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校園的四季作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園的四季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的四季作文1
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。
春姐姐光臨校園,穿著彩衣。草叢里開(kāi)著朵朵鮮花,五顏六色,好看極了。小草脫下了黃衣服,穿上了嶄新的綠大衣,這兒一叢,那里一簇,在風(fēng)中搖搖擺擺,真是“草色遙看近卻無(wú)”。快看,鮮紅的山茶花看見(jiàn)我們來(lái)了,馬上綻放花朵,露出微笑。做一個(gè)深呼吸,你還會(huì)聞到空氣中的絲絲清香呢!
大家依依不舍地送走春姐姐,迎來(lái)了夏哥哥,夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長(zhǎng)出小芽?jī)旱臉?shù)木現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們?cè)跇?shù)下陰涼的地方休息、看書(shū)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,校園里的枇杷也成熟了,金燦燦的,十分誘人。
秋姑姑來(lái)了,她穿著金黃色的外套。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的.桂花也開(kāi)了,淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò),桂花飄落,好像下了一場(chǎng)花雨,地上鋪了一層金色的地毯。
秋姑姑剛走,冬婆婆穿著白棉襖就趕來(lái)了,后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞,大地變成了銀白色的世界。“下雪了,下雪了!”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戲耍,打雪仗,堆雪人……
無(wú)論什么時(shí)候,我們的校園都是那么迷人。我愛(ài)我們的學(xué)校!
校園的四季作文2
我有一個(gè)美麗的校園,它的四季可美了!
春姑娘邁著輕盈的腳步,趁你沒(méi)留意,打開(kāi)了春天的.大門(mén)。校園里隨處可見(jiàn)的小花、小草全都蘇醒了。小燕子帶著它那剪刀似的尾巴,在樹(shù)上飛來(lái)飛去。蝴蝶在花壇里翩翩起舞,同學(xué)們也湊到一塊在操場(chǎng)上自在地奔跑、玩耍。
夏天到了,太陽(yáng)炙烤著大地。上課的時(shí)候,我都能聽(tīng)到知了在樹(shù)上喊真熱、真熱一下課,同學(xué)們就去樹(shù)下乘涼,風(fēng)兒一吹,大樹(shù)成了一把大蒲扇,扇走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)輕輕一吹,校園里遍地金黃。一片片金黃的葉子就像下了一場(chǎng)黃金雨。它為操場(chǎng)換上了一件新衣裳。每次我剛踏入校門(mén)口,桂花的香氣就撲鼻而來(lái),發(fā)出一陣陣芬芳。同學(xué)們享受著這份美好,好愜意!不知不覺(jué),秋天已踏上了歸程,冬天就要來(lái)臨了!所有的花草樹(shù)木都疲倦地睡著了,只有路兩旁的樹(shù)還堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中。
校園的四季在讓人陶醉,我愛(ài)我的校園!
校園的四季作文3
杭州江干區(qū)有一所小學(xué),她就是我的母校--采荷二小。
春天,春姑娘邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái),翠綠的筍芽從地底下探出腦袋,獵奇地端詳著周?chē)r蝌胶徒痿~(yú)在清澈見(jiàn)底的`溪水中快活地穿來(lái)穿去,好一派萬(wàn)物復(fù)蘇、奄奄一息、春意盎然的現(xiàn)象。
夏天,樹(shù)木蔥蔥翠蘢,校園里簡(jiǎn)直每顆樹(shù)木都長(zhǎng)出密密麻麻的枝葉。夜晚,在籃球場(chǎng)里打籃球時(shí),常常能聽(tīng)到只一網(wǎng)相隔的小溪中的蛙鳴聲,那聲音地道而動(dòng)聽(tīng)。
秋天,白玉蘭開(kāi)出晶瑩剔透的花朵,兩棵雪松顯得更蒼翠了,它們就像兩個(gè)哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。香泡樹(shù)曾經(jīng)結(jié)出了又大又黃的果子,有的完整顯露了全部的果實(shí),有的半遮半掩,還有的被擋在了葉子里面。
冬天,葉子全掉光了,只留下光禿禿的枝干。小鳥(niǎo)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可教室里的瑯瑯書(shū)聲卻在這冰冷的冬天里帶來(lái)陣陣暖和。
采二的一年四季可真美啊!
校園的四季作文4
我們的校園一年四季風(fēng)光美如一幅圖畫(huà)。
春天,樹(shù)木抽出嫩綠的葉子,細(xì)葉黃楊在微風(fēng)中,隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位舞蹈家;薔薇打了花苞,像一個(gè)個(gè)拿著傘的小姑娘,在微風(fēng)中準(zhǔn)備蘇醒。
夏天,薔薇花開(kāi)出了淡雅的花朵,那一棵棵松樹(shù)不怕炎熱地“站”在那兒,像是一個(gè)哨兵;蝴蝶花也開(kāi)得更加旺,好像一個(gè)驕傲的女孩,在向別人夸贊自己;“瞧,我是不是很漂亮?”
