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(集合)我熟悉的人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(zhǎng)胡子了,半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜耍裉煳蚁雽?xiě)一下我的奶奶。
清晨,奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽,金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛,火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。
奶奶對(duì)我特別慈愛(ài),不管我做什么,總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),反對(duì)我吃,但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多,并替我解釋說(shuō):“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有事情的。”只要是我想要的`,奶奶總會(huì)想辦法滿足我,爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
奶奶退休前是供水分廠的廠長(zhǎng),現(xiàn)在是家屬院的院長(zhǎng),還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺,可忙了,但她從來(lái)不說(shuō)累,總是笑哈哈的。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我熟悉的人作文2
她是和我從一個(gè)娘肚子里鉆出來(lái)的,她是和我同床長(zhǎng)達(dá)10年之久的人。她睡在靠書(shū)桌的一邊,我睡在靠墻的一面,絕對(duì)的安全,因?yàn)樵谖易筮叄秊槲覔踔蛔屛覞L下去,即使現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還是會(huì)習(xí)慣性地面向墻睡覺(jué),而且她是組成我成長(zhǎng)記憶中必不可少的一個(gè)角色——姐姐。
說(shuō)實(shí)話,我和她的吵架不斷,而且,我很少稱呼她為姐姐,更多的時(shí)間都直呼其名。雖然她比我大六歲,但我對(duì)她的了解,升值比父母還多,絕大多數(shù)來(lái)自朋友、同學(xué)、老師們。
上次她帶我出去逛街,還拉了她的至愛(ài)的朋友,我們逛得腿很酸,變走進(jìn)了必勝客,姐姐去上廁所了,我在那兒大快朵頤著美味的食物。“你姐真的挺好的……說(shuō)真的,很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同學(xué),真心地冒了一句,我看著對(duì)面那美麗的`人,“從哪兒體現(xiàn)?”不是我不信,而是我很像知道,姐到底哪兒好了?
“在班里她充當(dāng)‘和事老’的角色,有矛盾的幾個(gè)人,她總是可以很快解決他們的煩惱。“嘿!我笑了,原來(lái)她是一個(gè)在人群中地位很高的呀!
接著我們又去看了姐姐高三時(shí)的班主任,當(dāng)時(shí)他正抱著一大堆書(shū)本從一樓辦公室出來(lái),要上三樓,姐姐自告奮勇地要求把書(shū)搬去三樓,那老班看著她上樓的背影,很開(kāi)心地笑了笑,自言自語(yǔ)嘀咕道:“這丫頭辦事最讓人省心,負(fù)責(zé)任啊!”
傍晚六點(diǎn)多一點(diǎn),她很守信用地在七點(diǎn)前回到了家,然后又開(kāi)始忙碌起來(lái),熱晚飯,把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。
那天晚上,姐姐似乎很累,她背對(duì)著我,躺在被子里一會(huì)兒就困了,我用屁股頂了她腰一下,她模模糊糊地“嗯“了一聲,我說(shuō):“噯,你真是咱家的一塊兒寶兒!”說(shuō)完了,可我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我熟悉的人作文3
一提到我最熟悉的人,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她,長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,厚厚的唇,走路時(shí)都亭亭玉立,要是你在人群中都能找出她來(lái),已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧,這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)神偵探,福爾摩斯第二號(hào)。
記得一次,媽媽開(kāi)始喜歡吃榴蓮。她說(shuō)這寶貝。可惡的是她每天只吃一點(diǎn)點(diǎn),吃完后又放進(jìn)冰箱,害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開(kāi)始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”!我們把所有討好她,讓她不吃榴蓮的.方法都用過(guò)了,可是還是不行。“唉!”我“絕望”了。忽然,我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我們不如來(lái)個(gè)‘三十六計(jì),倒為上計(jì)’,怎么樣?“爸爸趕快捂住我的嘴巴,說(shuō)道:“萬(wàn)一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指,我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的鞋子,心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋,見(jiàn)四處沒(méi)人,就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看,大小不一樣,就拿起刀把它切成了幾小塊,才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后,我感覺(jué)空氣一下子清新了許多。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來(lái),異口同聲地說(shuō):“怎么了?”媽媽用她的手指著我說(shuō):“郭芯池!是不是你干的?”我笑嘻嘻的說(shuō):“你看這腳印是誰(shuí)的?”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起,而且剛才我聽(tīng)到廁所抽了很多次水,想必是你倒不進(jìn)去吧!?沒(méi)辦法,只有“投降。”
你知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎?對(duì),這個(gè)人就是我媽媽。
我熟悉的人作文4
