給朋友的一封信(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友的一封信1
張雨恒：
我親愛的朋友，你好嗎？自從你上學(xué)期轉(zhuǎn)走后，咱倆有半年的時(shí)間沒(méi)見面了，你還記得我嗎？反正我沒(méi)忘記你，一直很想念你。
你知道嗎，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)閱讀寫作班，這里教我的老師姓楊，她講課的時(shí)候和顏悅色。她的知識(shí)淵博。有一次，楊老師讓我做評(píng)委，讓我評(píng)同學(xué)的作文，目的是培養(yǎng)我們自己修改作文的能力，也鍛煉了我們的口才能力。
告訴你一件事：我語(yǔ)文原來(lái)是90分，現(xiàn)在95分，數(shù)學(xué)原來(lái)是95分，現(xiàn)在97分，英語(yǔ)原來(lái)是98分，現(xiàn)在99分。告訴你一個(gè)秘訣：語(yǔ)文需要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，鞏固練習(xí)；做閱讀題要邊讀邊思考；作文要多讀多寫多練；數(shù)學(xué)要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，多做練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；英語(yǔ)要多讀，多記，多練。你把你的秘訣也分享給我聽聽吧。
如今跟我坐在一起的是個(gè)女生叫高鶴哲。張雨恒，你還記得她嗎？她是咱們班的“女漢子”，她看到同學(xué)被人欺負(fù)就幫助同學(xué)打架，見了她的人都很害怕。
告訴你，我又多了一項(xiàng)愛好，是打籃球。它可以鍛煉我們的體能，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
有時(shí)間到我家來(lái)玩，我一定會(huì)好好招待你的。
時(shí)間不早了，就聊到這兒吧，你接到這封信，就請(qǐng)趕快給我回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的老朋友：津碩
10月13號(hào)
給朋友的一封信2
張?jiān)憬悖?/p>
你好！
我們?cè)诿利惖倪B云港花果山相識(shí)，并成為了好朋友。我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)，我先來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)吧。
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)—如皋！大家常說(shuō)：“如皋如歌，常來(lái)長(zhǎng)壽！”我們?nèi)绺薏粌H僅因?yàn)殚L(zhǎng)壽之鄉(xiāng)而聞名，風(fēng)景也不錯(cuò)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)水繪園、龍游河吧。水繪園歷史悠久，園內(nèi)十分好玩！有驚悚恐怖的鬼城、小型動(dòng)物園、各種大型游戲項(xiàng)目：太空飛車、碰碰車、海盜船等，還有自助燒烤呢！你來(lái)了，必須去！還有龍游河！傳說(shuō)：有五條神龍?jiān)谔炜罩写蚣埽幸粭l龍打不過(guò)別的龍，就逃到人間，在地上游出一條河來(lái)，所以人們稱它為龍游河。人們現(xiàn)在正在挖一個(gè)人工湖，名為“龍游湖”，它是與龍游河相連的。
我的家鄉(xiāng)—如皋不僅風(fēng)光美麗，還有很多食品也很好吃。我們這兒的土特產(chǎn)可多了，有：豬肉松、蘿卜皮等，我也來(lái)給你介紹一下。豬肉松也有著悠久的歷史，而且美味可口，是長(zhǎng)壽佳品，拌飯、喝粥都可以用！還有蘿卜皮，常聽人們說(shuō)：“如皋的蘿卜賽雪梨”與“煙臺(tái)的蘋果，萊陽(yáng)的梨，不及如皋蘿卜皮。”由此可見，咱如皋的蘿卜多么美味，你咬一口就十分脆！
怎么樣？聽了我的介紹心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧！來(lái)我的家鄉(xiāng)，你的到來(lái)會(huì)讓我的家鄉(xiāng)更熱鬧的！
祝你心想事成、萬(wàn)事如意！
你的好朋友
給朋友的一封信3
親愛的新疆朋友：
你好!
