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老師的一封信作文400字10篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的老師的一封信作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文400字 篇1
敬愛的鄧老師:
您好!
當我聽到我在書寫比賽中獲得滿分的時候,就想起了您,想起您在短短幾天訓練中的.種種辛苦。從星期天晚上到校開始,您就開始要我們練字,并發(fā)下練習紙,看表讓我們做模擬測試。我開始很厭煩:“練幾個字有什么嘛!”模擬測試的時候也心不在焉,不到8分鐘便交了卷。第二天,您卻說我寫得不錯,我拿到紙仔細看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫得不是很好,還漏了一個標點。您難道是暗中鼓勵我嗎?我十分慚愧,開始認認真真地練起字來。后邊的兩三次測試中,我寫得果然比上次好些了。比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯!
比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯!回想起我們練字的經(jīng)歷,我浮想聯(lián)篇,感慨萬千。是啊,短短幾天,哪一次不是您親自指導我們,哪一次又不是您給我們看時間?您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂老師要了半節(jié)課訓練。您的種種操勞,還不是為了我們能在書寫比賽中取得好成績?我們真是太不理解您了,對不起!
祝:身體健康工作順利
您的學生:劉菲雯
老師的一封信作文400字 篇2
尊敬的趙老師:
您好!
十五天的“魔鬼”訓練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過,您的作業(yè)太多了,害得我都沒時間做暑假作業(yè)了,就連其它興趣班的作業(yè)也沒時間做,只能每晚趕夜工到九點。
雖然您作業(yè)多,不過到您這兒學習,比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫,而是給我們講他以前的學生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽都聽不清,這讓我的成績沒什么提高。可是您這兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽了還想聽,在您講課時,時間總是飛逝,明明過了二十分鐘,我還以為才過了五分鐘,聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀!
你的童年故事真是多姿多彩,聽您講故事比自己看故事還要有趣,有時候聽著聽著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無憂無慮,自由自在,就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”可這是不可能的,作業(yè)太多,補習班太多,讓我們的`童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……
這一個月我過得很充實,這多虧了您的教導,但我還是希望您的作業(yè)能少一點,再少一點,讓我有足夠的時間做暑假作業(yè)和玩耍,好嗎?
此致
身體健康,萬事如意!
您的學生:吳越
201寫給趙老師的一封信年8月4日
老師的一封信作文400字 篇3
親愛的老師:
您好!
在六年的小學生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識。
您擔任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的光芒,每當您笑的時候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。
記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問我怎么了,噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退,你擔心我功課拉下,一到學校就幫我把拉下的功課補上,并叫同學幫我檢查作業(yè),那時雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見您的'頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺得您的白發(fā)是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景……
老師,片言只字怎能表達我對您的感激之情,我只能把您永遠記在心里。
只有默默地祝您
身體健康,萬事如意!
老師的一封信作文400字 篇4
親愛的數(shù)學老師:
您好!
不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的`道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學生:史騰遠
20xx年2月21日
老師的一封信作文400字 篇5
尊敬的張老師:
您好!這次給您寫信,是因為我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生而且即將畢業(yè)了,對老師的留戀之情時時涌上心頭。
記得我6歲剛上學那年,是您把我領(lǐng)進了教室,認識了班里的同學。我一年級的時候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一直回味著老師那種善意的關(guān)懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質(zhì)不好,我在一次玩耍的時候,不小心摔傷了腿,流出了血,同學們把我扶到您的辦公室,看到我受傷了,您非常著急,直接拿出了兩個創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時,您對我生氣,我知道,您是關(guān)心我。
您在講課的時候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些有趣的'故事,讓我們覺得很有趣,很快樂。謝謝您,張老師!
今天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時間放在了教育、愛護我們上,這份愛我銘記在心。
我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生了,一個月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會更加珍惜現(xiàn)在的時光,努力學習,表達對您的感謝!
祝您
永遠年輕
閆清志
20xx年5月11日
老師的一封信作文400字 篇6
敬愛的老師們:
您們好!
六年走來,教過我的老師也就那么幾個,心中縱然有千言萬語想表達,但卻不知從何說起。“一日為師,終身為父!‘您們就像我的父母一樣時刻關(guān)愛著我。老師!謝謝您!
謝謝您!吳老師!開學的第一天,班級陌生的面孔使得我害怕....不安。是您,您那春風般的笑容和溫柔的話語使我不安的.心鎮(zhèn)定了下來。從此以后,你的語文課總是引人入勝,帶領(lǐng)我們遨游語文天地,讓我度過了充實.....愉悅的三年歡樂時光。
謝謝您!葉老師!四年級您接手我們班時,我一眼就喜歡上了您。您的語文課堂總是內(nèi)容豐富,當您提出問題時,您會慢慢的引導我們找出正確的答案,讓我們體會到學習的樂趣。當我們不在學習狀態(tài)時,您總是不厭其煩的教育我們。有時候,您還會自己出錢買一些小禮物獎勵一些表現(xiàn)好的學生。誰也不知道您付出了多少心血,誰也不知道您為我們做過多少事。您不僅僅是嚴師,還是慈母!
謝謝您們!老師!您教會了我英語,您教會了我乘法口訣,您教會了我唱歌....畫畫,讓我暢游在知識的海洋里。教會了我做什么事情都要認真...負責。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角,真心的向您們道一聲;老師!您們辛苦了!謝謝您們!
