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    抒情的作文

    時(shí)間:2023-09-10 16:44:56 抒情 我要投稿

    抒情的作文9篇(實(shí)用)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的抒情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    抒情的作文9篇(實(shí)用)

    抒情的作文 篇1

      春,僅一個(gè)字,代表著人們?cè)S多內(nèi)心的深刻含意。雖然只有幾畫,但這個(gè)“春”字在人們的內(nèi)心充滿了對(duì)美好生活的向往。

      春,它代表著新的一年的開始。

      春天一到,萬(wàn)物蘇醒,找到了自己的目標(biāo),努力向前奮斗;而人們也想萬(wàn)物生靈一樣蘇醒過(guò)來(lái),開始干自己的工作,尋找前進(jìn)奮斗的目標(biāo)。全新的空氣使自己干起來(lái)精神豪邁,沒(méi)有怨意,也因?yàn)樵诖哼@個(gè)美麗而清爽的季節(jié)里,人們看到了希望,看到了生活的美好,看到了生活的'新意以及對(duì)生活向往的美好愿望。

      春是一股強(qiáng)大的力量,使人們生活得多姿多彩。

      春,能給予人們精神的鼓勵(lì)。當(dāng)人們看到大雁在曠量無(wú)比的天空中飛翔,為自己的生活不惜一切代價(jià),努力奮斗,不為困難而阻撓時(shí),眼前的一切,都給了人們精神上的支柱,不退縮,不放棄,對(duì)生活充滿信心。

      哦!春原來(lái)是人們精神的支柱。

      春,就這么一個(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,代表著人們內(nèi)心的許多向往與愿望,春也給予了人們對(duì)生活充滿信心的強(qiáng)大力量。所以,在人們心中,春是個(gè)無(wú)語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)詞,因?yàn)樗麑?shí)在有著太多的含意,而這些含意說(shuō)到了人們的內(nèi)心深處。

      春,一個(gè)詩(shī)情畫意的詞,給人們帶來(lái)許多對(duì)生活的向往與愿望。連我也無(wú)法想象,但這確實(shí)具有強(qiáng)大力量的字。

      春天的景色真美啊!早上起來(lái),呼吸著全新的空氣走向美好的大自然,人生的起跑線就在這里開始,讓我們奮斗吧……

    抒情的作文 篇2

      這里的樹木很多很多,多得讓人以為這是一顆以樹為主的星球。事實(shí)上不是,這里的樹木之所以多,是因?yàn)椴噬乔虻木用駛儛?ài)護(hù)有加。一但他們發(fā)現(xiàn)有人破壞,就會(huì)給予他們嚴(yán)酷的懲罰。所以這兒的樹木都長(zhǎng)得很茂盛,很茁壯,像一把把巨大的綠傘。

      那里的森林真的很美,一棵棵似傘一樣的樹木矗立著,給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)。上帝的恩寵不由自主的向森林內(nèi)處走去。此時(shí)她的思想正快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,快得讓人不知道在想些什么,埋藏在她體內(nèi)砰然跳動(dòng)的心仿佛被上帝牽引,早已飛向那遠(yuǎn)處。

      上帝的恩寵原本就是個(gè)愛(ài)想像的女孩。以前的她愛(ài)想像成自身在一座森林中,是美麗的森林,那兒的樹兒健壯,草兒幽綠,花兒燦爛,小動(dòng)物們活潑好動(dòng),鳥兒快樂(lè)的在叢林間竄來(lái)跳去。時(shí)不時(shí)的聽見(jiàn)它們唱出優(yōu)美的小曲。這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件多么神圣,多么值得向往的事情。

      但是現(xiàn)在,她無(wú)需想像。因?yàn)榇丝痰乃龘肀е乃南胂瘛R粯拥臉淠荆粯拥牟輧骸⒒▋海粯拥拿篮谩?/p>

      樹木很高大,葉兒很茂密。在陽(yáng)光的普照下,林里瞬間就亮了起來(lái),雖然沒(méi)有陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)。