我的身邊總有一位知心交心的人,我與他形影不離,面對(duì)困難時(shí)合力攻破;娛樂(lè)時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué),我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨,回到家便望見(jiàn)了他的身影,他穿著時(shí)尚的衣服;白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛;強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書(shū)包,聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說(shuō),大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我,沉浸在小說(shuō)的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”,只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干;拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō),看完了,他百無(wú)聊賴時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負(fù)了這么多:那是她再次回來(lái)時(shí),你還是像往常一樣,但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話感到震驚萬(wàn)分,他的.身上都是些發(fā)紫的淤傷,媽媽說(shuō):“他為了為學(xué)校爭(zhēng)光,三更半夜了都還在練習(xí),他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷,有時(shí)因練習(xí)而不能回家,不能吃飯,甚至不能睡覺(jué)。”他還經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),我學(xué)習(xí)不太好,雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路,我怎能放棄這寶貴的路。剎那間,我的淚水奪眶而出。是啊!哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路,我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想,想完我的淚水再次奪眶而出,撲向床上竊竊自語(yǔ):“原來(lái)哥哥默默的背負(fù)了這么多。”
啊!哥哥你為學(xué)校而奮斗,無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái),我以你為傲。
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的語(yǔ)文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒,頭發(fā)短短的,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們,像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,像星星一樣指引著我們,像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說(shuō):“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘,利用電腦錄音,然后發(fā)給我,我來(lái)和同學(xué)們一起聽(tīng),并選出前五名。”錄音開(kāi)始的時(shí)候,我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我,有一點(diǎn)緊張,后來(lái)想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持,我靜下心來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我成功了,取得了第二名的好成績(jī)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人,經(jīng)常只用三言兩語(yǔ)就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語(yǔ)文課,老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí),所以,我最害怕的 就是下課鈴那“叮叮”的響聲。
還有一次我的小學(xué)語(yǔ)文做的不好,有一道錯(cuò)題不會(huì)改,老師見(jiàn)我不會(huì),就走來(lái)和藹地說(shuō):“楊帆,這次不會(huì)不怕,我給你講解一下,以后一定要記住它。”這次我考得不好,老師還心平氣和的為我講解,我羞紅了臉,認(rèn)真地聽(tīng)完老師的講解,并牢牢的.記住了它。
還有我的寫(xiě)字姿勢(shì)一直不正確,改了三年也沒(méi)改過(guò)來(lái),為此,家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了,她一心一意地為我改正,現(xiàn)在我的姿勢(shì)有了很大的進(jìn)步。
老師,是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,你經(jīng)常把同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來(lái),讓我們貼到積累本上,隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),愛(ài)上了寫(xiě)作。
啊!陳老師,你是我心中教育方法最特殊的老師,也是我心中最棒的老師。
我熟悉的人作文6
說(shuō)起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫(xiě)他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生,我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長(zhǎng):羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對(duì)橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒(méi)有一節(jié)課是認(rèn)真的,老師罵他的時(shí)候,他總是會(huì)哭,哭到老師心軟,他就“混”過(guò)來(lái)了,接下來(lái)雖然是認(rèn)真了,但是過(guò)了一會(huì)又玩起來(lái)了。我服你了!
我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候,易老師總是要按我們的紀(jì)律來(lái)記分,一個(gè)星期進(jìn)行一次評(píng)比,哪個(gè)大組的積分最多,就獎(jiǎng)勵(lì)我們。可譚梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的.課前準(zhǔn)備的積分老師上不去,每當(dāng)這時(shí)候,我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他,可他好像一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,還是嬉皮笑臉的。開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無(wú)意聽(tīng)到了這個(gè)消息:我們二年級(jí)叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過(guò)度被開(kāi)除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽(tīng)到了,我們用恨的語(yǔ)氣議論著:“你們剛才聽(tīng)到?jīng)]有啊,梁老師因?yàn)樽T梓?
