給未來老師的一封信

時(shí)間：2023-03-14 11:31:35 書信我要投稿

給未來老師的一封信(集合15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的給未來老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給未來老師的一封信(集合15篇)

給未來老師的一封信1

　　**老師：

　　老師您好。

　　我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。

　　我希望您有很高的學(xué)問。您知識(shí)應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。

　　我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的.枯燥無味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。

　　我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們?cè)跉g樂的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。

　　祝未來老師身體健康，萬(wàn)事如意。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年5月2日

　　您未來的學(xué)生：吳曉

給未來老師的一封信2

　　初中老師：

　　您好!

　　初中老師您好!我是您的學(xué)生xxx。

　　老師您好!我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出，我是一個(gè)聽話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時(shí)的興趣愛好是看書，我喜歡看那些，科幻類的書，和武俠小說，我的性格善良，從來不給老師頂嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好，我也聽話，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)，但是我的缺點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)沒有那么好，而且好偷工減料，有時(shí)還會(huì)耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉，成為一個(gè)好學(xué)生，上了初中后，我會(huì)好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生。

　　上初中后，我的老師應(yīng)該會(huì)和田老師一樣，是個(gè)好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的'老師能把握等成績(jī)提上去。

　　老師到了初中我一定會(huì)努力的，我一定努力，把我的成績(jī)提上去

　　致辭

　　敬禮

　　您未來的學(xué)生：

給未來老師的一封信3

敬愛的XX老師：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師，我非常渴望在您的班級(jí)上學(xué)！聆聽您的教誨！假如您是我的老師，我希望您上課時(shí)，對(duì)待同學(xué)十分和藹可親，和學(xué)生們一起探討較難的問題。講新課時(shí)，您讓我們自己先預(yù)習(xí)，進(jìn)行充分的思考，帶著問題來上課。自己講課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，不允許一丁點(diǎn)錯(cuò)誤存在。下課時(shí)，您就像大孩子一樣，與我們一起做游戲，笑容彌漫在您的臉上。

　　假如您是我的老師，我希望您的學(xué)識(shí)淵博。像大海里的沙子，數(shù)也數(shù)不清；像海洋里的水，用也用不盡；像海底里的魚兒，捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語(yǔ)言，良好的教育方式教我們，使我們能提高一個(gè)層次。

　　假如您是我的'老師，我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習(xí)中，您會(huì)用幽默的語(yǔ)言讓我們?cè)诳鞓分蓄I(lǐng)會(huì)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)放松壓力。您將會(huì)用非常有趣、新穎的教學(xué)方法來傳授我們新的知識(shí)，那樣，就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為學(xué)習(xí)不再枯燥無味，從而對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)非常感興趣。

　　假如您是我的老師，您一定善解人意，一名同學(xué)犯了錯(cuò)，您不會(huì)批評(píng)他，而會(huì)開導(dǎo)他。當(dāng)我們遇到難解的題目時(shí)，您不會(huì)對(duì)我們大聲吼叫，說我們那么笨，而會(huì)耐下心來，給我們講解這道

　　題。當(dāng)我們有什么不解時(shí)，您將會(huì)把這個(gè)部分再講一遍，并講得非常透徹。

　　假如您是我的老師，，我希望您會(huì)抽出兩節(jié)課的時(shí)間，給我們講少數(shù)民族的風(fēng)俗，精忠報(bào)國(guó)的將領(lǐng)，中國(guó)古代光輝燦爛的文化，……

　　假如您是我的老師……

　　我還有很多很多話要對(duì)您說，希望您是我的老師！

　　馮昱晟

　　二0一三年二月八號(hào)

給未來老師的一封信4

親愛的未來老師：

　　您好!

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。

　　您的知識(shí)無邊無際，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經(jīng)常向我們講解課外知識(shí)，讓我們耳熏目染，只是與日俱增。

　　您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯(cuò)誤，您也是和藹可親的糾正我們的錯(cuò)誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點(diǎn)，您從不會(huì)不耐煩，而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的'正途。

　　你的教育方式是“快樂教育”，讓我們從玩中學(xué)到知識(shí)，在樂中暢游書的海洋，這樣，我們既不會(huì)因?yàn)樗烙浻脖车目菰锒鴧拰W(xué)，而是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時(shí)，您經(jīng)常與我們玩，從不冷眼對(duì)我們。

　　您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類活動(dòng)，您告誡我們，學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注得學(xué)，玩時(shí)要痛痛快快的玩。

　　我想，您一定是位有愛心的老師吧，學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀(jì)卻上不了學(xué)的孩子捐款時(shí)，您總是首當(dāng)其沖，并且是捐款最多的人。

