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    描寫四季的小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2021-05-14 20:20:42 四季 我要投稿

    【精華】描寫四季的小學(xué)作文400字匯編九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫四季的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

    【精華】描寫四季的小學(xué)作文400字匯編九篇

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1

      一年四季都有風(fēng)。

      人們說(shuō),春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

      春天,春姑娘來(lái)到了人間,也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農(nóng)民伯伯開始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng),稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α恕_@時(shí),春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī)海淮导t了花兒;吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……

      夏天,熱烘烘的,人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的,背上的汗浸濕了衣服。這時(shí),人們都多么想,一陣風(fēng)吹來(lái),好使自己稍微涼快一會(huì)兒。可是,夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮,仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频模@兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來(lái)一陣風(fēng),它也是熱的。

      秋天的風(fēng)是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角,吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹著,吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開了眼睛,這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。

      冬天公公開始怒號(hào),他肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹,在光禿禿的樹梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風(fēng)吹在人身上,使人瑟瑟發(fā)抖,人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。

      風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂,希望人們都能喜歡你!

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2

      享受著春雨的滋潤(rùn),漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí),欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊(yùn)藏著我和書的故事。

      當(dāng)春雨連綿的時(shí)候,我正捧著《簡(jiǎn)˙愛》,品著香茗,為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。

      繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)一樣的國(guó)度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢(mèng)一般的故事,每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》的時(shí)候,我的心就會(huì)飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。

      秋風(fēng)拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與海》,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死與鯊魚進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,感受到了小男孩對(duì)老人的愛和敬佩,感受到了老人夢(mèng)中的獅子是那么的勇猛,感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸,感受到了……

      冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,但他依然樂觀的面對(duì)生命,一個(gè)人的生命也莫過(guò)于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中,無(wú)論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢(mèng)想,才可以在生命之巔豪邁的高歌。

      多少個(gè)春秋,多少個(gè)四季,在幽默方香中,我通簡(jiǎn)*愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3

      我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州,它是一個(gè)美麗的地方。

      春天來(lái)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,悄悄地來(lái)到公園里。在公園里,小草從地下探出了小腦袋,眨大眼睛望著五顏六色的世界,花兒們爭(zhēng)先恐后地開了,五彩繽紛,美麗極了!有粉嘟嘟的桃花、有金燦燦的迎春花、還有杜鵑花……

      小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,像是在給花兒唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像是在給花兒跳舞。燕子從南方飛回來(lái)了,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的臺(tái)州多么美好。”

      春姑娘悄悄地走了,夏哥哥就出來(lái)了。它一到,粉嘟嘟的荷花開了,像一位亭亭玉立的少女。知了在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“好熱呀,還熱呀!”

      夏哥哥走了,秋姑娘就到了。秋姑娘一到,桂花和菊花就開了,芬芳撲鼻。果園里的果子成熟,有紅通通的蘋果,像害羞的小姑娘的臉蛋、有金燦燦的梨、黃澄澄的桔子……可多了!

      秋姑娘走了,冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了。我們不像別的地方一樣:鵝毛般的大雪下著,臺(tái)州的雪像一位位美麗、矜持、高貴的公主,極少出現(xiàn)。

      不管是生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,果實(shí)累累的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,我都愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫的四季!

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇4

      四季里的小樹林是美麗的,也是各具特色的,現(xiàn)在,由我來(lái)介紹一下吧!

      春姑娘來(lái)了,小樹林立刻活躍起來(lái),樹枝上的雪讓太陽(yáng)公公給融化了,地上的雪也融化了,變成了一灘水,雪水流入小溪里,小溪又滋潤(rùn)著小樹林的每一棵樹,小樹林又擋住風(fēng)沙,不讓小溪變渾濁,它們就這樣互相幫助著,多么好的品質(zhì),我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。小樹林的樹都長(zhǎng)出了嫩芽,春姑娘又讓雨妹妹下了一場(chǎng)一雨,樹葉上有著珍珠般的露珠,樹葉經(jīng)過(guò)雨的洗刷后,變得更茂盛了。

      夏姑娘來(lái)了,小樹林又變得熱火朝天。樹葉由嫩綠轉(zhuǎn)變成深綠,小樹顯得成熟了。有些樹長(zhǎng)出了花苞,含苞欲放,慢慢地開出了一朵朵美麗的花,有紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色。

      很快,夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)值班了。小樹林的樹葉都由深綠變成金黃了,楓樹的葉子變得火紅火紅的。從高處望小樹林,葉子密密麻麻地聚集在一起,像一片紅色的海洋,在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,似起了一些小浪花,有些果樹結(jié)出了累累果實(shí)。真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      冬爺爺來(lái)上班了。小樹林脫下了金燦燦的秋裝,換上了雪白的冬裝。樹枝上掛起了白雪,地上也積了一層厚厚的雪,小樹林變得光禿禿了,但帶來(lái)了一個(gè)我們的樂園,我們可以打雪仗、堆雪人……

      四季里的小樹林真是各具特色,真是美麗啊!

