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    小學(xué)生書信作文

    時間:2023-02-22 08:19:01 書信 我要投稿

    小學(xué)生書信作文匯編15篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生書信作文,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生書信作文匯編15篇

    小學(xué)生書信作文1

    親愛的小朋友:

      我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫xxx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

      可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

      再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

      通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的'學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

      我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

    小學(xué)生書信作文2

    親愛的xxx:

      你好!

      幾年前你跟你爸爸媽媽到我家看望奶奶,我們兩個玩得很融洽。可一天后你就走了,我們已將好幾年沒見面了。我非常想念你,常常在睡夢中夢見你。你有沒有音信,我只好給你寫信了。

      我現(xiàn)在已經(jīng)升上五年級了,是副班長,我在xxx學(xué)校讀書。我們是一個56人的大家庭,班里有四大金剛、五大天王,還有一個皮賊小隊,每天皮賊小子們都要鬧出一兩個小笑話,在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來歡樂。我們的學(xué)習(xí)很緊張,一天七節(jié)課,你那邊怎么樣?我最喜歡上語文課了,我們語文老師講的繪聲繪色,既負(fù)責(zé)又和藹。我們還有一年一度的運(yùn)動會,你們有嗎?

      我搬了新家了。這里環(huán)境優(yōu)美,樓前面有一座青山,一年四季都青松挺立,特別是下雪的時候,銀裝素裹、分外妖嬈,每到這時,我就到閣樓上堆雪人,把鞭炮放到雪里引爆,既好玩又刺激。

      你還記得奶奶家的院子嗎?我們那會還摘小梨呢,青青的.小梨酸不溜丟的,我們咬了一口就扔了。現(xiàn)在這個院子仍是我和弟弟的樂園,春天我們放風(fēng)箏,夏天我們踢足球,秋天可以摘果子,每看到滿樹的小梨,我就會想起你的笑臉。

      記得我們有一個共同的愛好,現(xiàn)在我依然喜歡下圍棋,一有空就下。周日還去圍棋班,雖然現(xiàn)在要學(xué)習(xí)第一,圍棋第二,但我還是一有空就和弟弟殺一盤。我現(xiàn)在還很喜歡看書哩,不能下棋,我就會拿起一本書,有滋有味的“啃”起來。

      好了不說了。希望你還能再來,我還要和你pk一盤圍棋奧。

      祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步

      身體健康

      '年'月'日

    小學(xué)生書信作文3

    親愛的奧運(yùn)健兒們:

      您們好!

      我叫解曉溪,是一名普通的少先隊員。在歷屆奧運(yùn)會中,你們刻苦訓(xùn)練,為我們祖國奪得越來越多的奧運(yùn)金牌,讓我們國家的國歌一次次的回蕩在奧運(yùn)賽場上空,中國人為之自豪。

      在20xx年第xx屆雅典奧運(yùn)會上,你們這些奧運(yùn)健兒更是以無比優(yōu)異的成績奪得了32枚金牌。女排隊員過關(guān)斬將一舉奪冠更是讓人感動,劉翔哥哥像旋風(fēng)一樣讓中國人擠身于世界百米決賽的跑道上,而且最終坐上了冠軍的寶座!一枚枚金牌背后是你們刻苦訓(xùn)練的印證。你們流了多少汗,受過多少傷,無人能知。我做為一名少先隊員,作為祖國未來的建設(shè)者和開拓者,我為你們自豪。你們?yōu)樽鎳A得了榮譽(yù),我要以你為榜樣,以你們的.刻苦訓(xùn)練的精神為動力,我要加倍努力學(xué)習(xí)文化知識,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,為國爭光。