　　我想，您一定是一位勤勞的園丁，細(xì)心的照顧我們這些小樹，并一個(gè)一個(gè)的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　雖然我不知道這封信能否到達(dá)您的手中，但我相信，您一定會(huì)比我想象的還要優(yōu)秀!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信5

未來的老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生。再有兩個(gè)多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期待您的真面目。

　　您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽(yáng)光開朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專心傳授知識(shí)，下課與同學(xué)們打成一片的大哥哥大姐姐，畢竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的.老師，讓我們?cè)趯?shí)踐游戲中學(xué)到知識(shí)，我們就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的枯燥無聊了。

　　我希望您是一位年輕的女教師，很會(huì)穿搭，非常時(shí)尚。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆娔欠N穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的中年油膩大叔老師，不得不說，真的不怎么賞心悅目，也會(huì)讓同學(xué)們沒法專心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會(huì)尊敬您。

　　我非常期待我們見面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過，如果不一樣，我也不會(huì)失望，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵覀儾荒芤悦踩∪耍椅覀儠?huì)在一起度過四年的初中生活，我們會(huì)有大把的時(shí)間加深對(duì)彼此的了解。

　　祝早日相見

　　您未來的學(xué)生

　　20xx年6月7日

給未來老師的一封信6

我未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂小Ｎ业膬?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的.是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過。初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的，您，對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的。我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)。”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！

您未來的學(xué)生：XXX

　　XX月XX日

給未來老師的一封信7

尊敬的未來老師：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫梁明東。我坐在教室的考場(chǎng)上給你寫信，想提前對(duì)你敞開我一個(gè)小學(xué)生的心扉。

　　我未來的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對(duì)你的總的要求。你必須是一個(gè)知識(shí)面特廣的老師，不要只局限于課本教材內(nèi)容。因?yàn)橐粋€(gè)-只研究教材的書呆子是沒有生動(dòng)的課堂的，沒有生動(dòng)的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無法取得學(xué)生的喜愛，更無法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心，對(duì)學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒有善心耐心的性格暴躁的老師。因?yàn)檫@樣的老師喜歡拿自己的失敗來懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。

　　你傳授知識(shí)的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法，不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛，在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開發(fā)我們的大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進(jìn)行對(duì)比，凡是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成績(jī)。

　　你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會(huì)成為你與學(xué)生之間的永遠(yuǎn)的'隔閡，讓他們對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯(cuò)的學(xué)生談?wù)劊勊麄冨e(cuò)在何處，錯(cuò)的后果，并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對(duì)待犯錯(cuò)學(xué)生的通常方法。

　　我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設(shè)法。因?yàn)槊總€(gè)人缺點(diǎn)的改正就是班級(jí)的一大進(jìn)步。

　　我知道我對(duì)你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見面！

　　您的未來學(xué)生：xxx

　　20xx.6.10

給未來老師的一封信8

親愛的初中語(yǔ)文老師：

　　您好!

　　我是您未來的學(xué)生文思妍。我是一個(gè)愛看書、愛彈琴的女孩兒，因?yàn)榭磿芴找鼻椴伲瑥椙偈谷诵那橛鋹偂Ｎ业母鏖T功課成績(jī)比績(jī)平均，英語(yǔ)稍稍比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文要好一點(diǎn)點(diǎn)。總體上，我是個(gè)中上等生。但學(xué)習(xí)上我偶爾也會(huì)卡殼。有一次做試卷給了這樣一個(gè)題目：“，一歲一枯榮。”要是在平時(shí)，我肯定一下子就能答出來。可偏偏這個(gè)時(shí)候，我的腦袋里的存檔轉(zhuǎn)眼間就被緊張給清除了。當(dāng)我剛把卷子交上去時(shí)，我猛然間想起來：離離原上草，一歲一枯榮。唉!可這世上沒有后悔藥。因此許多老師就說我太浮躁、不沉穩(wěn)。這也算我的第一大缺點(diǎn)吧!未來的初中老師，您會(huì)不會(huì)因此而嫌棄我呢?不過我會(huì)盡力調(diào)整好狀態(tài)的。

　　我的第二大缺點(diǎn)是很在意別人對(duì)我的看法。我不喜歡除老師和長(zhǎng)輩外的人批評(píng)我、指責(zé)我。如果有人這么做的話，我會(huì)很不開心，甚至?xí)蕖Ｒ虼撕芏嗤瑢W(xué)會(huì)說：“文子哭也，驚天動(dòng)地也!”不過在語(yǔ)文老師的幫教下，我也在逐漸培養(yǎng)自己虛幻若谷的品質(zhì)。

