【必備】一個(gè)熟悉的人作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
有一個(gè)小天使，一不小心掉到了我們家。從此，我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。
他；有一雙又大又有神的眼睛。他；有一個(gè)小小的鼻子。他；有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他；有一張可愛(ài)的小臉。他；有兩個(gè)小酒窩。他；…… 在爸爸眼中，他是一個(gè)小小開(kāi)心果；在媽媽的眼中，他是一個(gè)淘氣包；在我眼中，他是一個(gè)機(jī)靈鬼，為什么這么說(shuō)哪？有一次，我正在玩一大塊吸鐵石，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，我不想給他玩，就把吸鐵石放在了頭頂上，再像一根柱子一樣立在那里，弟弟急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樗貌坏轿F石！他抓耳撓腮，一會(huì)兒說(shuō)：“好哥哥~~” 一會(huì)兒氣得直跺腳。僵持了一會(huì)兒，他鬧了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)“壞哥哥！！”而且不停地?fù)u我的身子，沒(méi)想到這一招還真靈！我的身子馬上失去了平衡，吸鐵石也掉了下來(lái)，弟弟正要去撿，我眼疾手快，一個(gè)漂亮的“倒掛金鉤”，拿回了吸鐵石，又把它放到了頭上，這次這一招可沒(méi)用了，他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來(lái)。
他喜歡喝牛奶， 渴了就說(shuō)：“牛奶，牛奶”他喜歡吃餅干，餓了就說(shuō)：“餅干，餅干”
我喜歡他，爸爸喜歡他，媽媽也喜歡他。因?yàn)樗麨槲覀兗以鎏砹瞬簧贇g笑！
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
要說(shuō)我熟悉的人，非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好，也經(jīng)常在一起，所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課，我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺(tái)上，我們急得像小兔子一樣，一邊跳一邊用羽毛球拍扣。可是還不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，我叫大家過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有辦法了，一個(gè)人當(dāng)墊底，另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣，其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)。”大家異口同聲地說(shuō)：“贊同！”可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)墊底呢？大家互相推委。見(jiàn)大家都不愿意，我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像獅子一樣趴在那，喻雯踩上去，我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球掉落下來(lái)的聲音。于是我有點(diǎn)放松，身子動(dòng)了一下。這下可慘了，喻雯從我身上掉了下來(lái)！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯說(shuō)：“累死了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō)：“我更累。”大家笑了起來(lái)。笑聲吸引了老師，老師跑過(guò)來(lái)叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
我的同桌是張**，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
張**的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包，仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主。“殷其宇，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張**見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張**給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)張**說(shuō)：“謝謝你。”張**說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得張**是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫畫、寫字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的‘杰作’。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!
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