精選書(shū)信作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的書(shū)信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文 篇1
借書(shū)信，平中見(jiàn)奇。
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：
看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數(shù)千載，安然無(wú)恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競(jìng)渡，粽投魚(yú)腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書(shū)》)
(4)
臣征言：
臣昨日讀《韓非》見(jiàn)一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)
引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)。
引用名言警句、古詩(shī)詞、歌詞等作為文章的開(kāi)頭，可以營(yíng)造一種文化氛圍，喚起讀者的 閱讀情趣，同時(shí)也豐富了文章的文化底蘊(yùn)，使文章熠熠生輝。如：
(1)“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，智者動(dòng)，仁者壽”。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性 文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國(guó)文明，卻是一位長(zhǎng)壽的“仁者”，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重 傳統(tǒng)，對(duì)“變”有天生的審慎。(江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》)
(2)“從諫如流”常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云：“古之賢君，其從 諫也，猶水之就下，沛然誰(shuí)能御之?”由此可見(jiàn)，古人對(duì)此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō)：“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。”至此，我們是否可以下個(gè)結(jié)論：從諫如 流，多多益善，聽(tīng)從一切的諫議?(山東考生《給“從諫如流”上把鎖》)
例1引孔子及馮友蘭的話(huà)導(dǎo)入，例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆，切合題旨，意蘊(yùn)豐富，既顯示 出考生深厚的文化積淀功底，又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見(jiàn)，把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處，無(wú)疑會(huì)使開(kāi)篇文采飛揚(yáng)，魅力十足。
(3)問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂 一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。 (《問(wèn)世間情為何物》)
(4)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而 是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時(shí)候，我們都迷惑 于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī) 會(huì)。(《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》)
(5)古人云：“仁者樂(lè)山，知者樂(lè)水。”樂(lè)山之挺拔峻秀，樂(lè)水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎 一條青溪會(huì)引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視，會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。(《水的聯(lián)想。》)
(6)天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭(zhēng)。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧 不為;若所行似惡而非惡，毋寧為之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間，又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)
作排比，造勢(shì)磅礴
清代沈德潛說(shuō)：“歌行起步，宜高唱而入，有‘黃河落天走東海’之勢(shì)。”因此，作者 如果在文章的開(kāi)頭用整齊劃一的句式或一連串的比喻、反問(wèn)、擬人句，就會(huì)形成浩浩聲勢(shì)，增強(qiáng)感染力。如：
(1)我看見(jiàn)西子浣沙的漣漪，望見(jiàn)貂嬋戲水的波瀾，聽(tīng)到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。(江蘇考生《水邊的女人》)
(2)曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請(qǐng)聽(tīng)取心靈對(duì)真善美的 呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!(江西考生《聽(tīng)取心靈的召喚》)
例3用一組語(yǔ)言詩(shī)化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫(huà)面。句式整齊，文勢(shì)流暢，畫(huà) 面清新，意境優(yōu)美;例4連用三個(gè)“曾幾何時(shí)”的句式構(gòu)成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導(dǎo)航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢(shì)，撥 人心弦。
(3)。種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄;駿馬突破 級(jí)繩的.束縛，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)
