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    我最熟悉的人的作文

    時(shí)間:2023-01-24 13:22:06 熟悉的人 我要投稿

    有關(guān)我最熟悉的人的作文10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我最熟悉的人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)我最熟悉的人的作文10篇

    我最熟悉的人的作文 篇1

      在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸,我才有幸福的家庭,因?yàn)橛星趧诘膵寢專也庞懈蓛舻募遥驗(yàn)橛辛藝?yán)厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當(dāng)中,我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。

      媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的衣服,她經(jīng)常穿著牛仔褲,每天我一放學(xué)回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業(yè),你不做完作業(yè)就不準(zhǔn)吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業(yè)做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個(gè)媽媽就說:“趕快做完吃飯我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。

      這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的'勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

    我最熟悉的人的作文 篇2

      他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣,一條棕色的褲子,戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡,一雙藍(lán)白相間的鞋子,雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰?他就是我的弟弟。

      我的弟弟比我小四歲,他十分調(diào)皮,也十分好奇。記得有一次,我回到家里,去看了一下我種的綠豆芽,他想:在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長速度呢?于是,他放了一點(diǎn)兒,便回去了。晚上,我回來了,發(fā)現(xiàn)我的.豆芽全部枯死了,上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn),于是,我便去一個(gè)一個(gè)地問了家人,當(dāng)問到他時(shí),他承認(rèn)是他干的,我向他說明了原因,他才知道了這樣做是不對(duì)的。

      我的弟弟不僅調(diào)皮,而且脾氣還有些暴燥。記得有一次,我和他一起上樓,由于我大,跑在前面,他在后面,我在無意之間把門關(guān)上了,于是便開口大罵:“笨蛋快開門”!我打開門后他沖進(jìn)來打了我?guī)兹艺蛩瑓s被奶奶制止了,他還在那兒暴跳如雷,經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘,心情才恢復(fù)了平靜。

    我最熟悉的人的作文 篇3

      我最熟悉的一個(gè)人是我的外公。

      外公的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,差不多60歲了,但他身體很健康,我很少看到他生病。

      他的.性格很開朗,又很慈祥。對(duì)我們小孩子很疼愛,他無微不至地關(guān)懷我們。每一次他到外面辦事,都要買課外書給我看。我在縣城讀書,他來縣城總是要來看望我,買些好吃的東西或?qū)W習(xí)用品送我。他語重心長地教育我,餓了要吃飽飯,上課要聽老師的話,要好好完 成 老師布置的作業(yè),爭取做三好學(xué)生。

      老公是個(gè)很了不起的人,他從青年的時(shí)候,就開始創(chuàng)業(yè)辦青果廠,廠越辦越大生意越做越好。原來小小的廠房變成現(xiàn)在有十多畝的大廠。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀(jì)大了,還親自在廠房里干活,在外面跑業(yè)務(wù),是個(gè)不怕辛苦的人。

      我為有這樣的一個(gè)外公感到非常自豪!

    我最熟悉的人的作文 篇4

      我最熟悉的人,你猜都能猜得出來,那就是我媽,因?yàn)槲野职忠粋(gè)星期回來一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。

      我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒有一對(duì)招風(fēng)耳,一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長得不高,卻盼望著我要長得高一些。媽媽經(jīng)常說我不聽話,但是我感覺我還是比較聽話。

      媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿了已經(jīng)做好的飯菜,當(dāng)我從餐桌前走過的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看,今天吃的是可樂雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來,沒想到,飯菜入口的滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說:“媽媽,你多吃點(diǎn)肉呀,不能光吃菜。”媽媽卻在一旁說:“謝謝,我吃了許多了。”明明只吃了一個(gè)卻說吃了許多,這就是偉大的母愛,把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒有關(guān)系。

      媽媽還盡可能的滿足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩,只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的`時(shí)候去大潤發(fā)買一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的時(shí)候會(huì)滿足我,我以前非常想要一輛自行車,媽媽說我只要聽話三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒有堅(jiān)持到,就讓媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車。

      我最熟悉的人就是——我的媽媽。

    我最熟悉的人的作文 篇5

      他有一雙水靈靈的眼睛,大大的鼻子,加上一對(duì)透亮靈活的眼睛,看,他就是小張,為什么說他是我的. 一個(gè)熟悉的人呢?因?yàn)樗珪?huì)助人為樂了,我就給你們講講。

      有一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,小蔡不知道怎么了,突然,吐了,我們看見了,紛紛逃之夭夭,了,突然,小張就拿著拖把,趕緊把小蔡的吐了的東西給拖干凈,他一點(diǎn)都沒唔住嘴巴,掃干凈了, 我們紛紛夸他真是好厲害呀!

