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    我最熟悉的人作文

    時(shí)間:2023-12-18 11:41:37 熟悉的人 我要投稿

    我最熟悉的人作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    我最熟悉的人作文

    我最熟悉的人作文1

      相信大家都有自己最熟悉的人,他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我最敬佩的人是我的奶奶,她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。

      奶奶有大大的眼睛,高高的鼻梁和小小的.嘴巴,不高,微胖。

      我的奶奶非常勤勞。每天早上,天剛亮,就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音,拖把的聲音,洗衣服的聲音……我一看,原來(lái)是奶奶在忙碌,可現(xiàn)在才6點(diǎn)半啊!我們家里有洗衣機(jī),可奶奶非要自己搓衣服,說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)有手洗的干凈,我們家有掃地拖地的機(jī)器,奶奶也不用,她都自己拖地,每天早上我們起床后,早餐已經(jīng)在了桌上了,地上墻上都干凈發(fā)亮,仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子,桌上的東西擺得整整齊齊。

      奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服,而我呢?衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服,她都會(huì)說(shuō):“衣服又沒(méi)穿壞,買(mǎi)那么多干嘛?”還有一天中午吃飯時(shí),奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái),我嘗了一口,立刻吐掉了,“這菜肯定壞了,好難吃呀!”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞,還夾了幾筷子到她的碗里。

      每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音,依舊能看到奶奶忙碌的身影,奶奶身上的美德依舊影響著我,我一定會(huì)以奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

    我最熟悉的人作文2

      有這樣一位同學(xué),微胖的身材,1米4左右的身高,炯炯有神的眼睛嵌在那國(guó)字型的臉上,簡(jiǎn)直是完美的絕配。他是我最好的朋友,同時(shí)也是我最熟悉的人。他刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),那搞笑的風(fēng)格讓我難忘。他對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。一天學(xué)校舉辦大型考試,我們都很認(rèn)真地在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)。一個(gè)小時(shí)不到,我已做完所有的題目,仔細(xì)檢查后沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。之后無(wú)事可做,我一眼望見(jiàn)斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀察起他來(lái)。只見(jiàn)他略低著頭,雙眼緊盯試卷,一臉的緊張,筆桿不停地快速搖晃著,書(shū)寫(xiě)速度極快,不一會(huì)兒功夫,剛才還是空白的格子都已寫(xiě)得滿滿的。之后,他又翻開(kāi)試卷一題一題專心地檢查起來(lái)。終于聽(tīng)到了考試完畢的鈴聲。大家都爭(zhēng)先恐后地交試卷,我也不例外。等我交完試卷回過(guò)頭來(lái)收拾文具時(shí),發(fā)現(xiàn)他還在那兒仔細(xì)檢查答題,直到老師催促,他才雙眼盯著試卷,遲疑地把試卷遞給老師。

      考試完了,我也可以跟著他一起去他家玩了。一路上我們有說(shuō)有笑,悠閑自在。剛才考試那緊張的樣子完全沒(méi)有了。這時(shí)的他可是個(gè)幽默大師。我們走到他家小區(qū)門(mén)口,他一臉認(rèn)真的神情對(duì)我說(shuō):“你第一次到我家來(lái),我來(lái)一段歡迎詞啊!嗨,睿兄好,歡迎來(lái)到本主寒舍來(lái)做客,俺無(wú)尚的.榮幸!希望本次的參觀能給你留下深刻的印象,祝你玩得開(kāi)心!請(qǐng)!”說(shuō)完還來(lái)了一個(gè)90度的鞠躬。當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)得合不攏嘴。

      這就是我的好朋友—一余子一,一個(gè)認(rèn)真又幽默的人。

    我最熟悉的人作文3

      小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),現(xiàn)如今,六年行到末尾。說(shuō)起來(lái),那些人那些事,由陌生到熟悉,一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中,最熟悉的人,應(yīng)該是X了。

      起初,我和X并沒(méi)有這么要好,彼時(shí),我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺(jué)得她很自戀,甚至不惜來(lái)?yè)屓∥摇皩W(xué)神”的名號(hào)。我能想到的事情,她也總能想到;我要回答的問(wèn)題,她總搶著回答;我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無(wú)幾。我在心里暗自吐槽:這不是我的副本嗎?

