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【推薦】抒情作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的抒情作文10篇,歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
黑色的絲綢布幔垂掛在天空,及競(jìng)、沉默,無(wú)聲的世界。窗臺(tái)有銀白色的珠光灑進(jìn),那精致的鉆石顆粒,似乎為這漆黑的世界添加了無(wú)與倫比的美感。在深夜里,我隱約聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的鐘聲,在腦海中回蕩著,我閉上雙眼,傾聽(tīng)這和諧的節(jié)奏,輕輕的在我的心中激起了陣陣漣漪。深夜是我沉澱心情的最佳時(shí)刻,只有無(wú)邊無(wú)盡的黑才能撫慰我動(dòng)蕩不安的心靈;只有無(wú)聲無(wú)息的靜才能消去我心里的脆弱無(wú)助。
隨著時(shí)針?lè)轴槻煌5奈璧福瑫r(shí)間則是一分一秒的過(guò)去。我手心中捧著的一輪明月,默默的褪色,在旁閃爍的星辰也隨她而隱沒(méi)于黑色的`天空中。淡淡的光暉從漆黑絲綢中滲開(kāi),漸漸的,那深邃的嘿,成了朦朧的灰。潮濕的空氣味清晨帶來(lái)陣陣舒爽的涼意。我依然望著窗外,看著大地慢慢的蘇醒,內(nèi)心的慌亂迷惘都隨之徹底的消散。我呼吸著冰沁的冷空氣,凝視天空逐漸被光芒所滲透,我被賜予了足夠的勇氣,朝我的人生大步邁進(jìn)。
清晨與深夜,一個(gè)賦予我精神及勇敢的心,一個(gè)修補(bǔ)安定我遍體鱗傷的心,每日不斷的循環(huán)。也許人生在這兩個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn),會(huì)有個(gè)意想不到的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),為自己的未來(lái)闖出一條嶄新的道路。
抒情作文 篇2
十八歲,美好與易碎的字眼,不過(guò)美好所以更易凋零,這世界總是這樣,可是,倘若在十八歲的這一年開(kāi)始,用自己所有的夢(mèng)想去雕琢一個(gè)夢(mèng),在輕輕吹去它最后一層薄灰時(shí),也許會(huì)是幸福的。這一生,也會(huì)是欣喜的。
十八歲,我,在。
我的十八歲,似乎比別人來(lái)的更早一些,來(lái)的不是一個(gè)特定的時(shí)刻,對(duì)于很多人,十八歲,應(yīng)該是決定命運(yùn)的時(shí)刻,但是,對(duì)于我,卻不是這樣,決定命運(yùn)的時(shí)刻比別人來(lái)的晚一些。
十八歲,這意味著成長(zhǎng),可是,成長(zhǎng)總意味著成長(zhǎng),曾經(jīng)的自己向往孩童時(shí)刻,因?yàn)橛X(jué)得只有那個(gè)時(shí)刻才是最天真,最可愛(ài)的。可隨著時(shí)光在流逝,就算想把時(shí)光停在那個(gè)時(shí)刻,卻總是那么的不現(xiàn)實(shí),時(shí)鐘滴答滴答的響著,我一天天的成長(zhǎng),而父母一天的老去。有時(shí)候,淚水會(huì)濕潤(rùn)了我的眼眶,我真的真的很想留住曾經(jīng)擁有的美好,與家人的溫馨,與伙伴們純真的友情,與同學(xué)天真的真摯的同學(xué)情。可現(xiàn)在變了,父母一天天老去,雖然那種家的感覺(jué)一直存在,可是看著父母頭上的白發(fā),總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么似的。而伙伴們都已經(jīng)承擔(dān)起了自己的責(zé)任,為了自己為了父母,而漂泊異鄉(xiāng),慢慢地,我們就少了聯(lián)系,當(dāng)我在寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,或許他們根本就不會(huì)那么的在意,但是我真的`懷念曾經(jīng)的我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)刻,那種天真,那種純真。他們漂泊異鄉(xiāng)而我卻還在用指間敲打著,用手指在紙張上比畫(huà)著,我始終不能脫離這樣的,或許這早已經(jīng)注定。說(shuō)到同學(xué)情,從小,小孩的有的懵懂,玩的便有些開(kāi)心了,慢慢的,有點(diǎn)長(zhǎng)大了,便沒(méi)了玩耍了,同學(xué)間,也就談?wù)勗?huà)了,談那些可有可無(wú)的東西,再后來(lái),人似乎都有的盲目了,不知道自己該做些什么了,所以便說(shuō)話(huà)都說(shuō)的很少了,笑容都減少了好多,有的,只是麻木,只是無(wú)奈而已了。連脾氣都有點(diǎn)暴躁了。難道這就是歲月的消磨導(dǎo)致的嗎?