我是來(lái)自五(4)班的余晶晶，我所在的學(xué)校十分美麗，這所學(xué)校的名字叫“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在塘下響有一點(diǎn)名聲。
走進(jìn)校園，就仿佛坐進(jìn)了一個(gè)“大家庭”，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲，充滿了整個(gè)校園。校中還有個(gè)大池塘，池中的魚兒總是自由自在的有著，無(wú)拘無(wú)束，清澈的水中，清晰的看見了小石子，池中的瀑布也“嘩啦嘩啦”的流，奏起了歡快的的音樂(lè)。校園還有許多的花與草，每當(dāng)風(fēng)一吹，花兒就偏偏起舞，美麗極了......只要你來(lái)到這個(gè)大家庭中，你一定會(huì)感到溫暖，會(huì)被這里迷人的風(fēng)景吸引。
我還生活在一個(gè)溫暖的小家庭中，我有1個(gè)哥哥，爸爸媽媽雖然都在國(guó)外，但是它們都很愛我們，我都能感受得到，有時(shí)候我偶時(shí)也會(huì)感到孤單，當(dāng)時(shí)這種感覺一下子就消失了，因?yàn)槲以谶@里還有許多人都陪著我，如果能和我成為朋友，我一定會(huì)更加開心的。
我是個(gè)活潑開朗的小女孩，我喜歡看別人笑的樣子，我覺得那樣特別美，因此，我的臉上也總是笑。我有點(diǎn)幽默，喜歡給別人講笑話，當(dāng)然我也喜歡聽笑話：記得有一次，我姐姐給我講了個(gè)笑話，我便哈哈大笑，笑到我肚子疼，我才忍住，我覺得笑是一種美，能給人力量，鼓勵(lì)他人，我特別愛看張老師笑，每當(dāng)看見張老師笑一次，我就覺得老師年輕了不少。
在學(xué)習(xí)上，我不算優(yōu)秀，也不是很差，我在幫里只是一個(gè)平凡的小女孩，不知道你愿不愿意和我交朋友，幫我取得好成績(jī)。如果你來(lái)到了這里，我們也可以一起學(xué)習(xí)，我還可以帶你游覽一下這里的風(fēng)景。
說(shuō)了這么多，我都不知道，你在那過(guò)得好嗎?那里怎么樣的呢?你在那開心嗎?你愿意和我朋友嗎?如果你收到了這封信，希望你能回答。此致
祝你身體健康，天天開心
給朋友的一封信4
xxx：
發(fā)生這樣的事情，是你我都不愿意看到的事情，那天從裴寓所回來(lái)的路上，我的心里很復(fù)雜，我說(shuō)抽空給你寫點(diǎn)東西說(shuō)明一下，一直沒(méi)有抽出時(shí)間。至到今天你給我打電話，才使我有精力集中半個(gè)小時(shí)時(shí)間把自己心里的話倒出來(lái)。我與你的想法一樣，覺得沒(méi)有必要去給一個(gè)立場(chǎng)和觀點(diǎn)有很大差別的人解釋什么。上帝把她給了我，我更多的是一種責(zé)任。我是一個(gè)很自責(zé)的人，凡事總愛檢討自己，這樣的事情也不例外。我越來(lái)越覺得，從咱們兩人認(rèn)識(shí)的第一天起，我就認(rèn)為我們之間的關(guān)系不是利益關(guān)系，而是純粹的朋友關(guān)系。說(shuō)一句你可能認(rèn)為很不舒服的話：我根本就沒(méi)想從你哪里得到什么實(shí)際的物質(zhì)利益，因?yàn)槟闼o予我精神上的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)物質(zhì)利益，這些精神利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用物質(zhì)的東西來(lái)衡量得了的。這是我的真心話。基于以上想法，也就決定了我們之間的友誼只要與物質(zhì)利益摻和在一起，必然造成損失，最終兩敗俱傷。作為我在地方最重要的也是最真誠(chéng)的朋友（我原來(lái)曾不至一次地說(shuō)過(guò)此話），我想給你說(shuō)明一下你可能認(rèn)為不合適的問(wèn)題。如果你認(rèn)為我與你的關(guān)系沒(méi)有達(dá)到可以毫不顧忌地批評(píng)對(duì)方的程度，或者說(shuō)有為自己辯護(hù)之嫌。你全當(dāng)我以下的字是胡言亂語(yǔ)。我寧愿就這樣淡淡的了結(jié)，在內(nèi)心痛苦地消化，也不愿失去你這樣的朋友。朋友以誠(chéng)為信，承諾意味著一種責(zé)任。也許你是隨口而出，不認(rèn)為是什么承諾，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是認(rèn)真的。