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（精選）抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又到秋天，樹葉在天空中劃出黃色的軌跡。一朵不起眼的菊花獨(dú)自在秋風(fēng)中看著它們走完生命的歷程。她剛剛登上這個(gè)舞臺(tái)，而它們卻要謝幕。她會(huì)怎么想呢？孤單？寂寞？可一片片深藏秋天記憶的樹葉落在土壤中，只為著那朵菊花…… 捧著金庸的武俠小說，漫步在林蔭小道上，撥開藤條，一個(gè)蕩漾著陽光般笑容的男孩騎著自行車，她坐在后車座上，頭靠著他的背，睡著了。夢里，她化身成一只雕兒，乘著他一起在天空翱翔，一如現(xiàn)在的感覺。
一陣風(fēng)過，一瓣菊花落在她的頭發(fā)上，和發(fā)夾一起在明媚的陽光下閃爍。 自行車停了，飄來菊花茶的清香，她知道該醒了。一間書屋，小得可憐，卻也放了三排書架，全是小人書和武俠小說。哥哥給自行車上好鎖，進(jìn)去挑了。她揉揉眼睛，還是那位老人。書屋前放三張桌子，桌上幾杯菊花茶，生意清淡，靠這補(bǔ)濟(jì)補(bǔ)濟(jì)。老人還是那么喜歡摸小女孩的頭，請她喝一杯菊花茶。他留意到小女孩頭上那瓣菊花，卻沒有拿開。茶暖暖的，芳香透過空氣進(jìn)入鼻孔、咽喉及至整個(gè)身心。她忽然想起觀音菩薩的仙露，笑了。哥哥挑了本古龍的武俠小說，付了租錢，一起回家了。
有一次，忽然下起大雨，哥哥急忙穿好雨衣，雨衣裙也擋住了她的身體。雨點(diǎn)兒吧嗒吧嗒地滴在雨衣上。她看不見周圍，感覺到一種前所未有的.寧靜的氣氛，和著水泡的聲音，竟唱起了歌。哥哥聽到，笑了。她聽到那笑聲了嗎？ 當(dāng)然不全是愉快的。一次還書途中，她開心地來回?cái)[動(dòng)雙腳，右腳不小心被卷入車輪。看著哥哥難過的樣子，她哭了。那個(gè)軋印至今還在右腳上。 忘了有多少這樣的日子，“書籍”、“菊花茶”、“林蔭小道”這些象征美好的事物在童年的記憶中朦朧地存在著。 床底下放著一把塑料制成的劍，那是哥哥講武俠故事時(shí)用的。劍在空中一起一落，看著那有模有樣的招式，她在想，也許前世她是一只雕兒，哥哥是神雕大俠，一起浪跡天涯…… 許多年后，哥哥上大學(xué)了，放假回家才去租書。再過些年，就再也沒有了。
她如今長高了，臉上的稚氣沒有了，可那些歡樂與淚水卻刻在內(nèi)心深處，在某個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間忽然想起…… 撿起地上的一瓣菊花夾進(jìn)書中，或許這瓣菊花就是當(dāng)年她頭上的那瓣，經(jīng)過漫長的旅行回到原地。老人早已不在，可那菊花的芳香猶在嘴邊。即便是在最悲傷的日子想起，心里也總是暖暖的。
抒情作文 篇2
球球是我們家的一只小狗，它活潑可愛，討人喜歡。當(dāng)它那雙大大的眼睛望著我的時(shí)候，我的心都要被融化了。我的爸爸有一次帶它回老家，結(jié)果球球就一輛飛馳的.車給撞死了。
第二天，當(dāng)爸爸打電話告訴我這件事的時(shí)候，我一句話也沒有說，我什么也說不出來。我默默地走進(jìn)了房間，趴在床上哭了起來。