被開(kāi)除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的。”譚梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會(huì)后,心有點(diǎn)軟了,就先放他一馬。第二節(jié)課,他果然聽(tīng)話了,老師還表?yè)P(yáng)了他,可過(guò)了一會(huì)后,他又開(kāi)始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來(lái)他又“混”過(guò)老師的批評(píng)了!譚梓?,你改一改吧!
我熟悉的人作文7
記憶中有一個(gè)人,我想我一輩子都舍不得忘記他。
記一個(gè)熟悉的人,他是我的父親。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,他結(jié)束了多年在外漂泊的生活,回家陪伴家人,其實(shí)過(guò)去我們家可以說(shuō)是過(guò)著小康生活,自從在外碰壁之后父親便賦閑在家,好的貴的全都給了我,而自己卻依然是那幾件已經(jīng)穿過(guò)幾年的衣衫。
“爸爸,換季了我要買(mǎi)衣服。”我走到父親的面前,雙手抱著他的一只胳膊,口咬著嘴唇,眼巴巴地望著父親。“我要錢(qián)……”可是每當(dāng)這時(shí)候,父親都會(huì)沉默一會(huì)兒,而我就低下頭等待著他的回答,誰(shuí)知他又問(wèn)一句:“要錢(qián)干嘛?”“我要買(mǎi)衣服啊,爸爸,我沒(méi)衣服穿了!”我激動(dòng)地喊著,其實(shí)從來(lái)都有穿不完的'衣服。只是我有強(qiáng)烈的購(gòu)物欲望,從來(lái)不為家里省錢(qián)。父親不知道怎么了,仍舊沒(méi)有說(shuō)話,我垂下了頭,無(wú)意中看到父親身上的那條褲子,那不是幾年前父親從深圳回家過(guò)年時(shí)就穿著的褲子嗎?只是顏色退了不少,還記得當(dāng)年我還夸父親這條褲子很帥呢……父親從口袋里掏出兩百塊錢(qián)遞給我。我也本打算需要兩百塊錢(qián),可不知道怎么,總覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:“爸爸,一百塊就夠了。”父親卻仍堅(jiān)持給我,說(shuō)是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧,買(mǎi)自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思,無(wú)時(shí)無(wú)刻不知道我在想什么,可其實(shí)我也知道,父親即便自己穿得樸素點(diǎn)也不要緊,只希望能夠滿足我的需要,即便當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也一樣。
父親是一個(gè)很要面子的人。我常常陪同父親出席親戚朋友的宴會(huì)婚禮,每次父親都會(huì)很驕傲地介紹我給朋友們說(shuō)這是我的女兒。那時(shí)候正處于初中的我成績(jī)還算不錯(cuò)。于是每當(dāng)別人問(wèn)起我在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí),父親總愛(ài)“謙虛的炫耀”一下我的能力。父親對(duì)我的期望很高,而進(jìn)入高中后由于我對(duì)新生活的不適應(yīng)導(dǎo)致成績(jī)下滑很明顯,總覺(jué)得很對(duì)不起自己,辜負(fù)了父親的美好期望。
父親從不說(shuō)愛(ài),從來(lái)都是對(duì)我默默地關(guān)心,不噓寒問(wèn)暖那么多,做到他能為我做到的,而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬(wàn)教芝,今年七十多歲,雖然看上去瘦瘦的、黑黑的,但眼不花、耳不聾,走起路來(lái)很精神,身板也很直,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老人。
我爺爺奶奶隨我們來(lái)到珠海后,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟離開(kāi)原來(lái)生活了幾十年的地方,來(lái)到一個(gè)陌生的'環(huán)境,不相識(shí)的人,還有最重要的是言語(yǔ)不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f(shuō)得很好,因?yàn)樗瓉?lái)是從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的,走南闖北,沒(méi)過(guò)多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每次跟爺爺出去,都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼,連小孩子見(jiàn)了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力,也許是爺爺很愛(ài)幫助左鄰右舍,所以人緣特好。
我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他,一大早就幫我們打掃,把家具擦得干干凈凈,把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事,每天必看的電視是新聞報(bào)道,還要去買(mǎi)上一兩份報(bào)紙,《參考消息》是他的必買(mǎi)報(bào)紙,還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》,然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)衣?tīng),說(shuō)是讓我們要了解國(guó)家的政策、世界的變化等等。
爺爺最?lèi)?ài)的就是我了。一有好吃的都會(huì)省給我吃,說(shuō)是我要學(xué)知識(shí),長(zhǎng)身體。有一次吃排骨,爺爺不停的往我碗里夾排骨,可自己一個(gè)都沒(méi)吃。每次放學(xué)接我時(shí),總會(huì)在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對(duì)我的期望就是讓我爭(zhēng)取
