給曹老師的一封信

時(shí)間：2023-04-06 10:59:49 書信我要投稿

給曹老師的一封信

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的給曹老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給曹老師的一封信

給曹老師的一封信1

尊敬的曹老師：

　　您好！時(shí)間過得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。通過一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您有了深入的了解，我真慶幸我能成為您的學(xué)生，您是我最尊敬的老師。

　　曹老師，您在工作中無微不至，關(guān)心愛護(hù)著我們，對(duì)我們既和藹可親，又嚴(yán)格要求。我最喜歡上您的課了，您對(duì)課文內(nèi)容講解詳細(xì)、生動(dòng)具體，還能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課。而且您平時(shí)總是讓我們?nèi)チ私饷總€(gè)字詞的深層意思，而不僅僅只是它們的表面意思。讓我們?nèi)ダ斫庹n文的深層寓意，并變著花樣讓我們用多種多樣的方式表達(dá)出來。您出的每一道家庭作業(yè)，都是經(jīng)過您的精心挑選，這樣讓我們做作業(yè)時(shí)能有事半功倍的效果。您批改作業(yè)時(shí)，細(xì)致認(rèn)真，我的任何錯(cuò)誤都逃不過您的眼睛。我最喜歡看您在我作文本上的評(píng)語(yǔ)了，這樣能讓我知道寫作時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)在哪兒。曹老師，正是您的付出與努力，我們班的'語(yǔ)文成績(jī)與其它班相比，總是遙遙領(lǐng)先。

　　曹老師，您把班上管理得井井有條，給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我盼望著新的學(xué)期快點(diǎn)到來，這樣，我就又能接授您的教導(dǎo)了。

　　最后，祝您萬事如意、身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：尹瀟

　　20xx年2月1日

給曹老師的一封信2

親愛的曹老師：

　　您好！

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　記得六年級(jí)上學(xué)期，您讓我們背寫課文，而我沒有背會(huì)，偷偷的翻看書看了幾眼，您發(fā)現(xiàn)了我，走過來教訓(xùn)了我一頓，我后悔極了，早知道就不應(yīng)該偷懶而不背課文，從此以后我再也沒有抄過書。直到現(xiàn)在，您那嚴(yán)肅的眼神我還歷歷在目。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中，引導(dǎo)，教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的'同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　曹老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

　　祝您

　　青春常在

　　您的學(xué)生王雅祺

　　5月17日

給曹老師的一封信3

敬愛的曹老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花但我們更戀戀不舍的'就是您為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級(jí)時(shí)才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。

　　您那雙炯炯有神的眼睛猶如火眼金睛，上課時(shí)如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，在背后里說你的不是，但與您相處久了后，我明白了，這一切都是為了我們好。曹老師，您一定覺察到我是一個(gè)生性膽小、性格內(nèi)向的學(xué)生。的確，上課時(shí)，您提出問題后，我常常不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答也不舉手。我知道答錯(cuò)了您也不會(huì)批評(píng)我，但我總認(rèn)為答錯(cuò)會(huì)讓同學(xué)笑話。

　　其實(shí)我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我也希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。曹老師，說起來很對(duì)不起您，我的字寫得不好，但我認(rèn)真寫還是挺清楚的。可是我現(xiàn)在已有個(gè)壞習(xí)慣，那就是媽媽看在我身邊我就會(huì)認(rèn)真寫，在學(xué)校的作業(yè)，有時(shí)可謂不堪入目，為此常遭媽媽責(zé)罵，我也知道這是一個(gè)壞毛病，老師和媽媽叫我認(rèn)真寫作業(yè)都是為我好，可那時(shí)似乎就忘了，這肯定與我意志薄弱有關(guān)。我特別喜歡講話，導(dǎo)致我的成績(jī)一直處于中游，你給我說過，活潑不是一件壞事，但你不能影響學(xué)習(xí)，我知道你是為了我好，可我就是管不住自己，曹老師你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生氣了，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不懂事的學(xué)生。

　　其實(shí)我有些壞毛病，我自己都覺得自己改不掉的，是你一直鼓勵(lì)我，安慰我，說：只要有決心，就一定能征服所有。是你告訴我：只要努力，就還有希望，還能成功。做任何事都要相信自己，告訴自己永遠(yuǎn)都是最棒的！我應(yīng)該怎樣鍛煉意志，改掉不認(rèn)真作業(yè)的毛病呢？曹老師，希望您給我指點(diǎn)迷津，讓我早日成為一名優(yōu)秀學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。

　　祝您工作順利、身體健康!

給曹老師的一封信4

曹老師：

　　您好！我雖然屬老鼠，但有著老虎的脾氣！生氣時(shí)要吼，傷心時(shí)要吼，游戲輸了要吼！只要遇到不順心的事，我?guī)缀醵紩?huì)吼！

　　我喜歡玩游戲，一旦說起來，就像江水一樣滔滔不絕呀！以前，我還會(huì)在一些空白本子上畫一個(gè)紙上游戲，在班級(jí)的排行欄前三中還是有一席之地的！在爸爸媽媽與我的交流與談話中，我明白了游戲就是一個(gè)會(huì)吃掉我們寶貴時(shí)間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的表象時(shí)，它就會(huì)吃掉我們大量的時(shí)間與精力。就像爸爸說的那樣，凡事都要有個(gè)度，要學(xué)會(huì)自我管理。所以，我放下了對(duì)游戲的喜愛，慢慢轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的力量。

