熟悉的人作文(經(jīng)典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文1

　　我熟悉的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一張小形國字臉，額頭像壽星老似的，微微鼓起，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃，再配上一頭濃密的長發(fā)，高挑的身材漂亮極了，跟電視里的明星比毫不遜色。

　　媽媽的性格陰晴不定，時而溫柔，時而暴躁，溫柔的`時候最美啦!暴躁的時候感覺頭上有一團火，本來眼睛就大，一發(fā)火，更大了!就拿這周六來講吧，媽媽在打掃衛(wèi)生，我在房間里寫作業(yè)，每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了，媽媽看了兩三次都發(fā)現(xiàn)我坐在書桌前不是寫作業(yè)，而是在玩，天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來，不分青紅皂白，就是一頓噼噼啪啪，邊打邊吼，好狠啊!晚上睡覺的時候，媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看，揉了又揉，還自言自語。媽媽以為我睡著了，其實我在裝睡，我溫柔的媽媽又回來了。這時，我忍不住落下來感動的淚水，心里默默地說：媽媽我錯了，以后再也不邊寫邊玩了，我一定認認真真學習，用最好的成績來匯報您對我的養(yǎng)育和教導。

熟悉的人作文2

　　一個陽光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

　　等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的'人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課！

　　從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子

熟悉的人作文3

　　我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會對我們發(fā)火的。

　　記得前些天，同學們一起出去上體育課。回來時，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的'顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)�人�?/p>

　　張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?

熟悉的人作文4

　　我們班有個學習委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛。他很愛生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰嗎?郭世宇!對就是他

　　有一個中午，午休，我們在操場上玩“扔毽子”游戲，只聽：“行，你等著”怎么了?噢!原來是郭世宇發(fā)火了!這個游戲的規(guī)定是：對方接到毽子，中間的人不能動(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定，對方的人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過。應(yīng)理應(yīng)該下場，等待下一場，可是郭世宇不服氣也應(yīng)是不下場。

　　到了兩邊仍毽子的時候，由于對方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開始亂扔，中間的人一個接著一個的'接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開始瘋狂的扔。結(jié)果一個都沒死(下場)!最后還是帶著氣不玩了!

　　總而言之，我的這個朋友太愛生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的是過程，凡事都是這樣。玩的開心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來!

熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個子，有一張慈祥的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。

　　媽媽的外表看起來雖然文靜，但對我來說他是一個既愛嘮叨又嚴格的人，有時早上我11點起床他就很大聲的。叫我快點起床上學啦，他還騙我已經(jīng)七點半了。要是不起來的'話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。

　　記得去年放暑假的時候，因為我經(jīng)常都迷著。看電視沒有按時完成暑假作業(yè)，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對著我說孩子你乖點完成作業(yè)，媽媽哪會舍得打你呢？這時我心里覺得非常后悔，也覺得媽媽好慈祥。其實媽媽也是想我好才這樣教育我。

　　媽媽雖然有時候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對我好的媽媽，你是我最熟悉的人。

熟悉的人作文6

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解她。

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張能說會道的`嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽話的時候，媽媽就很溫柔，當我做錯事或不用心讀書的時候，媽媽卻很兇。

　　媽媽對我很好，每當我有問題，她便幫我解答問題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師。因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。有一次，半夜三更了，我突然發(fā)了高燒，媽媽趕緊起床，摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。

　　在以后的日子里，我要用我的實際行動來證明：“媽媽，我沒有辜負您的期望。”

熟悉的人作文7

　　從我上小學起，我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老師了。她在自己的崗位上，用自己的心血培養(yǎng)著我們。王老師中等身材她梳著一頭齊耳短的黑發(fā)，彎彎的'眉毛下面長著一雙嚴厲、敏銳，有時又顯得溫和的眼睛。

　　記得有一次，王老師在前面認真地講課，我不禁想起了自己的心事，偷偷在下面開起了小差，正當我美滋滋地想得入神的時候，突然，王老師那雙炯炯有神的大眼睛射出嚴厲的目光，她喊：“姜世陽！”我一驚，連忙站起來，王老師問：“15乘以15等于多少？”“糟糕！我剛才沒聽，當然回答不出來，只好低頭站在那兒。”“你坐下吧！”王老師說完，嚴肅地看了我一眼，這一眼的含義便可想而知了。以后，我對王老師更加敬佩了。別看王老師在上課時眼睛嚴肅、銳利，一下課可就變得溫和起來，每當同學們問她問題的時候，她總是認真的加以解答，然后，用眼睛溫和的盯著你，好像再問你聽懂了沒有，如果還不懂，她就會不厭其煩地講到你懂為止。

　　現(xiàn)在，你們對我的班主任王老師總算了解了吧，這就是我最熟悉、最敬佩的愛學生、愛事業(yè)的王老師，她的精神催我奮發(fā)，催我前進。

熟悉的人作文8

　　我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著 一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢。”其實，他很調(diào)皮，也很狡猾，有次，他在和我，他用東西砸我的玩具車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的？”表弟指著我說：“是表哥干的'。”我聽了，都快氣暈了，很想打他一下。我表弟也很可愛，我作業(yè)沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣， 用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來，大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。

　　這就是我熟悉的人！

熟悉的人作文9

　　我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。

　　孝順，這是我首先學到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到她時，都會笑得合不攏嘴。眼睛也因為興奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。