      如要說(shuō)外面的世界是美麗的,然而這里比外界更加的美麗。整座森林都涂上了色彩,抬頭仰望綠綠的樹,似天空般。垂下頭俯視嫩綠的小草,宛如一張無(wú)比珍貴的青翠錦繡。這在上帝的恩寵眼中是顯得多么的奇妙。

      花兒好像在旋轉(zhuǎn),舞蹈。讓人頓時(shí)聯(lián)想到水上芭蕾的`美好。上帝的恩寵把眼睛睜得老大,像一個(gè)乒乓球那么大,生怕看得不仔細(xì),生怕時(shí)間在此刻停止不動(dòng)。上帝的恩寵把耳朵豎得老高。擔(dān)心聽不清鳥兒的高歌,擔(dān)心聲音突然中斷,她想向這一切美好的事物打招呼以表示她對(duì)它們的友好,但是,一切話語(yǔ)都哽住了喉嚨說(shuō)不出一個(gè)字……讓我們看見(jiàn)的是她的小嘴正不斷的抽動(dòng)著,是告訴我們她的喜悅與激動(dòng)……這一切話語(yǔ)對(duì)上帝的恩寵來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得毫不重要了,因?yàn)檫@里的美不再是她想像中的天堂,這是真實(shí)存在的,是她曾經(jīng)想要擁抱的人間仙境……

      此時(shí)的她就像是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,在林間不停的竄梭,似一只活潑好動(dòng)的精靈,揮舞著那對(duì)薄如蟬翼的翅膀,不斷的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈……

    抒情的作文 篇3

      你站在我夢(mèng)想的方向微微笑著說(shuō):“我在大學(xué)等你。”

      在我情緒低迷、動(dòng)力欠缺、信心不足的時(shí)候只要想到你的微笑和鼓勵(lì)就仿佛無(wú)限的能量又注入體內(nèi),讓我有足夠的力量去開始新一輪的拼搏。

      我知道你就是未來(lái)的我,你臉上滿足而快樂(lè)的笑就是現(xiàn)在的我努力的目標(biāo),你所在的地方就是我夢(mèng)想的天堂,我將用高中余下的.日子不棄不離的追逐它,堅(jiān)持不懈。

      過(guò)了一段頹靡的寒假生活,日子墮落得無(wú)法述說(shuō),每天睜開眼是灼灼的午陽(yáng)灑滿被窩,打開電視里面人影晃動(dòng)卻不知道在說(shuō)什么,麻木的看著、聽著腦袋像和了漿糊就那樣混混沌沌的生活,我知道不能再這么下去,可是卻不知道該做些什么。

      夜幕降臨,黑暗將我拖進(jìn)更深的漩渦,我在夢(mèng)中看見(jiàn)你站在一塊荒蕪的空地上淚眼婆娑的望著我,紅唇一起一合,你告訴我:做事要專心,不要看別人在做什么,要專注于自己做了什么。活在當(dāng)下,活好當(dāng)下才能不斷前進(jìn);昨天已經(jīng)過(guò)去一切都無(wú)法挽回,明天還沒(méi)開始一切都無(wú)法決定,只有抓住今天才是實(shí)實(shí)在在的活著。你傷心的看著我,如果你從現(xiàn)在開始?jí)櫬洌敲次冶阒荒茉谶@塊荒地上過(guò)凄涼的生活。

      睜開眼睛,窗外的晨曦將室內(nèi)照的敞亮。這么珍貴的晨曦啊,時(shí)間千金難買,這一秒過(guò)了就沒(méi)了,我為什么要讓它白白流淌被無(wú)聊的電視劇淹沒(méi)呢!難道要等到青絲全都變成白發(fā)那一刻才后悔不迭悲嘆:時(shí)光易逝壯志未酬么。

      說(shuō)干就干,把厚厚的課本從箱子里面拿出來(lái),翻開書開始復(fù)習(xí)吧。拖延是最無(wú)可救藥的慢性病,它積累于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也把病菌擴(kuò)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等到它足夠強(qiáng)大的時(shí)候便是一個(gè)人毀滅的時(shí)候。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。夢(mèng)想的方向叫做闖,你的微笑便是我的天堂!