      四年以后,將要在我們的祖國首都——北京,舉行第29屆世界奧運(yùn)會,這是我們炎黃子孫引以為榮的一件大事。并不遙遠(yuǎn)的2008年,全國人民翹首以盼,那時我也將成為一名初三學(xué)生,我希望能夠到奧運(yùn)比賽現(xiàn)場為你們加油、鼓勵。在未來的三年時間里,你們一定要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)訓(xùn)練。對了,還要加強(qiáng)營養(yǎng),在訓(xùn)練中,不僅要發(fā)揮我國傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢,還要彌補(bǔ)弱勢項(xiàng)目的不足,希望在2008年奧運(yùn)會上,嘹亮而雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》能夠更多地奏響,鮮艷的五星紅旗能夠更多地飄揚(yáng)起來。

      讓我們相聚在2008北京奧運(yùn)會,讓我們期待輝煌的2008北京奧運(yùn)會!預(yù)祝你們在2008年北京奧運(yùn)會取得好成績!

    小學(xué)生書信作文4

    未來的老師:

      您好!

      在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

      曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

      在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的`老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

      下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

      每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

      擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

      未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過二個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

      祝您工作順利,身體健康!

      您未來的學(xué)生:

    小學(xué)生書信作文5

    親愛的春雨姐姐:

      還記得幾年前的一個春天里那棵被你滋潤過的小樹苗嗎?是的,那就是我,苗苗。在那個風(fēng)和日麗的早晨,我還沉浸在春回大地的喜悅中,完全沒有意識到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當(dāng)我感覺到饑渴時,才發(fā)現(xiàn)那僅剩的食物早已用盡。我為了生存,只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的力量完全不夠我找到食物。我看著身旁干得裂縫的土地,心里感到莫大的無助與絕望。

      而這時,在我最窘困的時候,你出現(xiàn)了!你從云端望著我,俯視我身邊那干涸的沒有一絲生氣的土地,我仰望著你,你我雖然有十萬八千里之距,但你眼里的悲傷和眼角的`那抹晶瑩卻盡收我眼底,我知道,此時的你一定能體恤到我的痛苦,同樣,我也能感受到你內(nèi)心的極大痛苦。然后,你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶,變成了綿綿的細(xì)雨,不僅滋潤著那干涸的土地,更滋潤著我那枯萎的心。

      轉(zhuǎn)眼,多少年過去了。我已從一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗長成了一株經(jīng)歷了滄海桑田的蒼天大樹。這些年的無數(shù)個日日夜夜里,我都在想念著你,我用思念來寄托我對你的感激。哪些年,我一直在思考一個問題——我該如何報答你?

      我想了很久,我覺得,自己過的好好的,就是給你最好的回報。于是,我努力的生長,我把強(qiáng)健的根須伸進(jìn)地心,我嘗到了世上最美的甘露!后來,我在這村土地中有看到了其他的一些樹苗,他們面對著和我當(dāng)初一樣的困境。我心生憐憫之情,便把經(jīng)脈伸向他們,和他們的根須緊緊纏繞在一起,我吧體內(nèi)的能量輸送給他們,看著他們一天天的健康成長,我心里由衷的高興。

      我將這封信寄給你,不僅是為了表達(dá)我對你的感激,更是希望你知道,你曾經(jīng)救下的那顆樹苗正在幫助別人,并且,它的心將永遠(yuǎn)為你駐守……

      苗苗

      春天的一個早晨

    小學(xué)生書信作文6

    尊敬的安南爺爺:

      您好!

      我是中國的小朋友,或許您正在天涯海角,或許您正在忙碌地工作,但我仍然想向您傾訴一個中國女孩對美伊戰(zhàn)爭的看法……

      侵略伊拉克的戰(zhàn)爭打響了,就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了,變了,一切都變了,原來和平的世界如今被戰(zhàn)爭煙云籠罩著。或許我們聽不見槍聲,或許我們看不見硝煙,但在內(nèi)心深處總會出現(xiàn):無助的兒童、哭泣的母親、承受一家重?fù)?dān)的父親,醫(yī)院里的傷員、老人。當(dāng)我們在街頭隨意買一瓶礦泉水解渴時,他們也許連刷牙漱口的水都沒有,不是沒有,而是不敢用掉,誰知道水廠何時停止供水?誰知道戰(zhàn)爭要維持多少天? 大人們總說兒童是最需要關(guān)懷的,但3月20日打響的那一槍,卻使本該在教室天真爛漫、無憂無慮學(xué)習(xí)的孩子們,因?yàn)閼?zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營里,人們到處可以看到,有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴;有的孩子幾個人在分吃一張餅;有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……