(4)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒(méi)有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒(méi)有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬(wàn)丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無(wú)暇萬(wàn)般美麗，卻不知道自己正煥 發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。(《是金子，總會(huì)閃光》)
(5)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的未來(lái)的我：
您好！
雖然我現(xiàn)在還小，還不能看到你，但我從小就在自己的腦海里憑空想象，未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣子？干什么工作？住在什么環(huán)境里？可我看到你的時(shí)候，你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí)，讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷？恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò)，未來(lái)的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也不是全班名列前茅，但我相信只要我?jiàn)^發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，那我心中的好老師是什么樣的呢？長(zhǎng)大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
上課了，隨著嗒嗒的腳步聲，一位漂亮的老師走上了講臺(tái)，那就是我。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，柔美動(dòng)人；水汪汪的大眼睛和藹可親；櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿(mǎn)，總帶著微笑。
在課堂上，我講得有聲有色，同學(xué)們都聽(tīng)得很入神，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài)，不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問(wèn)題，而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問(wèn)題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆，我娓娓動(dòng)聽(tīng)的解答，讓孩子們欣喜若狂，我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫(xiě)得非常好，既工整又流暢，讓孩子們羨慕無(wú)比，還常常學(xué)著我寫(xiě)粉筆字，還學(xué)得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課，早上很早起來(lái)，起早貪黑。
不管我長(zhǎng)大是什么老師，好老師還行，壞老師也罷，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想，我就是心中那個(gè)完美無(wú)瑕的好老師。
祝你生活愉快！
兒時(shí)的你 葛雨思
20xx年11月6日
書(shū)信作文 篇3
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱(chēng)為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話(huà)，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話(huà)，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的表妹：
你好！
你最近在南寧那里過(guò)得好嗎？段考成績(jī)好嗎？現(xiàn)在德保有了翻天覆地的大變化了，就讓我來(lái)告訴你吧。
現(xiàn)在，德保的高樓大廈一棟棟拔地而起，許多人都住上了小洋房。就連我家也住上了，在買(mǎi)房子的時(shí)候表弟一直吵著要跟我玩，吵得讓我頭都要爆炸了，無(wú)奈之下，我只好和他一起玩。他帶著我東奔西走的，搞得我頭昏眼花，搖擺不定。我想了想，決定給他來(lái)個(gè)聲東擊西。我騙他說(shuō)：“看那里有糖果，快去要啊。”他還真的相信了，馬上跑去看有還是沒(méi)有。我想趁他跑去看的時(shí)候溜走，可是事事難料啊。我剛一跑他馬上回過(guò)頭來(lái)追我了，我一見(jiàn)他就像小偷見(jiàn)警察馬上跑。跑了一個(gè)小時(shí)多了，他好像有多動(dòng)癥一樣，對(duì)我窮追不舍，一點(diǎn)也不見(jiàn)累。我往前一看，太好了，救星來(lái)了——我的奶奶，我飛快的向奶奶跑過(guò)去。太好了，我終于擺脫了這個(gè)煩人的表弟的糾纏了。
對(duì)了，最近我們學(xué)校為了讓我們知道怎樣自救，舉行了《紅色警報(bào)》活動(dòng)。主要是讓我們知道怎樣自救，增長(zhǎng)安全知識(shí)。還讓消防叔叔演示應(yīng)該怎樣滅火。
好了，不多說(shuō)了。最后我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
表哥：XXX
20xx年1月12日
書(shū)信作文 篇5
敬愛(ài)的外婆：
您好！
感謝您對(duì)我六年的養(yǎng)育之恩。每次看到你的雙手和頭發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。您每天都早早的起床到很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)菜，回來(lái)之后您又忙著去做飯，吃完飯了，總算是可休息一會(huì)了。外婆有關(guān)節(jié)炎，看到外婆彎曲著腿在賣(mài)力的洗衣服的時(shí)候，我的心里難受極了。我都勸您好幾次用洗衣機(jī)洗衣服，但您總是執(zhí)著的說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗的衣服不干凈！當(dāng)我只要一有什么榮譽(yù)，您就會(huì)露出欣慰的笑容。我信了別提多高興了！
從我看到您的雙手的時(shí)候，我就每天幫您捶背、洗碗、拖地、給您送上一杯溫暖的茶水。您是否知道，我打心底有多么愛(ài)您和我外公。看著你們一天一天消瘦的身體，我就心里發(fā)誓：我長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答爸爸、媽媽?zhuān)瑘?bào)答您二老的養(yǎng)育之恩！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的孫女：童梓怡
書(shū)信作文 篇6
敬愛(ài)的奶奶