    抒情的作文 篇4

      我是該慶幸的,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹許多美麗。

      幼時(shí),母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí),我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些,在外公的雨竹林中,我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在,每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間,也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。

      無(wú)事的時(shí)候,我的眼睛就不會(huì)停下來(lái)。我?guī)缀跏瞧炔患按模梦疫@雙可以感知色彩的眼睛,去探索世界的奇妙。看到維梅爾的名畫《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí),我頓覺(jué)周身的一切都失去了真實(shí)感,我眼前的這位,嘴角含笑的少女,才是實(shí)實(shí)在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆?jiàn)她白皙肌膚上猶如蜜桃般的.短絨,還有她櫻紅的嘴唇,她眼里流露出的情緒,一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法,將少女的美好停留在一張畫布上。

      又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說(shuō)一朵叫做玫瑰的花,它的色彩奇妙,鮮紅。他說(shuō)黎明之光,它送出的早晨向我們走來(lái),越過(guò)甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界,瞬間變得一如他眼中的世界,他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美,同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無(wú)疑問(wèn),他是我最鐘愛(ài)的詩(shī)人,但也不是唯一。我同樣癡迷過(guò)戴望舒淺步走過(guò)的雨巷,遙想過(guò)林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多,數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。

      然而,更多的時(shí)候,我所見(jiàn)到的,并不是別人那里傳過(guò)來(lái)的美。青山一線,水波瀲滟,白鷺劃空,柔風(fēng)拂面,這是不只在墨畫里才有的風(fēng)光;梨花含羞,荼蘼初綻,桂子紅楓,雪落紅梅,這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然,即便是閉眼聆聽,也是美的享受。我的生命很短,但這些美麗的生命很長(zhǎng),春去秋來(lái),經(jīng)年不變。或許不是他們來(lái)到我的時(shí)光,而是我走過(guò)他們的時(shí)光,只可惜我太匆匆,還不足驚艷。

      念此,我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量,觀遍世間美景,從大林寺桃花,到滁州澗邊幽草,從初晨薄霧,到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖,描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美,所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影,如露如電,我也可以在晚年,用蒼老無(wú)力的手指輕觸泛黃的紙張,回憶我的時(shí)光里來(lái)過(guò)的美。

      感恩時(shí)光里到來(lái)的美,我也是多么慶幸,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹世間的美。

    抒情的作文 篇5

      每個(gè)人都應(yīng)該做自己喜歡的事,用自己目中無(wú)人的喜歡和旁若無(wú)人的努力,成為世界的無(wú)可替代。回想過(guò)去的十幾年,我如同機(jī)械人一樣,聽著父母的領(lǐng)導(dǎo)。讓我往東決不敢往西,稍微走偏一點(diǎn),您都會(huì)用繩子把我拉回您所認(rèn)為的正軌。在學(xué)校我爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),每次只能眼巴巴看著窗外的她們打鬧著。我也有一顆愛(ài)玩的心,可你們不允許。父母都希望望女成鳳,我只是困在籠子里的'麻雀,想要飛呀怎么也飛不高,又怎么會(huì)飛上枝頭變鳳凰。