考上北大或清華。
所以我要好好學(xué)習(xí),回報(bào)爺爺?shù)膼?ài)。
我熟悉的人作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我所接觸的人多如繁星,數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語(yǔ)文老師。在我的眼中,他是既嚴(yán)厲又和藹的。
清楚地記得那一天天氣很冷,冷得我心都在發(fā)抖,或許也不完全是因?yàn)樘炖洌驗(yàn)榻裉爝要分發(fā)期中考試卷,又要面對(duì)那個(gè)讓我見(jiàn)而生畏的語(yǔ)文老師和那張陰沉的面孔。剛來(lái)教室屁股還沒(méi)坐穩(wěn),伴隨著急促的上課鈴聲,教室的門(mén)被用力的推開(kāi),發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響,緊接著老師走了進(jìn)來(lái),手里抱著厚厚的試卷,踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái),將試卷“啪”的一聲扔在講桌上,“看看好多同學(xué),在基礎(chǔ)上六丟了好多分,把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?還有……”一陣槍林彈雨的批評(píng)教育后,開(kāi)始發(fā)卷子了,老師將厚厚的卷子打開(kāi),拿起一張翻看不停,此時(shí),他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了,眉頭緊皺,長(zhǎng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子,之后還就卷子上的各種問(wèn)題一一指點(diǎn),并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí),否則,小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊,他對(duì)待我們的`學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。
除此之外,我覺(jué)得老師還有和藹的一面。有一次,老師讓我們課堂完成幾道題,下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”,百思不得其解,我想去請(qǐng)教老師,可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象,我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了,我只好壯著膽子,硬著頭皮走了上去,老師似乎看出了我的來(lái)意,趕忙放下手頭的工作,笑瞇瞇地接過(guò)題目耐心地給我講解,怕我聽(tīng)不懂,又反復(fù)地講了兩次。看到我豁然開(kāi)朗的樣子,老師臉上露出了滿意的笑容。看,此時(shí)的老師用平易近人來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)!
這就是我最熟悉的語(yǔ)文老師,他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星,時(shí)刻指引著我快樂(lè)學(xué)習(xí),努力向前。
我熟悉的人作文10
在這個(gè)世界上,我最熟悉的一個(gè)人,就是我的表姐——林玫。
我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著一雙水靈靈的眼睛,好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里,說(shuō)的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿了好學(xué)的氣息,走到她身邊,就會(huì)不由自主地想要學(xué)習(xí)。你問(wèn)為什么,那是因?yàn)樗腥玖宋摇?/p>
說(shuō)起我的表姐,那才叫趣事多多。她十分愛(ài)學(xué)習(xí),但不會(huì)讀“死書(shū)”。她會(huì)把好的詞呀,好的句呀,全抄在一個(gè)小本本里。一寫(xiě)起作文,那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開(kāi)出,讓每個(gè)人都為之陶醉。因此,她的語(yǔ)文非常好,經(jīng)常考98、97,有時(shí)甚至考100分。她的英語(yǔ)也不賴,從三年級(jí)到六年級(jí),全都在98分以上。這次,她還獲得了廣州市小學(xué)英語(yǔ)比賽的銀獎(jiǎng)。我的表姐雖然成績(jī)好,但她很謙虛,從不驕傲。她每一次都很努力,因?yàn)榕δ艽呱晒Φ幕ǘ洹K陌嚅L(zhǎng)曾評(píng)價(jià)她:“林玫,你雖然成績(jī)好,但你不浮躁,不驕傲。你真是我學(xué)習(xí)的`好榜樣。”
表姐之所以成績(jī)名列前茅,是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,我們要出去逛街。而她,卻全神貫注地盯著那些令人發(fā)暈的題目,嘴里還嘟鬧著;“不去,不去,我還沒(méi)做完呢。”我們到勸不了她,可卻打心眼里佩服她,因?yàn)樗龑?shí)在是太認(rèn)真啦。
表姐的仔細(xì)也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí),表姐總能覺(jué)察出來(lái),并像良師益友般的安慰我,說(shuō)實(shí)話,她的確是個(gè)良師益友!當(dāng)然,人也不是十全十美,我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍寶。她很喜歡打賭,可總不兌現(xiàn)諾言。為此,我們對(duì)她是又愛(ài)又恨。每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)講一些笑話給我們聽(tīng),逗我們發(fā)笑。多么有趣呀!
