我身邊最熟悉的人作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我身邊最熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái),最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見(jiàn),劉老師就會(huì)把東西沒(méi)收或叫他站到門(mén)口,課后,劉老師也會(huì)給他(她)一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),輕言細(xì)語(yǔ)地教育,不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿(mǎn)的反義詞是干癟時(shí),劉老師說(shuō):是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
我身邊最熟悉的人作文2
我熟悉的人有好多,比如:爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。
我的爸爸非常嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤時(shí),爸爸都會(huì)生氣地火冒三丈,嚇得弟弟總會(huì)嚎啕大哭起來(lái)。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛,看起來(lái)比較斯文,一張紅色的嘴巴,還有一副逗人、親切的臉,雖然爸爸很?chē)?yán)厲,但是他還是很耐心,很認(rèn)真。
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,思考了許久,也沒(méi)有答案,于是,我大喊:“好難呀!”爸爸聽(tīng)了,親切地問(wèn):“你動(dòng)手動(dòng)腦了嗎?”“沒(méi)——?jiǎng)印!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭,說(shuō):“不動(dòng)筆墨不思考,后來(lái)什么也不知道,你自己邊思考邊動(dòng)手,說(shuō)不定答案會(huì)出現(xiàn)呢!”“那好吧!”于是,我拿起筆,但還是無(wú)從下手。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),認(rèn)真地引導(dǎo)我,一遍又一遍地講給我聽(tīng),爸爸特別有耐心,可我卻聽(tīng)得不耐煩了,腦子里一片空白。突然,爸爸停下講解,讓我給他解釋一遍,可我還是稀里糊涂的,講不出來(lái)。
“你再不認(rèn)真聽(tīng),我就不講了!”爸爸頓時(shí)起火,雖然嘴上這么說(shuō),可心里不一樣,他只好又講了一遍,我按照爸爸的思路才徹底明白了。
我的爸爸是個(gè)有耐心又會(huì)體諒人的好爸爸,他還是個(gè)“吃貨”,什么都愛(ài)吃,我愛(ài)我的“肥豬”爸爸。
我身邊最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀, 蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣 。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
我身邊最熟悉的人作文4
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒(méi)有什么特別。可仔細(xì)一瞧,王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。
語(yǔ)文課上,我和陳逸凡說(shuō)話,王老師看見(jiàn)了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說(shuō):“你怎么說(shuō)話啦!”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話,而且還會(huì)放電呢!
每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說(shuō)些笑話,說(shuō)完了,就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過(guò)來(lái),我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái),老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),我們又偷偷的笑了起來(lái),結(jié)果老師也笑了起來(lái)。
在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。
我身邊最熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,雖然媽媽是高度近視,但是愛(ài)漂亮的媽媽每天戴著隱形眼鏡,只有在家里才戴框架眼鏡。
我媽媽非常疼愛(ài)我,經(jīng)常帶我出去旅游,給我買(mǎi)吃的、穿的、玩的,還輔導(dǎo)我做作業(yè)。可是她也有個(gè)壞毛病,就是愛(ài)玩手機(jī)。
有一次,媽媽回到家后一直在玩手機(jī)。我在做作業(yè),我有一題不會(huì)做,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛矣幸活}不會(huì),你來(lái)教一教我吧!”可是媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又提高了嗓音,重復(fù)了那句話,媽媽在聽(tīng)到我在叫她,她問(wèn)我干什么?我說(shuō),我有一道題不會(huì),媽媽讓我再想一想,而她卻又玩起手機(jī)來(lái),我想了幾分鐘還是想不出答案,于是,再次讓媽媽教我做題,媽媽無(wú)可奈何地放下手機(jī),看了看我的題目,按照平時(shí),她會(huì)給我仔細(xì)地講解,可那天她自己不動(dòng)腦,就在網(wǎng)上給我搜索答案。
我想這個(gè)手機(jī)到底有什么好玩的呢?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看了下媽媽的手機(jī),原來(lái)媽媽在玩微信,她一會(huì)打開(kāi)朋友圈,看別人的信息,看著看著還發(fā)出嗤嗤的笑聲;一會(huì)兒又在和好友聊天,還會(huì)再那自言自語(yǔ)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)疼我愛(ài)我卻也愛(ài)玩手機(jī)的媽媽。
我身邊最熟悉的人作文6
每個(gè)人都有自己熟悉的人,而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。
我的表妹今年三歲了,她很呆萌,她有著烏黑的頭發(fā),一對(duì)像鑲了黑寶石般的眼睛,柳葉般的眉毛,櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小灑窩呢!但是你可別被她可愛(ài)的外表迷惑了,她也很調(diào)皮呢!