      你們把希望寄托在我的身邊,事事讓我爭(zhēng)第一,讓我成為世人所說(shuō)的才女。名次是你們想要的,而不是我想得到的。為了你們的寄托,我失去了多少東西,童年,朋友,快樂(lè)等。你可知道我的壓力多大?是,在親戚朋友面前,你很驕傲,因?yàn)樗麄兌剂w慕你培養(yǎng)了一個(gè)出色的女兒。記得有一次,我得了第二名。我都不敢告訴你分?jǐn)?shù),我害怕被你批評(píng)。很多時(shí)候我都想以自殺的方式來(lái)結(jié)束我的人生,可我又害怕你們傷心。壓力壓得我喘不過(guò)氣,我不喜歡你們安排我的人生,未來(lái)的路還不是我自己走。我多么想和你們坐下來(lái)談?wù)劊慨?dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),你們就把我推到房間里學(xué)習(xí)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的說(shuō)這是為我好,可這樣真的是為我好?呵呵。

      我決定了,我要任性一回。我要主導(dǎo)我自己的人生,不受你們的控制。報(bào)志愿時(shí),我報(bào)了我心儀的高中,沒(méi)有報(bào)你們所說(shuō)的高中。上了高中,我有了朋友,參加了社團(tuán)。我要活的像我自己,活出最漂亮的人生。我就是我,不一樣的煙火。

    抒情的作文 篇6

      如果說(shuō)冬天還有什么值得期待的事情,大概就是雪了。然而雪久久不至,讓人心無(wú)由地生出一種懊惱,但這懊惱又不能明說(shuō),誰(shuí)還能真的因?yàn)闆](méi)有下雪的冬天而慪氣呢?即使慪氣,又跟誰(shuí)慪呢?

      等雪的心情,就像約會(huì)時(shí)等待戀人的心情。月上柳梢頭,人已經(jīng)約好,在黃昏的某一棵柳樹下,然而,暮色漸起,月亮也已經(jīng)上來(lái)了,薄薄的云霧在西天的邊上若有若無(wú),腳步聲來(lái)來(lái)回回,近近遠(yuǎn)遠(yuǎn),等的那個(gè)人卻遲遲不來(lái),心里又著急又擔(dān)心,又幽怨又羞惱。等雪的時(shí)候,也一樣,眼看著天色陰了下來(lái),風(fēng)也漸漸吹起來(lái),空氣中似乎都等嗅到白雪的味道,天色稍稍明亮一點(diǎn),都擔(dān)著十二分的小心:千萬(wàn)別是不下了啊!一轉(zhuǎn)眼,天空又晦澀下來(lái),滿心以為這雪是一定要落了,可是呼啦一下,天色又一變,雪的影子也看不到了。整個(gè)心情都因著滿心的期待、竊喜落空而陷入失望和沮喪。戀人不來(lái),還可以埋怨,還有埋怨的對(duì)象,可以嗔怒,撒潑,但是,雪說(shuō)至未至,你要沖誰(shuí)發(fā)脾氣呢?

      如果冬天沒(méi)有雪,這冬天還能叫冬天嗎?雪是人們整個(gè)冬天最純潔最透明的夢(mèng)境。紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村,如果有一場(chǎng)雪在你心最無(wú)期待的時(shí)候落下來(lái),最是一件驚喜的事。少年時(shí)候,老家的雪是非常大的,三天兩頭就要落一場(chǎng)雪。麥田、麥田里的老墳,鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村中的老屋,河流、河岸邊的柳樹、洋槐……目之所及,都是一望無(wú)盡的白色。莊稼人抽著旱煙袋,被雪映照的眼睛瞇成一條縫:今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。而最快活的莫過(guò)于孩子們,呼朋引伴地,大半個(gè)村子的孩子都聚攏來(lái),到村頭麥場(chǎng)上打雪仗,堆雪人。玩得一身濕潤(rùn),回家里換鞋換衣裳,鉆到被窩里,一邊嬉皮笑臉地聽著媽媽的訓(xùn)斥,一邊還問(wèn)媽媽要點(diǎn)炒蠶豆,嘎嘣嘎嘣地嚼。