秋天,那些蝴蝶花仿佛失去了光彩,顯得暗淡無(wú)光,無(wú)力向別人夸下海口;樹(shù)木的葉子已枯黃了,像飛落的蝴蝶般靜靜地躺在地上,那些樹(shù)除了幾片堅(jiān)強(qiáng)的綠葉,真的已經(jīng)失去春天時(shí)的光彩————。
冬天,大雪飛舞,校園的四處蓋滿(mǎn)了雪,仿佛給母校穿上了一件白色的.大棉衣,只有那些松柏,還在鋪天蓋地的大雪中,堅(jiān)強(qiáng)不屈地站著————。
啊!校園真美!
校園的四季作文5
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭,要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天,校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味,引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌,糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放,有的剛剛才開(kāi)了一半,有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候,同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。
夏天,校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的.大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中,像是在和同學(xué)們捉迷藏呢!知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季,我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中,樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞,又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),告訴人們秋天來(lái)了,開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著,那潔白的花兒招人喜愛(ài),卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。
冬天,大雪飄飛,積雪壓在雪松上,雪松毫不在乎,依舊挺立身子,只見(jiàn)他抖了抖身子,積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅,他頂著大雪怒放著,散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí),園里其它花兒都凋謝了,只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花,夏有果,秋有菊,冬有松,我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
校園的四季作文6
我的校園一年四季都很美麗。
春天時(shí)黃綠相間,欣欣向榮。雪都融化了,小草睡醒了,鉆出地面,伸了伸懶腰。小樹(shù)也開(kāi)始慢慢變綠,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,把燕子召喚回來(lái)了。
夏天時(shí)翠綠欲滴,一片蔥蘢。從大門(mén)一看,花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神。再往里走,到處都是綠色,小草是綠色的,小樹(shù)是綠色的,就連我們的校服都是綠色的,顯得格外涼爽。
秋天時(shí)樹(shù)葉變黃,紅葉遍坡,霜葉滿(mǎn)目。我們學(xué)校外的一棵楓樹(shù)成了這里的主角,他的楓葉紅得非常濃,好像一團(tuán)火。別的樹(shù)上落下的黃葉給操場(chǎng)鋪了一張黃地毯。
冬天時(shí)銀裝素裹,分外妖嬈。冬天一下雪,我的學(xué)校就更美了。操場(chǎng)上到處雪白,連教學(xué)樓都是白色的,好像走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的還是那幾棵小樹(shù)上的`樹(shù)掛,棕色的樹(shù)枝上托著豐滿(mǎn)的雪,漂亮極了。
我的校園四季都很美麗,我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文7
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園的花壇里花團(tuán)錦簇,花壇的正中間有一個(gè)棚架,棚架的拐角處有個(gè)四角涼亭。在它們的上面爬滿(mǎn)了紫藤蘿。夏季正是紫藤蘿盛開(kāi)的季節(jié),花朵一串挨著一串,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不快活熱鬧。微風(fēng)吹拂,送來(lái)陣陣淡淡的清香,沁人心脾,引來(lái)許多的蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。下課了,同學(xué)們
到棚架下乘涼、玩耍、做游戲,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的',從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天,雪花飛舞,整個(gè)校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。校園里的雪松也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。
啊!一個(gè)多么美麗的校園。
校園的四季作文8
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái),看著那么大的校園感到十分好奇呢。花壇中,長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。其中,迎春花長(zhǎng)得最快,幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,它上了幾十只“黃色的`電燈泡”,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢,俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園,花草樹(shù)木都長(zhǎng)得十分繁茂,特別是那粉色荷花更令人陶醉,它們的姿態(tài)各不相同:有的才展開(kāi)兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱,同學(xué)們只好坐在樹(shù)陰下乘涼。
秋姑娘穿著金黃的連衣裙,給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅,只是樹(shù)下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí),同學(xué)們歡快地跑來(lái)了,他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒,臉上“裝”著笑容,葉兒帶回去干啥?原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書(shū)簽?zāi)亍.?dāng)然,菊花也開(kāi)放了,白得似雪,紅得似火,粉得似霞,那景色別提多美了。
一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,開(kāi)心地在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。校園的四季真美!我愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文9
我們的校園,四季美如畫(huà)。
春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái)。
夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。
漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。
冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的.雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁。
校園的四季作文10
我們的校園一年四季都很美,四個(gè)季節(jié),就像四個(gè)仙女一樣,把校園打扮的非常美麗。
春天,校園里的花園里開(kāi)滿(mǎn)了花朵,有迎春花,有桃花,還有牡丹花……它們好像在開(kāi)展選美大賽。校園里樟樹(shù)抽出了嫩綠芽?jī)骸Q嘧哟┲辔矎哪戏交貋?lái)了。小草悄悄的'從地下探出頭來(lái)想看一看春天那美麗的校園。操場(chǎng)上,小朋友們脫掉棉襖,穿上春裝在操場(chǎng)上奔跑。
夏天,樟樹(shù)展開(kāi)它那茂盛又郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給同學(xué)們乘涼。知了在樹(shù)枝上不停的叫著
“知了,治療前,知了。”好像在說(shuō):“天氣好熱呀”操場(chǎng)上太陽(yáng)烤著大地,同學(xué)們總是躲在樹(shù)下乘涼。
