四季校園作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四季校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四季校園作文1
你如果參觀過(guò)我的學(xué)校——南壇小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的話，那你的第一感覺(jué)可能和我一樣，這里好美!整齊干凈的教學(xué)樓、高聳青綠的樹(shù)木、綠盈盈的小草、朗朗的讀書(shū)聲……這里的每處景致都是那么美。
你看!春姑娘披著綠紗踏著輕盈的步伐來(lái)了。她輕輕拂過(guò)樹(shù)邊，小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了，趕緊興奮地唱起歌來(lái)“春天來(lái)了!春天來(lái)了”!聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的雀躍，大樹(shù)哥哥也抑制不住心中的喜悅，伴著柔和的春風(fēng)舞動(dòng)著身子。睡了一個(gè)冬天的小草弟弟也探出頭來(lái)，好奇地望著全新的世界。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。一年之計(jì)在于春，同學(xué)們抖擻著精神，在校園的走廊上、草地邊、大樹(shù)旁追趕嬉戲，銀鈴般的笑聲傳遍天際，仿佛告訴世界，我們這一代迎春而來(lái)茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)一定會(huì)成為有用的人才。
夏天到了!太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。強(qiáng)烈的陽(yáng)光，像針一樣穿過(guò)葉縫，打在草地上。小草被照得有些疲憊，趴著一動(dòng)不動(dòng)。忽然，一陣涼風(fēng)掃過(guò)，大樹(shù)哥哥最先發(fā)覺(jué)，趕緊抖了抖身子，停在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒們像聽(tīng)到了信號(hào)，趕緊用翅膀擦擦眼睛，又歡快地唱起歌來(lái)。
“鈴鈴鈴”下午上課的時(shí)間又到了，陽(yáng)光變得溫和了許多，小草也開(kāi)始伸伸懶腰，重新睜開(kāi)蒙松的睡眼，樹(shù)葉在微風(fēng)下沙沙作響，伴隨鳥(niǎo)兒們的歌聲，整個(gè)校園此刻變得更加安靜而迷人。
秋天，落葉在校園里織成了一張金色的“地毯”。操場(chǎng)兩旁的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開(kāi)得正旺。您仔細(xì)瞧瞧，幾名小同學(xué)在花壇邊走著小碎步，兩眼筆直地盯著花壇中的花朵，正細(xì)細(xì)欣賞呢!“鈴鈴鈴”上課了，校園里頓時(shí)安靜下來(lái)，在老師洪亮的講課聲中，同學(xué)們沙沙地翻著課本。秋高氣爽，學(xué)生精氣十足，老師意氣風(fēng)發(fā)，抖抖眼睛欣慰地欣賞著臺(tái)下這群祖國(guó)的花朵。
秋去冬來(lái)，冬天的校園變得樸素而簡(jiǎn)單，大樹(shù)哥哥只有幾片稀稀落落的葉子仍掛在枝頭，雖然已失去樹(shù)葉茂盛時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，但筆直的樹(shù)干，光禿的樹(shù)枝，讓大樹(shù)顯得更加高昂、精神。小草弟弟也不知何時(shí)躲進(jìn)了地里。一陣寒風(fēng)卷起枯黃的樹(shù)葉，在空中翻騰幾周后落在教室外的玻璃窗前。玻璃窗內(nèi)空無(wú)一人，同學(xué)們正在操場(chǎng)上做操呢?“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”鏗鏘有力的廣播聲，整齊精神的做操人，校園里哪里有寒冬?只有一群生機(jī)勃勃的學(xué)生。冬天再冷，在我們眼中，也只是將校園點(diǎn)綴得更加美麗的一個(gè)季節(jié)。
四季校園作文2
我是泉州第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
春天，操場(chǎng)上那調(diào)皮的小草從土里探出頭來(lái)，張開(kāi)嘴巴，貪婪地吸收著新鮮的空氣，一陣微風(fēng)吹來(lái)草兒得意地伸著懶腰；花壇里花兒們抬起頭來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的香味，讓人一聞精神一振。枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)媽媽叼著小蟲(chóng)喂著小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們你爭(zhēng)我搶各不相讓?zhuān)鲁圆坏綃寢屪炖锏拿朗场Ｋ{(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵柔軟的云輕輕悠悠地晃著。操場(chǎng)上的同學(xué)們穿著各色運(yùn)動(dòng)服在通紅的塑膠跑道上你追我趕，歡笑聲隨風(fēng)而起。春天的校園是生機(jī)勃勃的。
夏天，校園枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)興許是興奮過(guò)度，亦或者喝了熱酒，將一束束陽(yáng)光射向大地，空氣中一切都是熱乎乎的，同學(xué)們穿著短袖坐在教室里都不敢出來(lái)了，他們大氣都不敢出，手上拿著扇子輕輕扇著，想要為自己奪得一絲涼意。枝頭上的知了都在叫：“熱死了，熱死了！”平時(shí)在校園里極其活躍的幾只小野狗此時(shí)也乖乖呆著樹(shù)蔭里喘著粗氣。體育課上，同學(xué)們臉上掛著豆大的汗珠，身上的衣服早已被汗水浸濕緊緊地貼在身上。夏季的校園是熱情洋溢的。