      讀了書,念了詩(shī),于是知道燕山雪花大如席,知道胡天八月即飛雪,知道積雪浮云端……天色晚暗,雪將至未至之時(shí),就想對(duì)遠(yuǎn)方的那個(gè)人說(shuō),晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)。雪真的紛紛揚(yáng)揚(yáng),毫無(wú)懸念地落下時(shí),正是“窗外正風(fēng)雪,擁爐開酒缸”的好時(shí)節(jié)。吟詩(shī)者吟詩(shī),飲酒者飲酒。也許爐火溫柔酒半酣的時(shí)候,還惦記著夜歸的人,那個(gè)正走在路上的人,也許有雪有思念,內(nèi)心孤寂之情也會(huì)減半,隨之而行的,大約就是喜悅、期待,內(nèi)心暗想:加快步子,快幾步,再快幾步,就到了家,就有了溫柔的酒、爐火和思念。

      在蕪湖念書的時(shí)候,一到冬天,就常常渴望一場(chǎng)雪,青春年少的心,期待一場(chǎng)雪,就好像私自愛(ài)慕一個(gè)人,雪落了,整個(gè)世界都落在雪中,你看著雪,眼睛里有異樣情愫,內(nèi)心里潮濕渴望,仿佛那個(gè)人也和你一樣在雪中,彼時(shí),竟有一種海上生明月,天涯共此時(shí)的欣慰。

      然而南方的雪,并不好等,十次倒有七八次會(huì)落空。到了伊犁,秋天剛剛過(guò)完,還未準(zhǔn)備好心情的時(shí)候,雪就落了下來(lái),睡眼惺忪時(shí)拉開窗簾,窗外竟然一片雪白!內(nèi)心雀躍可想而知。再不要像往常一樣惴惴不安地期待一場(chǎng)雪了。伊犁的冬天,隨隨便便就可以落一場(chǎng)大雪。而落下的雪,不到來(lái)年絕不融化。

      這里的雪綿密厚重,往往是燈火昏黃的時(shí)候,天空醞釀著落雪的'情緒,人在暖融融的屋子里,看書寫字,吃飯聽歌,洗衣刷碗,就是那一瞬間,不經(jīng)意地往窗外瞟一眼:哎呀!雪什么時(shí)候已經(jīng)這么大了!這真是歷史性的驚鴻一瞥啊。內(nèi)心里總有小小的喜悅,于是整個(gè)心情也隨之改變,干脆,就立在窗前,看看夜色溫柔中的正紛紛而來(lái)的雪。路燈下,雪花閃著晶亮的光,慢慢悠悠地落。有時(shí),有微微的風(fēng),雪兒們就打著轉(zhuǎn)兒再落在已經(jīng)潔白的路面。偶爾有車經(jīng)過(guò),車燈一閃,風(fēng)隨車動(dòng),雪紛紛擾擾,仿佛黑暗中愛(ài)跳舞的孩子被燈光發(fā)現(xiàn),驚慌而又桀驁地四散逃開。

      這雪也許會(huì)夜半人們的酣夢(mèng)中止息,也許會(huì)下到黎明,也許,整個(gè)城市已經(jīng)醒來(lái)的時(shí)候,它還在落。雪落在路邊的松樹上,落在還有幾片枯萎未落葉子的白楊樹上,遠(yuǎn)而望之,卻像是空曠四野中一株開著花的巨大的棉花樹。雪還落在那些綴滿干枯種子的白蠟樹上,落光葉子的榆樹上,那樹梢上停落著一群一群的烏鴉。下雪的時(shí)候它們不說(shuō)話,不歌唱,也不飛來(lái)飛去。也許,靜默就是它們對(duì)雪最好的迎接和褒獎(jiǎng)。

    抒情的作文 篇7

      我從來(lái)只是一個(gè)希望熱鬧喜慶而討厭孤寂無(wú)聊的孩子,從小到大我從來(lái)沒(méi)有改變我的看法,而現(xiàn)在我徹底改變了,和大多數(shù)人不同我喜歡安靜和平,春節(jié)似乎已經(jīng)不再煩悶,變得安寧平靜下來(lái),窗外的鞭炮聲似乎小了許多,而我卻更欣賞珍惜它了。因?yàn)檫@個(gè)響聲不僅僅是鞭炮,更是春節(jié)的魂,有了它春節(jié)才變得更加精彩。鞭炮演繹了春節(jié)的靈魂。也讓我釋然了。