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇5

      在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹,這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹爺爺。

      忠誠(chéng)的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上后,神氣多了,像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。看著樹爺爺變美了,大家開心多了,在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著。

      夏天,天氣變得干燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息,樹爺爺長(zhǎng)出了茂盛的'枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意,看著楊樹爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子,孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。

      秋天,天氣變涼了,樹爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者,伴著風(fēng)跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂,一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹爺爺喜出望外。

      冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會(huì)不見了,樹爺爺傷心極了。為了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,為樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹爺爺又開心了。

      美麗的樹爺爺,您為我們奉獻(xiàn),是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們?cè)跄懿粣勰兀?/p>

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇6

      雨嘩嘩地下了起來(lái),

      仿佛天神接到信號(hào),

      撕開天幕。

      把天河之水傾注到人間,

      也像是在演奏一曲——

      美妙的交響樂。

      頑皮的雨點(diǎn)們,

      似一根根牛毛,

      沿著窗戶滑了下來(lái),

      無(wú)聲無(wú)息……

      春雨

      轟——第一聲春雷打響了

      這仿佛是冬天過(guò)去的信號(hào)——

      萬(wàn)物復(fù)蘇。

      春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。

      這是給萬(wàn)物的生命之水。

      小草貪婪地吸吮著;

      花兒滿足地享受著;

      大叔興奮的舞蹈著。

      河里,泉水叮咚,

      樹上,鳥兒鳴叫,

      洞里,灰熊醒來(lái)……

      嘩——嘩——

      春雨還在下著……

      夏雨

      夏天的雨,一陣一陣的,

      正好襯托了夏天的性格,

      一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。

      夏天的雨,給世界帶來(lái)涼爽,

      給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。

      放風(fēng)箏的孩子們避雨去了;

      吃冰棍的孩子們避雨去了;

      就連太陽(yáng),也避雨去了……

      沒過(guò)多久……

      天又晴了……。

      秋雨

      秋風(fēng)雖蕭瑟,

      卻吹紅了樹葉,

      卻吹熟了莊稼。

      而秋雨,

      也算是上帝給萬(wàn)物的犒賞。

      秋天的雨,冰冷卻又溫情,

      對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說(shuō),

      是最美味的飲料……

      秋天的雨,越來(lái)越猛烈,

      打掉了樹葉打彎了草,

      打走了小鳥趕跑了雞。

      這是入冬的信號(hào)燈……

      冬雨

      冬天,北風(fēng)呼呼地吹,

      萬(wàn)物都被冰封了。

      巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲,

      也不見了。

      冬天的雨,兇猛無(wú)比,

      它有厲害的武器——冰雹。

      “鐺——鐺鐺”又下起冰雹了,

      冰雹打在湖面上,

      叮叮咚咚;

      冰雹打在大地上,

      “鐺——鐺鐺”

      冰雹打在樓房上,

      啪啦——

      又一聲春雷響起

      四季的雨

      性格迥異——

      溫柔的春雨;

      喜怒常變的夏雨;

      蕭瑟而兇猛的秋雨;

      兇猛而厲害的冬雨。

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇7

      我們的校園位于萬(wàn)榮縣西村的大街上,這里的景色美麗無(wú)比,是我們學(xué)習(xí)生活的大樂園。

      春天,校園中的松樹像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒,沉默不語(yǔ),而柳樹姑娘搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,跟我們溫柔地打著招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的周圍都是翠綠的草坪,中間有一個(gè)亭子,是用五彩石搭成的,后面還有兩個(gè)蘑菇亭,在活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫面,你一定會(huì)忍不住的贊嘆著。