我的表姐就是這樣有個(gè)性,我喜歡我的表姐!
我熟悉的人作文11
我不知獨(dú)自一人走過(guò)多少風(fēng)雨,也曾經(jīng)笑過(guò),也曾經(jīng)哭過(guò),留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘,唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車(chē)轍越碾越深。
在七年級(jí)的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午,天,陰沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹(shù),在這樣的背景下,老師說(shuō)媽媽來(lái)給我送傘,在東大門(mén)等著我,我沖出教室,飛奔而去,任憑風(fēng)雨的吹打,我看見(jiàn),一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng),由遠(yuǎn)及近,那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,眼珠深深地陷了下去,我的心中在想:家里離學(xué)校這么
遠(yuǎn),媽媽騎著電動(dòng)車(chē)是怎么過(guò)來(lái)的,也不知道摔倒了沒(méi)有?我顧不了那么多,走到大門(mén)口,媽媽把傘遞給了我,中間隔著一道墻,但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對(duì)我的愛(ài),分不開(kāi)我與媽媽之間的那份愛(ài),媽媽問(wèn)我還好么?有沒(méi)有凍著?我看著媽媽?zhuān)腿婚g發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,那是歲月的痕跡,那是對(duì)我的'愛(ài)。媽媽走了,媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失,我呆呆地望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚,濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài),也有對(duì)我的期望。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹在走廊里說(shuō)著什么,外面下著雨,我悄悄地跑了出來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么,媽媽對(duì)妹妹說(shuō)要像我一樣好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)校,不用受苦,我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽?zhuān)偸呛芷届o的接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不感傷,人生的苦楚和殘酷,她全都自己承擔(dān),留下的只有歡樂(lè)和愛(ài),而這份愛(ài),給了我,給了妹妹。
我熟悉的人作文12
說(shuō)到我最熟悉的人,那就是我的媽媽了。她中等身材,有著一雙大眼睛,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌,媽媽也抵不住時(shí)間的流逝,頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白,那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長(zhǎng)大,回憶起網(wǎng)上,心里總有一絲痛處。
小時(shí)候,我不知怎么患上了腿病,使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做,因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯樱也荒芟駝e的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂(lè)…聽(tīng)著歌曲,我會(huì)發(fā)出:“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著:“我要走路,我要走路…”我用力捶打著我的雙腿,哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著,望見(jiàn)了南飛的大雁自由地飛翔,望見(jiàn)枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)…一陣陣痛泣,一聲聲抽噎,一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚,使媽媽黯然傷心。
媽媽沒(méi)有多少知識(shí),只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民,可媽媽為了我閱讀了許多書(shū),是媽媽告訴我:“人和花一樣,都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,”是媽媽告訴我:“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念。”是媽媽告訴我:“理想使忠厚者常遭不幸,理想使不幸者絕處逢生。”媽媽總是安慰我。為了我,媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西,媽媽就千方百計(jì)的'讓我得到滿足,我心情不好,媽媽總會(huì)想盡辦法使我開(kāi)心。媽媽總為我著想,總為我付出,總為我操心,總把最多的歡樂(lè)給我,總把那洋溢著春光般的愛(ài)給我。
經(jīng)過(guò)媽媽精心的呵護(hù),我的腿慢慢康復(fù)了,我從此不再孤單,不再哭泣了,我懂得了媽媽的愛(ài),也懂得了珍惜媽媽給我的愛(ài)。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,將來(lái)報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心,因?yàn)槲覑?ài)媽媽!