秋天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，葉子姑娘們穿起一件件金黃色的衣裳。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子如同蝴蝶一般在風(fēng)中翩翩起舞，在幾番旋轉(zhuǎn)后又優(yōu)美地落地，它們給大地蓋上了一床金黃的被子。秋天是校園大豐收的季節(jié)，操場(chǎng)的左邊是一棵棵掛著金色燈籠的柿子樹(shù)，右邊是一棵棵紅如寶石的石榴樹(shù)，兩邊似乎都想爭(zhēng)鋒奪冠，絲毫不相讓。同學(xué)們躺著有些泛黃的草地上，回顧著一年來(lái)老師的無(wú)微不至、同學(xué)們的護(hù)板互助，學(xué)業(yè)上的碩果累累，露出了滿(mǎn)意的笑容。
秋天的校園是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
校園的冬天不如春天活力四射，不如夏天激情滿(mǎn)滿(mǎn)，也不如秋天果實(shí)累累，校園的冬是充滿(mǎn)柔情的。同學(xué)們都身穿大衣，把自己包得如一條肥肥的毛毛蟲(chóng)，他們?nèi)宄扇海蛘邤D在一起看書(shū)，或者靠在一起取暖。而教學(xué)樓旁那挺拔的松柏顯得更加蒼翠了，似乎在和冬天的寒風(fēng)對(duì)戰(zhàn)，像警衛(wèi)員一般保護(hù)著校園。冬天的校園是寒冷而溫暖的。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)一年四季如夢(mèng)如畫(huà)的地方。
四季校園作文3
校園四季的風(fēng)景，如同一幅美麗的畫(huà)卷。你要不信，就跟我來(lái)看一看吧！
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。校園的操場(chǎng)上有一片草地，當(dāng)春天時(shí)，小草從地里探出小腦袋來(lái)，長(zhǎng)出了又綠又嫩的幼芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹(shù)。桃花開(kāi)放的時(shí)候，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一只只粉紅色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。校園的春天真是“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。”啊！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，校園的花園里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘里種的荷花。那一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤(pán)之間冒了出來(lái)，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見(jiàn)底，你瞧，還能看見(jiàn)一群群小金魚(yú)呢！小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。這就是夏天時(shí)的校園，“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。”
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，下過(guò)幾場(chǎng)綿綿的秋雨后，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著高興的心情，來(lái)到校園的果園里，采摘水果。這里的果樹(shù)繽紛多彩，有山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、海棠樹(shù)等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個(gè)個(gè)黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹(shù)枝上；一枚枚紅里透黃的海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節(jié)，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的地毯。“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”飛舞的落葉和繽紛的果實(shí)組成秋天的美，這就是校園的秋天。
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，校園里到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎著風(fēng)雪開(kāi)放，還飄出淡淡的清香，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”還有一片竹林在教學(xué)樓前面，像一塊無(wú)瑕碧綠的翡翠，還像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的戰(zhàn)士站在風(fēng)雪里。當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。在操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們快活地玩耍，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