時(shí)光如沙,總在指縫間滑落。漸漸地,長(zhǎng)大了,也該懂事了,曾經(jīng)的我總是幻想著,總是沉迷在虛幻,偶爾也會(huì)感到迷茫,也會(huì)抱怨這世界的黑暗,也會(huì)抱怨這世界太虛假。無(wú)目標(biāo)的我,總不知道自己在干些什么。似乎總想等待著人來(lái)引導(dǎo)我得到解脫。再后來(lái),我懂了,好多事情沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單,或許,我應(yīng)該懂得滿(mǎn)足,畢竟比起有些人來(lái)說(shuō),我擁有很多別人所沒(méi)有的東西。我也不該等待著別人的解救,也許我會(huì)碰到那么一個(gè)人,他在黑暗中等待著我,等著與我一起走過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨,拉我渡過(guò)難關(guān)。可是,這樣的人不是每個(gè)人都會(huì)遇到的。那么,我是不是就要因此把自己困在雨季里?有時(shí)候人就該更多的去發(fā)現(xiàn)自己,為自己的人生,做一個(gè)定義。畢竟,人生中,依靠別人可以得到多少呢,明明可以自己什么都用自己的努力都擁有,那些無(wú)所謂的東西,何必要通過(guò)去乞求別人而得到呢?就算得到了那又能怎么樣呢,感覺(jué)上,還算是別人的。所以,得更加矜持一點(diǎn)。我總有個(gè)在未來(lái)最完美的自己,達(dá)到終點(diǎn)或許真的很難,可是盡力就好了,重要的是能看到終點(diǎn)在哪里和在行進(jìn)過(guò)程中留下的一步步腳印……
十八歲,我,依然在。
我仿佛聽(tīng)到了十八歲的輕聲的低吟,在耳邊淺淺的訴說(shuō)著那些被我丟棄了的夢(mèng)想,遺失的愿望。我要去找回,一個(gè)個(gè)地回,只是為了多少年后,再次回憶起十八歲時(shí),嘴角那一絲也許不會(huì)察覺(jué)的淺笑。配著陽(yáng)光,那一定很美,很美。
成長(zhǎng)過(guò)后的我,會(huì)躺在曾經(jīng)一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八歲,我,在,不會(huì)離開(kāi)……
抒情作文 篇3
丹桂搖落,將黃橘柚,含蕾秋菊展碧葉,滴水觀音舒翠袖。看墻頭薔薇風(fēng)中老去,聆屋前寒蟬鳴聲凄楚。思因薄暮起,情關(guān)玉人愁。山外樹(shù)若薺,天上月如鉤。御九天長(zhǎng)風(fēng),龍吟大海浪頭。寶馬香車(chē),瀟灑紅塵男女;高官巨賈,慣看俗世沉浮。長(zhǎng)堤之上,腳步匆匆者原為悠閑客;豪廳之中,杯盞交錯(cuò)人定是名利徒。風(fēng)篩月影,鐘罄聲悠,星河長(zhǎng)明,花承玉露。
想燕臺(tái)長(zhǎng)嘆,柳七清愁,易安多恨,莫如太白將進(jìn)酒;笑孟德短歌,稼軒淚流,祖狄擊輯,幾多功名埋荒丘。君不見(jiàn),昨日之我今不在,今日之我去難留!秋去秋來(lái)秋依舊,短笛長(zhǎng)歌歲月稠。
要做有根之木,累累碩果甘甜百姓,莫學(xué)無(wú)實(shí)之花,招搖枝頭一生空度。乾坤朗朗,日月同壽。隰地宜生水草,高崗適于遠(yuǎn)矚。逢治世而盡其才,魚(yú)遨大海享自由;遇困厄而行其善,士盡本份有操守。水流寒以歸海,霞飛遠(yuǎn)而送舟;既窮溟當(dāng)有羨,思釣鰲于滄渚。
面對(duì)瀟瑟兮而生春候。秋兮,秋兮,莫遺余恨在歧途!
