給老師一封信作文

時(shí)間：2024-07-07 19:48:25 書信我要投稿

關(guān)于給老師一封信作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于給老師一封信作文匯總5篇

給老師一封信作文篇1

　　敬愛的吳老師：

　　您好！

　　記的有一次，班上有倆位同學(xué)下課時(shí)去別班找人，但是被別人打了。您曾說(shuō)過：“下課時(shí)不能去別班找人。”可是他們回來(lái)的時(shí)候，您不像其他班的老師一樣，狠狠地罵他們，而是幫他們其中一個(gè)受傷的擦藥，擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。

　　還有一次，您喉嚨有點(diǎn)沙啞，那節(jié)課講話的`人很多，也許，是敬愛您的緣故吧！您一說(shuō)：“我喉嚨有點(diǎn)沙啞。”全班立刻沒人講話。因?yàn)槟袝r(shí)候上課會(huì)給我們講一些故事，所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。

　　您為我們付出了許多汗水。在這里我想對(duì)您說(shuō)：“吳老師，您辛苦了！”

　　祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文篇2

敬愛的謝老師：

　　您好！明天就是第27個(gè)教師節(jié)，是您的節(jié)日，我在這里對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節(jié)日快樂！”

　　您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無(wú)限的光明，點(diǎn)亮我無(wú)限的`生機(jī)。

　　小樹的成長(zhǎng)，需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)。花兒的成長(zhǎng)，需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活，離不開老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無(wú)私關(guān)懷，才會(huì)有我們的進(jìn)步，才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師，我非常感謝您，這兩年來(lái)，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對(duì)您說(shuō)：“我愛您，您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅８兄x您。您雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲，其實(shí)很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛，更加色彩斑斕。”

　　謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　最后祝您節(jié)日快樂！

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：胡葉

　　20xx年9月9日

給老師一封信作文篇3

親愛的周老師：

　　您好！

　　記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán)，而那時(shí)，不知是誰(shuí)將紙團(tuán)拿走了，交給了您。那時(shí)，您站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué)，可卻不知是誰(shuí)拿出的紙團(tuán)。

　　那時(shí)，我想著：“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系。”便拿起筆，自顧自的寫起課堂作業(yè)本來(lái)，可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來(lái)，以為我就是那個(gè)嫌疑人，就拉我出去罰站了一個(gè)下午。

　　您問我：“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的？”我滿眼淚水，說(shuō)：“不是我的`，我都沒理那個(gè)紙團(tuán)，不是我的。”您又問：“是誰(shuí)畫的？”我老實(shí)的回答道：“我。”您理也不理我，走向教室，并且讓我站在那里不要?jiǎng)印?/p>

　　后來(lái)，午休過后，我問同桌，那張紙條是誰(shuí)傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。

　　雖然這是一件很小的事情，但卻對(duì)我影響很深。

　　祝

　　工作順利、萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年3月18日

給老師一封信作文篇4

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

　　其實(shí)，剛開始我是很不情愿地來(lái)這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了，在學(xué)校的作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說(shuō)我來(lái)您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來(lái)，媽媽多次勸說(shuō)：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來(lái)聽聽再說(shuō)。

　　第一次見到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí)，我覺得您講得非常幽默生動(dòng)，別具一格，有了興趣。通過聽你講幾次課后，我開始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文，學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的'寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

　　作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師，通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話“謝謝你，敬愛的王老師。”我將繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課，長(zhǎng)大后做一名社會(huì)的有用人才，來(lái)感謝你的指導(dǎo)。

　　祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

給老師一封信作文篇5

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)。可是，王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)椋以敢鈳椭?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的`時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績(jī)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

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