秋天,樟樹(shù)枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣飛舞著落在地上,就像鋪上了地毯。桂花散發(fā)著清香給校園里噴上香水。菊花五顏六色,給校園添加了色彩。石榴像小燈籠一樣掛在樹(shù)上,給校園添加歡樂(lè)。
冬天,盛開(kāi)的梅花讓我想起了一句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”。燕子到南方去過(guò)冬了。下雪的時(shí)候小朋友穿上一件厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上玩耍;有的在打雪仗有的在滑雪還有的在堆雪人。
這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們喜愛(ài)的校園,它和我們一起上學(xué),和我們一起玩耍。
校園的四季作文11
我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱,四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。
春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,使人感到無(wú)比的輕松。校園里小草長(zhǎng)出了的嫩芽,樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條,到處生機(jī)盎然,綠油油的一片。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的蹦啊跳呀!歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層,十分茂盛,操場(chǎng)上烈日當(dāng)空,使人滿(mǎn)頭大汗。我們就跑到樹(shù)蔭下乘涼,來(lái)減少炎熱的氣息和悶熱,啊!真涼快,大樹(shù)真像一把遮陽(yáng)傘。
秋天,校園里的桂花開(kāi)了,香氣迎面撲來(lái),讓人感到十分的愉快。樹(shù)葉變黃了,像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)。天氣越來(lái)越?jīng)隽耍瑢W(xué)們穿上了厚衣服,校園的松柏更蒼翠了,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士矗立在風(fēng)中。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),到處銀裝素裹,白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比,在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩的'好開(kāi)心啊!
我喜歡我們美麗的校園,四個(gè)季節(jié)給我?guī)?lái)了不同的快樂(lè)和感受。
校園的四季作文12
我愛(ài)校園的四季,它伴隨著我走過(guò)童年,帶領(lǐng)我走向成熟。
春天的校園百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。瞧,春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土,為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下,小草輕輕地晃著腦袋,好像在跳一支春之舞。花壇里,海棠花開(kāi)的.正盛,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡黃的花,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),為春天奏上一支春之歌。
夏天,綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下,校門(mén)口的那棵樟樹(shù),枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課,同學(xué)們便在“傘下”讀書(shū),書(shū)香伴著樹(shù)香,融入我們心房。知了更是引吭高歌,為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零,菊花怒放。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái),飄到了操場(chǎng)上,被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響;飄到了花壇上,好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛,梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了,大雪紛飛,一下課,同學(xué)們便在雪地里玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),蠟梅開(kāi)得正盛,那花白里透黃,黃里透綠像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
四季的校園,不管春、夏、秋、冬,總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。
校園的四季作文13
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我,作文 四季的校園。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的`景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的校花------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!
校園的四季作文14
我的校園的四季可比其它地方的四季美多了,讓我給你講講吧!
春天,陽(yáng)光普照大地。學(xué)校里那高大的楊樹(shù)從那白色棉襖里掙脫出來(lái)了,換上了青綠色的衣服。小草們成群地探出頭來(lái),用興奮的目光打量著這個(gè)神奇的世界。春日暖陽(yáng)像是春天派來(lái)拯救萬(wàn)物的救星,讓萬(wàn)物都復(fù)蘇,我們的.學(xué)校也更加生機(jī)勃勃。
夏天,驕陽(yáng)似火,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,大地上面像蓋著一口熱鍋,但這并沒(méi)有影響同學(xué)們玩耍的興致。即使?jié)M身都是汗,也玩得非常開(kāi)心、盡興。
秋天,天氣逐漸地變冷了,楊樹(shù)上的葉子全掉光了,變得光禿禿的了,小草也開(kāi)始慢慢變黃,有的被霜給覆蓋了,整個(gè)校園消去了夏日的炎熱,增添了一絲絲涼意。同學(xué)們玩得更歡暢了。
冬天來(lái)了,天氣變得十分寒冷。大雪用自己的身子掩蓋住了一切,一切都變得白茫茫的了,同學(xué)們?cè)谛@里一起打雪仗,一起堆雪人,可熱鬧了。
這就是我們校園的四季,你覺(jué)得它美嗎?你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們校園的四季吧!
校園的四季作文15
我們的校園一年四季都很美麗。
春天我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然。早春,地上還沒(méi)長(zhǎng)出小草,可一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草羞澀地探出了小腦袋,在微風(fēng)的吹拂下一會(huì)兒看看這兒一會(huì)兒看看那兒,像個(gè)剛出生的小孩子,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。
梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾,微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上,同學(xué)們都會(huì)愛(ài)憐地把它撿起來(lái),夾在書(shū)里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。
夏天,烈日炎炎,校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加茂盛了,梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼,聞著芳香的氣味,坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了。
金秋來(lái)了,秋風(fēng)吹黃了大地,吹遠(yuǎn)了天空,也把我們的'校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。
到了冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè)的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球,還有的堆雪人。我們?cè)谘┑乩餁g快地蹦著、跳著,像一只只活潑的小鹿。
校園的四季不僅美麗,而且還充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)校園的四季。
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