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    小學(xué)作文:我熟悉的人

    時(shí)間:2021-08-31 09:05:42 熟悉的人 我要投稿

    小學(xué)作文:我熟悉的人

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)作文:我熟悉的人,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)作文:我熟悉的人

    小學(xué)作文:我熟悉的人1

      我最熟悉的人是李xx,他是我的鄰居,也是我的好朋友。

      李xx比我大一歲,他長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒,身上肉乎乎的,腳丫胖胖的,個(gè)頭不高,身體壯壯的,真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說因?yàn)樗∶袎褖眩蚤L(zhǎng)得很壯,你小名叫特特,所以哪哪跟別人都不一樣。李xx總喜歡回姥姥家,每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”,因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦,他姥姥說他不是來看她,是來看電腦。

      有一次,李xx從姥姥家回來,在頤園和我玩捉迷藏,這回該我找了,我數(shù)到一百后就來到了李xx最愛藏的地方,一看,沒有,我就又在別的地方找……大約過了十分鐘我才找到他,原來我在找他時(shí),他也在找我,李xx因?yàn)橛兴姆昼姸紱]有找到我,就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著,剛好我看見了他。

      這就是我的好朋友李xx,我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)有趣而又愛玩的小學(xué)生。

    小學(xué)作文:我熟悉的人2

      我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,他還有一張爰說笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說笑著。

      我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來看見下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來就把那件厚厚的衣服給穿上。

      中午,媽媽給我盛上了飯,沒有放調(diào)料,細(xì)心的后來爸爸剛回來,就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖啊!

      到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車,把我送了進(jìn)來。

      下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車,把我接了回去。回去后,他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來。

      晚上,我洗完了澡,就睡了覺,后來就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。

      當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽,我的媽媽也是很愛我,我也很愛她,所以我愛我的爸爸和媽媽。

    小學(xué)作文:我熟悉的人3

      我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石頭。他上初中二年級(jí),長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副近視鏡,看起來既文氣又帥氣。

      表哥的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報(bào)紙。表哥的注意力特別集中,不管周圍怎么吵鬧,都分散不了他的注意力。

      有一次,我表哥在寫作業(yè),我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,又大聲唱歌,做游戲,可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動(dòng)。我很奇怪,這么熱鬧他不想玩嗎?于是我就拍拍他的肩膀說:“別寫啦,玩吧!看我們玩得多盡興。”可表哥卻說:“我要寫完卷子才去玩,你們先去玩吧。”看他寫作業(yè)那么認(rèn)真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下來安靜地看起書來。

      我覺得表哥學(xué)習(xí)太專心了,以后我要向他學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    小學(xué)作文:我熟悉的人4

      我不想長(zhǎng)大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時(shí)間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。

      小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師,她是從三年級(jí)開始教我們的,剛開始,我們很多同學(xué)都不喜歡她,因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手,很疼。

      有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有改錯(cuò)題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

      就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴(yán)格要求,使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。

      黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了,她看起來還那么年輕。聽媽媽說,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),每當(dāng)黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的。

      到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實(shí)也是為我們好,嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛啊!

      教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母校看望我的小學(xué)老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情啊!

    小學(xué)作文:我熟悉的人5

      我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.

      她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開放的花朵.

      有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說:“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰?雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.天氣漸漸好起來了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對(duì)我說:“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”.

      媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.

    小學(xué)作文:我熟悉的人6

      十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的張老師。

      張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無情人友情”,張老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無法用語(yǔ)言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

      啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。

    小學(xué)作文:我熟悉的人7

      我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌王偉,我十分了解他。

      王偉個(gè)兒不高,有點(diǎn)小胖,一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水房跑去。可能是天太熱,洗了半天都無法止住。我不知如何是好,這時(shí)王偉果斷地拉起我,往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上,看著忙得滿頭大汗的王偉,感激之情油然而生。

      前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)王偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

      王偉就是這樣一個(gè)樂于助人,心地善良的人,就是一個(gè)我最熟悉最敬佩的人。

    小學(xué)作文:我熟悉的人8

      在我們班上,我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲,屬兔,生日在9月19日。她是一個(gè)很漂亮的女孩,個(gè)子很高,長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā),經(jīng)常梳得光溜溜的,白里透紅的臉蛋,嫩嫩的皮膚。

      她是個(gè)敢說敢做的人。她要做什么,不光嘴上一說就行了,而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人,做事總是婆婆媽媽的,問這個(gè)同學(xué)問那個(gè)同學(xué),到頭來做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑,一路上蹦來跳去,每天都有說有笑的,和她在一起的人總會(huì)感到快樂無比。

      她還是一個(gè)女孩。有一次,開家長(zhǎng)會(huì),老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事,別的家長(zhǎng)聽了都很感動(dòng)。

      我很高興認(rèn)識(shí)她,并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她,向她學(xué)習(xí),和她共同進(jìn)步。

    小學(xué)作文:我熟悉的人9

      交警叔叔的皮膚總是黑的,他們總是穿著警服,頭戴警帽,無論何時(shí),穿得是那樣的“井井有條”。每天清晨上學(xué)時(shí),總看到交警叔叔的身影。他總是像機(jī)器人似的,一遍又一遍地重復(fù)著那些動(dòng)作。而當(dāng)夕陽(yáng)西下,他也還是指揮著交通。看,他的手伸得直直的,精神飽滿,好像有使不完的勁。我想如果他來我們學(xué)校參加廣播體操比賽的話,第一名肯定是他。

