給語文老師的一封信

時(shí)間：2023-02-21 10:44:16 書信我要投稿

給語文老師的一封信(集合15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編精心整理的給語文老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給語文老師的一封信(集合15篇)

給語文老師的一封信1

親愛的語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。

　　自從x年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……

　　在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的'聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，x終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。

　　一眨眼的時(shí)間，我們也快畢業(yè)了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識(shí)，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。”

　　祝身體健康工作順利天天開心！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

時(shí)間

給語文老師的一封信2

敬愛的語文老師：

　　你好！

　　經(jīng)過我連續(xù)幾天的考察與反復(fù)的`詢問身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了同一個(gè)問題——

　　大家每次都很期待您改我們的日記本能快點(diǎn)發(fā)下來。可是每每翻開日記本時(shí)，我看到大家似乎很是失望，因?yàn)樗麄兊娜沼洷旧蠋缀踔挥幸粋€(gè)得分。

　　雖然有“優(yōu)+”或“優(yōu)++”。但，我卻能從同學(xué)們看到課代表抱著日記本朝自己方向起來時(shí)，滿是期待地行“注目禮”，有的甚至是直接跑去接過那一疊又一疊的日記本。

　　大家一拿到日記本后，都很想看到里面老師究竟寫了什么，可結(jié)果一看，只有孤零零的“優(yōu)++”屹立在那。立刻面如土色。

　　不知是因?yàn)槲覀兊淖髌诽袅耍瑤缀醪恍枰薷模€是因?yàn)槠谥锌荚嚺R近，工作量增大，而每天又有那么多的日記本、名著閱讀本子要批改，所以才這樣。

　　但我只想在這道上一句：老師，您辛苦，謝謝您！

　　千言萬語也抵不過這一句來得干脆，來得徹底，來得見效。

　　祝：

　　工作順利

您的學(xué)生：李家淇

　　20xx年4月14日

給語文老師的一封信3

敬愛的周老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會(huì)了很多的文化知識(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，使我受益匪淺，所以在這里我要表示對您的感謝。

　　上個(gè)月，我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時(shí)刻，除了興奮激動(dòng)之外，還有一份便是對您的感激。

　　我知道，這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個(gè)詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。

　　因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩兀曳挪婚_，很多語氣和動(dòng)作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的.效果，您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎？

　　看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動(dòng)嗎？想到比賽前您對我的鼓勵(lì)我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。

　　記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎(jiǎng)，有您的功勞，謝謝您！

　　周老師，這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)，勇往直前爭取更好的榮譽(yù)，請您看我的行動(dòng)吧！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信4

敬愛的老師：

　　您好！

　　中學(xué)的生活已經(jīng)兩個(gè)半月了，您用您那獨(dú)特，甚至某些家長不太接受的教學(xué)方式來教導(dǎo)我們。

　　在您的課堂上，我們顯得格外輕松，沒有了小學(xué)語文課上的枯燥乏味，正因?yàn)檫@樣，讓我漸漸的喜歡上了語文課。

　　您和我們說過，成績只能使我們受益一時(shí)，而能力才能使我們受益一生。所以您一直都在培養(yǎng)和激發(fā)我們的潛能。

　　在每一次的課堂上，您都會(huì)用語文課寶貴的時(shí)光，讓我們?nèi)ゾ毩?xí)一些本領(lǐng)，如：寫大字，朗誦等。

　　您還時(shí)常給我們朗讀學(xué)哥，學(xué)姐們的好作文，讀完還要我們寫讀后感，我想同學(xué)們最害怕語文老師說的.一句話就是“下課前沒讀的人，大白伺候”吧。還時(shí)常給我們聽好的朗誦。

　　語文老師，您不僅教會(huì)了我知識(shí)，還有一些在課堂上我們無法學(xué)到的本領(lǐng)，雖然我們相處不到三個(gè)月，但是您帶給我的知識(shí)與能力遠(yuǎn)超過小學(xué)的六年，謝謝您，我的語文老師！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：孫佳曼

　　20xx年11月18日

給語文老師的一封信5

親愛的王老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”轉(zhuǎn)眼間，四年級已經(jīng)過去，我升上了五年級，換了新的語文老師，但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護(hù)，不能忘記您春雨般地滋潤，更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實(shí)在太多了，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