      我愜意的坐在沙發(fā)上,隨父母一起看春晚,不時(shí)哈哈大笑拍手叫好,春晚帶給了我們快樂(lè),春節(jié)有了它才變得更加完整。春晚似一顆璀璨的明星,在春節(jié)的銀河中閃閃發(fā)光,秀出它獨(dú)特的.魅力。

      我端起酒走到大伯跟前,大伯端起酒杯,我小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的倒酒,大伯滿意的笑了笑。敬酒讓春節(jié)變得莊重,自古就有小輩為長(zhǎng)輩敬酒之說(shuō),所以春節(jié)也是對(duì)別人的尊重,能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能體現(xiàn)出春節(jié)所富含的濃濃的年味。這種年味是嚴(yán)肅,莊重,認(rèn)真的,只有真實(shí)的對(duì)待敬酒才可能過(guò)好一個(gè)真真切切的春節(jié)。這種待人以真誠(chéng)本就是我們中華民族永不流失的精神。

    抒情的作文 篇8

      一個(gè)人,從小到大,感受到的最多的兩種愛(ài),就是—父愛(ài)和母愛(ài)。

      在我眼里,父愛(ài)是一輪明媚的太陽(yáng),讓我自信、讓我陽(yáng)光。但太陽(yáng)照久了,會(huì)讓你感到灼痛,那時(shí),母愛(ài)的云彩便會(huì)為我遮住那灼人的陽(yáng)光,讓我靜靜地反省自己,找出自己的缺點(diǎn),并加以改正,讓我更優(yōu)秀。可云多了,總會(huì)下雨的。不過(guò),不用怕,每當(dāng)“下雨”時(shí),陽(yáng)光都會(huì)撥開烏云,讓我重見(jiàn)光明。那時(shí),烏云氣呼呼地走了,我盡情地享受著陽(yáng)光。但當(dāng)我被陽(yáng)光灼傷時(shí),烏云又氣喘吁吁地跑來(lái)了,一刻也不停歇,立刻為我撫去太陽(yáng)帶給我的傷痛。但如果把太陽(yáng)和烏云結(jié)合起來(lái),卻會(huì)下起太陽(yáng)雨。它象一面明鏡,讓我看到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足,為我呈現(xiàn)出人生正確的道路 。

      母愛(ài)是嚴(yán)厲。就拿我的`小提琴來(lái)說(shuō)吧,我一握住琴,這朵云就不請(qǐng)自來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到我身邊,像威嚴(yán)的檢閱兵一樣盯著我。就這樣,日復(fù)一日,我的小提琴水平日漸提高。媽媽處處對(duì)我嚴(yán)格要求,讓我從中受益匪淺。我想對(duì)媽媽說(shuō),您的心意我理解,不過(guò)您能不能讓云薄一點(diǎn)?不然,我會(huì)被淋透的。

      父愛(ài)是鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),“數(shù)學(xué)天才”爸爸總是一遍又一遍耐心地給我講解,并鼓勵(lì)我,讓我有足夠的信心面對(duì)困難。做圖形題時(shí),爸爸只給我畫幾條輔助線,我就會(huì)茅塞頓開。而有時(shí)做應(yīng)用題,我多次做不出來(lái),爸爸也不慍不火,一直不停地教我,直到我真正理解為止。

      只要云彩薄一點(diǎn),太陽(yáng)的光柔和一點(diǎn),就可以畫出那七彩的太陽(yáng)雨,照亮我前進(jìn)的路,讓我的前程更加輝煌。

      爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!