      戰(zhàn)爭,帶給人們的是家破人亡,是妻離子散,是血流成河,是無法彌補(bǔ)的'心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神,觸動著每一個人。無論是美軍還是伊軍,戰(zhàn)爭給他們的傷害都是永恒的,即使隨著時間的推移,也無法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標(biāo)志,那一雙雙眼睛里,不僅有絕望、傷悲,還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無意地撒下了恨的種子,隨著年齡的增長不但不能磨滅這層陰影,反而更加滋長,造成傷害。中國有句古話叫作:以和為貴,任何分歧都可以在談判桌上和平解決。

      給和平一個機(jī)會吧!去撫慰那些被戰(zhàn)爭硝煙籠罩的生銹的心吧!

      祝您:

      身體健康!

      快樂每一天!

      此致

    敬禮

      中國小朋友:姍姍

      20xx.0805

    小學(xué)生書信作文7

    親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個四季了。

      “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

      記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

      起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的`氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚(yáng)起,帶著大自然、秋的氣息。

      后來,那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施。“要不,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。

      領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,安全是一定有的。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

      在密密的樹叢中,還有一條路,像獨(dú)木橋。差不多走到中間的時候,會有一條小溪流下來,潺潺流過你的臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,似乎人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!

      不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特別動聽?

      希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶。

      XXX學(xué)校學(xué)生張XX

      20xx.11.20

    小學(xué)生書信作文8

      千與千尋

      你們好!

      我是你們的粉絲-湯洛琦。你們還在拍動漫嗎?快停下來,和我一起走進(jìn)我的家鄉(xiāng)-周寧。

      家鄉(xiāng)周寧,給我們留下了一處處奇麗的景觀;家鄉(xiāng)周寧,生活著許多勤勞樸素的我民;家鄉(xiāng)周寧,美味的特色小吃,讓人垂涎欲滴。今天呀,就讓我為你介紹介紹周寧的奇麗景觀之一-鯉魚溪。

      鯉魚溪位于浦源村中。前不久,被評為“AAAA級”風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@兒生活著一群群五彩繽紛的鯉魚,所以,這兒被取名為鯉魚溪。

      鯉魚溪的溪水清澈見底,大大小小的鵝卵石滿溪都是。一條條美麗的鯉魚在水中快樂地嬉戲,有的三五成群地聚在一起,好像在討論著什么;有的成群結(jié)隊,在爭搶食物,擊起了一朵朵水花;有的在水中與你捉迷藏,露出了一個個小小的`魚腦袋。從沒有一只鯉魚獨(dú)來獨(dú)往,都熱熱鬧鬧的。村民們在水邊洗菜洗衣,時不時,有條鯉魚游過來,叼走一片菜葉,咬住一件衣服。這種不怕人的鯉魚你見過嗎?怪不得人們常用“人魚同樂”來形容鯉魚溪。

      “咚咚咚-”鑼鼓聲中,走來了一支隊伍。老人們身穿傳統(tǒng)服裝,走到了“魚冢”前。哦,又有一只鯉魚死了。一個老人莊重地把鯉魚的尸體放進(jìn)“魚冢”,端上了祭品,老人們默默地吟起葬文,死去的鯉魚永遠(yuǎn)長眠在了“魚冢”中,受村民們的保護(hù)。“鴛鴦樹”挺立在一旁,守衛(wèi)著“魚冢”。

      小千,千尋,真希望你們能來周寧玩一玩!如果你們來了,我一定給你們當(dāng)小導(dǎo)游,讓你們吃遍周寧小吃,看遍周寧美景!我在周寧等著你們!周寧會歡迎你們!