抒情作文 篇4
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”這段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在,卻感人肺腑。音樂(lè)的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光,照亮落滿(mǎn)塵埃的往事。這時(shí),驀然回首,卻浮云遮目,那看不清的容貌,理不清的思緒,想不起的回憶,那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了,為何怎么也尋不到了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間如白駒過(guò)隙,不會(huì)等我們,也不會(huì)倒流。天真、快樂(lè)的已經(jīng)成為美好的`過(guò)去,再也回不去了。時(shí)間改變了一切,也改變了我。或許我失去了許多,但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰,眨眼間的功夫,我,由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都?xì)w功于時(shí)間。時(shí)間造就了我,更改變了我。花開(kāi)花落,春去秋來(lái),我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(zhǎng)了,慢慢成熟了。
歲月如流水,走過(guò)了一個(gè)十年,期盼下一個(gè)十年,人生又能有幾個(gè)十年呢?時(shí)間能塑造一個(gè)人,也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返,也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀,也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟,他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?門(mén)前的小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀?時(shí)間都去哪兒了?父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)?又是什么時(shí)候父母有了皺紋?時(shí)間走了,都走了,只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著童年的痕跡,卻一無(wú)所獲,為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶?
時(shí)間都去哪兒了,為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜,以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了,像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí),從快樂(lè)的歡笑間穿梭;時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí),從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中跑走;時(shí)間在你上課時(shí),從精彩的發(fā)言聲里溜走;時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí),從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……
其實(shí)日子很平凡,甚至每天都差不多。日復(fù)一日年復(fù)一年,每一天都是那么平凡。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)光,時(shí)間不等人!
抒情作文 篇5
看完這段轉(zhuǎn)來(lái)的視頻 心里頗然感慨 。。愛(ài)是我們感到幸福,愛(ài)是我們慢慢成熟,在有愛(ài)的世界家庭中生活我們是多么的幸福啊
但父母的嬌慣和爺爺 奶奶 姥姥 姥爺及一些家人的寵愛(ài)使我們?cè)谘孕猩喜蛔⒁舛Y貌,有些人可能會(huì)覺(jué)得也沒(méi)什么,其實(shí)錯(cuò)了,當(dāng)你不禮貌的對(duì)待你的家人長(zhǎng)輩時(shí)可有些父母老人不打你 不罵你 那是因?yàn)樗麄儛?ài)你,他們非常愛(ài)你。而你呢?明白嗎?懂嗎?知道父母的用意嗎?
看看現(xiàn)在,父母為你所做的一切,你知道嗎?父母為你操勞了一生,你感謝過(guò)嗎?看看父母那頭上一絲絲的'白發(fā),看看父母的手那粗糙的手 那里包含著父母為你所做的一切一切。。。當(dāng)你認(rèn)真的去看 用心去了解的時(shí)候 只要你是個(gè)有心的孩子 你會(huì)拉著爸爸媽媽的手說(shuō)一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。是因?yàn)椴缓靡馑紗?難道他們?yōu)槟闼龅囊磺羞不夠你去用心說(shuō)一句心里話(huà)嗎? 現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,不再是小孩子了家里一些事情我們也要學(xué)會(huì)去替父母分擔(dān)了。。。當(dāng)你越長(zhǎng)越大,將來(lái)也坐上了父母,兒女那樣不恭不敬的沒(méi)禮貌的和你說(shuō)話(huà)時(shí),你會(huì)是怎樣的想法?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)家人有禮貌些吧。不要讓別人說(shuō):“可憐天下父母心”。
父母家人長(zhǎng)輩給了我們時(shí)上最無(wú)私的愛(ài),最純潔的愛(ài),我們一定要感謝他們的用心良苦,感恩你的父母家人吧 。。。最后我要對(duì)父母家人和全世界的父親母親們說(shuō):“你們辛苦了”。