承諾并非一定能夠做到，即使是親人你也沒(méi)有理由要求對(duì)方不顧一切條件履行承諾，作為朋友這是完全可以理解，但必要的解釋是可以化解所有的變故，必要的解釋勝過(guò)無(wú)可奈何的推拖，甚至連放棄承諾都能得到理解。何樂(lè)而不為呢？也許你不愿讓我失望，也許你即使受委屈也要誠(chéng)心幫助于我，但我覺得這大可不必。我要是眼睜睜地看著朋友為解已難而難時(shí)，我的心里是非常不舒服的，正如那天我從你手中接過(guò)（或者叫要過(guò)）那個(gè)信封，并聽你說(shuō)這幾天把余下的錢補(bǔ)齊時(shí)，我的心隱隱作痛。以你我這么多年的交情，你又何苦呢？你連承認(rèn)自己的困難，沒(méi)有這個(gè)支付能力的勇氣都沒(méi)有嗎？說(shuō)到底，你應(yīng)該對(duì)我有所了解。對(duì)于這場(chǎng)插曲，我有四點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一是事情的本身給我們的友誼造成了一定的損失，我們應(yīng)該面對(duì)，而不應(yīng)謙謙君子似地回避。二是你我之間業(yè)已形成的共識(shí)并非這樣一場(chǎng)小插曲就能改變得了的。如果是這樣，今生今世我不會(huì)再有象你這樣的朋友。三是朋友之間應(yīng)以互相促進(jìn)彌補(bǔ)為最大之益，而不是互相利用。四是朋友之間還是應(yīng)以誠(chéng)信為基，面子只能破壞友誼，而不能增進(jìn)友誼。如果我說(shuō)錯(cuò)了，我愿意商榷，但不是爭(zhēng)吵。
給朋友的一封信5
親愛的高晨然：
你現(xiàn)在還好嗎？
這一封信帶著我對(duì)你的懷念和問(wèn)候，我不知道你現(xiàn)在長(zhǎng)高了嗎？還是就長(zhǎng)了一點(diǎn)兒呢？你的模樣我還沒(méi)有忘記。如果你變了模樣一定要告訴我，我怕我會(huì)認(rèn)不出你。你原來(lái)學(xué)習(xí)很好，總在年級(jí)前十名里，我和你離開的這段時(shí)間里想必你會(huì)更加進(jìn)步，變成年級(jí)前五名而且還會(huì)像以前一樣次次都拿三好學(xué)生嗎？我一直以你為榜樣，更重要的是我們是朋友。
在學(xué)校里如果有人欺負(fù)你，你一定要告訴我，你的朋友還在呢，不用在意，班里誰(shuí)會(huì)占用我的位置呢？新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生怎么樣？學(xué)校的老師變了嗎？新老師脾氣怎么樣？是兇狠狠的還是非常溫柔呢？不管老師怎么樣你肯定還會(huì)一如既往的優(yōu)秀，這點(diǎn)我相信。但是我還是知道你的小秘密的，你上課還開小差嗎？雖然你在大家眼里是公認(rèn)的好學(xué)生，但是你也有上課不好好聽講的時(shí)候，想想就好懷念啊，哦，對(duì)了你現(xiàn)在戴眼鏡了嗎？我?guī)а坨R了，我近視了，媽媽帶我配了一副眼鏡，下次見到不要認(rèn)不出來(lái)我呀，哎，還是會(huì)想起我們以前開心玩耍的時(shí)候，盼下次見面。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，保持青春。
此致，
敬禮。
xxx
20xx年10月12日
給朋友的一封信6
我的好兄弟：
別來(lái)無(wú)恙！
曾經(jīng)的我們幾經(jīng)交錯(cuò)分開，可那深情厚誼卻沒(méi)有斷開，我們都漸漸長(zhǎng)大，臉上少了幾分稚氣，變得穩(wěn)重起來(lái)。
看到你，我就想起了我們同甘共苦的日子，一起寫作業(yè)，一起玩耍，互相幫助。你我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都十分活躍，可說(shuō)是“兄弟齊心，其利斷金”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們雙雙拿下金牌，那份喜悅，到現(xiàn)在我還記憶猶新。你很活潑，有時(shí)連我也不知道你怎么想的，態(tài)度常常一百八十度大轉(zhuǎn)變。有時(shí)你認(rèn)真起來(lái)像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的書生；有時(shí)你堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不放棄；有時(shí)你面帶微笑，像蜜一樣甜；有時(shí)你也會(huì)做一些傻事，我也無(wú)可奈何。無(wú)疑，我們?cè)谝黄鹜嫠５哪嵌螘r(shí)光是我最開心最難忘的。
可臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)像一個(gè)死命令，我們只能埋頭苦讀，努力爭(zhēng)得好成績(jī)。時(shí)不我待，日子一天天過(guò)去，我想你此時(shí)也一定在書桌上奮筆疾書吧。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間一去不復(fù)返，只能我們努力去追趕。學(xué)習(xí)的壓力像一塊無(wú)形的巨石，有時(shí)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)這種壓力反而變成動(dòng)力，讓我們爭(zhēng)分爭(zhēng)秒，奮發(fā)向上。
都說(shuō)友誼似海，比海還深；似山，比山還高。我們的情誼如《伯牙絕弦》里的子期與伯牙，身為摯友，心意相通。我們一定都在盼望，期待放假再會(huì)。
祝
你學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂(lè)！
你的朋友：鄭智強(qiáng)
20xx年6月9日
給朋友的一封信7
親愛的劉彧軒：
你好！
別笑話我，本人就是才疏學(xué)淺呀。
那天我想給陌生的你寫封信，表達(dá)我的小小心意。可是一看到你的名字就蒙了。那中間的“彧”字是真把我難倒了：念“或”？——不對(duì)，我好像見過(guò)這個(gè)字，再說(shuō)誰(shuí)會(huì)把自己的名字寫錯(cuò)？
我趕緊“刷刷刷”查字典，才知道“彧”念“yù”，資料顯示三國(guó)時(shí)期，曹操手下有一名大軍師就叫荀彧，據(jù)說(shuō)早年被稱為"王佐之才"，曹操特別喜歡他，每有大事都先與他商議。想必你也像荀彧一樣聰明機(jī)智吧！
我先向你介紹一下我自己，我叫龔祉萌，來(lái)自上饒市第五小學(xué)五年級(jí)（2）班，是個(gè)快樂(lè)有趣的班集體，學(xué)校附近有個(gè)可愛的小公園，你有時(shí)間就來(lái)找我，我們可以在林間漫步，打球或者游玩。
我很喜歡看書和寫作文，我的作文常常做范文，自己心里有些小小的得意。其實(shí)，書籍真的想高爾基所說(shuō)的，是人類進(jìn)步的階梯。看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，拉近人與人之間的距離，更會(huì)讓我們自己變得高尚起來(lái)，幸福起來(lái)。
聰明好學(xué)的你也很贊同這一點(diǎn)吧？
你知道么？當(dāng)老師宣布要和你們通信的時(shí)候，全班同學(xué)都沸騰了，有的高興得直鼓掌，有的甚至拍起了桌子……我也高興極了，下決心要經(jīng)常給你寫封信，交流思想、學(xué)習(xí)，成為志同道合的一生好友。
知道嗎？我是個(gè)很有想法的少年人。
我常常夢(mèng)想成為一名無(wú)憂無(wú)慮的旅行家，游遍世界的風(fēng)景名勝。我迫切地想要了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化，豐厚的積淀，與眾不同的習(xí)俗與風(fēng)情。你喜歡旅游嗎？如果家里支持，暑假的時(shí)候我們可以攜手同行哦！
對(duì)了！對(duì)于這次“手拉手”活動(dòng)，我有一個(gè)好的建議。我們可以組織一次露營(yíng)活動(dòng)，找一個(gè)山清水秀的地方，體驗(yàn)最淳樸的生活，體會(huì)大自然。
新的學(xué)期開始了，“新學(xué)期，新方向”。我在這個(gè)學(xué)期里要向著一個(gè)新的目標(biāo)，去努力，去奮斗，我決定“在新的學(xué)期里要多學(xué)習(xí)、多看書、更加自覺的學(xué)習(xí)。”你的決心是什么呢？期待你的回信哦！
我們雖然素不相識(shí)，但是希望通過(guò)這封信，我們能成為好朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的筆友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信8
小果丁：
你好！得知你要來(lái)我們?nèi)埿W(xué)，我怕你不認(rèn)識(shí)路，特意寫了這封信給你。