晚上，媽媽喊我吃晚飯。我坐在餐桌旁，看著美味可口的排骨，我卻沒有一點(diǎn)食欲。我機(jī)械地嚼著排骨，卻好像感受不到排骨的味道。我吃著吃著，就想著了球球每次在我們吃飯的時(shí)候總是會(huì)蹲在我的身邊的樣子。一雙大大的眼睛望著我，既不搖尾乞憐，也不爭不搶，就這么靜靜地守著。那時(shí)我會(huì)趁媽媽不注意，偷偷地把排骨喂給它吃。看著它開心地吃著排骨，我嘴里的排骨也覺得香了很多。可是現(xiàn)在，我嘴里的排骨卻沒有了味道。我望著腳邊，空蕩蕩的，早已沒有了球球的身影。球球，你在天堂還會(huì)想起我喂給你吃的排骨嗎？
吃完飯，我去洗澡。洗澡的時(shí)候，我又會(huì)想起我給球球洗澡的畫面。它很乖，站在那里不動(dòng)，好像知道要講衛(wèi)生。我把沐浴露擠在手上，搓出很多泡泡，在它身上揉呀搓啊，它大大的眼睛望著我，好像很享受我給它洗澡按摩的感覺。洗完后，我又會(huì)細(xì)致地給它用毛巾把它全身擦干，再用吹風(fēng)機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)把它吹干。最后我還會(huì)用梳子把它的毛發(fā)梳順。每次洗完澡，它總會(huì)舔舔我的手表示感謝。現(xiàn)在我望瞭望四周，球球?qū)Ｓ玫你逶÷哆�在，專用梳子也還在，可就是球球不在了。球球，你在天堂還會(huì)想起我給你洗澡的畫面嗎？
球球不在的這么多天，我對球球的思念也日益增加。我發(fā)現(xiàn)生活中少了許多樂趣，不管看到什么，總會(huì)聯(lián)想到和球球在一起的畫面。我心愛的球球，你在天堂過得好嗎？你是否也像我思念你一樣思念著我？
抒情作文 篇3
你是不是和我一樣
六十五年，是怎樣一段旅程，歷盡了怎樣的滄桑，才成就了現(xiàn)在的你。
（一）
無論是列車駛過的巨大聲響而產(chǎn)生的一剎那空白，還是在一個(gè)人坐在候車廳即使周圍熱鬧而心里產(chǎn)生的空曠感，就像碩大的魚缸里只有淺淺的一尾魚，空間的充裕并不能帶來任何的愉悅和欣喜。
漫長的時(shí)候用來等車。旅行，在途中顛簸。有時(shí)候恍恍惚惚地睡去，在醒來時(shí)看見窗外陌生的景色，會(huì)在瞬間驚慌然后突然安靜。
這是我一個(gè)人的旅程。我試圖用過很多種方式去嘗試走你走過的路，欣賞你看過的風(fēng)景。可是每一次的回望卻只看到沾染更多灰塵的現(xiàn)在。而那些過去卻被放在另一個(gè)容器里，成為我們無法重復(fù)的夢境。
（二）
像我一樣的，你的一生會(huì)有幾個(gè)三年能夠在一樣事物上停留那么久。我和你說，我原本以為抓住一樣?xùn)|西，時(shí)光就不會(huì)流失。
你要相信，我是愛你的。我希望你像大樹一樣茁壯成長。只因?yàn)橐婚_始注入了太多太多的夢想和期望。我一邊要你長大，一邊又不想時(shí)光在你的面容上留下印跡。于是到最后我才知道，你步入的時(shí)光就是成長。你是有生命的、靈動(dòng)的。你有幼年期、成長期。你也會(huì)變，你也會(huì)成長，你也會(huì)見證很多很多的不一樣，很多很多的獨(dú)一無二。
我知道，我都知道。
我想像你一樣長大，有一天可以變得很強(qiáng)很強(qiáng)，可以保護(hù)很多很多人，很多很多東西。
（三）
認(rèn)識(shí)你的第一年。你經(jīng)歷了一場盛大的晚宴和一場巨大的洗禮。
像是每一個(gè)鼎盛的團(tuán)聚。下一刻鐘就即將是別離。那種很大很大的差距才能夠把美學(xué)里的“特別”和“反差”詮釋得愈加清晰。
親愛的，你用盡了所有的力氣去向前，用盡所有的力氣為我們鋪路。
我走向十六歲的時(shí)候，你已經(jīng)嶄露頭角。你也應(yīng)該知道，這樣的結(jié)局注定了失去。得失，有得必有失。你還沒有來得及把所有的身影都收錄進(jìn)你的時(shí)光里，他們已經(jīng)開始了第一次的.走散和分離。