　　守信，這是她最大的'亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，她說星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會給我買了。可是，回來時手里卻拿著我想要的那本書。啊！我明白了，她怕愛書如命的我等急了，所以才冒雨買來，我既高興又生氣：“一本書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說：“書當然不會飛，但天長日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你呢？”這一席話又使我對她有了新的認識，她可真是我的“好老師”！

　　知道她是誰了嗎？——對，她就是我的媽媽！

　　當然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------

熟悉的人作文10

　　我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！

　　王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

　　王熙媛是一個小書迷。下課時，同學們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內(nèi)容。

　　王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非常可愛。它仿佛是一只機靈的`小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

　　王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠的地方說她的壞話，她的順風耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學的短處哦！

　　王熙媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠的好朋友。

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我媽，一頭卷發(fā)，一雙小眼睛套在臉上，紅紅的嘴巴和嘴唇，就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個胖胖的身體，但一點也不給人沉悶的感覺，反而讓人覺得很敏感。我媽也很健談，只是《紅樓夢》里的王力可鳳姐。你要是跟我媽說話，我媽說，那你就無語了！

　　有一次期末考試語文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿著試卷，看了一遍又一遍，親了一遍又一遍。我心想：我媽回來我一定給她看。我媽會夸我的！！！哦，也許吧。。。“丁咚·丁咚”門鈴響了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到門口，打開門。看到媽媽回來了，我拿著報紙和她打招呼。我得意地說：“你看我媽，看你女兒，我語文考了96分。我該不該慶祝這個歷史性的'時刻？”沒等我媽說，我接著說：“你是去吃火鍋還是去吃燒烤？”我媽媽說：“閆妍。你今天語文考了96分。雖然值得表揚，但是不能這么驕傲。驕傲使人落后，謙虛使人進步。你不懂這句話嗎？雖然你已經(jīng)考了96分，但是你再囂張，下次也不會有進步，可能會落后，所以你要繼續(xù)努力，下次考96分！”我聽了這句話，臉就紅了，說：‘媽媽，我不驕傲了。下次我會盡力的！”說完，我走進書房，讀起書來。

　　我媽說話特別好聽！

熟悉的人作文12

　　在我們的心中，都會有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!

　　還記得，對于小時候的我而言，’媽媽‘是一個從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲’其實我懂你‘每天媽媽都重復做著同一件事。總是四五點就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發(fā)出努力奮進的`力量，因為我知道她做的一切都是為了我。

　　這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔著這一切，風雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會好好的努力學習，將來報答他們!

熟悉的人作文13

　　我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫過于我親愛的老爸。

　　我的老爸身高1米75，不高不矮，一張圓臉上有一個不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，蓬松的'頭發(fā)里有幾根白發(fā)，一笑起來，雖然有點皺紋，但那笑像陽光一樣燦爛。

　　我的爸爸是個運動健將，他跑起步來，拳頭攥得緊緊地，腿像弓箭一樣，跟姚明差不多。我還在睡覺的時候，爸爸就出去鍛煉了，無論刮風下雨，他都每天堅持著，讓我很佩服。

　　我的爸爸特別大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸帶我去看家具，我很爽快地答應(yīng)了。到了玩具店旁，我忽然想起前幾天看見的一款新玩具，就對爸爸說：“老爸，你可以給我買一個玩具嗎?”

　　老爸聽后毫不猶豫地說：“可以!”

　　我心中美滋滋地，領(lǐng)爸爸來到了玩具店，我指著玩具說：“爸爸，就是那個。”爸爸走過去一瞧，玩具太貴了，70元呢，爸爸問阿姨：“可以便宜點嗎?”“你們是老顧客，這樣吧，最便宜是50元。”于是，爸爸掏出了50元，給了阿姨，我拿到玩具后，心里高興極了：“還是爸爸大方，我想買幾元錢的玩具，媽媽都不答應(yīng)!”

　　我的爸爸雖然在遙遠的沙特，但爸爸的關(guān)心永在我和媽媽身邊，永遠永遠!

熟悉的人作文14

　　我的同桌叫馬馭驊，是個男孩。他的個子高高的，頭發(fā)一握到手上，非讓你“哦哦”叫不可，因為頭發(fā)太硬了，像一根根針。他瘦瘦的，耳朵小，眼睛也不大。他有時很調(diào)皮，有時卻很乖，有時會為一些小事與同學打鬧。

　　今天第一節(jié)課下課，他又和徐浩天打起來了。徐浩天說：“這東西是張濤送給我的。”“他沒送給你!”馬馭驊大聲的.說。過了一會兒，馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了，可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費了好大勁兒才把這對“老冤家”分開。王若晰帶著馬馭驊離開了教室。我在一旁嘀咕：“該不會這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢幾十張的小卡片而以呀!要是換了我，我連碰都不碰一下，拿，那就更不用說了。”

　　這就是我的同桌，也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了，現(xiàn)在是說不成了，因為馬馭驊跑過來了，下次在說吧!拜拜!

熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人有很多，但莫過于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時，我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的`起勁時突然狂風大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個粗心大意的人他會不會忘了來接我。正在我焦急時遠遠望見一個手拿雨傘的人正向這邊走來。

　　走進一看是奶奶，她的衣服全是水頓時我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說：“天氣預(yù)報都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時我便問：“奶奶，你看天氣預(yù)告是不是習慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的時間，不過我的孫子回來我堅持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關(guān)心我，他真細心。

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