書(shū)信作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)信作文7篇，歡迎大家分享。
書(shū)信作文 篇1
災(zāi)區(qū)的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上見(jiàn)到過(guò)你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過(guò)！
我怎能忘得了，電視畫(huà)面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認(rèn)真地上課，突然發(fā)生了地震，你們驚恐地跑起來(lái)，可是災(zāi)難是那么無(wú)情，有的人幸運(yùn)地逃出來(lái)，有的人雖然逃出來(lái)但是手或腳卻沒(méi)有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹啊！
我也非常敬佩你們，你們?yōu)榱松妫疵鼗钕氯ィ械哪弥蛛娡瞾?lái)看書(shū)，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書(shū)，吃紙來(lái)維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人！
雖然我們隔著數(shù)千里遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的，希望你們?cè)缛栈氐郊覉@。
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴們：
你們好！
我是一名生活在和平環(huán)境的中國(guó)兒童，在父母的疼愛(ài)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我從電視上看到你們的國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)，許多無(wú)辜平民被槍炮擊中而傷亡，無(wú)數(shù)房屋在轟轟炮聲中倒塌，城市里到處是炸毀的建筑。這些畫(huà)面真讓我感到一陣陣的揪心。我真為戰(zhàn)爭(zhēng)中的你們感到悲傷，難過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴們，我知道你們正忍受著寒冷與饑餓的折磨，正忍受著失去親人的痛苦，正面臨著失去生命的威脅，但我希望你們能堅(jiān)強(qiáng)地從戰(zhàn)火中走出，不要放棄，不要對(duì)生活失去信心。因?yàn)椋性S多和平人士在盡力地幫助你們度過(guò)難關(guān)，讓你們的國(guó)家盡快走出戰(zhàn)火的硝煙。
我們中國(guó)曾經(jīng)也有過(guò)像你們現(xiàn)在一樣的歷史，我們中華民族沒(méi)有為此失去信心，我們奮力抵抗，也有許多英雄獻(xiàn)出寶貴的生命。最終，我們打敗了日本侵略者，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都在呼喊：“獨(dú)立！強(qiáng)大！和平！”
盡管你們的世界暫時(shí)充滿黑暗，但只要你們像我們中華民族一樣不放棄重建家園的信心，就能從戰(zhàn)火的硝煙中走出來(lái)！我相信，一切都會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)像我們一樣過(guò)上幸福的生活！
祝你們的國(guó)家早日走出戰(zhàn)火。
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
您好!
值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我懷著愉快的心情向您致以熱烈的節(jié)日問(wèn)候，并祝您節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，永遠(yuǎn)美麗。
媽媽?zhuān)罱野l(fā)現(xiàn)您頭上多了幾根銀絲，臉上也多了不少皺紋，為了我，您付出了多少汗水!您的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
媽媽?zhuān)刻旌瞪希欢ㄗ詈灯鸫玻瑸槲易鲆活D豐盛的旱餐， 我知道，廚房里熱得像烤爐一樣，您每次從廚房出來(lái)，都是全身濕透。看著您頭上桂著晶瑩的汗珠，把熱氣騰騰的飯菜端到我面前，我感動(dòng)了，淚水模糊了眼睛，可您卻沒(méi)有休息一刻，看著我吃完旱飯，又匆忙送我去上學(xué)。
媽媽?zhuān)?dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您總不厭其煩地給我講解，每天放學(xué)后，您都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，還經(jīng)常向老師了解我的學(xué)習(xí)情況，我明白，您這是關(guān)心我，為我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
媽媽?zhuān)幸惶煲估铮野l(fā)燒到40度，臉色蒼白，腦袋發(fā)熱。爸爸在值夜班，您急得像熱鍋上的螞蟻，背起我一步一趔趄地走向醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊瓶。我躺在病床上，迷迷糊糊地睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)您多了一個(gè)黑眼圈，原來(lái)您一整夜都守在我身邊，一直沒(méi)合眼，您見(jiàn)我醒了，對(duì)我說(shuō)：“我打電話給你爸爸，叫他來(lái)照顧你，我得上班了。”聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽您大辛苦了。
媽媽?zhuān)亩髑楸忍旄撸坪Ｉ睢Ｎ揖褪前阉{(lán)天當(dāng)紙，青山當(dāng)筆，寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完您對(duì)我愛(ài)。今天是母親節(jié)，我要親手把一束康乃馨，送到您的手上，祝您母親節(jié)快樂(lè)，也祝天下的所有母親節(jié)日快樂(lè)!