      祝你們天天開心!

      你們的粉絲:湯洛琦

      20xx年11月7日

    小學(xué)生書信作文9

    尊敬的馬老師:

      好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

      記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

      我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對了,只有我一人做錯了。當(dāng)時您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學(xué)還在嘲笑我。

      從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

      老師,您知道嗎?這一切對一個小學(xué)生來說是多么殘酷啊!老師,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我認(rèn)真地聽講,回家后也按時完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會改變對我的誤解。

      老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時的.背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。老師,當(dāng)您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠(yuǎn)記住我!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:

    小學(xué)生書信作文10

    慈愛的媽媽:

      月稀晚風(fēng)輕,我頓時思緒萬千,夜不能寐。心中總有著一些話想與你談心。我愛您,是您用心血與生命為我拼出一片天,是你用青春為我遮風(fēng)擋雨,使我的人生一帆風(fēng)順。都說:“母愛如水,父愛如山。”但在我心中你的愛如水般清澈,更如山般雄偉……

      誰言寸草心,報得三春暉。

      是母愛,讓我的生命有了起點(diǎn);是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷,在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩,我無法忘懷,無法分離。

      媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大,我感恩您。是您沒日沒夜的照顧我,是您總是寢食難安地?fù)?dān)心我的學(xué)費(fèi),是您長燈孤陪我讀書,是您……

      媽,女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌,向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛,聽你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩,我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴,有著讓您花不完的錢,而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書,用自己有限的生命報答我們的祖國。您總是如此的默默無聞,無私奉獻(xiàn),而不取報酬,我敬佩您,感恩您……

      媽媽,您如冬日里的陽光照亮我的心,做女兒的指明燈,指引我方向;媽媽,您如一泓清泉滋潤我的心,沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛您,我無法失去你的愛,你給予的溫暖……

      媽媽我不知道如果失去你我會如何,但我知道有你的'生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒,只能用書信的方法表達(dá),希望你不要生我的氣。我最想對您說的是:媽媽,我愛您,您是我生命里的陽光,是我心中永遠(yuǎn)的主角……

      此致

      敬禮

    小學(xué)生書信作文11

    敬愛的叔叔:

      您好,好久沒和您聯(lián)系了,我很想念您,您已經(jīng)有好幾年沒來江門!

      也許,您還在抱怨江門的管理不夠科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),建設(shè)不夠氣派,落后。但這只不過是江門的舊貌而已,現(xiàn)在,江門出現(xiàn)了翻天覆地的變化:高樓大廈星羅棋布地拔地而器,各種娛樂設(shè)施紛紛落成,還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規(guī)劃大討論,市民都踴躍參加,說些不足,使江門日新月異,描述出一幅新美圖。 對了,忘記向您介紹名揚(yáng)天下,傳遍大江南北的小鳥天堂,一顆名叫“雀墩”的榕樹獨(dú)樹成林,小鳥那靈動的身姿,在天空自由自在地飛翔的身影,在小鳥天堂隨處可見。小鳥們無拘無束,常在樹上搭窩建巢。

      附近村民以樹為尊,奉鳥為神,“小鳥天堂”這個名字,早已像榕樹一樣扎根在每一位江門市民的心坎里,讓人覺得無限親切,和藹。當(dāng)我看到人與鳥和睦相處,互相愛護(hù),互相關(guān)心的景觀時,我的心中充滿了無限感慨,不禁為這壯觀,有著親和力的`景象所陶醉,禁不住放聲歌唱,歌頌起小鳥天堂來:啊,小鳥天堂,你是我們五邑僑鄉(xiāng)人們的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院馈?除了小鳥天堂外,還有很多景觀可供欣賞,我的生活也融入到這美麗的江門來。

