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描寫我最熟悉的人作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我最熟悉的人作文 1
我最熟悉的人是媽媽。
我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材，棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛，好似兩顆黑色的寶石。
媽媽長得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個(gè)善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個(gè)地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我?guī)自X，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開了。本以為媽媽會表揚(yáng)我，誰知媽媽卻批評了我?guī)拙洌骸懊總�(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會來幫助你。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴(yán)。你剛才扔錢的動(dòng)作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍。孩子，記住，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意。”聽了媽媽的話，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手里。抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
這就是我的媽媽，一個(gè)又漂亮又善良的媽媽！
描寫我最熟悉的人作文 2
從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直陪伴著我成長，他教會我騎自行車，陪我去劃船，和我踢足球，帶我去爬山，他就是我最熟悉的人——我最親愛的爸爸。
我爸爸身材中等，不胖也不瘦。他長得很英俊，白凈的臉龐上戴著一副眼鏡，顯得很儒雅。他有著濃密的眉毛，筆挺的鼻子，眼睛不大但卻炯炯有神，小巧的嘴巴能言善辯。
他是一個(gè)熱心人，很愛幫助別人。你們仔細(xì)看，在他濃密的眉毛上有一道淺淺的疤痕。你們知道這是怎么回事嗎？
原來在我小時(shí)候，我們一家三口去唐遺址公園散步，走到運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，看見一個(gè)小男孩沖著樹上的一個(gè)燈珠哇哇大哭。原來這個(gè)小男孩把心愛的燈珠掛在了樹上，拿不到心愛的燈珠的小男孩傷心地大哭起來。這時(shí)爸爸走了過去，俯下身對小男孩說：“小朋友，別哭了，叔叔幫你把它夠下來。”燈珠掛在大槐樹的頂上，幾個(gè)大人疊在一起都夠不著。爸爸環(huán)顧四周，看見路邊有一把環(huán)衛(wèi)工人用的大掃帚，于是他快步走過去，拿起掃帚走了回來，定好位置，使勁往上一扔。第一次沒砸中，因?yàn)閽咧闾亓恕５诙嗡钩鋈淼膭牛弦蝗樱瑹糁楹痛髵咧阃瑫r(shí)落了下來。“打中了！打中了！”小男孩拍手歡呼。與此同時(shí)，爸爸誒呦一聲，他捂著眼睛，血從指縫里流了出來。天哪，掃帚砸中了爸爸的`眉骨，只差一點(diǎn)就傷著眼睛了。拿到燈珠的小男孩破涕為笑，拉著他的媽媽頭也不回的走了。爸爸并沒有責(zé)怪小男孩和他媽媽，還安慰在一旁著急的我和媽媽，說去醫(yī)院包扎就可以了。
爸爸就是這樣一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)然，他還有很多其他的的優(yōu)點(diǎn)，比如：他很愛讀書、騎自行車像旋風(fēng)一樣。我愛我的爸爸。
描寫我最熟悉的人作文 3
我熟悉的人很多，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但我最熟悉的人就是我原來的同桌一朱碩。她說起話來，不僅像唱歌而且格外幽默。她優(yōu)點(diǎn)很多同學(xué)們都很喜歡她。
朱碩雖說是個(gè)女孩，但她的個(gè)子比我們一般的男生都高好多，留著一縷長發(fā)，長著不大不小的眼睛，清秀的眉毛可愛極了。在班級里是同學(xué)們的榜樣，是老師的好助手。
下課了她很少出去玩，不是幫同學(xué)們解決難題，就是做不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的思想工作。有一個(gè)同學(xué)口頭一直說什么也學(xué)不會，這也難，那也不容易。朱碩幽默的說，你不學(xué)能會嗎？等難題多了，堆成山了那你可成了“真正的愚公移山了”。逗得同學(xué)們捧腹大笑，朱碩的話打動(dòng)了那個(gè)同學(xué)好好學(xué)習(xí)的`心。
她樂于助人的事很多。記得有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)腳扭傷了，傷得很重。勉強(qiáng)站起來也走不了路。朱碩二話沒說背起這位同學(xué)進(jìn)了班級，她背著同學(xué)一步一步艱難了的走。我想她助人為樂的精神真值的我們學(xué)習(xí)，她如花木蘭一樣，誰說女子不如男？