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,那天發(fā)生的一件事,至今還記憶猶新。那天我正走在去上興趣班的路上,熱得我滿頭是汗。刺眼的陽(yáng)光把樹葉都照彎了腰,知了在樹上不停地叫著“好熱呀!好熱呀”!走著走著,那個(gè)熟悉的身影,一如既往地站在十字路口,指揮著交通。豆大的汗珠不時(shí)從他的臉上流下來,汗水早已濕透了他的衣服。雖然天氣是那樣炎熱,但他還是穿著十分整齊,衣服上的扣子扣得緊緊的,因?yàn)檫@是他的形象,他的工作。此刻,我心中浮現(xiàn)出一種莫名的感動(dòng)……

      一個(gè)軍禮,就是一個(gè)對(duì)交通安全的解釋,一個(gè)微笑,一身警服,一個(gè)身影,成了馬路永恒的安全標(biāo)志,他就是我最熟悉的.人——交警叔叔。

    小學(xué)作文:我熟悉的人10

      我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛,亮晶晶的,好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對(duì)紅紅的大耳朵,讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。

      表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會(huì)這樣叫他嗎?那是因?yàn)樗催^許多課外書,比如說《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時(shí),表弟了解到了許多豐富的課外知識(shí)以及野外求生技能。我問他的問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。

      記得有一次,我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來。我左思右想,可就是想不出來怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路,我按照他說的去做,終于答出了!我正想感謝他呢,沒想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的植物》聚精會(huì)神的開始閱讀了。

      這就是我的表弟,他不僅聰明好學(xué),而且樂于助人,我一定要向表弟學(xué)習(xí)。

    小學(xué)作文:我熟悉的人11

      如果問我最熟悉的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:她是媽媽。

      要說她有什么缺點(diǎn)?啊!有了,她唯一的缺點(diǎn)就是——“嘮叨!”。為什么說她嘮叨呢?因?yàn)椋刻煸缟希谝痪湓捑褪牵骸霸趺催不起床?太陽(yáng)都曬屁股了!”。晚上下班回家,看見做錯(cuò)了題目,第一句話就是:“怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)?”。當(dāng)然她也有優(yōu)點(diǎn),尤其飯菜做的好吃,菜不僅做得香而且顏色非常美。我最喜歡吃她做的梅干菜捂肉了。只要她做的菜,基本都美味,尤其是那黑魚片,趕到嘴邊,“哧溜”就滑進(jìn)了喉嚨。那才是她的絕活,超好吃!她還能做蛋撻、面包等好吃的點(diǎn)心呢!她就像一個(gè)萬能的超人。

      在我最開心的時(shí)候,媽媽總是在我身邊,和我一起享受快樂的時(shí)光;當(dāng)我不開心的時(shí)候,媽媽總是幫我排憂解難,分析問題。

      謝謝你,溫柔又能干的好媽媽!

    小學(xué)作文:我熟悉的人12

      我最熟悉的人是王霏。

      不過她做事有點(diǎn)傲慢,每次課間我叫她去玩,她就說等等,等等,我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩,因?yàn)橥貊俏业暮门笥眩刻煸缭绲膩淼綄W(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪,她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦,不對(duì),不是經(jīng)常,是偶爾。

      王霏的手好小呀,都快比上小螞蟻了,我都握不住。她妹妹的手就更小了,我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子,有時(shí)候扎一個(gè)辮子,就像變魔術(shù)一樣,變來變?nèi)サ摹?/p>

      有一次我看見王霏在下面跳繩,我跟媽媽說下周六到她家去玩,媽媽同意了,但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩,可是星期天我去她家,但沒人回答我,怎么辦哪?只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。

      我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣,就會(huì)大吼大叫,比老虎還威猛,比獅子還兇猛。

    小學(xué)作文:我熟悉的人13

      我爸爸是一個(gè)濃眉大眼的人,他會(huì)全神貫注的觀察著我,把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里,爸爸還教我一些禮貌的行為,比如,上課不要亂講話,要對(duì)別人有禮貌等,爸爸它是一個(gè)聚精會(huì)神或目不轉(zhuǎn)睛的人,因?yàn)樗鲜菧?zhǔn)時(shí)給別人送貨,不晚一丁點(diǎn)時(shí)間,就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個(gè)披頭散發(fā)的人,因?yàn)樗鲜窍訔壸约旱念^發(fā)不干凈,不明亮,不帥氣,老是嫌棄自己的活干不好,磨破皮啦,又怎么著的,我爸走步的時(shí)候是大步流星的人,因?yàn)樗且粋(gè)走路邁大步,很大方,裝厲害的人,他覺得自己很能。爸爸還是一個(gè)虎背熊腰的人,因?yàn)榘职指苫畹臅r(shí)候,總是把腰彎著就讓腰變成彎的,就搞成虎背熊腰的,很難看。

      我的爸爸就是這個(gè)樣子的,很怪,我也不知道爸爸是怎么了,但是爸爸已經(jīng)是靠自己的勞動(dòng)取得讓我們家,要是沒有他的勞動(dòng),現(xiàn)在我們的家早就完了,所以尊嚴(yán)是非常重要的,他能靠自己的勞動(dòng)獲得金錢,每個(gè)人要是不工作就掙不了錢,要是工作就能掙錢,這就叫尊嚴(yán)。

    小學(xué)作文:我熟悉的人14

      在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。

      有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。”

      我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

      當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!“”說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”

      我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

    小學(xué)作文:我熟悉的人15

      我最熟悉的人——姨媽

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我懷著興高采烈的情緒跟著姨媽到集美鰲園游玩。

      等了好久,好不容易等來了一輛公交車,我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車。還好有兩個(gè)空位子,我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛,上來的人洛澤不絕。漸漸地,車上的人多了起來,有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來得早時(shí),只見這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上播音機(jī)立刻響起來了:請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),只見姨媽已起身,上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課!

      從那以后,我學(xué)會(huì)了如何尊老愛幼,如何做一個(gè)禮貌懂事的孩子。

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