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實(shí)用的致一封信作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的致一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
美麗的學(xué)校:
你好!
我是六(4)班的黃敏瓊,我在這里度過十一個學(xué)期我感到十分自豪,因為我是坑梓中心小學(xué)的一份子。
在20xx年11月2日,坑梓中心小學(xué)將迎來建校25周年,在這我們要謝謝你,給了我們這么寬闊明亮的教室,謝謝你,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康,快樂的學(xué)習(xí),謝謝你,給了我們好老師,讓我們得到豐富的知識都是你所給我們提供的學(xué)習(xí)氣氛。
當(dāng)我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路,當(dāng)我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的.芬芳;當(dāng)你走過25個春夏秋冬時你沒有停下腳步,未來的美好我們來展出。
25年過去了,你在風(fēng)雨中成長,在歲月里展望未來,在春夏秋冬里,教導(dǎo)一個個勤奮的學(xué)子,何為“朝陽氣息、君子風(fēng)范”,正所為我們的校風(fēng):誠信、自勵、勤勉、創(chuàng)新。
今年的秋天,這一刻,你是我愛的學(xué)校,我們祝你更加美麗輝煌。
致一封信作文 篇2
親愛的碳素筆:
你好!是的,我正在用你給你寫信,以表達(dá)我對你的感謝,感謝你陪伴我多年。你,見證了我的成長;你,見證了我的歡快;你,見證了我的幸福;你,見證了我美好的回憶。
小學(xué)時,我不知道換了多少只筆,而唯有你,我是一見鐘情。不僅是因為你好用,耐用,結(jié)實(shí),還是因為這是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年,是不是很快樂呢?
你一定記得,在初一時,我曾用你寫下了那句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”嗎?那時,我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時,面臨著強(qiáng)大的'壓力,我似乎有些迷惘,在迷惘中,你陪伴著我,鼓舞著我,使我雖然迷惘,卻似乎又找到了方向,在迷惘中又收獲到了快樂。
你也一定記得,在初二時,我曾用你寫下一句“會當(dāng)凌絕頂,一臨覽眾山小”吧。初二,正是一個奮斗的必需時刻與大好時機(jī)。在詩圣杜甫的豪言壯志下,在你,這只碳素筆的鼓舞中,我明確了前進(jìn)的方向,向前努力奮斗。雖然,一開始我不得不“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,然而后來,我越戰(zhàn)越勇,使用你成功地突破障礙,向前沖去。我多么感謝你啊!
你一定知道的,現(xiàn)在,也就是初三,我用你寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊!初三,這是一個沖刺的時候。伴隨著詩仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心,當(dāng)然,也伴隨著你,我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長風(fēng)破浪,我擁有著這樣的一個信仰,這樣一個信念。我想,你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。
看著你,勾起了我的回憶。是啊!讓我們回首,這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣?把短短的初中三年,走成一條曲折的萬里歡頌。左一腳,三年;右一腳,三年。高中啊,我正努力向你走去。
那么,就讓我伴隨你,遠(yuǎn)離過去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感,在快樂中,看清現(xiàn)在腳下那平坦的路,向明天,向理想的高中努力奔去吧!
你的小主人
20xx年6月10日
致一封信作文 篇3
金貝:
你還記得嗎?以前我們的快樂時光。雖然你已不在,沒關(guān)系,只要你開心,只要你快樂,只要你現(xiàn)在生活的好,我就滿足了。對不起,你和我在一起的'時候受了很多的傷,走的時候還沒好,現(xiàn)在好了嗎?
也謝謝你,能陪我走過人生的一段路,雖很短,但很讓人難忘,我不知道你為什么離開我,我也不想知道。或許如果有緣還能再見一面呢!如果你不想回,也就算了,我不強(qiáng)求。但我希望你能知道我你曾經(jīng)的主人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)愛你!
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