此致！
崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮
您的兒子：xxx
書(shū)信作文 篇4
教學(xué)目的：
1、懂得寫(xiě)信的實(shí)用意義和一般知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)并掌握書(shū)信的正確格式，學(xué)會(huì)給同輩寫(xiě)信。
3、能夠運(yùn)用書(shū)信與人進(jìn)行思想、感情交流。
教具準(zhǔn)備：
ppt
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得寫(xiě)信的意義、信的書(shū)寫(xiě)格式
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把事情敘述清楚。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣：
同學(xué)們，咱們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)----林志鑫。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰麄內(nèi)野岬礁拭C去生活。大家想念他嗎？（想）那么，咱們可以通過(guò)什么方式把大伙兒的思念告訴他呢？（打電話、寫(xiě)信……）今天的作文課，咱們就來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)信的寫(xiě)法。[板書(shū)：學(xué)寫(xiě)書(shū)信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱們看一封信。[ppt出示例信全文]誰(shuí)愿意給大家讀一讀？
2、師：好，信讀完了，大家仔細(xì)看一看，書(shū)信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據(jù)學(xué)生回答，教師補(bǔ)充板書(shū)“問(wèn)候、祝福語(yǔ)”。即：信的六要素。
師：通過(guò)剛才的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：
1）、書(shū)信的內(nèi)容一般比較詳細(xì)，可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)幾件事，但要注意一件事要寫(xiě)成一段。
2）、正文的開(kāi)頭要先寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候語(yǔ)同輩之間可以是“你好”，如果給長(zhǎng)輩寫(xiě)就要寫(xiě)“您好”。開(kāi)頭要空兩格。
3）、正文結(jié)束，要另起一行寫(xiě)上祝福的話。也就是祝福語(yǔ)。
提到祝福語(yǔ)，老師想到了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們給不同的人寫(xiě)信的時(shí)候，祝福語(yǔ)能一樣嗎？（不能。）
師：比如說(shuō)：給爺爺寫(xiě)信，可以用哪些祝福語(yǔ)？（學(xué)生思考后指名回答）給老師寫(xiě)呢？給同輩寫(xiě)呢？
出示書(shū)信格式順口溜：
稱(chēng)呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好。
正文每段空兩格，一件一件不亂套。
事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常說(shuō)到。
署名日期別漏掉，工整寫(xiě)在右下角。
三、點(diǎn)撥題材，學(xué)寫(xiě)正文：
1、看來(lái)咱們對(duì)信的格式已經(jīng)基本掌握，下面，我們就來(lái)練練兵，好不好。（好）
2、咱們來(lái)看這次習(xí)作的具體要求：（這次習(xí)作的內(nèi)容是給同輩寫(xiě)信。同輩就是同學(xué)、朋友等與自己年齡相仿、輩份相同的人。寫(xiě)些什么內(nèi)容由你自己定，一定要寫(xiě)你最想說(shuō)的話。寫(xiě)完后，檢查一下內(nèi)容和格式，把不妥當(dāng)?shù)牡胤礁倪^(guò)來(lái)。）
[出示ppt，指名讀上面的習(xí)作要求。同時(shí)指出：其他人一邊聽(tīng)，一邊想題目給我們提出了哪幾點(diǎn)要求？]
3、讀完后，指名回答：歸納出三點(diǎn)：1、給誰(shuí)寫(xiě)2、寫(xiě)什么3、修改
當(dāng)學(xué)生說(shuō)第一點(diǎn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)：哪些人是同輩？給接下來(lái)確定給誰(shuí)寫(xiě)做好鋪墊。師：同輩都包括哪些人？
4、引導(dǎo)學(xué)生用自己的話，說(shuō)說(shuō)想寫(xiě)的內(nèi)容。
既然這次習(xí)作是給同輩寫(xiě)信，那么，請(qǐng)同學(xué)們想一想，你想給誰(shuí)寫(xiě)信，你最想對(duì)他說(shuō)什么？（給同學(xué)們適當(dāng)思考時(shí)間）
師：有的同學(xué)已經(jīng)想好了，有的.同學(xué)還愁眉緊鎖，這樣吧，想好的同學(xué)先把你的想法說(shuō)給沒(méi)想好的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，然后再向全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的想法，好嗎？（同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)想法。）
