有關(guān)書(shū)信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)信作文 篇1
前段時(shí)間得些空閑，我整理了一下書(shū)架。書(shū)架的最高處放著一個(gè)盒子，我拿下來(lái)擦去一層灰塵，打開(kāi)一看，里面安安靜靜地躺著厚厚的一撂書(shū)信，信封上是些陳舊的字跡。是呀，這些信都是二十年前的物件，頗有些時(shí)光的痕跡了。
我開(kāi)始寫(xiě)信大概是高中畢業(yè)以后。小學(xué)與初中時(shí)，一方面年齡稍小，還不知道用信來(lái)交流；再者同學(xué)們大多比鄰而居，實(shí)在不用提筆寫(xiě)信。可是高中畢業(yè)后，情形就不同了。
高中的三年，同學(xué)們大多住校，日日在一起奮力學(xué)習(xí)，結(jié)下了深深的友情。到了畢業(yè)前夕，離別的氣氛已經(jīng)彌漫整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們紛紛互留地址，為著以后還能寫(xiě)信維系情誼。畢業(yè)后，果然一轟而散，有考上大學(xué)的，在外出打工的，有回家務(wù)農(nóng)的，也有在家待業(yè)的。
同學(xué)中，有幾個(gè)是關(guān)系極好的，三年中日夜相守、無(wú)話不談，忽一分開(kāi)，心里全是掛念，只能提起筆訴說(shuō)心底的這份沉甸甸的思念。
為了寫(xiě)信，我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)彩色的信箋紙，粉色的，淺黃的，上面印著唯美的花朵，最好還印有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這樣寄托著美好期許的句子。提筆時(shí)，凝神沉思，詢(xún)問(wèn)同學(xué)的生活近況，訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，結(jié)尾總免不了相約見(jiàn)面。
把信塞進(jìn)信封，糊上郵票，反復(fù)翻轉(zhuǎn)看過(guò)幾遍，才小心翼翼地把信投到綠色的大郵筒里。信剛投遞出去，就時(shí)時(shí)盼著回信了。又在心里揣度信中是否遺漏什么，想像著朋友收到信后的喜悅，以及燈下伏案揮筆疾書(shū)回信的樣子，不禁暗暗發(fā)笑。等好不容易收到回信，歡喜跳躍，急切地打開(kāi)一讀為快，那激動(dòng)興奮的'心情至今難忘。
除了與同學(xué)朋友寫(xiě)信，寫(xiě)家書(shū)也是必不可少的。上世紀(jì)九十年代中，電話還是稀罕物，跟父母的聯(lián)系就只好依靠紙筆。我的大學(xué)離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，可父母也總是寫(xiě)信來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況，我則一一稟報(bào)。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，不必千里，我行不過(guò)幾百里，母親已經(jīng)叨念不已。記得大一那年，已經(jīng)寫(xiě)幾封信的母親猶覺(jué)得放心不下，開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月后，特地搭車(chē)趕到學(xué)校，把學(xué)校食堂、我的宿舍“巡視”了一遍，生怕我受一點(diǎn)委屈。
臨走時(shí)，母親還從貼身的衣袋里，拿出十多張十元票，塞進(jìn)我手里：“收好，食堂的飯菜要是不合口，就去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，別餓著自己。”母親稀疏、花白的短發(fā)，在初冬的寒風(fēng)中，凌亂地飛舞，那個(gè)畫(huà)面深深地刻在我的腦海里。
車(chē)子起動(dòng)時(shí)，母親從車(chē)窗探出頭來(lái)，叮囑我：“好好學(xué)習(xí)呀！”可惜，我只記住了別餓著自己，卻忽略了要好好學(xué)習(xí)的叮嚀，虛擲了青春，荒蕪了歲月，至今一事無(wú)成，慚愧不己。
大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們忙著工作、戀愛(ài)，書(shū)信往來(lái)漸漸變少。而我到離家更遠(yuǎn)的地方工作，寫(xiě)給父母的家書(shū)卻越來(lái)越少，及至后來(lái)有了電話、手機(jī)，書(shū)信便徹底消失不見(jiàn)。如今，可選擇的通訊方法更多了，足不出戶(hù)，便可與天南海北的朋友暢聊一番，心緒不寧地期盼來(lái)信的那種心情，已久久沒(méi)有體會(huì)過(guò)了。與父母的聯(lián)系也更便捷，通過(guò)視頻講話，父母的音容笑貌就在眼前。
寫(xiě)信的歲月在時(shí)代的變革中悄然遠(yuǎn)逝，只有這存留的信件，可以在閑暇時(shí)細(xì)細(xì)翻看，似乎還可找回那過(guò)往的時(shí)光。
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！最近身體好嗎？工作可否順利？我很抱歉打擾您，希望您可以聆聽(tīng)我的心聲。
最近，我的學(xué)習(xí)一落千丈，考試成績(jī)也下降了許多。期末考試和數(shù)學(xué)希望杯沒(méi)考好，語(yǔ)文百題也名落孫山。媽媽?zhuān)抑溃苌鷼猓∵@都因?yàn)槲颐暝辍ⅠR馬虎虎、態(tài)度不好造成的，所以字也寫(xiě)得不好看，在家做事也像完成任務(wù)似的。真是不認(rèn)真，什么事都做不好。
媽媽?zhuān)矣绕浜蠡诘氖强颊Z(yǔ)文百題時(shí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)不深入導(dǎo)致很多題不會(huì)，到最后，還有一些題沒(méi)寫(xiě)完，會(huì)寫(xiě)的題，也有的因馬虎而寫(xiě)錯(cuò)了，因此考差了。現(xiàn)在想想都很生自己的氣！
每次我考試沒(méi)進(jìn)前十，媽媽您就會(huì)對(duì)我破口大罵，那句“小心我練死你”我都不知道聽(tīng)了多少遍了。但是媽媽?zhuān)憧煞裰溃忝苛R一句話，就像在我心里釘了一枚釘子，就算拔了出來(lái)，也會(huì)留下一個(gè)深深的洞。媽媽?zhuān)笄竽院笪覜](méi)考好也不要再罵我了，好嗎？您可否知道，我的心早已傷痕累累.....