你從鹽城坐車，到三龍振興路下車，你會(huì)在路的右側(cè)看見一個(gè)路牌，上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線呈丁字形，下車后你順著振興路往西走，不遠(yuǎn)處就會(huì)見到一座橋，叫菜市場(chǎng)橋，很顯然過(guò)了橋就是我們?nèi)堟?zhèn)的菜市場(chǎng)了。如果你實(shí)在不知道振興路在哪？你問(wèn)人家菜市場(chǎng)在哪就行了。過(guò)了菜市場(chǎng)向西大概再走上500米左右就到我們學(xué)校門口了，沿途在路的北側(cè)，一路一次還會(huì)看到計(jì)生辦、水利站、幼兒園等等。
到了我們小學(xué)門口，你首先會(huì)看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學(xué)。這時(shí)如果你要進(jìn)入我們校園的話，還得到大門西半邊保安值班日進(jìn)行登記，征得保安同意，保安才會(huì)打開電動(dòng)伸縮門讓你進(jìn)入。
進(jìn)入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側(cè)，錯(cuò)落有致的布置著一些花壇。右側(cè)則是我們的運(yùn)動(dòng)區(qū)，我們的操場(chǎng)幾乎占去了我們校園的一半，操場(chǎng)的南側(cè)被四片籃球占領(lǐng)著，圍繞著這個(gè)操場(chǎng)的是200米的塑膠跑道。中心路的左側(cè)是我們的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，南面為兩棟四層的教學(xué)樓，我們是高年級(jí)所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；
如果這時(shí)你需要找我的話，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著西樓梯直往上走，到4樓后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最西邊的一間教室的門口掛著一個(gè)班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。
來(lái)到我們教室，你會(huì)看到東側(cè)是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺(tái)邊還有一個(gè)現(xiàn)代化”武器“——投影儀。正對(duì)講臺(tái)的是我們?nèi)?4個(gè)同學(xué)的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等，都是我們比不可少的學(xué)習(xí)”武器“。在教室的后面還有一塊用來(lái)展示我們風(fēng)采的黑板報(bào)，上面每一幅畫和每一個(gè)字都是我們學(xué)生自己動(dòng)手畫和寫的。
周佳良
給朋友的一封信9
xxx同學(xué)：
你好！
今年暑假，我們?cè)谙牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。現(xiàn)在我邀請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)--xx，來(lái)做客。
合肥是個(gè)繁華的城市，三河古鎮(zhèn)是合肥唯一的五A級(jí)風(fēng)景區(qū)。那里風(fēng)景秀麗、水光接天。一進(jìn)入景區(qū)，就好像到了人間仙境一般，給人一種心曠神怡的感覺。一座座徽派建筑的房屋不僅令人覺得古色古香，其實(shí)你仔細(xì)看這些建筑還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)嶂袔偂１热纾獗砜雌饋?lái)很壯觀，邊邊角角卻很柔美。這就是徽派建筑的特點(diǎn)所在。
我們還有一種特別在意特別有意思的活動(dòng)哩！俗稱--年貨節(jié)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，年貨節(jié)就是來(lái)自各地的人們把自己家鄉(xiāng)的小吃呀，特產(chǎn)呀，帶到年貨節(jié)的時(shí)候來(lái)賣。年貨節(jié)每年都有一次。每到這時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)是水泄不通、人山人海呢！
聽了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待的想來(lái)了吧？我和我的家鄉(xiāng)都會(huì)歡迎你的！