　　說到這里，我得好好向您介紹一下我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師——玲子老師。他平時(shí)很溫柔，感覺就像我們的媽媽一樣。但我們不聽話的時(shí)候，她又會(huì)怒目圓睜，叫我們手足無措。但是我特別感謝她，因?yàn)樗徒o我們每人一份最珍貴的'畢業(yè)禮物——作品集。玲子老師為了培養(yǎng)大家的寫作興趣，提高我們的寫作能力，創(chuàng)辦了一個(gè)“悟思竹”平臺(tái)，供大家發(fā)表作文。

　　您對(duì)我的母校竹園小學(xué)有了解嗎?我們學(xué)校近幾年發(fā)生了很大變化，新修了“廊上書屋”，同學(xué)們的閱讀興趣與日俱增。我們學(xué)校還新栽了許多花花草草，我們四季都生活在鳥語(yǔ)花香中，因此我特別喜歡我的母校。初中的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?應(yīng)該比母校更廣闊，更美麗吧?我期望新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，您能帶我去參觀參觀。

　　我多么期盼新學(xué)期早早到來，和您在新校園里暢談，那么新學(xué)期見吧!

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年，再有一個(gè)學(xué)期，就要登上初中的圣殿，我將成為一個(gè)大孩子，學(xué)更深?yuàn)W的知識(shí)。

　　我知道您還是會(huì)像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是啊“可憐天下老師心”，每個(gè)老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生，讓學(xué)生們成為祖國(guó)中最燦爛的'花朵。

　　此致

　　敬禮

　　你未來的學(xué)生：安寧

　　XX年10月26日

　　六年級(jí):anning6

給未來老師的一封信10

敬愛的老師:

　　您好!

　　雖然我不知道您姓甚名誰(shuí)，不清楚您的樣子，但在我心中，早已將您定格成了一位好老師。我相信，對(duì)學(xué)生，對(duì)事業(yè)，您永遠(yuǎn)會(huì)盡職盡責(zé)，您也一定是一個(gè)寵辱不驚的人。我希望，在我人生的道路上，遇到的老師都能是像嚴(yán)父慈母一樣，在課堂上認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在課下可以與我們打成一片。她不但教會(huì)我們知識(shí)，還能為我們傳授人生的哲理，做我們指路的明燈。我想，這樣的老師，就可以真正被人叫做"授業(yè)導(dǎo)師"了吧!

　　當(dāng)我?guī)е环輰?duì)新同學(xué)，新老師的陌生感坐在陽(yáng)光明媚的教室，我希望站在講桌前的老師，可以用她的那份對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱忱以及她淵博的知識(shí)感染我，使我走進(jìn)她生動(dòng)的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。她也可以對(duì)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，但更希望她可以不用冰冷的話語(yǔ)與堅(jiān)硬的棍子來達(dá)到教育學(xué)生的目的，而用自己的`行動(dòng)來給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。她也可以帶給學(xué)生像慈母一樣的關(guān)懷，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到"人間處處有真情"這句話的深意。

　　或許我對(duì)未來老師提的要求太高了，要真正找到有這麼多優(yōu)點(diǎn)的老師并不是一件易事。但我相信，我的下一任導(dǎo)師是個(gè)人格魅力與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并存的人。希望我可以在您的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)進(jìn)步，您可以努力工作，讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

此致

敬禮！

　　您的未來學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信11

親愛的班主任老師：

　　您好!

　　我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線，所以請(qǐng)?jiān)试S我提前向您介紹一下我自己吧。

　　我叫孔思棋，今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來，我就愛聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘桑梢酝怂袆诶酆蜔⿷n。我的特長(zhǎng)是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子，從一年級(jí)到六年級(jí)的跑步比賽，我只得過第一名，沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊(duì)里為數(shù)不多的女生之一，為校隊(duì)爭(zhēng)過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國(guó)與我》獲得了第三名。

　　當(dāng)然，洋溢著自豪感的我此時(shí)并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說，“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了，它常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的`筆尖，害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多希望未來在您的幫助下能和這個(gè)小妖怪絕交!

　　初中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是陌生的，新奇的，我卻無時(shí)無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會(huì)趴在窗前，設(shè)想著和您在校園里相見的N種版本……

　　一些大哥哥大姐姐常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的作業(yè)堆起來比山還要高，做錯(cuò)題，老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)……”這些傳說又讓我對(duì)初中生活多了幾分畏懼感。不過，我冥冥之中感覺：我未來的老師您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事，您不會(huì)用那尖銳的話語(yǔ)來批評(píng)我們，傷我們的自尊心;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧?

　　一想起這些，我就越發(fā)期待和您相見。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過三個(gè)月，我們就將見面了，眾多的學(xué)生中，皮膚不太白的但是卻特別光潔的，又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!