你知道么，那一年是我最快樂的一年。所有的溫暖和快樂包圍著整個(gè)夏天。就算是滿地的泥土也有泥土的芳香，雨后的晴天。我把你奉為圭臬。我在所有的稿紙和課本上寫下你的名字和很多很多人的名字。把他們連起來。那個(gè)時(shí)候我和好多人都說了一句話：記得回家。
第二年，迎來了你的輝煌以及你的不甘和失落。
像是一種動(dòng)力，也像是一種生物的根。時(shí)間一長，養(yǎng)分就夠了，周圍的環(huán)境都會(huì)適應(yīng)了。小苗開始生長了，很多人都在鼓掌和歡呼。可是，該有風(fēng)雨的時(shí)候還是會(huì)有的。
我走向十七歲的時(shí)候，你已經(jīng)功成名就。
我已經(jīng)學(xué)不會(huì)我原來的語調(diào)，我不會(huì)對很多人說，我會(huì)這樣以及那樣。你也不會(huì)對很多人許諾，你會(huì)長成這樣或者那樣。我知道，你還是想長大。
第三年。我即將和你度過我的成人禮。我翹首盼望很久的一個(gè)日子。我卻已經(jīng)找不到當(dāng)初的痕跡。當(dāng)初想要長大的我和你，現(xiàn)在都好像回去，又都好像長大。那么你說，我們是不是都一樣。
一樣固執(zhí)。一樣天真。
我每天和你一起，你見到了我被表揚(yáng)，被批評(píng)，你見到了我的歡笑，我的淚水。我每天都會(huì)和你說很多很多的事情，走很多很多的路。
你見證了我的成長，你和我一起成長。
我已經(jīng)沒有再和你說要去看大海，要去數(shù)星星。
我也已經(jīng)很久沒有再記起那些人的名字，但我會(huì)經(jīng)常地想起你！
（四）
你是不是一樣也還在期盼著長大？你是不是還像當(dāng)初一樣希望我長大？
親愛的濟(jì)南中學(xué)。六十五周年，生日快樂！
抒情作文 篇4
無數(shù)個(gè)日子總在回憶過去，無數(shù)種天氣總想到過去的種種。
無數(shù)個(gè)夜里總在思索每天，無數(shù)個(gè)季節(jié)總是在傷感著昨天。
那年7歲在家鄉(xiāng)讀一年級(jí)。成績還不錯(cuò)、人緣也挺好的。喜歡在家鄉(xiāng)的日子，喜歡在田野里奔跑、在天空下吶喊、在樹林里爬樹、在高高的玉米田里玩捉迷藏、玩大冒險(xiǎn)去拔別人家種的菜……想想自己的童年真的很幸福、童年的自己很天真。9歲那年讀三年級(jí)；第一個(gè)學(xué)期后快過年了，母親回來看我，帶了很多零食和漂亮的衣服、鞋子。至今還記得從我記事起父親和母親的身影很少出現(xiàn)在我的腦海里。我哭著、嚷著要和他們在一起，哭了很舊、鬧了很舊，眼睛干了、嗓子啞了。母親無奈了，便帶我來到了這座城市。家鄉(xiāng)的玩伴都過來和我道別，班長說：我又少了兩個(gè)競爭對手（雙胞胎）。記得那天我們都沒哭，不是我不重視友情而是我早已習(xí)慣了分離；他們沒哭因?yàn)樗麄円詾槲液芸鞎?huì)回來。我以為他們早已忘記了我，現(xiàn)在才知道，他們一直都在問表妹我們什么時(shí)候回去？一直都在問……
