我最熟悉的人作文

時(shí)間：2023-11-09 18:07:58 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是媽媽，她既偉大又體貼。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉上有一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。

　　記得有一次，天空灰蒙蒙的，烏云密布。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我剛走出教室就看見挨挨擠擠、人山人海的景象。我看了一眼，就從人群中找到了媽媽，我正要跨過去，媽媽已經(jīng)向我跑了過來，媽媽擔(dān)心地說：“雨太大了，我擔(dān)心你一個(gè)人回家，所以就來接你了。快走吧，等下雨越下越大，會(huì)很難走的'。”我聽完覺得心里暖暖的，我回應(yīng)了一聲：“嗯！”媽媽牽著我走回了家。

　　這就是我的媽媽，我很喜歡她。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人每天都會(huì)和我見面，說話聊天。

　　她長(zhǎng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!

　　有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)樗龔椀腵琴聲實(shí)在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì)兒，只聽一聲“哎呀，彈錯(cuò)了!”我們大笑起來。她又彈了一會(huì)兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯(cuò)了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續(xù)彈吧。”她好像在想：老是不會(huì)彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。

　　這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請(qǐng)大家不要忘記她——小劉劉，其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。

我最熟悉的人作文3

　　每當(dāng)聽到“父親”這首歌，我都會(huì)想起我爸爸。

　　老頑童

　　爸爸雖然看起來高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對(duì)他沒有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的'小孩，他會(huì)陪我下棋，玩游戲……和我說話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào)，和我打鬧。

　　工作狂

　　只要認(rèn)識(shí)爸爸的人，都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　老煙鬼

　　一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ摺寢尮芩职植宦牐缓门晌页鲴R去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。

　　這就是我最熟悉的人，我又愛又“恨”的爸爸！

我最熟悉的人作文4

　　今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。

　　拿媽媽的話說，加上我在她肚子里的日子，我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的'一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來完成。

　　我的媽媽高高的個(gè)子，偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快，自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝，快起床，王慧茜起床！鬧鈴已經(jīng)響過了，快起來，別磨蹭！”我正做美夢(mèng)呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒準(zhǔn)備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進(jìn)臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！

　　媽媽是個(gè)熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜，媽媽一看到就主動(dòng)幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。

　　在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽！

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人，莫過于我的母親。

　　我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。

　　我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習(xí)慣。

　　母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。

　　母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的.立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。

　　這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。

我最熟悉的人作文6

　　她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……

　　她也是我們鄰居里名副其實(shí)的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個(gè)等級(jí)的。她是如果打不到，絕不會(huì)善罷甘休的`那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會(huì)追了。可她要真是發(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。

　　她幾乎什么都不怕，可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字，一旦我對(duì)她說：“絕交”。她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。

　　我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗眮碇蓖_門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。

　　她有時(shí)候的一句話讓我傷透了心，她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是爸爸，因?yàn)槲颐看尾幌胪媾f玩具的時(shí)候，爸爸就會(huì)給我再買新的。爸爸看見我寫作業(yè)在玩的時(shí)候，就會(huì)發(fā)脾氣。但是我覺得爸爸還是有一顆純真的心。

　　記得有一次，我去上學(xué)的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)冷。原來馬上就要下雨了。到了中午，爸爸在可能下雨的天氣里給我送來了棉褲和棉衣。雖然爸爸送來的棉褲和棉衣穿著不舒服，但是我被爸爸的.行為深深地感動(dòng)了!