　　我喜歡看書。我最愛看的`就是《若能裁一片藍(lán)天》。這本書收集了許多小作家的文章與故事。我希望以后的作文我也能在積累中寫得越來越好。其實(shí)，小時(shí)候我寫的作文經(jīng)常能在《山海經(jīng)》、青年時(shí)報(bào)上出現(xiàn)。可現(xiàn)在，我卻沒有以前對(duì)作文的激情了。有時(shí)為了快點(diǎn)達(dá)到自己的目的，寫了兩三句話就交差了。甚至，我還會(huì)有不想寫作文的想法在很久之前的生活中出現(xiàn)。為了湊夠字?jǐn)?shù)，最終作文就變得牛頭不對(duì)馬嘴。經(jīng)過爸爸媽媽的教導(dǎo)，我的理念終于正確了，原先是應(yīng)付的交差心理，而現(xiàn)在是努力寫作，爭(zhēng)取多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常為字?jǐn)?shù)而煩惱，相信在您的指導(dǎo)下我的作文水平會(huì)突飛猛進(jìn)的。

　　不了解您的趙成知

　　20xx年8月20日

給曹老師的一封信5

敬愛的曹老師:

　　您好！

　　"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天······”當(dāng)這童真、稚嫩的聲音我耳邊響起時(shí)，我竟不知不覺想到了你。時(shí)間過得可真的快啊！轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的初中生。而我從小學(xué)畢業(yè)也有一年了吧！驀然回首，將往事回顧，一張張熟悉的畫面讓我多么想您。

　　在不久前，您那一張張熟悉的笑臉還令我歷歷在目。現(xiàn)在，已經(jīng)很久沒見面了，真是"一日不見如隔三秋。"更何況有這么久了呢？

　　我謝謝您小學(xué)時(shí)對(duì)我的照顧，也謝謝您一直對(duì)我的包容。您一教我們就是四年。四年，是多么的難忘，又是多么的`難忘，又是多么的短暫啊！謝謝您陪我們哭過、笑過。在我們沒考好的時(shí)候，您總是會(huì)想盡辦法讓我們找回自信；在我們比賽輸了時(shí)，您也總能想辦法對(duì)我們，讓我們不沮喪；還當(dāng)我們考得好而驕傲自滿時(shí)，您也總能讓我們明白挑戰(zhàn)更難、不讓我們驕傲、而會(huì)倒至下次的輕敵而失敗。

　　我記得當(dāng)時(shí)我考試直達(dá)六十幾分時(shí)，您把我喊到辦公室去，我原以為您會(huì)批評(píng)我。可我一進(jìn)去，您就對(duì)我說:'你這次怎么只考了這一點(diǎn)點(diǎn)分。"我一直低著頭，一句話也沒說。你也并沒有再去責(zé)怪我，而是摸摸我的頭，笑笑著對(duì)我，然后不耐煩地一遍又一遍的給我講題目、一遍又一遍幫我分析原因。過后，當(dāng)我看見你眼角的皺紋和頭上那黑與白的頭發(fā)，我的眼淚在眼睛里打眶。我多么傷心啊!您真的像我的媽媽。在這四年中，我從來都沒有勇氣真摯的對(duì)您說一聲：謝謝您！當(dāng)知道要說時(shí)，卻等來的是那無情的畢業(yè)鈴聲。可我······現(xiàn)在說還來得及對(duì)您說么?

　　曹老師，這四年中您為我們操碎了心，看著您漸漸的老了，心中真有一種說不出的難受。我最想對(duì)您說的還是：對(duì)不起！小學(xué)因?yàn)槲业臒o知不知讓您失望了多少次，可您卻從來不曾怪我。當(dāng)時(shí)的我真讓人討厭，也是您的淳淳教導(dǎo)讓知道該怎樣和同學(xué)友好相處。我現(xiàn)在真的在改變自己，您會(huì)原諒我以前無知所犯下的過錯(cuò)么？

　　謝謝您！曹老師，我永遠(yuǎn)是您的好學(xué)生、您也永遠(yuǎn)是我最好的老師。“一日為師，終生為父。”

　　祝：

　　工作順利，

　　身體健康！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

給曹老師的一封信6

敬愛的曹老師：

　　您好！您大概是我們最熟悉的老師了。從一年級(jí)開始您就教我們語(yǔ)文。如今，已經(jīng)有四個(gè)年頭了。

　　您對(duì)我們就像媽媽對(duì)待孩子一樣關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)開始，剛走進(jìn)語(yǔ)文課時(shí)，眼前是一位陌生的老師，您一點(diǎn)一點(diǎn)和我們拉近關(guān)心。如今，我們和您已經(jīng)成了無話不談的好朋友。

　　我們看過您生氣、看過您開心、看過您上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度。并且你把這種精神感染著我們每一位同學(xué)。你對(duì)待我們班42個(gè)同學(xué)平等、公正，做得好的同學(xué)，你會(huì)表?yè)P(yáng)，不好的，你會(huì)批評(píng)。您經(jīng)常說我的缺點(diǎn)，也會(huì)說我的優(yōu)點(diǎn)，是您讓我知道人不可能十全十美的.，有優(yōu)有缺，并一直激勵(lì)著我們改正缺點(diǎn)。

　　記得那段時(shí)間，我在寫《七月的天山》的文章時(shí)，我經(jīng)常寫錯(cuò)，一張、兩張……您看見我這么馬虎，很生氣。其實(shí)說句心里話，我也很內(nèi)疚，想一想您每天都有那么多工作，甚至晚上也在批改我們的作業(yè)。我還這么馬虎，換了是我，我也會(huì)很生氣……

　　曹老師，您和每一位老師一樣，都希望我們好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人，我們會(huì)更加努力，做最好的自己。

　　您的學(xué)生：

　　20xx年12月24日

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