      事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天,我正在座位上沾沾自喜的看我寫(xiě)的校園小說(shuō)。突然,一個(gè)圓圓的腦袋探了過(guò)來(lái)。“給我瞅瞅!聽(tīng)說(shuō)你寫(xiě)了不少了。”是X,她二話不說(shuō),搶過(guò)我的本子就看,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒若有所思。“原來(lái),你是這樣的大橙子。和我有共同語(yǔ)言哦!”X一邊說(shuō)一邊捧腹大笑,那個(gè)神情像極了我。“不如,我們合寫(xiě)小說(shuō)吧。”我提議道。X二話不說(shuō),拍了一下大腿,然后順勢(shì)和我擊了一下掌。

      從此,我們倆總是聚在一起談天說(shuō)地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”;教室多了兩個(gè)競(jìng)相比賽回答問(wèn)題的`“活寶”;課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書(shū)、寫(xiě)作的“書(shū)蟲(chóng)”。

      就這樣,我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開(kāi),我們相識(shí)相知,從陌生到熟悉,從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

      告訴大家一個(gè)小秘密,我們倆要相約著同考一所高中,成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。

    我最熟悉的人作文4

      如果有人問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最熟悉的人是我的奶奶!”

      我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋,她還有一頭烏黑的短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手,可以做出各種各樣美味的面食!

      中秋節(jié)到了,奶奶說(shuō)中秋要吃月餅,但是買(mǎi)來(lái)的月餅都沒(méi)有家的味道。我問(wèn)奶奶:“什么是家的味道?”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“等我做出來(lái)你就知道了!”

      奶奶首先搟了兩張薄薄的皮,再在一張皮上放一些鹽和芝麻,然后把另一張皮放在第一張皮上,用手卷出像麻花一樣的花邊,再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾,這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤(pán)。

      “下面由小雪來(lái)做吧。”奶奶高聲說(shuō)道,我飛快地跑過(guò)來(lái),奶奶遞給我一支筷子,對(duì)我說(shuō):“小雪,你幫我在這個(gè)大圓圈里畫(huà)出一個(gè)八卦。”再用頂針按兩個(gè)圓圈,最后在周圍點(diǎn)綴上香菜和花紋,好似“桂子月中落,天香云外飄。”奶奶微笑著說(shuō):“小雪來(lái)幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。

      20分鐘后,奶奶揭開(kāi)鍋蓋,金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口,酥脆可口,齒頰留香。我對(duì)奶奶豎起了大拇指,夸奶奶說(shuō):“奶奶您做的飯是世界上最好吃的.飯。”奶奶高興得合不攏嘴,摸摸我的頭說(shuō):“小雪,這就是家的味道啊!”

      這就是我的奶奶,她是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人。

    我最熟悉的人作文5

      我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,鵝蛋臉上濃眉大眼,鼻正口方。個(gè)子高高的,皮膚雪白雪白,長(zhǎng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套,一條黑白的裙子,一條黑色的打底褲,黑色的球鞋,很時(shí)尚。

      她很樂(lè)于助人。有一次,數(shù)學(xué)考試之前,我在準(zhǔn)備尺子時(shí),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。她微笑著想我走過(guò)來(lái),手里拿著一套尺子。我知道這是她的.爸爸從國(guó)外買(mǎi)來(lái)的,她一直都沒(méi)用,今天,她居然借給我用,我十分感謝。考試結(jié)束了,我準(zhǔn)備還給她時(shí),她微笑著說(shuō)了四個(gè)字:“送給你吧!”我聽(tīng)到時(shí),信了樂(lè)開(kāi)了花。有事她也很和善,有一次,我在上體育課時(shí),手受傷了,是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的。回來(lái)時(shí)下雨了,她用手給我遮雨,我十分感動(dòng),陪在我身邊的她,就像是我的守護(hù)星。

      當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),上語(yǔ)文課時(shí),老師在聽(tīng)寫(xiě)第二單元詞語(yǔ)時(shí),她和同桌聊天,老師沒(méi)看見(jiàn),可到了第二次時(shí),哎!還是被老師看見(jiàn)了,真是的,害得我們?nèi)喑瓕?xiě)了5遍第二單元詞語(yǔ)。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個(gè)壞習(xí)慣,如果她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話,在我的心里她就是十全十美的,還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫(huà),讓我們?nèi)喽加X(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次,他在本子上寫(xiě)了考試時(shí)的所有答案,讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話,她就完美了。

      她就是我最熟悉的人,是一個(gè)助人為樂(lè)的人,通過(guò)以上的文字表達(dá),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?你們喜歡她嗎?