祝你生活愉快！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的.一封信10
親愛的媛媛：
你好嗎？我是你的好同學(xué)，好朋友，好閨蜜，笑笑。今天我為什么要給你寫這封信呢？我在心里也想了很多很多遍。今天在學(xué)校的一整天，我的心都非常的難受，非常的不安。我一直靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。
這幾天你和小飛走的非常的近。昨天中午放學(xué)的時(shí)候你都沒(méi)有和我一起回家。我不知道是不是你們已經(jīng)成了好朋友，好閨蜜，小飛在你的心里是不是已經(jīng)取代了我的位置。一想到這里，我的心就非常的難受。你是我在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。我非常的珍惜你也非常的愛你。所以我很擔(dān)心失去你。今天大課間的時(shí)候，你和小飛一起去打水。你也沒(méi)有讓我一起去，也沒(méi)有幫我打水。往常的時(shí)候，如果我們不一起去的話，你肯定會(huì)幫我打一瓶水的。今天我不知道你是怎么了，我也不知道你是忘記了，還是我多想了。今天放學(xué)的時(shí)候，我叫住你，本來(lái)想親口問(wèn)一問(wèn)你的想法。可是沒(méi)想到，我剛剛叫住你小飛就過(guò)來(lái)了。然后，你們有說(shuō)有笑的，看到這種畫面，我也不好開口了。所以我才一直說(shuō)沒(méi)事。然后你就跟小飛一起回家了。今天你也沒(méi)有等我值日完一起回家。往常的時(shí)候，不管我們誰(shuí)值日，總是要等對(duì)方到打掃完衛(wèi)生一起回家的。媛媛，我想問(wèn)一問(wèn)你，你是打算和小飛成為好朋友而拋棄我，不要我了嗎？
我希望這一切都是我自己想多了。也希望，你能給自己，給我一個(gè)負(fù)責(zé)任的回答。
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心。
同學(xué)：笑笑
給朋友的一封信11
聰明可愛的王禹童：
你好！
一年級(jí)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你。雖然，我并不大了解你這個(gè)人，但是在我眼中你是一個(gè)可愛的男孩。所以我和你一起玩耍，一起看書。慢慢地，咱倆的友誼越來(lái)越深。在別人眼里，咱倆就像親兄弟一樣。
在六一兒童節(jié)，咱倆一起合作，一起上臺(tái)演出。現(xiàn)在，咱倆已經(jīng)“桃園三結(jié)義”了。咦？不對(duì)，應(yīng)該是“桃園二結(jié)義”。咦？還不對(duì)！沒(méi)有桃樹，所以應(yīng)該是“松樹二結(jié)義”。哎……這樣才完美嗎！
還有，上課時(shí)，你總是那么幽默。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師講課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，教室里鴉雀無(wú)聲。你總像一個(gè)“搞笑盒”一樣發(fā)出了一聲“呃……”
頓時(shí)教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連平時(shí)面無(wú)表情只會(huì)講數(shù)學(xué)題的數(shù)學(xué)老師也開口大笑。就因?yàn)檫@樣，我還給你起了一個(gè)外號(hào)——小笑禹。
雖然平時(shí)不敢對(duì)你喊這一個(gè)外號(hào)，但是在心里我也會(huì)這樣叫你。就像在平時(shí)，你會(huì)親切地叫上我一聲“老李”。
這兩年，女生越來(lái)越猖狂了。所以我們男生變得不再那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是比女生還要柔弱的性格。所以我們男孩總是被女孩欺負(fù)。也包括你和我。
記得有一次，你被兩個(gè)女孩圍起來(lái)欺負(fù)，結(jié)果你生氣值爆表了，直接趴在桌子上抱頭大哭，兩個(gè)女孩見狀，默默地離開了。
隨后，我馬上跑了過(guò)去，安慰起你來(lái)。終于，你恢復(fù)了原樣，不過(guò)你久久不能平復(fù)的心情，讓我也傷心起來(lái)。
我親愛的好朋友——王禹童，和你玩得很開心。希望我們以后還能做好朋友。
你最好的鐵哥們：老李