　　記得那是一年前的事了。我正在聽您講課，雖然我人在課堂上，可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天，我會(huì)到火星上去，尋找外星人的蹤跡……突然，我聽見有人在叫我：“陸憶琳。”我回過神來，您正在叫我回答問題呢！我站了起來，可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著我，希望我能再次精彩地回答問題，奪得同學(xué)們熱烈的`掌聲。可我呢？我羞愧地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，您來到我的身邊。我心想：您一定是來說我上課不認(rèn)真聽講的！可是您并沒有這么說，而是給我講了《龜兔賽跑》的故事，并教導(dǎo)我一個(gè)道理：再厲害，再聰明的人上課也要認(rèn)真聽講，如果上課不認(rèn)真聽講，久而久之，會(huì)被其他同學(xué)超越的哦！我看著您微笑地望著我，心里暗暗地下定了決心：以后上課一定要認(rèn)真聽講！

　　雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)瞬間。每當(dāng)我上課時(shí)眼前總會(huì)現(xiàn)出您那張微笑著的臉，和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩，我終生難忘！

　　我深深地感謝您！

　　祝您永遠(yuǎn)開心！

　　您的學(xué)生

　　20xx/1/14

給語文老師的一封信6

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　您知道嗎？每當(dāng)上課鈴聲響起，我飛奔進(jìn)教室以為會(huì)遲到時(shí)，看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講臺(tái)。過了好一會(huì)兒，您才姍姍來遲，慢慢走到后門門口，面無表情地看著同學(xué)們，不知是誰叫了一聲：“呀！語文老師來了。”這時(shí)，教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn)，所以就算您走進(jìn)教室，也只會(huì)安靜一會(huì)兒，之后又吵鬧起來了。

　　但是你也是一位非常負(fù)責(zé)的`老師，快要期中考試了，你每天早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)就來到教室，等我們來到時(shí)，黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點(diǎn)詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶著我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨，晚上您5點(diǎn)下班，7點(diǎn)開會(huì)，到深夜9點(diǎn)你還在給我們細(xì)心地批改著作業(yè)，半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準(zhǔn)備，常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。

　　我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學(xué)們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議，希望您能采納。

　　您不要不管那些調(diào)皮的同學(xué)，還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學(xué)們。作為一名教師，您有責(zé)任對他們進(jìn)行批評和教育。

　　語文老師，如果你能采納我的建議，我將十分開心。我堅(jiān)信您一定會(huì)成為我們打心底尊敬的老師。

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　您的學(xué)生：__

　　__年__月__日

給語文老師的一封信7

敬愛的周老師：

　　您好！您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會(huì)了很多的文化知識(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，使我　　上個(gè)月，我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時(shí)刻，除了興奮激動(dòng)之外，還有一份便是對您的.感激。我知道，這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個(gè)詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩兀曳挪婚_，很多語氣和動(dòng)作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果，您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動(dòng)嗎？想到比賽前您對我的鼓勵(lì)我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎(jiǎng)，有您的功勞，謝謝您！

你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信8

親愛的朱老師：

　　您好!

　　老師，我的心里有很多很多的話想跟您說，不知您聽不聽?

　　記得上個(gè)學(xué)期，您成了我們的語文老師，在剛開始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。

　　相處久了，我發(fā)現(xiàn)您真的好“傻”。

　　老師您好“傻”，您明明知道改作業(yè)是特別辛苦的，可您為什么還要布置我們寫周記，寫作文?還不厭其煩地批改每篇周記和作文，指導(dǎo)同學(xué)們修改，鼓勵(lì)大家投稿呢?

　　老師您真“傻”，班上有個(gè)同學(xué)非常倔強(qiáng)還愛撒謊，家長都說他沒救了，您為什么還一而再再而三地相信他呢?

　　我知道了，因?yàn)槟吧怠保野嘁郧白钆聦懽鞯耐瑢W(xué)現(xiàn)在也在博客上發(fā)表了自己的文章;因?yàn)槟?“傻”，從來衣來伸手、飯來張口的“小公主”的我也開始懂得對長輩問寒問暖;在您“傻”勁的影響下，我這個(gè)不懂事的毛孩子也知道為自己“設(shè)計(jì)”未來……

　　最后，祝朱菊雪老師“傻”得更美麗，“傻”得更年輕!培養(yǎng)出一批批比您更“傻”的學(xué)生。 !

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

給語文老師的一封信9

尊敬的語文老師：

　　您好！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)。看您教書的樣子，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會(huì)認(rèn)真的反省；你每次給我建議，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的'世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！祝：事業(yè)有成！

給語文老師的一封信10

尊敬的xx老師：

　　還記得這是我寫給你的第幾封信嗎？您忙于工作，恐怕是忘了吧？老師，你知道我為什么要給你寫信嗎？那是因?yàn)槟愀艺f過，信是一種愛的表達(dá)

　　剛上小學(xué)，因本人性格的原因，天生膽小，身邊沒幾個(gè)朋友。就好似一粒砂，你無論怎樣努力都無法像一粒鹽易溶于水，并且把這杯水變得滋味，它無法替代任何一種物貭，反而會(huì)被水沖得更遠(yuǎn)。可是，老師，你有想過當(dāng)一粒砂，遇上一個(gè)?売時(shí)，會(huì)發(fā)生什么么嗎？