    我最熟悉的人作文6

      要說(shuō)我最熟悉的人,那莫過(guò)于我的媽媽了!

      我的媽媽高高的、瘦瘦的,一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過(guò)你可別小看她,她總是風(fēng)風(fēng)火火的,很有干勁!媽媽是我的“好朋友”,總是陪我一起學(xué)習(xí),高興的'時(shí)候像個(gè)“大小孩”, 喜歡跟我搶零食吃,也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽批評(píng)起來(lái)可兇了!幸好媽媽不常發(fā)火!

      因?yàn)閶寢屖莻(gè)數(shù)學(xué)老師,就一天到晚要我學(xué)會(huì)“統(tǒng)籌安排時(shí)間”,比如吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)故事、看書(shū)的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……

      媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”,可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)豬蹄,豬蹄上鍋煮了,媽媽就洗衣服去了,一邊還督促我寫(xiě)作業(yè),她可真會(huì)打算。只見(jiàn)她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)質(zhì)量,一會(huì)兒去看豬蹄燒的怎樣了,然后又去洗衣服了,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽竟把豬蹄給忘了,當(dāng)我聞到一股焦味,正準(zhǔn)備喊時(shí),媽媽也聞到了,從陽(yáng)臺(tái)飛奔去廚房,連鞋子掉了也不管了,可是豬蹄還是焦了!這樣的事在我們家可不是頭一回了哦!

      瞧,這就是我的媽媽!

    我最熟悉的人作文7

      一雙烏溜溜的大眼睛,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)……別,千萬(wàn)別被這些迷惑了,她是我們班的女漢子,男生心中的“女魔頭”,我的好朋友王昕怡。

      我們可是從幼兒園就在一起了呢,我也見(jiàn)證了這個(gè)女漢子的成長(zhǎng)史。別看她不胖,力氣可不小,經(jīng)常背著我跑來(lái)跑去;別看她斯文清秀,可不好惹,如果哪個(gè)男生欺負(fù)我們,她可是第一時(shí)間站出來(lái)替我們出氣;別看她年紀(jì)小,學(xué)校很多班級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她,名氣大著呢。

      她是我們學(xué)校輪滑隊(duì)的干將。每到假期她就出去集訓(xùn),經(jīng)常能在賽場(chǎng)上看到她颯爽的英姿;她是我們班的文藝委員,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,寫(xiě)得一手好字,習(xí)作也經(jīng)常在各個(gè)刊物上發(fā)表;她也是我的保護(hù)神,無(wú)論大事小事,她都會(huì)貼心照顧我。

      她的膽子特別大。記得有一次,我們出去秋游,路上有一只碩大的毛毛蟲(chóng)擋住去路,女生們頓時(shí)花容失色,男生們也不敢靠近。只見(jiàn)王昕怡擼起袖子沖到前面,抬起腳,重重踩了下去。雖然接下來(lái)的場(chǎng)面不可描述,但從此以后,全班都敬她“女漢子”。

      別看她平時(shí)大大咧咧,天不怕地不怕,心里也有塊柔軟的小草地。每當(dāng)她看到流浪貓,流浪狗,都會(huì)拿出食物喂它們,還經(jīng)常參加公益活動(dòng),幫助了許多需要幫助的`人。

      這就是我最熟悉的人,我的好朋友——王昕怡。

    我最熟悉的人作文8

      我有一個(gè)好朋友,他叫姚聿騁,是我最熟悉的人了。他有濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,皮膚黑黝黝的,可身材矮小,而且非常的瘦。

      你知道他為什么這么瘦小嗎?那我來(lái)告訴你們吧!他可為“素食動(dòng)物”。他只吃蔬菜,從來(lái)不吃肉,而且非常討厭吃肉。有一次中午,學(xué)校里的菜是紅燒肉和豆芽湯,他卻只盛飯和豆芽湯,但飯只有幾口而已了。老師也不去管他,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)習(xí)慣了,就因?yàn)樘羰吃斐蔂I(yíng)養(yǎng)不良,他才會(huì)長(zhǎng)成這么瘦小。