那年10歲在珠海讀三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期。成績還不錯(cuò)、人緣也挺好。喜歡在學(xué)校的日子、喜歡和他們在操場上狂跑、坐在單桿雙桿上聊天、在草地上翻滾、在樓梯上追逐、在籃球場上灑下無悔的汗水、女生和男生鬧成一團(tuán)……。想想小學(xué)生活真的很快樂，小學(xué)時(shí)的自己那樣大膽、無所畏懼。回到家里躲避著父親和母親的吵鬧聲。母親生氣哭了、父親甩門出去了、我恐慌的看著這一切。盡管知道父親和母親在第二天會(huì)和好、卻還是那么的害怕那么的傷心。小學(xué)畢業(yè)了，我們互道了：珍重。我們笑著散場。現(xiàn)在才知道、那天有人哭了……
那年13歲在公辦學(xué)校讀初一。成績一般、人緣一般。喜歡一個(gè)人的時(shí)候、一個(gè)人時(shí)總在嘲笑自己的墮落、一個(gè)人時(shí)總在留戀過去、一個(gè)人時(shí)總在想著小學(xué)的朋友、一個(gè)人時(shí)總叫自己把握現(xiàn)在……
這一年初二。成績一般、人緣一般。有了很多朋友、卻都不是拿著真心去對待對方，虛偽的笑虛偽的問候，真心的沒幾個(gè)。仔細(xì)想想真心交朋友的只有三個(gè)女生，男生忽略。喜歡和她們在一起、一起訴說著自己的秘密、彼此之間互相照顧……討厭在家里，麻木的'看著、習(xí)慣的聽著父親和母親的吵鬧。母親哭了、父親走了、我無奈了。知道父親和母親會(huì)和好、我已無所謂了。放寒假了、我們到學(xué)校拿了成績互道：保重……
如果可以我想拿現(xiàn)在換以前，只是我知道這是不可能的。
或許、我該學(xué)著接受現(xiàn)在的生活，或許、我該學(xué)著遺忘過去的種種。我想，我該從自己的夢中醒過來了；我想我該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)了。
我真的、該醒了。
抒情作文 篇5
人生在世，活的不過是一個(gè)“情”字。提及此字，或許用一個(gè)字就可以概括，那就是——愛。但我要說，還有一種情感，愛在其中，不用抒情。
都說父愛深沉，而今我明白，那只是父親愛你獨(dú)特的方式，或者說他還在害羞，他還沒有足夠的勇氣向母親那樣將你摟在懷里呢喃“孩子，你是我的唯一”。但他仍然是那樣愛你，這讓本來就不善于用華麗的詞藻繪文的我，更不知如何才能描述父親的愛。
過年那天早上，我洗了澡出來就準(zhǔn)備出門。父親拿著吹風(fēng)機(jī)把我拽到他跟前：“頭發(fā)濕漉漉的就往外跑呢你！回頭看你感冒了誰管你！感冒難受不難受你自己說！你看你每次那德行……”就這樣他一邊說著，一邊拿著吹風(fēng)機(jī)對著我的頭發(fā)吹起來，仿佛是一根一根的由上往下的吹著風(fēng)。有的時(shí)候會(huì)用手抖一抖，怕頭發(fā)會(huì)絞在一起。還會(huì)突然關(guān)了風(fēng)停下手，伸一伸胳膊，我明白了，那是他因?yàn)楹ε聽C到我的頭皮所以調(diào)整了吹風(fēng)機(jī)到頭發(fā)的距離，長時(shí)間那么舉著胳膊都酸了。嘴里還是不停地說著不饒人的話。以前總以為，只有母親才會(huì)那樣一刻不停地嘮叨我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來嘮叨不只是母親的專利，父親也會(huì)做出同樣的事。我想，或許是因?yàn)楦改冈谝黄鸬?時(shí)間很久了，他們把自己的一輩子都奉獻(xiàn)給了我，連愛，都受到了彼此的熏陶。