我知道，我的朋友陳思涵和彭靖珊考得都很好，為什么呢？難道他們比我聰明嗎？不，不是的，只因他們有我沒(méi)有的東西：細(xì)心、勤奮、努力和好強(qiáng)。甚至以前比我差的同學(xué)都趕上來(lái)了，我還有什么理由再懶下去呢？
媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、認(rèn)真、勤奮、努力，爭(zhēng)取考上附中。您就等著我的消息吧！
好了，時(shí)間也不早了，最后祝媽媽身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
書(shū)信作文 篇3
給自己的一封信：
我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了，在學(xué)校的最后的一年里，我的目標(biāo)是考高分和上最好的中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)，我決定勤奮學(xué)習(xí)，多做一些練習(xí)題，正所謂“工多手熟”。
語(yǔ)文：多看課外書(shū)，平日多積累生活中的趣事，寫(xiě)成日記，有利于課外閱讀和綜合實(shí)踐。
數(shù)學(xué)：多做奧數(shù)和練習(xí)題，背一些相關(guān)的公式。
英語(yǔ)：多背一些單詞和句子，多做練習(xí)題，多讀一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法。
為了節(jié)約時(shí)間，我決定這樣安排：8：00起床；9：00——12:00學(xué)習(xí)；2:00——5:00學(xué)習(xí)，為了勞逸結(jié)合，晚上玩。
祝我取得好成績(jī)。加油！
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽
你好！
這次給您寫(xiě)的這封信，我想了很久。因?yàn)槲矣刑嗟脑捪胍獙?duì)你說(shuō)，關(guān)于弟弟的事情我早有了自己的對(duì)你的看法。我知道你是愛(ài)他，但我總覺(jué)得，你這是害了他，也許我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化，但是這是我的直覺(jué)告訴我。
人常說(shuō)，溺愛(ài)是一件很可怕的事情，但是媽媽你在弟弟身上已經(jīng)體現(xiàn)的淋漓精致。每次看到你那樣對(duì)待她，我就覺(jué)得，這孩子完蛋了。我始終不明白，為什么他以前學(xué)的在班里那么優(yōu)秀，而現(xiàn)在到了普通班。為什么他一天就知道從手機(jī)上或者在電腦上，難道球球大作戰(zhàn)是那么的好玩嗎？前一次，爸爸打了他，你居然說(shuō)爸爸，導(dǎo)致現(xiàn)在弟弟的心里一直以為自己不學(xué)習(xí)，還有耍賴(lài)是正確的。這是他走向失敗的路啊！每次你會(huì)罵他，讓他去寫(xiě)，但是你的語(yǔ)言都已經(jīng)對(duì)他來(lái)說(shuō)不管用了。已經(jīng)到了那種自我屏蔽的時(shí)期，今天他那是什么坐姿。是誰(shuí)讓他把自己的腿和腳放在了茶幾上，我看不慣說(shuō)幾句。
然后他就那樣看我，當(dāng)時(shí)我的怒氣就上來(lái)，想打他。但是你卻又推開(kāi)了我，然而他卻在那里嘚瑟的吼著我說(shuō)，打啊，還指著自己的頭說(shuō)打他那里啊！你知道當(dāng)時(shí)的我心有多寒。我是覺(jué)得，就這樣一個(gè)孩子，就這么完了。也是在你的羽翼下，溺愛(ài)，你為什么不教育他一下，你就沒(méi)有想過(guò)，他的以后會(huì)怎么樣嗎？雖然你也管他，但是，你為什么我們?nèi)ハ豚u他的時(shí)候，你總是護(hù)著他，對(duì)，你護(hù)著他也行。你為什么事情過(guò)后給他說(shuō)，他的做法不對(duì)。這樣讓他去自己思考一下，自己到底做了什么。但是你沒(méi)有。你每次總會(huì)說(shuō)，就知道和一個(gè)孩子身上的本事，但我想說(shuō)，他已經(jīng)不是一個(gè)孩子了，試問(wèn)十四歲難道還沒(méi)有懂事嗎？我知道我今天這么說(shuō)很冒失，但是我就是想說(shuō)一下我自己的想法。雖然我今天很氣憤，你叫我去吃飯，我沒(méi)去吃，其實(shí)是我的內(nèi)心難受啊。你知道嗎？
我希望以后，不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，那就不是寵愛(ài)了。適得其反，害了他。溺愛(ài)是個(gè)罪啊，是一生的遺憾啊！
你的女兒x
20xx年8月8號(hào)
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