您好！我非常的想念你。最近您的身體還好嗎，爸爸說(shuō)，等我放暑假以后，我就可以來(lái)看你了，并且還可以玩很多天，想想就開(kāi)心啊。這幾天，小黑有沒(méi)有長(zhǎng)大呢，記得去年的時(shí)候，它還是只是一條小小的狗狗，等我來(lái)的時(shí)候它應(yīng)該已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了吧。
等我來(lái)的時(shí)候，我就可以告訴你很多我在學(xué)校發(fā)生的特別有趣的是事情，你一定會(huì)比我還開(kāi)心的。
祝您
健康！
您的xx：xx
20xx年xx月20日
書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平環(huán)境中的中國(guó)兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多無(wú)辜人民受傷，有的已被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導(dǎo)彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰(zhàn)火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中。
雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，可是一幅幅戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面正使我感到一陣陣楸心我真為戰(zhàn)爭(zhēng)中的你而感到悲傷難過(guò)。
此時(shí)，我知道你正忍受著寒冷和饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受著隨時(shí)失去生命的威脅。但我希望你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要對(duì)生活失去信心，因?yàn)闀?huì)有許多愛(ài)好和平的人士幫助你度過(guò)難關(guān)，讓你們的國(guó)家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復(fù)和我們一樣的和平世界。
我相信，一切都會(huì)好起來(lái)的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。
祝你們的國(guó)家能盡快走出戰(zhàn)火硝煙。
書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的老爸老媽?zhuān)?/p>
你們好！
也許是因?yàn)楝F(xiàn)在高中生活比較匆忙，也許是因?yàn)樽约鹤兊貌簧朴诒磉_(dá)，已經(jīng)很久都沒(méi)有和你們交流了，所以借著這次機(jī)會(huì)，想來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
你們是我的啟蒙老師。是你們讓我知道了做人的最基本，讓我知道一個(gè)人活在世界上的責(zé)任。相信天下每個(gè)人的父母都是愛(ài)孩子的，盡管你們有時(shí)會(huì)吵我，但我知道，那才是愛(ài)的全面，一味地溺愛(ài)是不完整的。
每當(dāng)看見(jiàn)照片里你們幸福的笑臉，自己也會(huì)有幸福溢出嘴角。從16年前起，你們就十幾年如一日地養(yǎng)育著我，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信這些回憶是我一生都無(wú)法忘卻的。
媽媽?zhuān)�記得去年的一個(gè)星期天，我給你梳頭發(fā)時(shí)的情形了嗎？我在梳頭發(fā)時(shí)，看見(jiàn)了一根白發(fā)，那一定是你日夜為我們家操心的白發(fā)；可是你卻不以為意，卻說(shuō)那是我和弟弟長(zhǎng)大了留給你的標(biāo)志。媽媽?zhuān)液偷艿艿拇_欠你太多了，也許用一生都無(wú)法償還。
爸爸，每當(dāng)看到你頭上的眾多白發(fā)，我的歉意更重了。為了我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，你日夜操勞，頭發(fā)也正一點(diǎn)點(diǎn)地變白。可是你卻說(shuō)你是家里的頂梁柱，只有你支撐，家才不會(huì)垮，才能是你所說(shuō)的“溫馨的港灣”啊！
人有的時(shí)候，真的會(huì)后悔，往往在失去了一些之后，才會(huì)想要珍惜，所以我想我也是，但是有句話(huà)不是說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就已經(jīng)離正確不遠(yuǎn)了。”所以我會(huì)在“航海”之前向你們保證：女兒走得再遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是我溫馨的港灣！
愿：你們身體健康！健健康康才是最好的！
愛(ài)你們的女兒：xxx
20xx年2月21日
書(shū)信作文 篇9
親愛(ài)的雷利：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可是我看了您給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的信。字里行間都表達(dá)了你失去爸爸后極度悲傷的情感和維護(hù)和平的心聲。看著這封信，我的心情久久不能平靜。
你不要感到悲傷，你應(yīng)該為你爸爸感到驕傲。他也許正在天堂看著你，看著你漸漸長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)；他也許正在看著祖國(guó)，看著祖國(guó)日益強(qiáng)大，不受欺凌；他也許正看著世界，看著世界的“和平之花”漸漸綻放。你爸爸是一位英雄，他為了世界的和平、安寧犧牲了自己，他寶貴的生命倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。
我和你一樣希望，一樣祈盼：世界不再?gòu)浡鯚煟飷旱淖訌棽辉偻{嬌嫩的“和平之花”。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了和平的腳步，它正大步地邁向我們，告訴我們，“和平之花”綻放了，世界沒(méi)有硝煙了，和平之神將永駐人間了，世界將開(kāi)遍鮮花，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
雷利，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們?nèi)澜绲男∨笥讯荚诤湍阋黄鸬却@天的早日到來(lái)。
祝你和你的家人身體健康。
【精選書(shū)信作文匯編九篇】相關(guān)文章：
【精選】書(shū)信作文匯編6篇01-18
【精選】書(shū)信作文匯編8篇03-21
【精選】書(shū)信作文匯編9篇03-12
精選書(shū)信作文匯編10篇02-15
【精選】書(shū)信作文匯編三篇02-05
精選書(shū)信作文匯編六篇02-01
【精選】書(shū)信作文匯編5篇01-26
【精選】書(shū)信作文匯編七篇01-04
精選書(shū)信作文匯總02-08