      他雖然瘦小,但說(shuō)起話來(lái)卻跟大人似的,十分老練。

      有一次上數(shù)學(xué)課,講的是眾數(shù),其中老師讓我們想一道題,就是有甲廠和乙廠,職位和工資情況都列在表格上,問(wèn)我們要找工作,會(huì)選擇甲廠還是乙廠,課上,大家都積極發(fā)言,說(shuō)出自己的意向。大家都選擇了甲廠,因?yàn)榧讖S的工資都比乙廠要高,可姚聿騁卻跟我相反,覺(jué)得乙廠好,他說(shuō)得是頭頭是道,滔滔不絕,我們都聽(tīng)不懂他在講什么,只有老師才聽(tīng)得懂。這也難怪,誰(shuí)叫他的爸爸媽媽都是銀行的.行長(zhǎng),都是從那里學(xué)來(lái)的。

      我就那么一個(gè)好朋友――姚聿騁。雖然他個(gè)子比我矮一大截,但他待人和氣,講義氣,知識(shí)淵博。我非常喜歡他。

    我最熟悉的人作文9

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌,因?yàn)槲揖褪悄窍駥毜暮⒆印N矣幸粋(gè)溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。

      一頭披到肩下的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)教我學(xué)習(xí)的嘴巴,微胖的`身材,猜猜她是誰(shuí)?她就是我媽媽。

      媽媽很勇敢。那天,媽媽騎著一輛電動(dòng)車,車后座上帶著我。我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。車勻速行駛著,忽然前面路口有一輛三輪車橫沖過(guò)來(lái),來(lái)不及躲閃的我們還在車上聊天呢,哪能注意到前方猛沖過(guò)來(lái)的三輪車和容易讓車摔倒的沙子路呀。只聽(tīng)砰的一聲,電動(dòng)車倒在地上,我嚇得哇哇大哭,沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。原來(lái)是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里。可她自己卻跪在地上。其實(shí)我身子也沒(méi)著地,只是被驚嚇到了,而媽媽為了保護(hù)我,細(xì)嫩的皮膚上沾滿了沙子和灰塵,膝蓋上頓時(shí)滲出血來(lái)。媽媽顧不上自己,連忙安慰我說(shuō):“嘟嘟別怕,沒(méi)事的!”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼,可眼淚就是沒(méi)掉下來(lái)。她還裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,走,我們到外婆家去。”

      媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會(huì)做題時(shí),媽媽耐心地一遍遍教我,反復(fù)跟我講解答題方法,直到我真正弄懂為止。不管多忙,也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,考試考得不好[流淚],媽媽會(huì)一題一題地講解,直到我聽(tīng)會(huì)才停止。

      媽媽是一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心人,我愛(ài)這樣的媽媽。

    我最熟悉的人作文10

      要說(shuō)我最熟悉的人,那當(dāng)然是我的妹妹了!她今年八歲,在范崗中心小學(xué)上二年級(jí)。她還是班上的小干部呢!

      她的臉蛋紅紅的,眉毛淡淡的,大眼睛忽閃忽閃的,頭發(fā)黑黑的,鼻梁高高的,小嘴巴紅紅的,胸前戴著一條紅領(lǐng)巾,好像一團(tuán)火焰在歡樂(lè)地舞動(dòng)著。

      一天,媽媽買(mǎi)了兩張電影票,我向她提議:“小妹,明天是星期六,我們一起去看電影好不好呀?”

      “什么電影?有票么?”

      “是《神奇的海底世界》!”我知道她從小就喜歡看“海底世界”,只要電視上放這個(gè)節(jié)目,她就會(huì)呆呆地坐在電視機(jī)旁。甚至,連吃飯都忘記了。就在我以為她滿心歡喜的答應(yīng)的時(shí)候,她卻搖了搖頭,毫不猶豫地說(shuō):“不,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。老實(shí)說(shuō),馬上要考試了,我還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我不能花費(fèi)時(shí)間看電影了。”

      聽(tīng)了她的'話,我不由自主地贊嘆:“真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好妹妹啊!”