　　祝您：

　　工作順利，身體健康!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信12

親愛的老師：

　　您好！我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫史一博！對(duì)于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！

　　不過今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過，我不是特別搗蛋的`那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌郑幌喈?dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯(cuò)！

　　對(duì)于未來老師的要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！

　　希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！

　　祝您

　　工作順利！身體健康！

xxx

xxxx年xx月xx日

給未來老師的一封信13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生冀寧一，兩個(gè)多月后，我們就能相見了。我是一個(gè)性格比較開朗的女孩兒，有時(shí)也會(huì)比較靦腆，能主動(dòng)地幫助同學(xué)，并且樂此不疲。

　　我即將踏入中學(xué)的校門，將認(rèn)識(shí)熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的音容笑貌。您會(huì)是一個(gè)怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動(dòng)人，她總是在課余時(shí)間為我們拓展“冷知識(shí)”，拓寬我們的知識(shí)面。您是那樣的老師嗎？

　　在我的.想象中您不但平易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢！我也非常希望您是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。

　　更為重要的是，我希望您是一個(gè)品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國(guó)，不體罰學(xué)生。那就可以說是一個(gè)幾乎完美的老師了！兩個(gè)多月后，我不但可以驕傲的說：“我是中學(xué)生”，也將揭開“您是一個(gè)怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！

　　祝您桃李滿門，工作順利。

　　您未來的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月13日

給未來老師的一封信14

敬愛的老師：

　　您好，我是來自金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的安邦，因?yàn)轳R上就要升初中了，我希望給我初中的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師這一封信。

　　我，一向是喜愛數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，所以，我希望數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格一點(diǎn)，當(dāng)然不要太枯燥，也就是說時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而放松。我希望老師上課講難題，使學(xué)生們進(jìn)入數(shù)學(xué)的花園，去探索數(shù)學(xué)的奧秘，我希望老師每講一道題之前，讓學(xué)生們獨(dú)立思考，自己東升，提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力，否則，學(xué)生就會(huì)依賴?yán)蠋煛Ｎ乙蚕Ｍ麛?shù)學(xué)老師從外面拿一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，這樣會(huì)擴(kuò)展我們的知識(shí)面。最后，希望我未來的數(shù)學(xué)老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

　　我自認(rèn)為我最大的弱項(xiàng)乃是語(yǔ)文，所以我希望未來的語(yǔ)文老師既要講得好，又要管得嚴(yán)。我非常希望語(yǔ)文老師多講一些文學(xué)史上的'事件，或講一些外國(guó)作品，不要學(xué)死板的東西，要靈活應(yīng)用。我還希望語(yǔ)文老師多講一些有趣的歷史故事，這樣會(huì)使學(xué)生更加容易了解一些故事的梗概。我還希望語(yǔ)文老師多組織一些關(guān)于語(yǔ)文的游戲，像成語(yǔ)接龍等，這樣會(huì)讓我們學(xué)到更多的詞語(yǔ)。我還希望老師的修養(yǎng)也要好，不冤枉人，不說臟話，要正確的教學(xué)生。我希望老師對(duì)學(xué)生友好像母親一樣，學(xué)生失敗的時(shí)候，老師會(huì)正確的鼓勵(lì)他。我更希望老師可以讓學(xué)生有信心，有愛心，讓學(xué)生樂于幫助別人。最后，希望我未來的語(yǔ)文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

　　祝未來的老師們：身體健康，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！

此致

敬禮！

　　您的未來學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信15

未來的老師們：

　　你們好！

　　你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師，是學(xué)生們的師長(zhǎng)，你們的職責(zé)是教好每一個(gè)同學(xué)，盡自己的全力教好自己的班級(jí)，只有辛勤的付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此，我對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)意見，希望你們采納。

　　一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的作業(yè)，講文明，講道德，做學(xué)生的好榜樣。

　　二、對(duì)于學(xué)生提出的意見，應(yīng)積極地采納，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的各個(gè)方面著想。

　　三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫兩篇日記，讀幾本課外書，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

　　四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞，都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，不偏心。

　　五、每天都關(guān)注新聞報(bào)紙，了解國(guó)家大事。

　　老師是平凡的，也是偉大的，他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。要當(dāng)好一名老師，就必須具備熱情，而且要吃苦耐勞，這樣才是名好老師。

　　老師這項(xiàng)職業(yè)是偉大而艱難的，老師的'教誨我們明白了人生的真諦，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。未來的老師們，你們一定要當(dāng)好這門項(xiàng)目，培育出更多的棟梁之材，讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)！

　　祝你們：事業(yè)蓬勃，萬(wàn)事如意！

　　一名六年級(jí)的小學(xué)生

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