千言萬語匯成一句感謝!各種心情變成一個擁抱。老師!無論我去到天涯海角,您們永遠是我的指路人,您們就像一盞明燈照亮我的前方,再一次說聲;謝謝!
老師的一封信作文400字 篇7
敬愛的張老師:
您好!您對我的恩情,一輩子也感激不盡。太多太多的感謝,不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師,您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前,我一直對數(shù)學沒有信心,也一直只滿足于現(xiàn)狀,沒有上進心,所以在六年級第一學期期中考試中,數(shù)學成績差得很。事后,您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實地反映了我的學習情況,然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的數(shù)學成績。與父母詳細談了很久。臨走前,您拉著我的.手說:‘世上無難事,只怕有心人。你是個聰明的孩子,數(shù)學基礎(chǔ)也不差,只要肯努力,一定能學得好。’從那時起,我便牢記著您的話,努力地學習數(shù)學,戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次,當我遇到難題時,你都會不厭其煩地教我。當我取得一點點進步時,你就會鼓勵我。
就在前不久,您當著全班同學的面,表揚了我,其實,我覺得如果沒有當時您那時的鼓勵,我就不可能覺悟過來、努力學習的。您就像勤勞的園丁,就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻的春蠶。太多太多的感謝,豈是我只字片語能夠講完的呢?我即將離開我已度過了六年的校園,所以,我想對您說,感謝您!您的教誨我永遠不會忘記!
祝您
工作順利
您的學生:XXX
20xx年4月29日
老師的一封信作文400字 篇8
敬愛的王老師:
您好!時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,假期生活結(jié)束了,又迎來了一個新的學期。三年來,在您精心的培育下,我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中不僅是位好老師,而且更是位好媽媽。教室里,您那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶,教我們打開了知識的'大門,帶我們在知識的海洋里遨游。
您平時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思,引導我們從各個角度去探究,調(diào)動同學們的積極性,讓我們“更上一層樓”。特別是近期學習了《孔子和學生》一課,有位同學問:老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說:“和顏悅色這個詞表示態(tài)度十分和藹可親。”你瞧!我沒錯吧!王老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來,用不同的角度去把那些難題解答掉。
這也許跟您的性格有關(guān),您做事又好又快,比如批改作文,全班五十六名同學,每次寫作文章,您很快就能把這些作文批改完,而且一個錯字和病句都逃不過您的眼睛,每本作業(yè)都會圈圈點點。
老師,今天就是教師節(jié),我想對您說:老師,祝您節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
您的學生:韓xx
老師的一封信作文400字 篇9
親愛的王老師:
您還好么?也許您很忙,沒有太多的閑余時間,但也會收到我的祝福吧!
我,您的.學生,已經(jīng)五年級了,如果您還在教我們3班的話,一定會比原來輕松很多的!我們已經(jīng)是一個聽話懂事,并且越來越優(yōu)秀的5(3)中隊。不說其他的了,先說說我對您的心里話吧!
四年級下學期時,您突然走了,我心里很難過,而且一直在想:為什么您不教我們了呢?是我們不聽話么?后來,投入學習之后,就不再想了,我們的新老師叫姓康,一開始,我不太適應康老師的教學方式,但后來一想,二年級時,您剛來時,我也不適應您呀,是通過一段時間的相處才互相理解,和新老師也是要過程的吧!現(xiàn)在,我不再反感了,而且覺得康老師也不錯呢!在給您寫信時候,我常寫錯字,有一方面是因為我還有一點馬虎,另一方面,是因為我剛了解到,您和我媽媽是一個辦公室,對吧?!我是那么地想您,現(xiàn)在臨您的距離是那么短,以后有時間,我會在您不忙時,不打擾您時去看您,和您聊聊現(xiàn)在的5(3)!
現(xiàn)在,您快下班了,我也寫完心里話了,祝您教師節(jié)快樂,在新的環(huán)境中工作順利!
想您的學生:丁晨曦
老師的一封信作文400字 篇10
黃老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼,我來玉沙小學已經(jīng)一年了,在這一年里,您對我無微不至的關(guān)懷和對我的諄諄教誨,讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學的第一天,走進教室,一張熟悉的面孔都沒有,當時我感覺自己就像一只孤獨的小鳥,眼淚再也強忍不住,就像斷了線的.珍珠,不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊,和藹可親地對我說:“你現(xiàn)在就是我們二(五)班的一員,我們大家都是你的好朋友!還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌,并要趙承煜幫助我。正是您的細心關(guān)注,給了我力量,使我不再那么膽小,慢慢適應在這個班級體里學習。
還有,我來玉沙小學,我的成績只屬于中等,但您并沒說我差,總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步,您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習,成績一次比一次提高。在您的精心培育下,現(xiàn)在我的成績已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺了我有一個毛病:就是上課從不舉手發(fā)言。您教育我說:“問題回答錯了,沒有事,‘三人行,必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心,我開始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師,是您給了我力量,給了我智慧,給了我勇氣和自信心,讓我一年來成為玉沙小學的優(yōu)秀生,在此我感謝您!
黃老師,我一定會帶著您的期盼,我的理想,向成功的方向駛?cè)ァ?/p>
祝您身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學生:凱銘
20xx年6月15日
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