春夏秋冬各有各的美麗，我愛(ài)校園四季的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園。
四季校園作文4
一陣陣微風(fēng)輕輕地吹著陽(yáng)光，輕輕地吹著樹(shù)木，教室里，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，構(gòu)成了我們美麗的學(xué)校。
乖巧溫和的春天邁著輕盈的步伐像我們款款走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園，她剛邁進(jìn)，校園就開(kāi)始有點(diǎn)兒生機(jī)，她輕輕地一揮手，校園“刷”地一下子“活”了起來(lái)。走進(jìn)校園的小路，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，兩旁的綠化廊開(kāi)始有一絲生機(jī)，小草漸漸地露出了綠油油的小腦袋，樹(shù)木也開(kāi)始抽出新枝條，發(fā)出綠色的新芽。校園里的池塘也開(kāi)始了，一簇簇、一叢叢黃色的花朵漸漸竄出了枝條，綻放在枝頭，有的快要貼近水面，水中蘇醒的小魚(yú)時(shí)不時(shí)地碰一下，吐幾個(gè)泡泡。池塘后面，生長(zhǎng)著一棵棵健壯的柳樹(shù)，正在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽。
脾氣暴躁的夏天趕走了春天，粗魯?shù)奶と肓诵@，緊接著，太陽(yáng)像金輪子似的在天空中不停的滾動(dòng)著，讓晶瑩的汗珠滑落在我們的臉上。綠化帶中種植的樹(shù)木漸漸開(kāi)出了美麗花朵，鐵欄桿上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的薔薇花，粉紅色的可愛(ài)嬌柔，白色的潔白素雅，真是美麗極了。夏天的池塘中漸漸盛開(kāi)出了幾朵粉紅色的蓮花，像是剛剛出浴的女孩，一片片碧綠圓圓的葉子浮在水面，葉子下紅色的小雨正在嬉戲，若是有人靠近或者大聲說(shuō)話，便會(huì)在一眨眼的功夫迅速四處逃竄，不見(jiàn)了蹤影，只留下一圈圈小漣漪。柳樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)大了，辮子在隨風(fēng)飛舞，好似端坐著的少女，亭亭玉立。教學(xué)樓上的爬山虎也是一道風(fēng)景線，那綠綠的爬山虎攀爬在教學(xué)樓，有的垂了下來(lái)，像是包裹住了教學(xué)樓似的，在太陽(yáng)的照耀下，十分顯眼。綠化帶的冬青球和閱覽室對(duì)面的那棵松樹(shù)就顯得越發(fā)碧綠，龍爪葵那像龍一般的厲爪撐著碧綠的小傘，為冬青撐出一片陰涼。
文靜滇緬的秋天勸說(shuō)走了粗魯?shù)南奶欤瑸樾@換上了一身涼爽的衣服。小院的山楂樹(shù)也同樣是一道風(fēng)景，綠色的葉子中，不時(shí)夾雜著山楂，酸溜溜的，味道不錯(cuò)。還有閱覽室前的柿子樹(shù)，紅紅的柿子就像是一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的小燈籠，掛在枝頭，真是惹人嘴饞。
孤傲冰冷的冬天無(wú)聲無(wú)息的接了秋天的班，她一走近校園，潔白的雪花便輕飄飄地落入大地，給樹(shù)木花草換上了一身白花花的新裝，落在樹(shù)上的雪讓樹(shù)木看起來(lái)更高貴，一兩只調(diào)皮的麻雀偶爾落在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，聞?dòng)邪朦c(diǎn)聲響，變回四散而逃，消失在銀灰色的天空中，樹(shù)上便會(huì)跌落下一團(tuán)冰冰涼涼的雪。
我喜歡一年四季把校園裝點(diǎn)得如此美麗，更喜歡被四季裝點(diǎn)的校園。
四季校園作文5
在校園生活了5年，今天猛然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校是那么美麗。
春天來(lái)了，樹(shù)全部換上新裝；那粉紅的桃花讓一年級(jí)的小學(xué)生駐步觀賞；一陣微風(fēng)掃過(guò)，櫻花下起了花瓣雨，許多同學(xué)把花瓣撿起來(lái)聞一聞，甚至有的把花瓣撿起來(lái)悄悄地帶走了，可能是想把它的芳香留得更長(zhǎng)點(diǎn)。民主路上的白玉蘭潔白如雪，十分惹人喜愛(ài)。晨練時(shí)，我最喜歡在那里跳房子，邀上兩三個(gè)好友，得拉開(kāi)比賽的架式，前面的四格輕易而舉的跳過(guò)，到了第五格有了難度，我彎下腰，踮起腳，身體前傾用勁一拋，啊！命中了，我歡呼雀躍。但有時(shí)也會(huì)失敗，立刻撿起來(lái)重新再拋，因?yàn)楹竺嬗袃蓚�(gè)“攔路虎”——更遠(yuǎn)的第六格，第七格等著我去跳。然后每次誰(shuí)第一個(gè)跳完，我們都為他鼓掌。
轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)臨了，校園到處都抹上濃綠，操場(chǎng)北面的圍墻早已是爬山虎的天下，看不出圍墻的綠色，多喜歡啊，一掃炎夏給人的煩燥。富強(qiáng)路被兩邊樹(shù)的濃陰籠罩，是我們休息的.樂(lè)園。在體育課上，我們完成了必學(xué)的本領(lǐng)，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，老師心疼我們，讓我們到那邊自由活動(dòng)，有的嬉笑追逐著，有的坐在小臺(tái)階上面休息，還有的同學(xué)靠著不銹鋼欄桿，希望是吸收一點(diǎn)它的涼爽，中午我們吃飯的時(shí)候，來(lái)到這里小息在巨大“傘”下聊天，做游戲。放學(xué)的時(shí)候，我們打籃球打得氣喘吁吁，立即來(lái)到此補(bǔ)充能量，休息片刻繼續(xù)“廝殺”，直到父母來(lái)接的呼喚聲，才戀戀不舍離開(kāi)那片樂(lè)土。
