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弘揚(yáng)真善美共筑理想家書(shū)信
真、善、美都是非常美好的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。以下是小編整理的弘揚(yáng)真善美共筑理想家書(shū)信，希望對(duì)你有幫助。
弘揚(yáng)真善美共筑理想家書(shū)信【篇一】
親愛(ài)的同學(xué)們：
每日，我們穿梭于這個(gè)世界的角落間，而夢(mèng)想把我們緊緊聯(lián)系到了一起，穿行在這個(gè)冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽(yáng)。真善美伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)涌入這個(gè)鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。
現(xiàn)如今的我們是在校的學(xué)生，夢(mèng)想是什么?對(duì)于現(xiàn)在在城市中生活的我們，恐怕除了學(xué)習(xí)就少有讓我們擔(dān)心的事，一個(gè)個(gè)婉如王公貴族的生活，在時(shí)間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。
我喜歡編故事，當(dāng)然寫(xiě)著寫(xiě)著就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書(shū)實(shí)在多的泛濫，半數(shù)都是老爸的書(shū)，關(guān)于法律、名人選集之類的，對(duì)于這些我看著都頭疼，但偶然找到一本故事書(shū)也讓我興奮不已。看過(guò)之后，仿佛置身于書(shū)中的人物久久不能跳出。書(shū)中故事、小說(shuō)總是悲喜交加，但多數(shù)總是悲大過(guò)于喜，這實(shí)在令人感到心酸，更有時(shí)感慨世間冰冷的人情世故。
曾讀過(guò)那么多的故事之后，我突然也就想自己寫(xiě)小說(shuō)。如果問(wèn)我為什么不是去當(dāng)小說(shuō)家，因?yàn)橹皇窍牒?jiǎn)簡(jiǎn)單單的`寫(xiě)小說(shuō)，好多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)多數(shù)是編的，當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調(diào)。讓人感到仿佛這個(gè)世界有的只剩絕望。實(shí)則不是這樣的，起碼在我看來(lái)，任何事物度會(huì)有兩面性，無(wú)論是悲傷、絕望都會(huì)是我們?cè)谌松飞纤?jīng)歷的歷練。有句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”說(shuō)的大概就是這樣吧。
我將我們初中三年一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下，就像一本回憶錄，但以小說(shuō)的形式再現(xiàn)時(shí)，曾今失落失意的瞬間曾經(jīng)多數(shù)以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。
正如小說(shuō)，如若我們寫(xiě)下自己的故事，那么我們既是自己人生的經(jīng)營(yíng)者也算是旁觀者，會(huì)不會(huì)看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路?我們會(huì)不會(huì)讓這個(gè)世界更暖?答案是肯定的，弘揚(yáng)真善美不難，其實(shí)他們亦是在我們心中。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
弘揚(yáng)真善美共筑理想家書(shū)信【篇二】
獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么?絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。
揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來(lái)到了空軍某場(chǎng)站上空想找到人間的真善美。
煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年得飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。
在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來(lái)了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫(xiě)了人民軍隊(duì)愛(ài)人們的.有沒(méi)贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們得心中。看到這里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足關(guān)于真善美的800字作文高二作文。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。從田野重重稻浪中走來(lái)的袁隆平，是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任，祖國(guó)情結(jié)與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會(huì)的普遍尊重
帶著對(duì)袁教授的敬意，我留下了感動(dòng)的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報(bào)，只為自己最初的夢(mèng)想和對(duì)世界人民的無(wú)疆大愛(ài)。
當(dāng)我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的社會(huì)，當(dāng)人們都在互相譴責(zé)各自的道德素養(yǎng)在不斷下降，并且對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿擔(dān)心時(shí)，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛(ài)之人，讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心。
生活中其實(shí)真的并不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼前。當(dāng)我尋找到了身邊的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí)，我將一定會(huì)把他扶起來(lái)……在以后的人生道路上，我一定弘揚(yáng)真善美，共筑我們理想的家園。
弘揚(yáng)真善美共筑理想家書(shū)信【篇三】
社會(huì)一——個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。
當(dāng)時(shí)我還在就讀五年級(jí)。當(dāng)時(shí)是紅眼病傳染的高峰期!“呀!舒嫻，你的眼睛……是紅的。”那天，我因?yàn)闆](méi)洗手而去揉眼睛，導(dǎo)致那天我的左眼紅彤彤的，沒(méi)錯(cuò)，我得了紅眼病。
你一定以為我的朋友們會(huì)對(duì)我置之不理，能離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我的朋友們都很擔(dān)心我。有的同學(xué)得知我生病后立馬就去找老師幫我請(qǐng)假，還有一些同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，一路上對(duì)我噓寒問(wèn)暖“你的眼睛現(xiàn)在癢嗎?痛不痛?”我只能用一句一句“謝謝”來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。尤其是我的閨蜜菲菲，她一直陪著我，要不是有她陪著我，我那天真的不知道該怎么辦了。她陪我在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我，當(dāng)時(shí)是夏天，已是正午，大家都回午休房休息了。蟬撕?jiǎn)〉慕械模?yáng)光無(wú)情的照在地面上。我們倆雖然是站在樹(shù)蔭下的，但是我們的汗還是像珍珠“吧嗒吧嗒”的滴落下來(lái)。我很過(guò)意不去，“你還是回去吧，你中午不睡覺(jué)，下午會(huì)打瞌睡的……你可不要因?yàn)槲叶焕蠋熍u(píng)。”“沒(méi)事的，我們不是好朋友嗎，是好朋友就應(yīng)該在自己的朋友遇到困難的.時(shí)候去幫助她的嘛，我陪你到你媽媽來(lái)就走，你不用擔(dān)心我的。”
我一下子抱住她，對(duì)她說(shuō)謝謝，她笑了，我也笑了。最后，菲菲目送我走之后就進(jìn)了學(xué)校。 我請(qǐng)了幾天病假，打了幾天的針才好。
終于，我又健康活潑的回到了學(xué)校。同學(xué)們也很關(guān)心我。菲菲見(jiàn)了我回來(lái)更是高興不已。
啊，這就是真善美……
當(dāng)然，沒(méi)有真的人，怎會(huì)有善;不善，我們又如何會(huì)美?真善美，為我們的未來(lái)指引方向，使社會(huì)更加和諧美好!