【精選】給老師一封信作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文3篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
黎老師:
你好!
首先,讓我真誠的感謝您對我的教育之恩!那是一瓣心香,余香幽長啊!真,是什么?是一滴眼淚,是一顆守望的心。善,是什么?是患難時的傾囊相助,是泥濘路上一次真誠是攙扶。美,是什么?是朦朧時的一個微笑,是徘徊時的`一句提示。
請原諒這笨拙的筆尖和匱乏的語言,寫不出也說不出一句能傳達我此時心境的話語,但我還是不能控制自己感情的閥門——
感謝您用一顆真心來溫暖我、包容,感謝您為我淌下的一顆顆晶瑩的淚珠,感謝您在我人生最艱難時刻伸出的美麗溫暖的手,感謝您給了我這人間的至真至善至美······
是您在我渴望到知識海洋中盡情地遨游,是您讓我有勇氣對失敗與困難,是您讓我從幼稚走向成熟。
回憶往事,曾經(jīng)歷歷在目。把那辦公室里語重心長的勸導,教室里一道道忙碌的身影,耐心地講解題目······
從小學畢業(yè)已經(jīng)一年多了,但時間永遠無法磨滅那段最深的情,最美好的回憶。請原諒我沒有回母校看您,甚至連一個電話也沒有打,其實我非常的想您,只是我怕聯(lián)系上會控制不住自己的情緒。您不用擔心我,我考進了長沙金海中學,這里這幾年下來,已經(jīng)是碩果累累,我一定會努力學習的,爭取考個好的高中,不讓您失望,不讓父母失望,更不會讓金海失望。
滴水之恩,當涌泉相報。您的這份愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
此致
敬禮
您的學生:鄧玲
20xx年9月15日
給老師一封信作文 篇2
對不起,又一次在數(shù)學課上干別的,請您責備,但這是一封我真情實意的信。
咱師生倆有多久沒見了,一星期?還是一個月?忘了,您說我這孩子特別忘恩負義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個學生一樣,不過好似感覺師話了不少,感覺……那天,我們沒聊很多,可能時間久了也不知道說什么了,也可能時間真的不允許吧。我和同學就先走了,當我回頭望您時,您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個來的嗎?不是說好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎?難道是她沒來?吵架了?算我多想了。
真的很感謝您,老師,其實我印象最深的一件關于您的事就是:一次上數(shù)學課時,您叫我回答問題,令人驚訝的是我答對了,令我喜悅的是您笑了。當時我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(這個話題有點俗哈,不過也是實事啊),那時候我的思想就是:借給我錢的是好人,不借我錢的.是混蛋。您理所當然的是好人了,哈……
九月,已經(jīng)是個令人討厭的了,再加個一,那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說我,我上課看書您把我直接扭送到級部,我違紀,您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說就打電話叫我爸來接我,當時我很恨,但也非常無奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當然不再是想揍您了,而是依然對您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認我是在為自己辯護,可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。
真的很懷念高一與您相處的時光,即使當時甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風雨一起走過真的,我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來越大,完全不可能再有時間像高一的時候逗你玩、散漫甚至違紀。曾經(jīng)的快樂時光再也找不回來了,我的歡樂在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師,我在這個時候說這些呢,是真心問您個好,您是個好老師但太嫩了(就是容易被欺負),真的。如果您能看到這篇文章的話請一定要回復我。
給老師一封信作文 篇3
尊敬的傅老師:
您在新學校還好嗎?我好想您啊!
我有一件高興的事情想和你分享一下,我學會包餃子啦!
其實我學會包餃子,還有媽媽的一份“功勞”呢!要不是媽媽上午買來材料包餃子的話,我還不會包餃子呢!
媽媽告訴我,包餃子要準備三種材料,一袋餃子皮,一盒肉餡和一碗清水。不等媽媽說完,我就及不可待地開始包起餃子來:其實呀,光滑和很!就像剛出生的嬰兒的皮膚一樣。正當我要加肉餡時媽媽卻對說:“你要在餃子皮周圍搞點水哦!”為什么呢?我忍不住問:“因為這樣餃子皮的黏性才好,才不會讓餡漏出來呀!”媽媽理所當然地說。我恍然大悟,接著用手指沾了一些清水涂在餃子皮邊緣。然后我拿起筷子,猛地夾了一大塊肉餡放在餃子皮中央。最后,把餃子皮對折一捏,一個“大肚將軍”出現(xiàn)在我眼前,可不過一會兒,調(diào)皮的肉餡寶寶從“家”里竄了出來。正當我疑惑不解時,媽媽笑著對我說:“你啊,加的肉餡太多了,餃子皮自然不下啦!我聽了,吸取了這次教訓,重新開始包起餃子來。這次我加了適量的肉餡。最后,一個還算可以的'餃子出現(xiàn)在眼前。”
就這樣,我學會了包餃子。怎么樣,您覺得過程有趣嗎?我飯覺得很有趣呢!
祝事業(yè)順利!
您曾經(jīng)的學生:xxx
20xx年11月27日
指導評語:小作者給老師寫了一封信,表達對老師的思念,并與老師分享了自己會包餃子這個好消息,文中語言流暢自然。
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