師：誰(shuí)想把自己的想法 說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？（這里可以多找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)，也可以豐富其他同學(xué)的寫(xiě)作思路。）
方案一：（談想法的人很多）師：看來(lái)，同學(xué)們思路已經(jīng)很豐富了，但是剛才老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還是一臉愁容，是不是因?yàn)榈谝淮螌?xiě)信，很難確定寫(xiě)信對(duì)象呢？沒(méi)關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫(xiě)呢？（能）內(nèi)容可以是剛才同學(xué)們說(shuō)過(guò)的，比如：（重復(fù)剛才同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容），你還可以向他們提一些問(wèn)題，比如，你在新學(xué)校的成績(jī)進(jìn)步了嗎？你們學(xué)校舉辦了什么有意思的活動(dòng)了嗎？等等
方案二：（談想法的人很少）看來(lái)，同學(xué)們思路不是很豐富，老師猜想：是不是因?yàn)榈谝淮螌?xiě)信，很難確定寫(xiě)信對(duì)象呢？沒(méi)關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫(xiě)呢？（能）內(nèi)容可以是最近學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)；自己或和小伙伴做的趣事；班級(jí)、馬路上的新聞；家里的變化；校園春天的美景……那么，談到學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校都開(kāi)展了哪些活動(dòng)呀？（朗讀比賽，手抄報(bào)比賽）師追問(wèn)：1、你獲獎(jiǎng)了嗎？2、心情如何。3、為什么不把它寫(xiě)下來(lái)告訴你的同伴呢？（如此，引導(dǎo)同學(xué)們多說(shuō)。既開(kāi)闊了自己的思路，又啟發(fā)了別人。）
師：好，現(xiàn)在大家都知道了要給誰(shuí)寫(xiě)信以及寫(xiě)什么內(nèi)容了，那就動(dòng)筆寫(xiě)吧。不過(guò)，在寫(xiě)之前，老師提醒大家一點(diǎn)，那就是：一定要注意寫(xiě)信的格式，能做到嗎？（能）開(kāi)始寫(xiě)吧。（教師行間巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
寫(xiě) 信
稱(chēng)呼
問(wèn)候語(yǔ)
信的格式正文
祝福語(yǔ)
署名
日期
書(shū)信作文 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好!
我懷著十分悲痛的心情給你們寫(xiě)下了這封信，當(dāng)我們被一陣天暈地晃驚動(dòng)之后。我得知在四川的汶川發(fā)生了大地震，傷亡十分的慘重。很多小朋友被廢墟掩埋，當(dāng)從電視看到你們被解放軍叔叔救出來(lái)時(shí)的情形，實(shí)在忍不住哭了。一名9歲的小女孩被救出時(shí)，腿和胳膊都斷了;一個(gè)老奶奶為了就她的外孫女自己卻不幸離開(kāi)了這個(gè)美好的世界;還有個(gè)女孩在廢墟中堅(jiān)持了三天三夜，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她是哪么的堅(jiān)強(qiáng)，告訴救援人員不要讓她的父母但心她;一對(duì)在醫(yī)院工作的叔叔和阿姨不顧埋在廢墟中自己的孩子，含淚的給救出來(lái)的傷員治療……看到這些我的心都碎了。
我恨不得自己變成一個(gè)神奇的外星人，一下子把你們都從廢墟中救出來(lái)，我更希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
親愛(ài)的小朋友們希望你們要挺住，用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣站起來(lái)。不要懼怕災(zāi)難，要鼓起和災(zāi)難做斗爭(zhēng)的勇氣。小朋友們，雖然你們有點(diǎn)失去了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了家;別傷心、別害怕。我們?nèi)珖?guó)的每一個(gè)小朋友的家都是你的家!我們所有的爸爸媽媽都是你的爸爸媽媽!你們一樣會(huì)過(guò)的很開(kāi)心很快樂(lè)。我們?nèi)珖?guó)的小朋友們都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同幫你們渡過(guò)難關(guān)。讓你們?cè)缛諒臑?zāi)難中走出來(lái)。
最后我再說(shuō)一次，希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這一切，我們?nèi)珖?guó)13億人民都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。祖國(guó)和人民會(huì)一直關(guān)注你們的。
此致
敬禮
祝愿你們：早日脫離災(zāi)
難，早日重返校園!