20xx年11月2日
給朋友的一封信12
六（1）班的全體同學(xué)：
你們好！
大家經(jīng)過(guò)了今天下午的籃球比賽，想必都很累了吧。但是，你們可曾想過(guò)我們我們以前的“五（1）班”！
“五（1）班真不錯(cuò)，他們的舉手很積極！”“五（1）班確實(shí)很棒，他們上課回答問(wèn)題很精彩！”“五（1）班的同學(xué)很講禮貌！”“五（1）班……許多老師都在談?wù)撐澹?）班，作為當(dāng)時(shí)的五（1）班學(xué)生，我一陣自豪不禁悠然而生。
然而現(xiàn)在呢，我們班的同學(xué)可謂是在努力為自己摸黑！上課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除外），我們班可以說(shuō)是一道”亮麗的風(fēng)景線“：大家”你來(lái)我往“忙著聊天，好像挺能說(shuō)的，還有一番津津樂(lè)道的感覺。但是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，便上不了臺(tái)面，搞得老師都怕上我們班的課了。
同學(xué)們，回想一下，剛來(lái)到明珠的時(shí)候，大家雖然互不相識(shí)，但是，依然表現(xiàn)出大方的情懷，有著賓至如歸的感覺。你、我、他，都是懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里的。大家在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特的感情是無(wú)與倫比的，所以，當(dāng)時(shí)的五（1）班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，全校的老師，只要一提到五（1）班，無(wú)不翹起大拇指稱贊。老師們可以說(shuō)是搶著要到五（1）班來(lái)上課，當(dāng)時(shí)的你我，為了自己是五（1）班的同學(xué)而感到驕傲。
然而，從六年級(jí)上個(gè)學(xué)期開始，潘老師放完產(chǎn)假回來(lái)，同學(xué)們好像都變了個(gè)人似的，上課時(shí)，孤言寡語(yǔ)，下課了，”瘋瘋癲癲“，一點(diǎn)五年級(jí)的影子都沒(méi)了。剛開始，潘老師很樂(lè)觀，說(shuō)，這是因?yàn)樽约弘x開一段時(shí)間，大家感到不適應(yīng)了。
其實(shí)不然，走到了六年級(jí)，大家都有種說(shuō)不清，道不明的感覺，再也是那樣無(wú)話不談了。上課時(shí)，總沒(méi)有勇氣舉手，有時(shí)甚至是茫然，連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了，就要迎來(lái)升學(xué)考試，大家如果再這么下去，恐怕不是倒數(shù)就是墊后的了。那我們?cè)谖迥昙?jí)所創(chuàng)造的成績(jī)就要功虧一簣了。
六年寒窗，一朝成名，我們都是明珠的莘莘學(xué)子，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望大家為了明天的光明而努力！
祝大家
金榜題名，身體健康！
六（1）班的一員
3——27
給朋友的一封信13
朋友：您好！
我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在三年多了，成了好朋友。但是從四年級(jí)開始，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我很想你。這個(gè)寒假，我想邀請(qǐng)你參觀我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在安徽省中部的舒城縣，那里有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，也有很多好客的人居住。幾乎每個(gè)家庭都有雞和小鴨子，他們每天都要照顧這些小動(dòng)物。
早上一推開院子的大門，就能看到金黃的麥子，散發(fā)著淡淡的清香，蝴蝶飛舞，在這里飛舞，在那里嗅著，很美。也許你會(huì)看到一些雞。它們起得很早，開始覓食。當(dāng)它們覓食的時(shí)候，它們?cè)冢奶帍埻孟裨趯ふ宜鼈兊膵寢尅＞湍闼芸吹降模銜?huì)看到一片小森林。森林里的鳥兒在找樹枝，忙著拔巢。在蝴蝶、小雞、小鴨子、田野和森林這樣美好的早晨，連畫家都很難畫出如此豐富多彩的作品。