抒情作文 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,是我們最真摯的朋友。
讀書(shū)賦予了我知識(shí),我從書(shū)中了解得比我在學(xué)校五年學(xué)得都多。我在書(shū)中知道了中國(guó)千百年來(lái)的歷史;知道了世界人類(lèi)的起源;明白了中國(guó)唐詩(shī)的思想;明白了外國(guó)詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。讀書(shū)賦予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
讀書(shū)賦予了我智慧,一本好書(shū)就像一個(gè)博學(xué)多才的老師,引導(dǎo)我們生活;就像一盞明亮的引路燈,照亮前進(jìn)的道路;就像船上的羅盤(pán),指導(dǎo)我們到達(dá)成功的`彼岸;就像一臺(tái)靈敏的雷達(dá),讓我們從迷霧中尋找真理。讀書(shū)賦予了我取之不盡的智慧。
讀書(shū)賦予了我快樂(lè),每當(dāng)我倘佯在書(shū)的海洋中,就像魚(yú)兒游到了大海那樣自由自在;就像雄鷹在天空中展翅翱翔;就像駿馬奔騰在草原上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
讀書(shū)賦予了我力量,培根先生說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”,這種力量可以激勵(lì)我不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)賦予了我用之不竭的力量。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和力量。所以我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
抒情作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng),是人生目標(biāo)的精神支柱,是生命的航標(biāo)——題記
“石麗惠,好樣的,以后一定有大出息·····”聽(tīng)到老師意味深長(zhǎng)的贊賞,我凝視著窗外寂靜的天空,心不禁微微一顫。我,沉默了。
千絲萬(wàn)縷的滾滾思緒涌入我的心頭,帶我回到了關(guān)于你的世界,你是一個(gè)面容憨厚,靦腆可掬的女生,看起來(lái)有點(diǎn)弱不禁風(fēng),但出乎我意料的是她的內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮大的力量,這股力量使得所有人都對(duì)他刮目相看。
那是校運(yùn)會(huì)的400米決賽。在槍聲響起的那一刻,你起步騰飛,活像一只展翅飛翔的雄鷹;你目光堅(jiān)忍,又像一只游潛海底的蛟龍。青春已經(jīng)放飛、夢(mèng)想開(kāi)始起航的`你,一心一意勇抱信念往前沖,自始至終心無(wú)旁鷺,全力以赴奔向目標(biāo),此刻的你,有著一夫當(dāng)官,萬(wàn)夫莫開(kāi)的強(qiáng)大氣勢(shì),當(dāng)你驕傲地跑完程時(shí),密密麻麻如雨點(diǎn)般的汗珠墜滿(mǎn)你的衣衫,你口干舌燥,大口大口地吐著粗氣;雙目暈眩,整個(gè)人都昏昏沉沉,終因強(qiáng)忍不住那如狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地而來(lái)的疲憊倒在了草坪上,你那雙麻木僵硬不能動(dòng)彈的腿、那痛苦地緊鎖著的雙眉、那因全身疼痛而緊咬的雙唇,那因筋疲力盡心力交瘁而幾盡扭曲的蒼白的面孔,讓在一旁的我嚇得目瞪口呆。淚眼朦朧的我思緒萬(wàn)千,心靈受到了徹底的震撼,圍著你的同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,他們無(wú)計(jì)可施,最終只得無(wú)奈的勸你放棄最終的決賽,你剎那間失聲痛哭起來(lái),兩行清淚掛眼角,你氣喘吁吁地說(shuō)道:“我不能放棄,我要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)····”
一句“我要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)”凝聚了多少的愛(ài)與勇氣,原來(lái)是校園班級(jí)體筑建了你心底最堅(jiān)強(qiáng)的信念,你如英雄般的高大形象頓時(shí)光芒萬(wàn)丈,在我心中雄偉樹(shù)立,這是一個(gè)何等倔強(qiáng)頑強(qiáng)的女子,向我們展示了一個(gè)90后女孩子無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
人生路漫漫,充滿(mǎn)了風(fēng)霜雨雪,遍布著荊棘坎坷,我們只有做到在挫折時(shí)不屈服,在失敗時(shí)能從容,在困難時(shí)能面對(duì),那時(shí)我相信:成功一定屬于你,堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!
抒情作文 篇8
蜷伏在車(chē)?yán)铮粗巴獾挠辍S晔刮业囊暰(xiàn)模糊了,流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨,瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄,無(wú)法遏制的情感。無(wú)數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀,匯集而成的它,終于迸發(fā)出來(lái)了!正如我心頭的那種留戀情感!
爸媽很興奮,很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī),聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè)不是一種巧合,而是一種特殊的安排,讓我的`情感順著大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!