這樣想著，吹風(fēng)機(jī)突然停了，兀的回過神來才發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)已經(jīng)干得差不多了。可是父親并沒有停下的意思，相反地，他拿著梳子，開始幫我梳頭發(fā)。他用一只手輕輕地梳著翹起的發(fā)梢，另一只手又怕拽下我的頭發(fā)輕重適合的按著發(fā)根，半蹲著腿，小心翼翼的一撮一撮梳著。看著鏡子里的父親，他是那樣的專注地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，許多次的重復(fù)，讓我明白了，什么叫做被視為“掌上明珠”的感覺：捂在手心里怕壓壞了，含在嘴里怕化了。那是怎樣的一份疼惜啊！我想我從父親額頭上滲出的小汗絲中就明白了。
這個(gè)從來沒說過“我愛你”的父親，這個(gè)早上沒有母親那樣起早叫我起床的父親，這個(gè)每天沒空開車接送我上學(xué)的父親，這個(gè)未曾給我剪掉衣服上開了的線頭的父親。他用他不善于表達(dá)的深重和尊敬，默默來愛我，來教育我。父親決定孩子的一生，我的父親花時(shí)間聽著我是怎么想的，了解我的世界和大人們有什么不同，他不功利，他用他獨(dú)特的愛訴說著：教育不是復(fù)印機(jī)，愛和自由比什么都重要。
我不想在此刻說我看見父親滿頭斑白的銀發(fā)在陽光的映照下顯出愛的熠熠光輝；我也不想說我看見父親的背在養(yǎng)家糊口的辛苦操勞中傴僂……我不想說，我不想說那些作文時(shí)的構(gòu)想畫面。我只想靜靜地看著父親鬢角隱約的顯露幾段銀絲。
我想，此情不用抒情。
寫到這里，我覺得這一句很抒情。
抒情作文 篇6
我匆匆趕回來約會(huì)，還是遲到了幾百個(gè)小時(shí)，讓她等得好苦，把我思念得好苦。握手一瞬，我看見了奶奶——一棵老人樹，太多的相似讓我不由自主地把她們連在一起。
奶奶快80歲了，她自己說像一棵即將枯死的老樹。奶奶說話時(shí)臉上的皺紋似乎又多了幾道，頭上的白發(fā)似乎又脫落了幾根，我看在眼里，痛在心上。在那特定的動(dòng)蕩不安的年代，奶奶帶著三個(gè)兒女風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，風(fēng)吹折了枝條，吹皺了肌膚，雨打落了綠葉，也打濕了信心。奶奶說她現(xiàn)在是一棵光禿的老樹，風(fēng)燭殘年。三年前，我考入師范學(xué)校，捧著入學(xué)通知書來到她面前時(shí)，奶奶眼眶濕潤了，久別的微笑又回到了臉上。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋展得很開，腰也挺直了不少，伸出慈愛的手撫摸著我的頭發(fā)，自言自語：“春天來了，我終于看到了新葉!”那是七月，春天還很遠(yuǎn)，我呆呆地望著她，讀不懂她興奮的眼神。
三年后的今天，我懂了，我看到了老人樹，那棵挺立在大地上的`老人材，奶奶就是老人樹吧!我似乎看見高高突起的經(jīng)脈在跳動(dòng)。要不是那遒勁挺拔的軀干，怎能承受那么多的狂風(fēng)暴雨?沒有那一道道深深的褶皺和遍體的傷痕又怎能表明她一生的苦難?沒有那傲然挺立的姿態(tài)又怎樣能反映出她堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力?風(fēng)停了，雨停了，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，在春風(fēng)中，在陽光下，老樹托出了新芽，讓她向著藍(lán)天，向著陽光……一棵偉大的樹啊，我崇敬的老人樹！
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