      夏天,樹木更加茂盛了,綠樹成陰,覆蓋著蘑菇亭,老師會(huì)叫我們?nèi)ツ抢镒x書。蘑菇亭里非常涼快,我們?cè)谀抢锟鞓返亻喿x。在體育課上,老師會(huì)帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們?cè)谘籽紫娜罩斜寂苤顾畯奈覀冾^上一直流下來(lái),但我們每個(gè)人都很快樂,校園中到處飄著我們的笑聲。

      秋天,大多數(shù)的樹木都成金黃的了,可是松樹還是那么綠,他是不可打敗的戰(zhàn)士。走在校園中,秋風(fēng)吹到了我的身上,耳中聽著樹葉落地的聲音,心情十分舒爽。

      冬天,一下雪,松樹就披上了白色的大衣,校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著他那刺骨的冷氣,把我們都凍僵了。我們簌簌直抖,但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。

      校園的四季真是美極了,再加上我們的歡聲笑語(yǔ),你們能想象得到這樣的畫面嗎?我想,不管以后在哪里,我都不會(huì)忘記校園的美景。

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇8

      四季的顏色都是那么美。

      春,是個(gè)頑皮的小姐姐,她把太陽(yáng)公公逗樂了,散發(fā)出溫暖的光芒,迎春花昂起金黃色的臉蛋歡迎著這可愛的春姐姐。桃花看見春姐姐來(lái)了歡喜地綻開了花瓣。油菜花開了,金黃金黃的,也不知道這春姐姐是怎么調(diào)出這樣鮮艷的黃色來(lái)的。稻田綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象鋪上了一層綠色的地毯。

      夏,可比春姐姐要頑皮多了。太陽(yáng)公公被她氣得火冒三丈,好象要把身上所有的熱光都散發(fā)出來(lái)。柏油馬路被曬軟了,大街上的人們都大汗淋漓。在池塘邊,人們欣賞著美麗的荷花,也不知道這荷花為什么這么耐熱?

      秋,是一個(gè)成熟的小姑娘,她打開自己的化妝盒,把蘋果涂得通紅通紅的,把梨子涂得嫩黃嫩黃的。遠(yuǎn)看柿子像一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。麥子變得金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這麥田好象鋪了一層金色的地毯。樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了,高粱也紅著臉兒笑了,秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

      冬,是個(gè)老婆婆,她吹出陣陣寒冷刺骨的風(fēng)。她還帶來(lái)了雪姑娘,這雪姑娘下著鵝毛大雪,雪把整個(gè)大地都染白了,這可真是個(gè)銀裝素裹的世界,我們這些調(diào)皮的小孩在雪地里堆雪人、打雪仗,一點(diǎn)也不怕冷。聽,小孩在歡呼呢!在說(shuō):“雪再大點(diǎn)吧!雪再大點(diǎn)吧!”

      春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)都很美,無(wú)論缺了哪一季,都是一個(gè)遺憾……

    描寫四季的小學(xué)作文400字 篇9

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方,尤其是在四季,那景色更是迷人了!

      春,意味著萬(wàn)物復(fù)蘇,象征著希望。她來(lái)到了學(xué)校,墻角邊,迎春花伸了伸懶腰,吹起了粉紅的小喇叭,好像在說(shuō);“春天來(lái)了!”迎春花那美妙動(dòng)聽的音樂吵醒了正在睡覺的小草,小草舒展開那嫩嫩的葉子,說(shuō):“啊,春天來(lái)了呀!”春又來(lái)到了小河邊,小河綠的像一塊玉,靜的像一面鏡子。小河兩岸的垂柳抽出了嫩黃的新葉。

      夏,一個(gè)炎熱的名字。柳樹那茂密的葉子幾乎全部下垂,被微風(fēng)一贊美,它就搖頭擺尾。荷塘中,荷花已經(jīng)開放了,散發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣全展開了;有的只展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要裂開似的。

      秋,一個(gè)豐收的名字。田野里,稻谷笑彎了腰,高粱舉著紅紅的火把……果園里,那壓彎了枝頭上柿子,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠;那紅彤彤的蘋果在枝頭掛著,像小朋友的臉蛋……山坡上,小路兩旁開著五顏六色的野花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……五光十色,美麗極了!

      冬,猶如一位急躁的老爺爺。他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的雪花,給大地鋪上了雪白的毯子,連房子和樹木都披上了薄紗,如同仙境般。花壇中的松柏依然高大挺拔,穿上了冬爺爺送的鎧甲,顯得比以往威風(fēng)多了。

      你們說(shuō)我家鄉(xiāng)的四季美嗎?

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