這首歌悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我,認(rèn)真的品味過(guò)它,也曾忽視過(guò)它!
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的前面,在空曠的地方,張開(kāi)雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候,是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!
但依然愛(ài)著過(guò)去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩,非有非無(wú)的音樂(lè),吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng),足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒(méi)有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓?lè)時(shí)光!
小學(xué)時(shí),我總是餓得前心貼后背,到了餐廳就只顧得吃飯,斗嘴,當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意!我吃飯很慢,常常看到餐廳空著的樣子,僅剩下我和我的好朋友時(shí),心安靜下來(lái),突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁,空曠起來(lái),沒(méi)有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來(lái)!想了很多,覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí),實(shí)在是太幼稚了,有點(diǎn)可笑,但是又覺(jué)得無(wú)比寶貴!因?yàn)樗勺屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發(fā),借雨抒情!——懷念母校,懷念小學(xué)生活!
抒情作文 篇9
生不過(guò)草還綠, 死不過(guò)枯木春。
聞不過(guò)他人語(yǔ), 悟不過(guò)心澄明。
- 銘-
黃葉無(wú)風(fēng)自落,秋云不雨常陰。天若有情天亦老,搖搖幽恨難禁。惆悵舊人如夢(mèng),覺(jué)來(lái)無(wú)處追尋。
歲月無(wú)意,總饒人心慌。 隔不斷紅塵冷,觸不到昨日溫。
一角落寞的夜晚,是一片清冷的月色拂過(guò)臉龐的蕭索,些許生疼的懷想,讓我學(xué)會(huì)了沉默與無(wú)言,獨(dú)自承擔(dān)。也曾說(shuō):坐等歲月刀,削瘦悲涼意。而孤獨(dú)似乎很殷切,總是這么不請(qǐng)自來(lái)了。
人生多坎坷,世事本無(wú)常。好多曾在口中將承諾的誓言,一遍,又一遍。像播放電影,還無(wú)休止地錄播。有時(shí)候,想捫聲自問(wèn),這樣的生活是我想要的?沒(méi)有結(jié)果,成了如果的訴說(shuō)。
人們常說(shuō),生命的美,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)醞釀出一種醇醪的韻味。方能于俗世中淡看歲月,鉛華洗凈,讓人為之從容,為之沉靜,為之祥和,涵養(yǎng)一份智慧的人生,讓魅力在輕盈中沉淀,在淡雅中柔軟。
已枯萎的`身體,屹立在冬天的夜晚。很是穩(wěn)定的氣溫,總在零度左右徘徊。十分鐘,半小時(shí),一天。。。人的極限在考驗(yàn)。就是這么一天,不知在我的夢(mèng)里現(xiàn)身多少來(lái)回,驚醒后,額頭的汗珠,卻是在偷偷地哭。
夜深了,還熬著夜。幾段時(shí)間的消耗,嘴角的胡須卻在瘋狂的爬起。每一次早起,習(xí)慣地給自己剃須。不想讓陽(yáng)光的自己在他人留下不當(dāng)?shù)挠洃洝7捶磸?fù)復(fù),感覺(jué)活著的已不是自己,只是沒(méi)有靈魂的軀體,茍延殘喘而已。
生不過(guò)草還綠, 死不過(guò)枯木春。聞不過(guò)他人語(yǔ), 悟不過(guò)心澄明。善上若水,一葉一季冬。浮沉隨俗,一日一世終。
抒情作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快啊,期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻,那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢?
黑板上,會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)得花花綠綠,地上會(huì)很臟,歡呼聲會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)教學(xué)樓,天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好,但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別啊!不過(guò)相信我,這會(huì)是事實(shí),我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂,這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。
悲傷啊,會(huì)有人哭的吧?盡管都經(jīng)過(guò)了數(shù)次分分離離,但是不知道為什么這次感覺(jué)卻很傷心、很不安,也很期待這次的分別。
考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的`吧,因?yàn)榉謩e總是難過(guò)的。而且,這一別,不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn),甚至有可能再也見(jiàn)不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光,我們要各自散別了。
我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走,我知道我們的分別會(huì)有很多,不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺(jué)。
寫(xiě)到這我有點(diǎn)兒心塞了,雖說(shuō)我從開(kāi)始寫(xiě)就一直心塞。
那么,畢業(yè)快樂(lè),致即將小升初的同學(xué)們!
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