　　三年級的某天，正在我“發(fā)憤”趕完作業(yè)時(shí)，某班一女同學(xué)笑瞇瞇地找到我，鄭重道：“陳老師讓你去趟辦公室。”望著她那“人畜無害”的笑容，我的心肝顫了顫。木納道：“謝，謝學(xué)姐”。那學(xué)姐嬌羞地掩面一笑：“我還是第一次聽到別人叫我學(xué)姐呢！別嚰嘰了，快去吧！”越靠近辦公室，我的小心臟跳得越厲害。好在進(jìn)去后，你只是讓我?guī)椭l(fā)一下作業(yè)，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

　　老師，你可知道，你的一個(gè)無心的舉動(dòng)，便有可能改變一個(gè)學(xué)生的一生。你可能永遠(yuǎn)也不知道，你的關(guān)心，你的在意，將會(huì)收獲一個(gè)學(xué)生一輩子的.感恩。對于一個(gè)學(xué)生來說，最幸運(yùn)的是遇到一個(gè)好老師。幸好，我遇到了。我無法預(yù)計(jì)，也無法想象沒有你的后果，很有可能我的一生會(huì)是一片廢墟。

　　老師，你知道一粒砂子，愛上一個(gè)蚌殼，會(huì)是怎樣的嗎？

　　她會(huì)每天努力學(xué)習(xí)，爭取做到最好。她會(huì)涌躍發(fā)言，得到你的注意，她只有一個(gè)小小的奢求，希望你能記住她。能在眾多學(xué)生中，多看她一眼。對你來說，她只是你眾多學(xué)生中的一個(gè)。可對她來說，你卻是她僅有的幾個(gè)老師中，最想珍惜的一個(gè)。

　　所以，謝謝你，謝謝你讓一粒普通的砂變得不平凡，也許砂的將來，會(huì)變得珍珠般美好，但她永遠(yuǎn)會(huì)記得，這份美麗，來自蚌殼對她的愛。

　　美好的情感，用不到華麗的詞藻去修飾，但我想把這份純樸，這份你贈(zèng)于我的幸福分享給你，愿你永遠(yuǎn)幸福。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　師恩難忘，在我國的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對老師您表達(dá)最大的贊揚(yáng)與認(rèn)可，在這里，我想陽老師您說，您就是我的父親。

　　我是語文課代表，但是我的成績與職位遠(yuǎn)不相稱，當(dāng)初我當(dāng)上這個(gè)語文課代表的時(shí)候，班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個(gè)職位上。

　　我的語文成績不好是公知的，而在前任語文課代表離開后，您卻當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當(dāng)這個(gè)語文課代表，那天，那一刻，您不知道我心里有多么的埋怨您，因?yàn)檎Z文課代表這個(gè)職位班上還有還幾個(gè)同學(xué)爭著想上，可您卻點(diǎn)了最不靠譜的我來擔(dān)任這個(gè)職位。

　　一開始，我吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)對每天您交代的`任務(wù)，可是您還沒有說我什么，我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力，班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)像打趣似的，當(dāng)著我的面說我這個(gè)語文課代表的成績到還是全班第一，這可讓他們毫無壓力。

　　說者無意，聽者有心，雖然我心大，可到底當(dāng)上這個(gè)語文課代表后，還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后，我就開始認(rèn)真的面對語文來，甚至之后的好些夜晚，我都偷偷的在背后學(xué)習(xí)，我想這可能就是老師您想要達(dá)到的效果。

　　每天交作業(yè)給您的時(shí)候，您也都會(huì)留我半小時(shí)，在這半小時(shí)里面您為我單獨(dú)講課，您也不說一些光鼓勵(lì)我的空話，而是直接讓我們面對著課本，老師，現(xiàn)在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個(gè)月之后，我的語文成績明顯有提高。語文老師，在此，我再次的感謝您。

　　此致

敬禮！

　　愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信12

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　首先，我先要感謝您，感謝您愿意“聽”我的“訴說”，并且，每一篇您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫批語，以此來鼓勵(lì)我，讓我走出心靈的沼泥。每一次我看到您寫的批語時(shí)，我都忍不住的想哭，每一次都能感動(dòng)我，您的字跡像烙印般的烙在了我幼小的心靈中，也能給我在迷茫中指路。