      老師在班會(huì)課上大力表揚(yáng)他,也告訴我們要有這種好品質(zhì),看,我們的小張,一個(gè)助人為樂的人。

    我最熟悉的人的作文 篇6

      我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

      老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

      有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的.黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

      這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

      她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

    我最熟悉的人的作文 篇7

      媽媽熟悉一個(gè)人―一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽,媽媽生育我,從小把我?guī)Т螅易钍煜ぁS幸惶欤以诩易鲎鳂I(yè),在我要作完了的時(shí)候,突然聽到門外傳來一陣腳步聲,我聽到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來了。”打開門,果然是媽媽。還有一次,我剛到家門口準(zhǔn)備開門的時(shí)候,突然聽到了一陣電話鈴聲,我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的,所以我沒在意。到家以后,就開始做作業(yè)。

      我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的'電話?正在我納悶的時(shí)候,電話鈴聲就響了起來,是媽媽打來的電話。還有很多時(shí)候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。特別是看見媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對(duì)她非常熟悉。

      一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽,媽媽生育我,從小把我?guī)Т螅易钍煜ぁS幸惶欤以诩易鲎鳂I(yè),在我要作完了的時(shí)候,突然聽到門外傳來一陣腳步聲,我聽到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來了。”打開門,果然是媽媽。還有一次,我剛到家門口準(zhǔn)備開門的時(shí)候,突然聽到了一陣電話鈴聲,我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的,所以我沒在意。到家以后,就開始做作業(yè)。我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的電話?正在我納悶的時(shí)候,電話鈴聲就響了起來,是媽媽打來的電話。還有很多時(shí)候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。

      特別是看見媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對(duì)她非常熟悉。

    我最熟悉的人的作文 篇8

      老師如蠟燭一樣點(diǎn)燃自己,為別人照亮。在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我就看到了她,從她那慈祥的眼神中,我就認(rèn)為他一定是位好老師,在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我還不知道我的老師是誰,就開始問我周圍的人,但是在我周圍的人也沒一個(gè)人知道,我開始沮喪了,我還在幻想。突然,門開了,從外面走進(jìn)一位老師,我看了一會(huì),忽然發(fā)現(xiàn),那是我剛進(jìn)校園看到的.那位老師。我高興極了,就這樣這位老師開始在我的記憶里,永不消失。

      郝家莊小學(xué)六年級(jí):呂玉杰

    我最熟悉的人的作文 篇9

      要是你問我最熟悉的人是誰?我會(huì)不假思索的說:“是爸爸,我的好爸爸!”

      每當(dāng)晚飯后,臺(tái)燈下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)背影,他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā),略有點(diǎn)卷;赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風(fēng)云的張飛;高高的鼻梁上架著白金色的眼鏡;一雙深邃的眼睛,常常變幻莫測,正如他的性格,讓人難以捉摸。

      樂觀向上

      爸爸平時(shí)對(duì)我總是笑呵呵的,笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,嘴角也會(huì)微微翹起,好像年輕了許多。有一次,爸爸的農(nóng)場里出了問題,可是,樂觀的爸爸在我面前還是保持著甜蜜的微笑。我滿臉疑惑的問爸爸:“為什么你在這種情況下還能保持微笑?”爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸語重心長地對(duì)我說:“你說一個(gè)人的生活沒有煩惱,還會(huì)多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!”聽了這些話,我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我才知道,爸爸是為了讓我有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度。

      和藹嚴(yán)厲

      作為家中的小皇帝,爸爸對(duì)我是百依百順,買資料時(shí)更是這樣。但是,買后總會(huì)讓我后悔莫及。一次,我看上了一本奧數(shù)書,我一說爸爸便欣然答應(yīng)了。買回家后,我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書放在床邊,不予理睬。半年過去了,一次爸爸給我收拾床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那本嶄新的書,回家后爸爸便厲聲呵斥我:“買了書不看,那買它干什么?這兩天哪兒都不要去,呆在家里把它做完。”我低聲說:“知道了。”那幾天是我這一生最悲慘的日子,知道我將整整一本都寫完才恢復(fù)自由。

      望子成龍

      爸爸為了讓我長大后出人頭地, 便讓我自三年級(jí)就開始上補(bǔ)習(xí)班。爸爸常說:30年前看父敬子,30年后看子敬父。我的心里一直銘記著這句話,因?yàn)樵谶@句話中我看到了爸爸的'期望,也正是這句話激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,成績不斷提高。

      父愛如山,往往深沉嚴(yán)格,卻又不失母愛的溫柔細(xì)膩,它可以用自己的全身圍住我們,讓我們免遭別人的侵害。

      爸爸像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。

      爸爸就像一棵參天大樹,可以為我遮風(fēng)擋雨。

      爸爸像一條長河,傾一生之情要把我渡向大海。

    我最熟悉的人的作文 篇10

      大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的.讀書王孫璐遙。

      孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會(huì)看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對(duì),可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

      孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過了七級(jí),還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵(lì),今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂隊(duì)呢!

      你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

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