逢年過(guò)節(jié)，家家戶戶都裝飾得很漂亮。人們制作桂花糕、鍋巴、年糕、雞肉、牛肉等。整個(gè)村子充滿了香氣和興奮。節(jié)日當(dāng)天，根據(jù)節(jié)日的習(xí)俗，也會(huì)燃放鞭炮和探親。
聽了我的介紹，你一定對(duì)我的家鄉(xiāng)很感興趣。我熱烈歡迎你的到來(lái)。
最后，希望你享受生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的好朋友陳心悅
20xx年11月22日
給朋友的一封信14
好久不見的朋友：
我不在的這些日子你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有人和你玩，會(huì)不會(huì)無(wú)聊？
這些天我一直看著你的照片，因?yàn)槲仪纺阋痪鋵?duì)不起。
記得那一天，你來(lái)到了南京，我和你分別很久了。看見了自己的好兄弟，能不開心嗎？我們緊緊的牽著對(duì)方的手，眉開眼笑的，兩條烏黑的眉毛彎成了兩道小水溝，臉通紅通紅的。媽媽說(shuō)只要我們這兩塊狗皮膏藥粘在一起，就別想再分開。回家的路上我們有說(shuō)有笑，氣氛很歡樂(lè)，可是有一件事打破了這美好的氣氛。
當(dāng)我們?cè)谏塘恐撏媸裁吹臅r(shí)候，發(fā)生了沖突。突然，你右手一個(gè)用力重重地把我的手甩開，我當(dāng)時(shí)還想說(shuō)些什么，你打斷我，說(shuō)：“我們從此各回各家，我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我。再見！”說(shuō)完，你頭也不回的離開了，只留下我獨(dú)自一人。我仔細(xì)的回想你的那些話，你知道嗎？你的那些話深深的在我的心中留下了一道傷口，你的生氣真的只是為了這個(gè)？
周圍一片綠，天空一片淡藍(lán)，偶爾有幾朵白云從空中飄過(guò)。面對(duì)這美麗的景色，我沒(méi)有絲毫雅興去欣賞，我的心中早已是一片火海，眉毛緊鎖，眼睛瞪大的像一個(gè)銅鈴，仿佛能從我的眼中看到一團(tuán)火，呼吸急促，鼻孔好像都放大了，于是我也沖回家去。
現(xiàn)在想起來(lái)那件事也有我的錯(cuò)，可是那幾句“對(duì)不起”到了嘴邊又說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在我通過(guò)寫信的方式對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
祝：身體健康天天快樂(lè)
你的朋友陳劍宇
8月13日
給朋友的一封信15
徐千雅同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)诰蕹菍W(xué)校認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
泰州是一座古色古香的城市。我會(huì)先帶你去熱鬧非凡的老街。這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的地方，會(huì)讓你看得眼花繚亂。那邊為什么會(huì)有這么多人呢？原來(lái)有一位老爺爺正在用冰糖畫一只小兔子呢，只見，他寥寥幾筆，就把這只小兔子畫得栩栩如生。現(xiàn)在這種民間藝術(shù)越來(lái)原越少了。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還是帶你去那個(gè)小屋看看吧。
那邊有一個(gè)老爺爺正在捏泥人，只見一團(tuán)團(tuán)五顏六色的彩泥，不一會(huì)兒就在他手里變成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空，老爺爺又用粉色的彩泥做了一個(gè)大桃子，那桃子看上去又紅又甜，仿佛都能聞到香味了，你一定很想上去咬一口。接著，我還會(huì)帶你去很多地方，如梅蘭芳公園、桃園、天德湖公園。
泰州三麻是泰州的特產(chǎn)，價(jià)格都較便宜，分別是麻油、麻糕、麻餅，雖然價(jià)格不高，但絲毫不影響它的精致，正是因?yàn)檫@樣，泰州的特產(chǎn)才能在百姓心中扎根，長(zhǎng)盛不衰。
聽完我的介紹，你一定很想來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)都很歡迎你！
祝你生活愉快！
你的好朋友：朱梓葭
20xx年xx月xx日
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