭示意，異口同聲大喊“放下屠刀，立地成佛！”咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜？我探頭一看，什么嘛！什么也沒(méi)有！我轉(zhuǎn)念一想“調(diào)虎離山？”我警示Baby。Baby思索片刻說(shuō)“那它的目標(biāo)？呀！我的香腸！可愛(ài)香香的玉米腸啊！”如果你在場(chǎng)，你可以看到炎炎烈日下，兩個(gè)女孩在草地上飛奔……

　　“小偷，別走，你被包圍了！”我和Baby異口同聲地說(shuō)。“嗚……汪汪～”這是什么小偷嘛，分明是一條狗。不過(guò)，這只狗只有三條腿（第四只瘸了，看起來(lái)像三只），身上的毛被燙掉了很多，露出了粉色的肉，它的臉上布滿了驚恐，嘴里叼著B(niǎo)aby的玉米腸。我看著正要發(fā)作的`Baby，本以為她會(huì)呵斥，會(huì)咒罵，可在看清狗的瞬間，她的臉上卻寫(xiě)滿了同情，她慢慢地蹲下，想用手撫摸可憐的狗。那狗似乎十分害怕，瞪著不安的眼睛看著B(niǎo)aby，輕輕后退了幾步。Baby又向前走了幾步，彎腰拿起一根香腸，對(duì)狗輕聲說(shuō)：“吃吧，吃吧！”狗好像有點(diǎn)相信了，試探地走了一步，見(jiàn)她沒(méi)對(duì)自己怎么樣，便再往前走了幾步，似乎是已經(jīng)確信真沒(méi)事兒了，狗就掉過(guò)香腸大口吃起來(lái)……看著它很滿足的樣子，Baby突然轉(zhuǎn)過(guò)身，義憤填膺地說(shuō)：“是誰(shuí)把它燙傷的？真沒(méi)人性！”我驚訝于平時(shí)文靜的好友會(huì)如此憤怒，試探性地說(shuō)：“這又不是你的狗，你這么關(guān)心做什么？沒(méi)必要這么生氣啊。”“她不是我的狗，但她也是大自然的孩子，是鮮活的小生命。再說(shuō)，狗最有靈性了，你待它好，她就會(huì)是你最忠實(shí)的朋友！” 似乎是聽(tīng)懂了Baby的話，Baby話音剛落，狗狗就抬起頭來(lái)舔了舔她的小手。Baby急忙轉(zhuǎn)身照料小狗了……

　　那一刻，淚水奪眶而出，如若世界上所有人都能像Baby一樣，那該多好啊！擦擦眼淚抬起頭，是我眼花了嗎？花瓣兒更晶瑩了，櫻花樹(shù)更挺拔了。天，更藍(lán)了……還有，我忽然覺(jué)得心里美不用找了，因?yàn)椋�我看到了最美的一朵�?/p>

抒情的作文 篇3

　　一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫(huà)。如風(fēng)，悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中，無(wú)目標(biāo)，無(wú)希望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái)，歡喜的與它攀談。它似乎也很開(kāi)心，與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標(biāo)，也懂得了生命的意義。

　　它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫(huà)啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調(diào)皮的小草快快睡覺(jué)，小草們也聽(tīng)話，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。

　　這是一張平凡的母子圖。

　　如夢(mèng)初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來(lái)，原來(lái)，嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯(cuò)，令風(fēng)婆婆很欣慰。

　　好吧，這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。

　　在如此美好的季節(jié)，怎能沒(méi)有人類呢？

　　在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書(shū)的少女，還有年過(guò)花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！

　　他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫(huà)。

　　春天并不像流星，短得可憐，它一直都在，住在我們的心里。

抒情的作文 篇4

　　總關(guān)心我們喜歡吃什么，卻常常忘記自己喜歡吃什么，她是誰(shuí)?總希望兒女多些休息，而自己卻忙前忙后不停不歇，她又是誰(shuí)?面對(duì)生活的艱辛，從不向兒女訴說(shuō)，但兒女的芝麻小事總能牽動(dòng)她的心，她是誰(shuí)?她，就是母親!

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)心。

　　媽媽對(duì)我很疼愛(ài)。每天早晨都很早起來(lái)為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說(shuō)：“早飯一定要吃飽吃好。”記得期末，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來(lái)了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心田。

　　媽媽雖然對(duì)我很疼愛(ài)，但是對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。如果我書(shū)寫(xiě)不工整，媽媽就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。”媽媽每天不管有多累，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說(shuō)：“快拿作業(yè)出來(lái)!”“算了吧，媽媽，今天您很累了，再說(shuō)我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來(lái)，今天的事情今天做!”聽(tīng)了媽媽這番話，我無(wú)可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì)就對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒(méi)有懂，媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。

　　媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽!”

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