我最熟悉的人作文

時(shí)間：2021-07-14 15:14:32 熟悉的人我要投稿

【熱門】我最熟悉的人作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】我最熟悉的人作文12篇

我最熟悉的人作文1

　　星期一早上八點(diǎn)課間，袁老師站在講臺(tái)上準(zhǔn)備上課。

　　她留著彎彎的頭發(fā)，看起來(lái)像一根根方便面，眉毛也彎彎的，像柳葉一樣。高挺的鼻子下有一張笑瞇瞇的嘴巴，經(jīng)常會(huì)說(shuō)激勵(lì)我們的話。她的皮膚很白，最喜歡穿一身粉紅色的裙子，看起來(lái)非常的好看。

　　教室里，有的同學(xué)在照鏡子，看自己的臉上的痘痘；有的折著五顏六色的紙；有的被老師叫上去回答問(wèn)題；還有的在認(rèn)真的寫作業(yè)……

　　我很喜歡袁老師，因?yàn)樗芎吞@。

我最熟悉的人作文2

　　星期一的上午，語(yǔ)文老師正在給我們上語(yǔ)文課。

　　老師長(zhǎng)著圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣。她還有高高的鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。她手里總是拿著一本書，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。教室里，同學(xué)們有的在認(rèn)真聽(tīng)課，有的在做筆記，而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺(tái)上提問(wèn)說(shuō)：“這個(gè)字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說(shuō)：“止”。老師笑瞇瞇的'說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐！”

　　小朋友們，我們要向小紅學(xué)習(xí)，不能向小明學(xué)習(xí)哦！

我最熟悉的人作文3

　　我的妹妹是有著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)一米五一的個(gè)子。他十分淘氣。

　　有一次我正在洗衣服他忽然跑了過(guò)來(lái)，把洗衣粉打翻了。灑了一盆，結(jié)果讓我收拾了好久。我說(shuō)了他，你別這么淘氣，坐那兒別動(dòng)，玩你自己的手機(jī)吧。我真想打他兩下。

　　有一次他站在秋千上蕩結(jié)果不小心摔了下來(lái)磕破了膝蓋他哇哇大哭。我急忙把她背回屋里。真是太淘氣了。

　　這個(gè)妹妹也是非常淘氣也很可愛(ài)。

我最熟悉的人作文4

　　我妹妹一歲三個(gè)月了，已經(jīng)會(huì)走路了，但不會(huì)走太快。

　　我很喜歡我的妹妹，但是我不喜歡她哭。因?yàn)樗奁饋?lái)的時(shí)候聲音特別大，感覺(jué)特別吵。

　　我妹妹長(zhǎng)得跟我很像，她總是搶我的東西，不管是吃的還是玩的，只要她喜歡她都搶。

　　我希望妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我倆就可以一起玩了。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，可愛(ài)極了。

　　有一次，我們寫作業(yè)時(shí)，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就連一根鉛掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，。她把一張紙給我，我看了看。原來(lái)她想向我借一本書，我看完了，在那張紙后面寫上“好的，馬上給你。”寫完了，把紙片還給了她。立刻從書包里拿出了書，給了她。她就是張依。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友侯**。

　　他是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有帶球，是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開(kāi)心！

　　平時(shí)我們有人忘了帶書，鉛筆橡皮，他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

　　過(guò)馬路的時(shí)候他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過(guò)馬路，老奶奶夸她是個(gè)懂事的好孩子。

　　我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是軒軒。他大大的眼睛像兩顆黑寶石，鼻梁高高。嘴巴就像美麗的新月，耳朵靈敏，頭發(fā)就像黑色的草地。

　　有一次，我們一起去玩具店，他一進(jìn)去就被一套拼裝房子迷住了。買好后，他就認(rèn)真的拼了起來(lái)，我們一邊看圖紙，一邊慢慢拼裝著，終于拼好了，我們兩個(gè)都是滿頭大汗啊！呵呵，玩的太開(kāi)心了。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”弟弟堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我沒(méi)事。”弟弟有什么好吃的東西都會(huì)和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋果他也會(huì)切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅(jiān)強(qiáng)最懂事的弟弟！

我最熟悉的人作文9

　　提起我最熟悉的人，我就情不自禁的想起我以前的班主任林老師，她給了我媽媽般的愛(ài)。

　　記得在我二年級(jí)的下學(xué)期，因?yàn)槲倚那闊习l(fā)脾氣，就沒(méi)同學(xué)跟我玩。在一次體育課上，其他的同學(xué)在快樂(lè)的玩耍，可我，卻躺在草地上，悶悶不樂(lè)，一副很不開(kāi)心的樣子，林老師看到了，就找了一個(gè)同學(xué)叫我過(guò)去，說(shuō)：“黃波，你要開(kāi)心點(diǎn)，別的同學(xué)都在玩，你可以找同學(xué)玩呀！”“可他們都不和我玩。”我說(shuō)，“你可以找他們啊。”林老師說(shuō)“你可以去找肯跟你玩的同學(xué)呀。”就這短短的對(duì)話，使我受到了啟發(fā)。一節(jié)課，我玩得滿頭大汗，這樣會(huì)使我快樂(lè)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記林老師的話！

我最熟悉的人作文10

　　陳和興，是我在班里最熟悉的人。

　　每天，他和我一起騎自行車上學(xué)、回家。

　　我知道陳和興有丟三落四的小毛病，回家后他老爸總要“批”他。

　　陳和興常常去我家玩耍。有一次，他去我家玩的時(shí)候帶了四個(gè)“小兵”。玩了一會(huì)兒，他去我的屋里拿了一個(gè)玩具出來(lái)，突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小兵”不見(jiàn)了。于是，我和他在家里找了好大會(huì)兒，都沒(méi)有找到。這次不知道他會(huì)不會(huì)挨“批”呀！

　　陳和興還很老實(shí)，每次在我家里玩的時(shí)候，我讓他做什么，他就做什么。

　　陳和興是我的好朋友，也是我在班里最熟悉的人。

我最熟悉的人作文11

　　說(shuō)起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的姐姐。我的姐姐是全世界最愛(ài)多管閑事的人，特別是我。而且還是女霸王。

　　有一天，媽媽不在家，我和姐姐在家寫作業(yè)，寫完了作業(yè)我姐姐說(shuō)：“咱們看電腦吧！”說(shuō)完就急忙跑過(guò)去打開(kāi)了電腦。姐姐就玩起了游戲，我說(shuō)：“讓我玩一會(huì)吧。”姐姐說(shuō)：“我開(kāi)的我玩。”我和姐姐掙了起來(lái)，我們掙來(lái)掙去也掙不出勝負(fù)。最后最氣人的是她還打我，踢我。我沒(méi)有辦法，我自認(rèn)倒霉吧！我就不和她掙了，我說(shuō)：“咱倆一起玩好嗎？”姐姐同意了，我們一起玩起了游戲，直到爸爸和媽媽回來(lái)了我們才停。媽媽問(wèn)我們“作業(yè)寫完了嗎？”我們不約而同的說(shuō)：“寫完了。”

　　這就是我最熟悉的人，你呢？