朱碩機(jī)智，勇敢，是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。前幾天社團(tuán)活動(dòng)，老師讓我們做蒙著眼睛，畫嘴巴的游戲，全班五十二個(gè)學(xué)生，只有她愛動(dòng)腦筋，畫得不偏不倚。我們大家對她肅然起敬。
朱碩年紀(jì)不大，在她身上總能體現(xiàn)出大姐大的風(fēng)范。每每我們開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候，她總是跑前跑后。幫運(yùn)動(dòng)員擦汗送水，不是老師勝似老師的她是我最敬佩，最熟悉的人。
描寫我最熟悉的人作文 4
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的.時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯(cuò)題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不？
描寫我最熟悉的人作文 5
在這大千世界中我有一位永遠(yuǎn)不能忘記的人，她就是——思雨。
她是我六姨姥的大寶貝女兒。她是一個(gè)漂亮、美麗的女生，她有一張瓜子臉，臉上長著一對月牙般的烏黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的`大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴整天叭叭的可能說呢。烏黑亮麗的頭發(fā)，她六姨姥整天給她千奇百怪的梳真是美極了。
她十分大方、調(diào)皮。
記得有一次我在姥姥家玩的時(shí)候她也來了，我開心極了，和她痛痛快快的玩了一天。第二天上午她說她要和爸爸媽媽去爺爺?shù)募依铩Ｎ液苁驗(yàn)槲疫�沒玩夠呢。后來，我就去找別人玩了。過了一會兒，我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)她也回來了。原來她爸媽想明天去。我開心極了。后來她又把她買的東西分享給我。一個(gè)塑料袋里還有一個(gè)小物件兒，我就說這個(gè)給我吧！我本想她會搖頭，可是她卻大方的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興壞了。
她不但大方還調(diào)皮。
記得有一次我和她在散步時(shí)，她看到有一只小花貓?jiān)谂埽图贝掖业呐芰诉^去，邊跑還邊喊小貓咪別跑。我呢也和她跑了過去，這時(shí)候我倆一起跑去了我舅姥爺家后院里，她又看到了一頭小毛驢，就忘記了小貓而去跟小驢逗了，給驢嚇了一跳。嚇得驢跑多老遠(yuǎn)。后來，她又去追驢了。我又要跟她一起去追驢。累得我氣喘吁吁。可沒成想追驢追急了，驢脾氣上來了，變成驢追人了。嚇得我倆哇哇大叫。后來還是別人幫忙趕走的呢。
這就是我的好朋友，一個(gè)忘不了的好朋友——小雨點(diǎn)。
描寫我最熟悉的人作文 6
每個(gè)人身邊都有數(shù)不清的陌生人，而我有一個(gè)陌生的熟悉人——爸爸。
爸爸在我心中一直是一個(gè)脾氣不好、容易發(fā)火的人。但是，那一次改變了我對爸爸的看法。
記得那年我六歲，我們家迎來了一個(gè)新生命——弟弟。他長得十分可愛，但我卻高興不起來。我總是感覺爸爸媽媽會不會疼我了。
吃午飯時(shí)，我和爸爸各要了一碗面條，我當(dāng)時(shí)感覺很餓，又緾著爸爸要了一些飲料和菜，爸爸很驚訝以看著我，我本以為爸爸會發(fā)脾氣：“你能吃完嗎？”但是爸爸沒有，他按我說的點(diǎn)了那些菜。
菜上來是，我已經(jīng)吃了小半碗面條，感覺很渴，抓起飲料就喝了起來。可能是手滑的原因沒有抓穩(wěn)，飼料倒了我一身，我“啊”的叫了一聲。過了片刻，我抬頭看了看爸爸，又隨即低下頭擦自已衣服上的飼料。等我再次把頭抬起來時(shí)，爸爸不見了，恐懼和傷心包圍著我，淚水在我雙眼里打轉(zhuǎn)，想著剛才爸爸緊皺的眉來，一個(gè)更讓我恐懼的想法涌上心頭：爸爸是不是不要我了。
我坐在椅子上開始埋頭哭了起來，一會兒，一個(gè)熟悉的腳步聲慢慢的朝我過來“女兒”這是爸爸的`呼喚聲，“哭什么？”“怕你發(fā)脾氣罵我！”我抬頭看見爸爸就站在自已面前，本想一把抱上去，可是我卻沒有我怕爸爸發(fā)脾氣。爸爸蹲下來，幫我擦身上的飲料。我很驚訝，爸爸為什么沒有生氣呢？
等爸爸把大部分飲料擦干后，抬頭握著我的手說：“女兒，爸爸以后不會隨意向你發(fā)脾氣了。”聽到爸爸講這話時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)陌生人。我笑了，爸爸也笑了。于是，我們一大一小的背影慢慢的消失在飯館里。
現(xiàn)在想想，爸爸那時(shí)的一舉一動(dòng)真是一個(gè)讓我陌生的熟悉人啊！
描寫我最熟悉的人作文 7
我從小到大有很多熟悉的人，但是最熟悉的那就要數(shù)我的媽媽了。他長著烏黑的長頭發(fā)、眼睛大大的、瓜子臉，笑起來有漂亮的酒窩，身材高挑，放學(xué)接我的時(shí)候我總能一眼看見她。
我是一個(gè)小書蟲，媽媽經(jīng)常帶我到圖書館去看書。而媽媽是一位喜歡逛街喜歡熱鬧的人，他還有很多朋友。記得有一次，媽媽答應(yīng)我要帶我到圖書館去，當(dāng)我們正在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候，媽媽的一個(gè)朋友約媽媽去逛街，這時(shí)她的心里很糾結(jié)，但是為了我，他放棄了這次和朋友去逛街的'機(jī)會。我們來到了圖書館，一人挑了一本喜歡的書做到了安靜的角落看了起來。我看了很久，不知過去了多長時(shí)間。這時(shí)我偷偷瞄了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)困了，打起了哈欠，我就說：“媽媽，咱們回家吧，你都困了。”這時(shí)媽媽就告訴我：“你喜歡看書，媽媽再陪你一會吧”我聽到了她的話，感動(dòng)極了。