      叔叔,如果您來到江門,一定會覺得您的每一天會過得更充實(shí)。您有空時可以來到“十佳文化廣場”——東胡廣場里漫步,欣賞那充滿激情的歌聲,走進(jìn)這充滿醉人風(fēng)情的綠色長廊里。在雙休日里,您可以來到書海般的購書中心,汲取養(yǎng)分;也可以來到梁啟超,陳白沙的紀(jì)念館,了解江門的文化源流,體會到江門著厚重的風(fēng)情。 江門美,人更美。叔叔,您隨處可見江門市民那親切友好的笑容,那不斷奮戰(zhàn)的執(zhí)著的精神。 叔叔,聽了我對江門的介紹,是不是想來江門做客?心動不如行動,我會做小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你去領(lǐng)略那獨(dú)特的僑鄉(xiāng)風(fēng)情。

      祝

      萬事如意

      您的侄女

    小學(xué)生書信作文12

    表姐:

      你好,好久沒見了,我真想你,希望你能到蕪湖來看看,到我家來做客,告訴你一個好消息,這幾年,蕪湖新建了步行街、中山橋等,發(fā)生了巨大的變化,今天,我就向你介紹個步行街吧。

      步行街是個美麗、方便、寬闊的街道,位于鳩江飯店和新百之間。步行街很寬闊,就是五、六輛汽車并排行駛也不成問題,它也很長,大約有600多米。

      步行街很美麗,走進(jìn)步行街,一眼就會看見輔在地面的大理石地面,它一共有三種顏色,黑色、紅色、白色。它光滑明亮,當(dāng)陽光照在它身上,它就映了郵人的倒影,就像面鏡子,在大理石地面旁邊還有盲人道,它使盲人們也能走在不行街上,表姐,這可是獨(dú)一無二的,不錯吧,步行街上的植物也不少,這兒綠樹如蔭,鮮花朵朵,花壇造型別致,生機(jī)勃勃,真是美不勝收,讓人流連忘返。

      步行街上還有許多代表性的景點(diǎn),在這些景點(diǎn)中最美的要數(shù)“音樂噴泉”了,它分三層,第一層最大,依次減小。遠(yuǎn)看,噴泉噴出的水流像一個個白衣姑娘翩翩起舞,側(cè)耳傾聽,噴泉中還不時地傳出美巧的音樂,原來噴泉是隨著音樂的節(jié)奏而變化的,近看,噴泉是先噴外層,再噴內(nèi)層的`,第一層能噴十幾米高,第二、第三層能噴幾米高,仔細(xì)觀察,一股股細(xì)泉從噴頭中噴出來,活像縱身躍了販一條巨龍,還像一只展翅翱翔的仙鶴,它正盡情飛舞,時左時右,時快時慢時高時低,當(dāng)它們落下時,又變成了粉粉揚(yáng)揚(yáng)的水珠,交織成一副美麗的圖畫,又像一個含苞欲放的花蕾,使人仿佛聞到一股誘人的清香。

      到了晚上,步行街更美麗了,整條街就像一條彩龍,燈火輝煌,各式各樣的彩燈齊輝,使各處景點(diǎn)更加美麗,再加上激光燈的照射,它顯得更加燦爛奪目,給圍觀的人一種美的享受,引來行人紛紛攝影留念,表姐,怎么樣,這些景點(diǎn)美嗎?

      時間不早了就說到這兒吧,下次再慢慢地聊吧!

    祝:

      身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      XXX

      20xx年4月23日

    小學(xué)生書信作文13

    貧困山區(qū)的朋友們;

      你們好!

      我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生,我叫舒心,剛剛過完十一歲的生日,非常喜愛繪畫,班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢!