記得有一次,我給外婆打電話,外婆叫了我一聲:“魏彩舒。”沒(méi)想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來(lái)?yè)屪咄馄诺碾娫挘瑢?duì)著電話大聲說(shuō):“魏彩舒。”我說(shuō):“唉,你這小調(diào)皮。”沒(méi)想到,我這一說(shuō)她還更來(lái)勁了,“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有?”我剛想回答,她又冒出來(lái)一句:“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有……”
還有一次,我去外婆家玩,外婆叫我教她認(rèn)字,我剛拿起書(shū)來(lái),她似乎知道我要干什么似的,乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開(kāi)始,她還很認(rèn)真地大聲朗讀,水靈靈的大眼睛認(rèn)真地盯著書(shū)本,一字不落地讀著。中途,我口渴了,去倒了一杯水喝,可能是她讀得不耐煩了,竟然悄悄地踮起腳尖,不發(fā)出任何聲響地把書(shū)藏在沙發(fā)底下,然后悄悄地走了,這個(gè)小鬼靈精。
這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的表妹。
我身邊最熟悉的人作文7
也許是從小就在一個(gè)圍棋班上課吧,我們倆從五歲起就成了形影不離的好朋友,我們水沖不走,棒打不散。
段煉沒(méi)我胖,也沒(méi)我高,但他會(huì)一身好武功。他飯量很大,力氣也大,他能一只手舉起我的自行車(chē),吃驚吧!他眼睛很小,笑起來(lái)看不見(jiàn)眼珠,但視力很好,兩只眼睛都是2。0。
因?yàn)樗卸螣挘运芟矚g鍛煉。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球,每一次我跟他挑戰(zhàn),他總把我打得落花流水。有一次,他參加悠悠球比賽得了第一名,從此我都叫他”大一哥“,他聽(tīng)了感到很自豪。
這就是我的表哥,想跟他交個(gè)朋友嗎?那就來(lái)吧!
我身邊最熟悉的人作文8
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)頭發(fā),瓜子臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,說(shuō)道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽(tīng)啊!……
她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng),她可開(kāi)心了。有時(shí)侯,她還當(dāng)起了音樂(lè)老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴(yán)肅了,學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信,總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和唱歌,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對(duì)我說(shuō):“瞧你得意了,誰(shuí)輸還不一定呢,告訴你我還沒(méi)出絕招呢!”聽(tīng)她那樣說(shuō),我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招,我就招架不住了。過(guò)了一會(huì),她就說(shuō):“認(rèn)輸吧!”我慚愧的說(shuō):“再來(lái)一次吧!”她卻說(shuō):“再來(lái)一次我還贏你,我的招還多著呢!”
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的姐姐――李林艷。
我身邊最熟悉的人作文9
他每晚上,講一個(gè)故事伴我入睡,每天早上放一首歌曲叫我起床,你要是以為他是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了,他就是我的廚神老爸。
有一天天氣很熱,我剛踢完球回家,側(cè)身向廚房望去,看到了一個(gè)不高大的身影,頂著一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā),大鼻子上隱隱約約出現(xiàn)幾滴汗水。只見(jiàn)爸爸左手晃動(dòng)著平底鍋,右手揮動(dòng)著鐵鏟,汗水已經(jīng)滲透了他的后背,我走近一看,油在鍋里滋滋作響,香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)爸爸在為我做牛排啊,我一手搶過(guò)盤(pán)子,把牛排切成一大塊,一大塊,真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃!我不得不承認(rèn),爸爸做的牛排是我吃過(guò)的牛排中最好吃的牛排,我一抬頭看見(jiàn)爸爸正笑瞇瞇的看著我,我?guī)酌腌娋桶驯P(pán)子里的牛排吃光了。
我爸爸不僅會(huì)做牛排,還會(huì)做我們?nèi)胰硕紣?ài)吃的可樂(lè)雞翅,還有做讓我百吃不厭的清蒸多寶魚(yú),而且我爸爸還會(huì)鹵肉,一般人都做不到。
在我們?nèi)胰搜劾铮是個(gè)萬(wàn)能的阿曼,有一次我的一支鋼筆吸不上墨了,只見(jiàn)他先拿出一個(gè)好鋼筆,然后再一一對(duì)照兩支鋼筆的不同,最后他拿出鉗子,把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時(shí)用鉗子調(diào)整著深陷的眼窩里閃著智慧的`光芒,很快地幫我修好了鋼筆。
這就是我最熟悉的人,我最?lèi)?ài)的爸爸!
