黑暗中的一束光-抒情作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的黑暗中的一束光-抒情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　宋老師，一位年近五十的數(shù)學(xué)教師，個(gè)子不算高，卻讓每個(gè)人見(jiàn)了都要敬上三分。他是我七年級(jí)的啟蒙教師，也是我要感謝的人。是他，在我無(wú)助時(shí)給予了我光明，在我沉迷低落時(shí)教會(huì)了我自律。

　　七年級(jí)下學(xué)期，受疫情的影響，我們開(kāi)始在家上網(wǎng)課。

　　第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái)，然而一個(gè)消息如晴天霹靂般擊中了我，班主任告訴我們因?yàn)槟�的小區(qū)出現(xiàn)密接，您正在去隔離點(diǎn)的路上，這節(jié)課先安排做練習(xí)，聽(tīng)了這個(gè)消息，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，這節(jié)課，沒(méi)有了老師的監(jiān)管，我又可以盡情地刷視頻了。誰(shuí)知到了第二天，您卻出現(xiàn)在屏幕上，開(kāi)始為我們上課，我也只好開(kāi)始裝模作樣，就這樣，居家學(xué)習(xí)的日子就在昏昏沉沉中度過(guò)了。

　　開(kāi)學(xué)后，我的心思始終沒(méi)回來(lái)，狀態(tài)很低落，上課的效率也就可想而知。有一次，您布置了一個(gè)習(xí)題，說(shuō)要找同學(xué)去黑板做，那時(shí)的我抱著一絲僥幸心理：我的成績(jī)這么好，你絕對(duì)抽不到我，我開(kāi)始胡亂應(yīng)付。但沒(méi)想到的是你竟然點(diǎn)到了我。我顫顫巍巍的走上講臺(tái)，開(kāi)始手足無(wú)措。悄悄瞥一眼您，發(fā)現(xiàn)了您那冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有失望、無(wú)奈，也有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容……我嚇的扭過(guò)頭去，手心直冒冷汗，想要提筆寫(xiě)字的手遲遲提不起來(lái)，這種現(xiàn)象持續(xù)了好久，直到您說(shuō)：“下去吧，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。”我無(wú)地自容，在五十四個(gè)人齊刷刷的目光下走下了講臺(tái)，不爭(zhēng)氣的眼淚也從臉上滑落。

　　下課后您把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是我的課代表，是老師最信任的學(xué)生，但看看你現(xiàn)在的狀態(tài)，上課走神、做題也馬馬虎虎，這還是以前的你嗎?我希望你依舊是原來(lái)的你，那個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)、上課一絲不茍的你!我相信你能盡快調(diào)整過(guò)來(lái)，對(duì)嗎?”看著您那充滿(mǎn)期待的眼神，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，打破一切恐懼，我會(huì)找到答案。哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟棄所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單。”熟悉的旋律映入耳際，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)形的力量，大踏步向前走去……