      她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還挺關(guān)心人呢!記得有一次媽媽生病發(fā)燒了,妹妹特別懂事地拉著我去熬姜湯。因?yàn)槊妹貌粫?huì)打火,燒水,所以這些事就由我來(lái)做。而她呢,也沒(méi)有閑著,在一旁切生姜。

      終于,姜湯做好了,妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過(guò)去給媽媽喝。媽媽喝湯的時(shí)候眼睛都濕潤(rùn)了。

      妹妹,我愛(ài)你!

    我最熟悉的人作文11

      是誰(shuí)在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手?是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候主動(dòng)安慰我?沒(méi)錯(cuò),就是她——王語(yǔ)琪。

      王語(yǔ)琪的個(gè)子非常高,成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,她還是我們班的學(xué)習(xí)委員,她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),眼睛特別的有神,專門(mén)盯著那些上課不專心聽(tīng)講開(kāi)小差的同學(xué)。

      她也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次上美術(shù)課,我正準(zhǔn)備拿出水彩筆,可一翻書(shū)包才發(fā)現(xiàn),呀?我今天走得太匆忙,忘記帶了!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的`時(shí)候。王語(yǔ)琪笑瞇瞇地說(shuō):“別急,我借給你吧!”頓時(shí),就好像原本漆黑的小道上,為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣,那時(shí),我心里好溫暖。我畫(huà)好之后,準(zhǔn)備涂顏色時(shí),我讓王語(yǔ)琪借給了我,她干脆直接放在我桌上,我擔(dān)心地問(wèn):“你不要用嗎?”她一臉無(wú)所謂的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我要用直接一拿,而且,這樣你也很方便。”她每次用,都要轉(zhuǎn)身拿,不幸的事發(fā)生了,老師看見(jiàn)王語(yǔ)琪轉(zhuǎn)身了,以為她要和我說(shuō)話,便讓王語(yǔ)琪罰站了,還批評(píng)她說(shuō):“你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能帶頭不守紀(jì)律。”我和王語(yǔ)琪都知道,如果現(xiàn)在插話,事情就會(huì)更嚴(yán)重,我的心好愧疚 ,都是我連累了她。

      在校園中,有一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗,樂(lè)于助人的朋友和我做伴,真是很難得,我一定要好好珍惜。

      老師點(diǎn)評(píng):小事卻往往能體現(xiàn)出真情,小作者文筆細(xì)膩,全文寫(xiě)細(xì)致,不錯(cuò)!

    我最熟悉的人作文12

      我熟悉的人有許多。和藹可親的爸爸,嚴(yán)厲無(wú)比的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),慈祥溫柔的姥姥,但我最熟悉的人莫過(guò)于愛(ài)美的媽媽了。

      媽媽看起來(lái)30多歲的年齡,身材略顯豐腴,總是穿著一件黑白相間的條形高腰禮服。臉龐白凈如玉,鵝蛋臉上一頭烏黑油亮的`卷發(fā),眉如春山,眸清似水,挺直的鼻梁,唇如胭脂,特別的愛(ài)美,每天都用很長(zhǎng)的時(shí)間精心的打扮自己。

      媽媽不僅外表上很美,心靈更美。

      記得那年暑氣灼人的夏天,綠樹(shù)打蔫,頑皮可愛(ài)的小狗也沒(méi)了好動(dòng)勁兒,吐出了鮮紅的舌頭,我補(bǔ)課回來(lái),與媽媽一起走在灼熱的柏油路上。我兩眼發(fā)昏,大腦嗡嗡直響,豆大的汗珠像瓢潑大雨一樣,在我白凈的臉上不停的滾落下來(lái)“媽媽,給我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧。”我苦苦哀求著,“好吧。”媽媽爽快的答應(yīng)了。

      我和媽媽走進(jìn)一家便利商店,仔細(xì)挑選了幾個(gè)冰涼可口的冰棍“多少錢(qián)啊?”媽媽問(wèn)道。老板娘伸出兩根手指“20元。”媽媽隨手掏出一張嶄新的100元人民幣給了老板娘,待她找完錢(qián)后,媽媽拿著錢(qián)領(lǐng)著我往家走,根本沒(méi)有仔細(xì)數(shù)錢(qián)。

      回到家媽媽一數(shù)錢(qián)說(shuō)“怎么找了85元,多了5元錢(qián)呢?”我興奮得跳起來(lái),“耶!媽媽多出那5元錢(qián)給我吧。”媽媽一聽(tīng)臉?biāo)查g陰沉下來(lái),“不行,這5元我應(yīng)該給老板娘送回去。”媽媽立即出了門(mén),送回那5元錢(qián)。

      媽媽的外貌和心靈都是那么的美,她是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人!