現(xiàn)在的幸福生活,都是媽媽為我創(chuàng)造的,我會(huì)加倍的努力,在長(zhǎng)大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人也是我最陌生的人,有時(shí)候我們觀點(diǎn)不一致的時(shí)候,我就想我們是不是真的不了解彼此呀!但又有時(shí)候我們觀點(diǎn)看法一致的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通,這種矛盾的心理以及不是一次兩次了,但令我高興的是,她一直都在我的身邊,不管過(guò)來(lái)多久,時(shí)間都不會(huì)沖淡我們之間的感情。
我們相識(shí)于小學(xué)三年級(jí),那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的小女孩,爸爸為我辦理了入學(xué)手續(xù),機(jī)緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級(jí)里,后來(lái)我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級(jí),高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級(jí)里面,我被分配到了一個(gè)互不相識(shí)的班級(jí)里面,充滿了恐懼與害怕,每次下課后,我都會(huì)到她們班級(jí)走廊那找她們聊天,不管是有沒(méi)有話題可聊,只要見(jiàn)到她們我就覺(jué)得心理踏實(shí),那時(shí)我極度缺乏安全感。
到高一下學(xué)期的時(shí)候,我們一起選擇了理科,文理重新分班,緣分又讓我們相聚在了一班,我們熬過(guò)了并肩作戰(zhàn)的高中三年,到最后迎接高考成績(jī)的時(shí)候,她落榜了,但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),臉上依舊一臉無(wú)事的樣子,但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來(lái),我們分居兩地,她遠(yuǎn)在貴陽(yáng)讀書(shū),我去了她的老家桂林讀書(shū),初到桂林,我詢問(wèn)她桂林有什么好玩的地方,好吃的東西,到時(shí)候我都要一一去打卡,她也很耐心的跟我解說(shuō)。
就在今年放寒假的時(shí)候,她比我先考完,我們相約一起回來(lái),她先從貴陽(yáng)回到了桂林,玩了幾天,等我考完試的時(shí)候,我們一起坐動(dòng)車(chē)回來(lái)了。她的爸爸媽媽和妹妹來(lái)接她,她也邀請(qǐng)我跟她們車(chē)一起回來(lái),我當(dāng)然不好拒絕了。在車(chē)上,她爸爸媽媽很熱情的問(wèn)我桂林的桂林米粉好吃嗎?在桂林過(guò)的'怎么樣?讓我有一種幸福感。
我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多的事情,時(shí)間就是我們最好的印證,到現(xiàn)在為止,她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng),也是感情最深的一個(gè)朋友,我們的友誼也長(zhǎng)達(dá)十年了,我相信,在未來(lái),我們的友誼會(huì)一直延續(xù)到老。
這就是我最熟悉的人,我的閨蜜——小朱。
我熟悉的人作文14
每每提及名人,總覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)。其實(shí),這樣在生活中的“平民名人”也不少見(jiàn)。我媽媽的同事徐**爺爺就是這樣的一個(gè)人。
徐**爺爺是**省唯一的一位國(guó)家級(jí)建筑大師,設(shè)計(jì)過(guò)眾多著名建筑,獲得過(guò)許許多多的大獎(jiǎng),是國(guó)家建設(shè)的寶貴人才。徐爺爺雖然已年近七十,但依然神采奕奕,身體十分硬朗,就像和藹可親的肯德基老爺爺一樣,笑容可掬而又十分自信,很平易近人。在科學(xué)技術(shù)探討或制圖工作時(shí),徐爺爺會(huì)戴上眼鏡,每每透過(guò)眼鏡鏡片,都能看到一雙彰顯著認(rèn)真執(zhí)著與知識(shí)智慧的眼睛。
徐爺爺能有如此之高的成就,都是實(shí)打?qū)嵉卮蚱闯鰜?lái)的。徐爺爺是浙江大學(xué)的高材生,畢業(yè)后就來(lái)到了**省**院。徐爺爺沒(méi)有急功近利,從最基層干起,一步一步,當(dāng)上了省院的院長(zhǎng)。有了這么大的成就,徐爺爺也沒(méi)有甘愿原地踏步踏,而是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”,努力獲得了“建筑大師”的稱號(hào)。在我看來(lái),徐爺爺獲得這項(xiàng)殊榮綽綽有余。對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、多樣、執(zhí)著,足以勝任這個(gè)榮譽(yù)。