　　記得還有一次，爸爸教我折飛盤的方法。爸爸折了一次又一次，但是我還是不會(huì)。爸爸折了很多次，我終于學(xué)會(huì)了。最后爸爸和我都笑了。

　　爸爸是一個(gè)有愛心、工作負(fù)責(zé)、熱于助人的人。但是，他有兩個(gè)非常不良好的習(xí)慣----愛抽煙和打牌，但是爸爸還是把這些不良好的地方改掉了，爸爸還真是一個(gè)用心的人啊。

我最熟悉的人作文8

　　一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時(shí)間想到的就是一個(gè)個(gè)子高、皮膚略黑、愛運(yùn)動(dòng)、有些調(diào)皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　一到冬天我時(shí)常生病，每次請(qǐng)假去不了學(xué)習(xí)的時(shí)候，和我住一個(gè)小區(qū)的馮澤灝就會(huì)主動(dòng)幫我把每天的作業(yè)帶給我，放學(xué)的時(shí)候，我一聽到樓道里有急促的腳步聲就知道是馮澤灝來了。不一會(huì)兒我家門鈴響了，我一開門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對(duì)我說：“周圣雅，這是今天的`作業(yè)。”我趕忙接過作業(yè)，看著它額頭上晶瑩的汗水，還來不及感謝他，他就轉(zhuǎn)身像風(fēng)一樣跑下樓了。

　　他經(jīng)常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個(gè)經(jīng)常幫助我、樂于助人的好同學(xué)。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是馬元。

　　馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，一張能說會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬元特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。

　　馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的.彩鉛沒有了，誰的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

我最熟悉的人作文10

　　我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里，有著像火爐一樣的溫度。

　　爸爸在鐵路工作，第二機(jī)車隊(duì)。他每天早上七點(diǎn)交班，有時(shí)乘機(jī)動(dòng)車出去檢查工作。晚上回來，還要值班。有時(shí)候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。

　　晚上，爸爸回來累得腰痛腿酸，可還是要陪著我寫完作業(yè)，再回到臥室睡覺。

　　爸爸是一個(gè)心地善良樂于助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的'時(shí)候，要上臺(tái)階。爸爸背起了同事，結(jié)果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒有修養(yǎng)好的時(shí)候，爸爸為了多掙錢，又去上班了。

　　爸爸為了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。

　　我感謝爸爸這九年來的辛苦和勞累，感謝爸爸為我的付出。我愛你，我的爸爸！

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。

　　我媽媽最突出的特點(diǎn)是樂于助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經(jīng)下班回家了，突然來了一個(gè)阿姨，說是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來那個(gè)阿姨的孩子拿了錢一個(gè)人出去買飲料，結(jié)果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。

　　大概到了晚上九點(diǎn)鐘左右，媽媽回來了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔(dān)心的樣子笑了笑說：“已經(jīng)找到了，現(xiàn)在跟著阿姨回家去了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的`整個(gè)經(jīng)過。原來是買了飲料之后就到超市附近的一個(gè)小伙伴家里去玩了，真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　我媽媽真是一個(gè)樂于助人的人，我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文12

　　我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。

　　我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會(huì)做，就去問爸爸。爸爸看了看，把思路說了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍，說：“做好一道題，首先要讀題，把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次，要看問題是什么，明白題中要你解決什么問題，再?gòu)念}中找出解決問題所給的條件，接著把所要解決的問題與所給的條件結(jié)合起來，這樣就能找到解決問題的辦法。”我按照爸爸教我的方法，一步一步地做了起來，果真把題都做出來了。

　　爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地?fù)崦业?小腦袋說：“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋，而是平常不善于思考，沒有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒有解決不了的難題。”我也高興地笑了。

　　這就是我耐心的爸爸，我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下，都有了很大的進(jìn)步。

我最熟悉的人作文13

　　要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的.，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。

　　劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

　　劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

　　劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

　　我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。

　　有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

　　我愛我心美的媽媽，媽媽的'一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。

　　教師點(diǎn)評(píng)：開門見山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語(yǔ)句順序，注意分段。

我最熟悉的人作文15

　　有一天早上，我班新來了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛極了。

　　我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”

　　后來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人為樂的人，我去學(xué)校告訴大家說：“給孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)吧，大家都說他當(dāng)班長(zhǎng)，不過過了一會(huì)他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”后來，老師來了說我們來開始選班長(zhǎng)，我們都讓孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)，老師說：“為什么？”我說：“今天我看見他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛助人為樂的.人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)。”一天一天過去了我們的班長(zhǎng)每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長(zhǎng)的助人為樂的事情。

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