      朋友們,你們知道嗎?我生活的城市在一個漂亮、文明的城市!這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈,卻從不缺少美麗的'綠色——看!馬路兩旁載滿了花花草草,優(yōu)雅別致,令人神清氣爽,這里還是《說文解字》的創(chuàng)始人——許慎的故里,文字的魅力令人驚嘆!而且,風(fēng)靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里,也是食品之都。

      而相比之下,你們那里就不是這個樣子的啦,我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁,好像一陣微風(fēng)吹過,就能把它掀倒一般,真是弱不禁風(fēng)!晚上城市里的大道小道上燈火通明,而那里,屋里只是閃著昏暗的燈光,其他的地方則一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩無不裹著厚厚的衣服,圍在爐火邊取暖,雖然這樣,可還是杯水車薪,人們?nèi)岳涞蒙l(fā)抖,朋友,請你告訴我,你們那里會是這個樣子的嗎?

      那一次,同學(xué)們在集體看過一期有關(guān)你們那里的報導(dǎo)時,無不留下了傷心的眼淚,在掌握一些有效資料后,我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手 獻(xiàn)愛心”的活動,那時候,大家會紛紛拿出自己的零用錢,有十元的,也有幾十元的,大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內(nèi),希望能進(jìn)自己的微薄之力,溫暖大家的心房!朋友,請你告訴我,你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?

      朋友,雖然我們不曾相識,遠(yuǎn)隔萬水千山,但心是緊緊的連在一起的,同在一個藍(lán)天下,有福同享有難同當(dāng),我們與你共同進(jìn)步!

      祝你們天天快樂!

    小學(xué)生書信作文14

    親愛的同學(xué)們:

      記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。

      之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問爸爸:“爸爸,你剛才干什么的呀?”爸爸說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度,我對媽媽說:“媽媽,你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。

      記得還有一次,我和媽媽要去買紙盤,由于第二天要用,我們晚上才去超市。出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌睿踔量梢赃_(dá)到低碳生活的`標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。

      市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

      時間:

      地點(diǎn):

    小學(xué)生書信作文15

    親愛的姑媽:

      您好!

      我從來沒給您寫過一封信,當(dāng)您收到此信,請不要意外,之所以給您寫信,是想給您談?wù)劊业娜松務(wù)劺硐搿?/p>

      小時候,我曾在新聞上,或媽媽工作的醫(yī)院里,常常看到疾病患者,躺在雪白的病床上,被疾病折磨的死去活來,不時發(fā)出撕裂心肺,不堪痛苦呻吟,爾后被冷酷無情的病魔奪去生命。一旁的親人們則痛哭流涕,多么想死去的`人睜開雙眼再看看他們一眼呀!哪怕僅僅是一眼也好呀!可是,再也不能了。而醫(yī)生則在一旁束手無策,無可奈何,唉聲嘆氣,為自己沒能挽回死者的生命而自責(zé)。家屬們因承受不住這毀滅性的打擊而落入無盡的痛苦的深淵,而永無寧日。

      每當(dāng)看到此情此景我都禁不住淚如泉涌,心想我長大以后一定要當(dāng)一名妙手回春,治病救人的醫(yī)生‘于是這一課小學(xué)的理想種子一顆理想的種,在我的心田中播下。

      外公知道我的“偉大”理想后十分高興,然后他又嚴(yán)肅地的對我說:“你有這個理想很好!但理想不是空想,也不是想要就能得到的,你必須去努力,去爭取,去實(shí)踐,你必須腳踏實(shí)地的去努力奮斗,才行啊!聽了外公的一席話,我感慨萬千,是啊,對!外公說對的!理想的確不能空想,不是你不努力就能得到的,我想,我必須實(shí)實(shí)在在的,腳踏實(shí)地的去努力,去實(shí)踐,當(dāng)一名治病救人妙手回春的醫(yī)生的理想終究會實(shí)現(xiàn)。

      姑媽,您是我最親近的人,對我的關(guān)心,您對我的愛,就好似無邊無際的大海,如果您認(rèn)為您的侄子理想能實(shí)現(xiàn),請您回信給予我支持鼓勵吧!

      祝您:

    身體健康,萬事如意,

      您的侄子:XXX

      20xx年10月15號

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