徐爺爺不僅是一位厲害的工程師,還是一位與時(shí)俱進(jìn)的長(zhǎng)者。
在科技當(dāng)?shù)赖?1世紀(jì)來(lái)臨的時(shí)候,徐爺爺沒(méi)有像一些人那樣甘愿落后,而是努力學(xué)習(xí)使用電子新產(chǎn)品,不僅能熟練使用手機(jī),還為自己制定了一個(gè)新目標(biāo):學(xué)開(kāi)車(chē)。正應(yīng)了那句老話:活到老,學(xué)到老。
徐爺爺沒(méi)有把自己放在“高高之上”,待人十分友善,做事十分低調(diào)。他帶領(lǐng)了一幫年輕人,走上了成功的`道路,培養(yǎng)了一批又一批國(guó)家人才。徐爺爺常常與年輕人交流新技術(shù),了解人們對(duì)建筑的新要求、新想法。每每有空,他都會(huì)跟青年人講一講人生哲理,令人受益匪淺。
徐爺爺也十分關(guān)心我,一次偶然的機(jī)會(huì),他得知我英語(yǔ)不太好,想要一臺(tái)復(fù)讀機(jī),便特地去商場(chǎng)為我選購(gòu),令我感受到親人般的溫暖。
徐爺爺?shù)脑鷮?shí)、努力、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、友善、低調(diào)都是一個(gè)大師、一個(gè)名人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。每次見(jiàn)到徐爺爺,我都會(huì)由衷地產(chǎn)生敬意——一位優(yōu)秀的建筑大師!
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人是每天都陪在我身邊的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)相甜美。你看她,圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,高挺秀美的鼻子,鼻子下面是那能說(shuō)會(huì)道的嘴;她身材苗條,穿著時(shí)髦;尤其是她笑起來(lái)的樣子,很好看,就像綻放的'花朵一樣;她與人說(shuō)起話來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ),像溫暖的陽(yáng)光一樣,讓人溫暖而舒服。
媽媽什么都好,唯一的缺點(diǎn)是愛(ài)嘮叨。每天早晨我收拾好書(shū)包,要去上學(xué)的時(shí)候,和媽媽說(shuō)再見(jiàn),媽媽這時(shí)就會(huì)像個(gè)嗡嗡的蜜蜂一樣,“滔滔不絕”、“無(wú)窮無(wú)盡”的在我耳邊不停地嘮叨,好像我忘了她的嘮叨,在學(xué)校就會(huì)不聽(tīng)話一樣。每天,我都要聽(tīng)媽媽無(wú)休止地嘮叨。每次我都會(huì)說(shuō)“好好好”、“知道了”。時(shí)間久了,我也習(xí)慣了。假如媽媽哪天不嘮叨,我反而覺(jué)得不習(xí)慣。我知道,嘮叨是媽媽對(duì)我的擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)。
媽媽非常注重給我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我做家庭作業(yè)、看書(shū)閱讀、習(xí)作思考時(shí),媽媽從來(lái)不玩手機(jī)、聊天、也不打電話,生怕打擾我。她總是陪在我身邊,督促我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,媽媽仍然陪著我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),我看得出,媽媽的眼里滿是疲倦。我非常心疼,便說(shuō):“媽媽?zhuān)刃菹桑 薄!皼](méi)事,媽媽不累,媽媽陪你寫(xiě)完。”雖然媽媽輔導(dǎo)不了我,但她能陪伴我,督促我,總是那么盡心盡責(zé),任勞任怨。我從心底里感謝媽媽。
媽媽是“刀子嘴,豆腐心”。有一天,我因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子感冒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“讓你天天踢被子,這下感冒了吧!看你以后還踢不踢被子!”媽媽邊說(shuō)邊給我沖藥,一邊用嘴吹,一邊用湯匙喂我。晚上我一咳嗽,媽媽馬上就到我房間來(lái)了。我感冒多久,她就多久沒(méi)睡好覺(jué)。我看得出來(lái),我感冒了,她比我還難受。
媽媽在閑暇之余,興趣愛(ài)好也不少。她也喜歡逛街購(gòu)物,拍照美食,聊天運(yùn)動(dòng),是一位典型的“潮媽”。只是為了我,她把這些愛(ài)好都藏起來(lái)了。
這就是我的媽媽?zhuān)恢迸惆槲议L(zhǎng)大的媽媽?zhuān)澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
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