    抒情的作文 篇9

      輕輕地推開我們小班的教室門,一眼就能看見(jiàn)墻上掛著的一本小紅本子,上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”,這就是我們班的留言本,旁邊貼了一個(gè)喜糖盒,里面插著一支筆。翻開小紅本子,就像翻開了往日的一幕幕 :“今天婷婷生病了,希望老師多給她喝點(diǎn)水。爺爺羅林泉記。”“夢(mèng)蘭有些咳嗽,午睡時(shí)請(qǐng)老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長(zhǎng)們送孩子時(shí)親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長(zhǎng)們對(duì)孩子的愛(ài),也記載著家長(zhǎng)們對(duì)老師的信任和尊重。

      千萬(wàn)別小看了這本小紅本子 ,它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時(shí),我們小班的孩子第一次離開家庭,離開親人,走進(jìn)幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身的小皇帝們獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),他們的孤獨(dú) ,無(wú)助,恐懼全都一股腦兒地涌了上來(lái)。痛哭是他們唯一的表達(dá)方式,這哭鬧之聲牽動(dòng)了家長(zhǎng)的心,也緊鎖著老師的眉頭。于是,上幼兒園時(shí),家長(zhǎng)們總是關(guān)照我們:小文文不大愛(ài)說(shuō)話,請(qǐng)老師多注意,小便及時(shí)地提醒她;今天俊熙衣服穿的稍多了些,請(qǐng)老師記得做操后幫助他將外套脫了;如果洋洋尿濕了,請(qǐng)老師記得打這個(gè)電話……這些話語(yǔ)明顯表現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的不放心,同時(shí)寄托了對(duì)老師的信任。但是,在一天的工作中,班級(jí)之事是那么的瑣碎、繁多:不僅要給孩子上課,教授知識(shí)技能,又要照顧三十多位孩子的飲食起居,熱了脫衣,冷了穿衣,小便了要把孩子的褲子包住衣服,不能將肚臍眼露在外面,這一切的一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是,有時(shí)就會(huì)將家長(zhǎng)的囑托忘在腦后,沒(méi)有把工作做得盡善盡美。雖然家長(zhǎng)們對(duì)我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解,總是能站在我們的角度替我們考慮,一句“辛苦了”在我們看來(lái)是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。但越是這樣,我越是會(huì)感到羞愧 。 記得《綱要》中提出:要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”,而且要為“所有在園幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)”,“使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展”。 本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧,讓家長(zhǎng)拋去一切后顧之憂的初衷,本著《綱要》的精神,經(jīng)過(guò)動(dòng)腦筋,小小留言本在我們班級(jí)隆重推出。它的到來(lái),昭示著一個(gè)嶄新的家園互動(dòng)的誕生,家長(zhǎng)可以把各個(gè)孩子的照顧重點(diǎn)清楚地記錄在本子上,我們可以隨時(shí)地翻看,把各個(gè)孩子的針對(duì)要點(diǎn)及時(shí)牢牢地掌握。信任的表現(xiàn)又回到了家長(zhǎng)的話語(yǔ)中,從他們的一言一行一個(gè)微笑,我們能知道他們對(duì)我們的滿意,這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說(shuō)由內(nèi)而外的`美是真的美,我想說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。

      關(guān)心兒童、熱愛(ài)兒童,這是我們老師對(duì)兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說(shuō):作為一名幼兒教師,就應(yīng)該愛(ài)孩子。愛(ài),能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧;愛(ài),能讓家長(zhǎng)拋去一切后顧之憂;愛(ài),能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中,根本就不知道勞累……小小留言本,讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面,讓我做好我以前所做不好的事情,使我更愛(ài)我的孩子。我會(huì)繼續(xù)推行我的小小流言本,并將逐步擴(kuò)增留言本的作用,比如記下每位幼兒在幼兒園中的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子的可喜之處,因?yàn)槲覀兌贾溃涸诮逃絹?lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天,

      幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系,用留言的形式表達(dá)我們的愛(ài)。

      讓我們都來(lái)愛(ài)孩子,為孩子的明天共同努力!

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