我身邊最熟悉的人作文10
我熟悉的人很多,但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就和他玩了起來(lái),一直玩了三年,他不僅和我同班,我們的爸爸也在同一個(gè)工廠工作。
他膚色很白,稍有些胖,所以,我們就給他起了個(gè)外號(hào)“太白金星”,他經(jīng)常穿一件白色的短袖,一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,聽(tīng)說(shuō)這次期終英語(yǔ)得了一百分,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,非常可愛(ài)。
在課間,他更是可愛(ài),在教學(xué)樓和操場(chǎng)上瘋跑,讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友,你喜歡他嗎?
我身邊最熟悉的人作文11
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)頭發(fā),瓜子臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,潔白的牙齒,笑起來(lái)真可愛(ài)。
她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng),她可開(kāi)心了。有時(shí)侯,她還當(dāng)起了音樂(lè)老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴(yán)肅了,學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信,總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和下象棋,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對(duì)我說(shuō):“瞧你得意了,誰(shuí)輸還不一定呢,告訴你我還沒(méi)出絕招呢!”聽(tīng)她那樣說(shuō),我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招,我就招架不住了。過(guò)了一會(huì),她就說(shuō):“將軍,認(rèn)輸吧!”我慚愧的說(shuō):“再來(lái)一盤(pán)吧!”她卻說(shuō):“再來(lái)一盤(pán)我還贏你,我的招還多著呢!”
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的妹妹――小馨。
我身邊最熟悉的人作文12
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課,我東張西望,趙老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說(shuō):要專(zhuān)心聽(tīng)講!我看見(jiàn)老師的眼睛,馬上就坐好了,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后,趙老師來(lái)到我身邊說(shuō):上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要到處看。我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,說(shuō):老師,我知道了,以后我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
我身邊最熟悉的人作文13
我身邊最熟悉的人————不用說(shuō),就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級(jí)時(shí),我考試沒(méi)有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”。但是回到家里,媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,而是和我一起分析錯(cuò)題,這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,吃飯了,我說(shuō):哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng),繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片,第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時(shí),是沒(méi)等我回答,就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼,罵是愛(ài)。
不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)。。。。。。
我身邊最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我們班的同學(xué),叫張一帆,他是我的好朋友,他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,他不但學(xué)習(xí)好,而且還愛(ài)幫助人。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“哇……”的一聲,我一看,原來(lái)是楚亞林吐了一地,只見(jiàn)他臉色蠟黃,有氣無(wú)力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充滿(mǎn)惡臭的氣味。
這時(shí)候,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)皺起眉頭,還有的同學(xué)嘴里說(shuō):“真煩人,臭死了。”只見(jiàn)張一帆第一個(gè)拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物。看到他這么做,我也拿出自己的垃圾袋,同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。
張一帆真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人!
我身邊最熟悉的人作文15
生活中,我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石,一直專(zhuān)注地盯著眼前的東西,從她的眼睛里,你可以看到她的溫柔、可親和可愛(ài)。我的媽媽身體胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣,可是做起家務(wù)來(lái),卻身手敏捷。我的媽媽個(gè)子不是很高,跟我相比就像是同一個(gè)年級(jí)一樣。我的媽媽皮膚很黑,有一次,我們?cè)诤谝估镒呗罚咧咧揖涂床灰?jiàn)媽媽的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的手。哦,原來(lái)是因?yàn)閶寢尩钠つw太黑了。
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫(yī)院上班,有一次,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進(jìn)診所。媽媽看見(jiàn)后,就扶著老奶奶坐下來(lái),又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開(kāi)水,然后親切地問(wèn)起:“老奶奶,您哪里不舒服啊?”老奶奶氣喘吁吁地說(shuō):“我的頭有一點(diǎn)痛。”媽媽聽(tīng)完后,很快地破好水,給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱,又叫她躺在床上。媽媽這種對(duì)待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
我的媽媽是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。
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