    我最熟悉的人作文13

      一頭白霜似的白發(fā),高高隆起的鼻子,時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴,加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛,這就是我的姥爺。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,最熟悉的人就是我的姥爺了。

      姥爺下鄉(xiāng)十年,恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí),有鉆研精神,被評(píng)為全國(guó)第一批優(yōu)秀教師,我非常喜歡他那枚印有國(guó)徽的“全國(guó)優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的.證章,以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長(zhǎng),最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休。可以說(shuō)他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

      姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年,還能考上大學(xué),是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功,始終是學(xué)習(xí)委員呢!

      在農(nóng)村的十年里,姥爺就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后,姥爺也不閑著,除了買(mǎi)菜做飯,接我上下學(xué),每到逢年過(guò)節(jié),他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜,比大酒店里的還要好吃。

      在家里,姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法,他還和我一起做作業(yè),照看我。總之,無(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲,姥爺都是我的好朋友,好伙伴。

      因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)姥爺,要考出好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué),所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),等考入名牌大學(xué)以后,學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!

    我最熟悉的人作文14

      我的妹妹名叫彭譯晨,今年5歲,長(zhǎng)的白白的,眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮,一對(duì)水靈靈的大眼睛,炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳,可愛(ài)極了。

      因?yàn)槌砍吭诩依锸亲钚。源蠹叶紝?duì)她百般疼愛(ài),由此她養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。在家里,她想干嘛就干嘛,稍稍不讓她,就哭。可是外婆說(shuō):“晨晨在外面是個(gè)懂禮貌的寶寶,看見(jiàn)比她小的會(huì)把好吃的給她們,看見(jiàn)比她大的會(huì)馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢?我奇怪了。她是一個(gè)“接龍”的專家呢?有一次我在看電視,她興沖沖搬了一個(gè)小凳子坐在我旁邊,我說(shuō):“你走開(kāi)。”她馬上接了一句:“走哪去?”“走到哪里去?”“走到媽媽那里去”,“為什么?”“因?yàn)槟愫軣 薄盀槭裁礋俊薄按蟪炒篝[。”“我沒(méi)有吵,也沒(méi)有鬧,是姐姐你一直在跟我說(shuō)話”。

      其實(shí),妹妹還有一點(diǎn)是我喜歡的,每次無(wú)論是爸爸,還是媽媽或舅舅等大人們給她買(mǎi)玩具還是吃的,她都會(huì)想到給我一份,有時(shí),我也會(huì)悄悄的問(wèn)她,你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句:“因?yàn)槟闶俏医憬悖业腵姐姐。”

      這就是我的妹妹,是我最熟悉,最愛(ài)的妹妹。

    我最熟悉的人作文15

      我最熟悉的人就是我們班中的副班長(zhǎng),也是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。和我一起管紀(jì)錄、一起報(bào)作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了,對(duì)!這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒊N覀儼嗟娜艘呀?jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。

      劉楚楚是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)了,劉楚二話不說(shuō)就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫(xiě)起了作業(yè)。盡管周圍很吵,但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的.對(duì)她說(shuō)話,劉楚也就當(dāng)什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣。有一次,劉楚正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚,劉楚沒(méi)反應(yīng)。又戳了一下,劉楚依然沒(méi)反應(yīng)。反復(fù)了好幾回,這下劉楚忍無(wú)可忍了。把推了一下,說(shuō):“走開(kāi)!別打擾我寫(xiě)作業(yè)!”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開(kāi)了。

      劉楚不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、專心的人,而且還是一個(gè)會(huì)管理的人。

      劉楚在管理方面是一流的。自從我來(lái)到管理這一行,劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì)叫我怎么管理好班級(jí)。她教我的時(shí)候,我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂(lè)于助人還有老師對(duì)我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。

      這就是我最熟悉的人劉楚。

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