四季給我的啟示中學(xué)生作文

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　綠色的春，紅色的夏，金色的秋，白色的冬，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的四季圖。當(dāng)我沉浸在四季中享受著陽(yáng)光的溫暖，欣賞著花朵的繽紛，品嘗著果實(shí)的美味，聆聽(tīng)著雪花的紛飛時(shí)，不禁的贊嘆大自然的偉大。當(dāng)我細(xì)細(xì)的品味四集圖是恍然明白了一些道理。

　　燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)春悄悄來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。我不禁贊嘆生命的偉大。當(dāng)在狂風(fēng)橫掃一切，茫茫大雪覆蓋萬(wàn)物之后，小草終于再次挺起了她的腰板，花朵終于綻開(kāi)了她的臉頰讓自然再次充滿生機(jī)。當(dāng)一敗涂地的商人迎來(lái)春天時(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著重頭再來(lái)；當(dāng)一個(gè)正處于人生低谷的人迎來(lái)春天時(shí)，對(duì)他們意味著生命的崛起。當(dāng)大自然的一切迎來(lái)春天時(shí)，便意味著迎來(lái)煥然一新的開(kāi)始。

　　春天就像是人生的開(kāi)始，那樣的美麗、多姿，充滿著活力生機(jī)，像個(gè)頑皮的孩子，但她終究是會(huì)過(guò)去的。春走了迎來(lái)了夏。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。熱情、火紅的夏天把春天嚇跑了。夏季沒(méi)了春的愜意過(guò)多的溫暖帶來(lái)了煩悶、急躁。雖然夏沒(méi)有了愜意，但是他的豪爽、大氣，是春天模仿不來(lái)的。夏天就像梁衡老先生說(shuō)的那樣有著緊張的旋律，但這緊張對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是值得的。

　　夏天就像是人生高潮的序曲，這時(shí)的孩子已長(zhǎng)成了少年。如果當(dāng)人經(jīng)歷了炎熱后，很快，便會(huì)迎來(lái)秋天。夏天走了，帶走了炎熱，煩躁，迎來(lái)了涼爽。

　　秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，秋是悲傷的象征，所以自古以來(lái)便有無(wú)數(shù)文人借秋來(lái)表達(dá)自己的悲傷。但惟有劉禹錫說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我也十分同意劉禹錫的觀點(diǎn)，落葉落了下來(lái)意味著還會(huì)有新的葉子再長(zhǎng)出來(lái)，明年還會(huì)有新的知了站在枝頭唱歌。當(dāng)然，金黃色的秋天還意味著收獲，這便是秋日勝過(guò)春朝的原因吧。

　　秋天便是人生的高潮，這是的少年已長(zhǎng)成青年。經(jīng)歷過(guò)炎熱之后，便迎來(lái)豐收的秋天。但喜悅并不長(zhǎng)久，因?yàn)楹竺孢�有更大的挑戰(zhàn)，那挑戰(zhàn)便是寒冷的冬天。

　　晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，雪晴云淡日光寒。冬天是單調(diào)的，沒(méi)有夏天春天的五顏六色，沒(méi)有秋天的金黃，只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨，特別是北方的冬天，有時(shí)連人都懶在屋子里，更別說(shuō)是花草樹(shù)木了。

　　冬天就像是人生的最低谷，如果青年耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來(lái)新的秋天；如果青年耐不住嚴(yán)寒別說(shuō)是秋天就連秋天也不會(huì)歡迎來(lái)了。

　　當(dāng)一個(gè)人忍住夏天的炎熱，耐得住冬天的嚴(yán)寒時(shí)他會(huì)迎來(lái)最繁榮的秋天，收獲最豐富的果實(shí)。那是的四季圖已變?yōu)槌晒�圖。

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