　　有一次，我準(zhǔn)備寫第一部短片小說，先寫好了第一篇，我去給侯老師看，他說我這是胡亂寫，我的心，就像突然被打了一下，當(dāng)時(shí)愛寫作文的我，不肯放棄寫作的.我，卻被他一句話給征服了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)放棄了寫作，作業(yè)有作文時(shí)，我只寫了不到一張紙，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，把我叫出去談話，問我原因，我如實(shí)的告訴了您，您卻對我說：“不要在意別人說什么，還有，你寫的很好啊，你不能這樣放棄啊！”您的話鼓舞了我，讓我重新開始寫作，一次次的挫折，都是您在鼓勵(lì)著我啊！

　　高考前一天，您去監(jiān)考，我在上午放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)您沒有出現(xiàn)，我就明白，您已經(jīng)去外地集合了。放學(xué)后，回家的路上，我的心里五味雜陳。酸、甜、苦、辣、咸全部出現(xiàn)在我的心中，很不是滋味，貌似您再也不回來了，我的心，有些隱隱作痛，這種感覺，這一種情況下出現(xiàn)過，親人離開時(shí)！我已經(jīng)把老師當(dāng)親人了嗎？也許是吧。您去監(jiān)考后，我就有些心不在焉。想著之前的一些事情，我想哭，哭出來，但我沒有，因?yàn)椋乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我忍著不哭，眼淚沒有落下來，可這樣，真的很難受。

　　明年我們就要升初中了，到時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我該怎么辦才好啊？哭著離開校園嗎，離開我的母校嗎？離開我的這些親人老師嗎？我算過，只要升入初中，十有八九是不可能見到小學(xué)老師的，放學(xué)時(shí)間差了太多了。到時(shí)候，我該怎么面對您，和其他老師呢？笑著面對還是哭著面對？我們那個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)真的不會(huì)再相見了，老師？

　　謝謝您，老師，感謝您陪我這么長的時(shí)間。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意，闔家幸福！

　　想念您的學(xué)生 xxx

　　20xx年6月14日

給語文老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好!

　　美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中不免掠過一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了，要離開您了，真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中，是您，使我獲得知識(shí)的源泉，教我懂得做人的道理;讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，我有學(xué)多話要對您說。

　　剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您便對我說，要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心，每每惹您生氣。有時(shí)上課，我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù)，您生氣了，我卻無動(dòng)于衷，“表現(xiàn)自我的結(jié)果”，是我的'成績急劇“滑坡”。那次語文競賽，您語重心長地說：“細(xì)心，考好!”我連連稱是，但一走出辦公室，便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績公布了，60分!您為我這個(gè)語文尖子而惋惜，我也懊惱不已。盡管后來您的耐心指導(dǎo)，我又撥正了航向，更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，第二次語文競賽，我從60分提高到了95分，但現(xiàn)在我仍要向您說一聲”對不起!”

給語文老師的一封信14

親愛的呂老師：

　　在這個(gè)九月，我告別了生活5年的學(xué)校，上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的，以前，我們大家在一起的時(shí)候，很快樂。上了中學(xué)，我知道自己不能像以前那樣了，過去的五年會(huì)被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多，我從心底里感謝您，若不是您，可能我還會(huì)很膽小、害怕，是您告訴我，要大膽地把自己的想法說出來，勇于發(fā)表見解，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信，謝謝您。

　　在新的學(xué)校里，一切的一切都對我來說比較陌生，但我會(huì)努力適應(yīng)心的環(huán)境，和新的同學(xué)好好相處，我總會(huì)一天天成長起來的，會(huì)變得更加用功，不辜負(fù)您的期望。

　　您送走了我們這一屆，應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會(huì)接哪個(gè)班，不知道您接的那個(gè)班會(huì)不會(huì)像我們一樣，關(guān)心您的水杯里，水還有嗎？會(huì)不會(huì)像我們一樣幫你倒水？又是一年的教師節(jié)，可能我無法再送您禮物了，我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮了我昏暗的`道路，希望您不要太幸苦了，祝您身體健康，桃李滿天下。

　　中學(xué)的課程漸漸多了，作業(yè)也比以前繁雜了，有的同學(xué)會(huì)抱怨一兩句。但是，我知道六年級的作業(yè)其實(shí)應(yīng)該不是很多，因?yàn)橐院螅醵⒊跞ぁぁぁぁぁぷ鳂I(yè)會(huì)越來越多，10點(diǎn)多睡覺是常有的事。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦，方為人上人”，所以不要怕吃苦。

　　開學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，當(dāng)然，也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習(xí)，就應(yīng)該算是有緣分。

　　又是一個(gè)漫長的四年了，四年后，不知道我會(huì)變的怎么樣，一切都是個(gè)未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎？

　　我記得聽別人說過人生路漫漫，你會(huì)碰到很多很多的人。我想也是，但我會(huì)記住我最美好的小學(xué)時(shí)光。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日