你永遠(yuǎn)的朋友
書(shū)信作文 篇6
敬愛(ài)的老師您好：
我一直想對(duì)您說(shuō)一句話，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴您，但如今我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，就不得不說(shuō)了，老師您辛苦了因?yàn)橐恢币詠?lái)那么辛苦的教我們學(xué)習(xí)，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責(zé)怪您天天給我們布置這么多的作業(yè)，還給不給我們自由了，但我們錯(cuò)怪您了，以為我們是最辛苦的，
您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現(xiàn)在明白了，您才是最辛苦的。對(duì)不起，老師，我們以前那樣對(duì)您，您還是對(duì)我們可親可藹，對(duì)不起，老師，以前我們太驕傲自大了，可是，現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，請(qǐng)您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽(tīng)話的人，原諒哪些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我就在次向您說(shuō)一句對(duì)不起，老師，老師，如果我們還有機(jī)會(huì)重逢，我一定會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和您見(jiàn)面，我也會(huì)當(dāng)面跟您說(shuō)老師，對(duì)不起。
老師在這里我祝您身體健康、萬(wàn)事如意。
書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們知道嗎？?jī)?nèi)江正在開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的活動(dòng)。因此，我希望你們也可以參與進(jìn)來(lái)。讓我們手拉手，攜手共建美好家園吧！
在這里，我希望你們可以改掉隨地吐痰的壞毛病。因?yàn)殡S地吐痰有很多的危害。
第一，痰里面有許多細(xì)菌，據(jù)科學(xué)檢測(cè)，一口痰里含有成千上萬(wàn)，甚至是上億個(gè)有害的細(xì)菌。即使是健康的人也會(huì)帶有很多細(xì)菌。
第二，隨地吐痰會(huì)破壞環(huán)境。可以想象，一個(gè)遍地皆是唾沫、口痰的城市，誰(shuí)敢到你那里去生活，誰(shuí)敢去那里投資、經(jīng)商辦企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
第三，隨地吐痰破壞自身形象，是極不文明的行為。在大街上常常看見(jiàn)一些這樣的人，穿著講究，打扮時(shí)髦，氣質(zhì)高雅，走著走著，啪的一下，一口濃痰吐在大街上，實(shí)在太不文明。我們都應(yīng)做一個(gè)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的文明內(nèi)江人。俗話說(shuō)“既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天”，因此，讓我們手拉手，共建美好家園吧！
那你們又是否注意過(guò)內(nèi)江的綠色呢？
無(wú)論是“芳草萋萋鸚鵡洲”，還是“楊柳青青江水平”，抑或是“草色遙看近卻無(wú)”，那都是綠色。然而，當(dāng)你們來(lái)到繁華的馬路邊時(shí)，你們卻很難看見(jiàn)茂盛、蓬勃的綠色。
你們知道這是為什么嗎？因?yàn)榛疑鸟R路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使地上的灰塵漫天飛舞，然后紛紛墜落到馬路邊生機(jī)盎然的樹(shù)葉上，使樹(shù)葉穿上了一件灰色的棉襖，而遮蓋了它的本來(lái)面目。因此，我們應(yīng)該盡量做到自己應(yīng)盡的責(zé)任。 讓我們手拉手，共建美好家園吧！
閑看天邊花開(kāi)花落，漫觀天邊云卷云舒，任由天邊風(fēng)云變化，也一蓑煙雨任平生。如果你擁有一顆綠色的心，那你將會(huì)擁有一個(gè)綠色生活。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)阌薪ㄔO(shè)美好家園的想法嗎？你愿意和我手拉手共建美好的家園嗎？
祝身體健康
您們的女兒
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