我愛我的媽媽，他是我最親最熟悉的人！
描寫我最熟悉的人作文 8
在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來了。
媽媽留著一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，唇紅齒白，嘴角常常揚(yáng)起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的愛心早餐——豆?jié){。
媽媽依然按老習(xí)慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什么總把第三杯留給自己呢？于是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆?jié){好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然后微微一笑說：“好喝呀，這是最有營養(yǎng)的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強(qiáng)了。
機(jī)會終于來了，我趁媽媽上廁所的時(shí)候，把豆?jié){“偷”到手。媽媽出來了，大聲地說：“豆?jié){呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽大聲說：“快還給我！”“不就是一口豆?jié){嗎？有什么了不起的。”媽媽的.嘴角動(dòng)了幾下，欲言又止。我喝了一口，發(fā)現(xiàn)有異物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，這分明是豆渣！”話說出的那一刻，我眼角濕潤了，原來媽媽每天就是喝這個(gè)呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動(dòng)無私地關(guān)愛著我們，我愛媽媽。
描寫我最熟悉的人作文 9
一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著幾縷白絲，一雙布滿老繭的手總一刻不停地做事，很少歇息，一個(gè)矮小的身影總在太陽剛露臉時(shí)在屋內(nèi)來回穿梭。一身的正氣總無時(shí)不刻的激勵(lì)著我上進(jìn)，她就是我敬愛的奶奶。
每個(gè)早晨，奶奶都不辭辛苦的做好家務(wù)，盡管她的腿不舒服，可是奶奶仍鍥而不舍地操勞著。無情的`歲月在奶奶額頭上刻下一道道深深的皺紋，奶奶卻不去理會。
有一次我早早“潛伏”在奶奶身旁4時(shí)左右，奶奶悄然無聲地起了床，輕手輕腳的走到廚房，為了不驚醒我和其他人，奶奶只能打開一個(gè)我的小燈泡在微弱的光線下干活兒。到了6時(shí)左右，奶奶輕輕地拿出我的英語音箱打開哦，怪不得我在夢中總是想“是誰的歌聲如此空靈。隨輕風(fēng)飄落枕邊，化作夢里千朵朵，甜滋滋，是奶奶一顆不辭辛苦對我充滿愛的心在歌唱。”
奶奶擁有寬容的品格。一次同桌打碎了我心愛的玻璃水杯。他一邊擦水一邊道歉，我卻拉住他好一陣責(zé)怪他一言不發(fā)，把頭深深地埋進(jìn)胳膊。回家后，我把事情的來龍去脈說了一遍，沒想到奶奶嚴(yán)厲的批評了我“你要學(xué)會寬容你的同桌并非有意，再說他也給你道歉了，你這么不依不饒，會傷了他的心。你沒聽過‘寬容如藥’嗎？一個(gè)錯(cuò)誤，就如一個(gè)創(chuàng)傷，你是挑選在別人的傷口上撒鹽，還是抹上一層寬容的‘藥’呢？”奶奶的話，讓我追悔莫及。
奶奶的人格永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我會把她的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
描寫我最熟悉的人作文 10
在我認(rèn)識的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非常可愛的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們在公園里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的.纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭啊！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來，問哥哥你好點(diǎn)兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
描寫我最熟悉的人作文 11
我最熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)陳若曦。
陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰柜的.蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個(gè)誠實(shí)懂禮貌的人，每次課間時(shí)都會有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會自覺地?fù)炱饋恚瑤屯瑢W(xué)收拾好。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
描寫我最熟悉的人作文 12
我熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的.眉毛下邊一雙明亮的眼睛，他長得胖胖的，戴著一副小眼鏡，你別看他長得很一般，但他的心地特別的善良。他就是我熟悉的人——我的哥哥。
在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候，我和哥異口同聲開心地說：“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā)，爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上，哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊，他的面前擺著一個(gè)碗，碗里裝著幾塊錢，哥哥連忙向媽媽要了二十元，他慢慢蹲下，把錢放在了殘疾人的碗中，殘疾人感激地對哥哥說：“謝謝你!小朋友，你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開心地對他說。
我們吃完飯回來了，哥哥又紅著臉跟媽媽說：“媽媽，能不能再給我二十元?”媽媽有些莫名其妙了，她不明白地問：“你還要錢干嘛?”哥哥不好意思地說：“你就別問了，我有用就是!”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過錢立刻飛速地向前跑，他迅速地把錢放進(jìn)了殘疾人的碗中，殘疾人滿臉感激地看著哥哥，哥哥紅著臉跑了。
我覺得哥哥是一個(gè)又善良又可愛的男生，大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí)，像他一樣無私。人要善良，不單只看美不美，帥不帥，要看心靈美不美更重要。
描寫我最熟悉的人作文 13
在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長著一對小巧的嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)偸潜凰且浑p似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。
有時(shí)候開玩笑的說道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。
現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的`字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個(gè)簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
描寫我最熟悉的人作文 14
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的'，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
描寫我最熟悉的人作文 15
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的'話說，加上我在她肚子里的日子，我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來完成。
我的媽媽高高的個(gè)子，偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快，自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝，快起床，王慧茜起床！鬧鈴已經(jīng)響過了，快起來，別磨蹭！”我正做美夢呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒準(zhǔn)備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進(jìn)臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！
媽媽是個(gè)熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜，媽媽一看到就主動(dòng)幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽！
描寫我最熟悉的人作文 16
我熟悉的人其中就有王老師。
王老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。
王老師是我們班的班主任，認(rèn)識我們沒幾天，王老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法鼓勵(lì)我們，每一個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來了，你看，王老師多有辦法啊！
王老師對我們很認(rèn)真，每一個(gè)人都不放過，對我們很和藹。有一次，王老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的`膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會抖一下，讀完后，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。
從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
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