時(shí)光飛速，一下子到秋天，那桂花的芬芳和月季共的美，給人帶來(lái)秋天的碩果。在尚美石左邊的桂花樹(shù)不知什么時(shí)候露出了鵝黃色的小花蕊，咧開(kāi)嘴沖著我們大笑。我們都圍著議論著，有人把手伸過(guò)去想和桂花來(lái)個(gè)親密地接觸，甚至有人拍一下樹(shù)干，桂花樹(shù)立刻下起了桂花雨。月季花已經(jīng)綻放出它火紅的熱情。我們從它身邊走過(guò)， 經(jīng)常會(huì)情不自禁折回來(lái)，再看看月季花。
冬天飄然而至，碧綠的田徑場(chǎng)上忽然穿上一件白色的襯衫，同學(xué)們?cè)谀莾罕寂埽厦媪粝铝饲逦哪_印，周?chē)某＞G的樹(shù)和我們探著手，最引人注目的是松樹(shù)，它的葉子不是圓的，而是一個(gè)個(gè)像針一樣，它披著長(zhǎng)綠的衣服，盡管天氣寒冷，我們都縮著身子，而松樹(shù)卻依然挺立在那邊，我們經(jīng)常圍著他課間跑，每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候，我看著它們的身影，堅(jiān)持跑完。
校園的四季是一本畫(huà)冊(cè)，是一輯風(fēng)景宣傳片，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們每天在這里開(kāi)心地生活。
四季校園作文6
因?yàn)橛辛舜合那锒@四季，生活才絢麗多彩。而四季的校園，伴著書(shū)香，更是別有一番韻味。
春天，新的一天開(kāi)始了。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室，吹在同學(xué)們的臉蛋上，給我們帶來(lái)一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，小樹(shù)芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭，柳樹(shù)姑娘也梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，停在樹(shù)梢上，唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔跑在操場(chǎng)上，沐浴在春光中。有說(shuō)有笑，盡情玩耍，迎接著春天的到來(lái)。
溫暖的春天過(guò)去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛，同學(xué)們有的喜歡到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)……天氣越來(lái)越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也藏不住了，離開(kāi)了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來(lái)，落在校園的房頂上、操場(chǎng)上，響著“噼里啪啦”的舞曲。萬(wàn)物敞開(kāi)雙臂歡迎雨滴的到來(lái)，雨越下越大，操場(chǎng)又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來(lái)一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來(lái)。桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿(mǎn)了每個(gè)樹(shù)枝，帶來(lái)陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落，使人神清氣爽，教室里的讀書(shū)聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉、楓葉、銀杏葉，像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學(xué)們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。
冬天來(lái)了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽(yáng)露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱子，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國(guó)，美麗極了。同學(xué)們踩著松軟、潔白的雪花來(lái)到操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個(gè)校園，和這美景融合在一起。
四季的校園，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，獲取無(wú)數(shù)的知識(shí)，感受成功的喜悅。
四季校園作文7
美麗的校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是我們歡樂(lè)嬉戲的樂(lè)園，是我們汲取知識(shí)的殿堂。校園的四季，風(fēng)景如幻，讓你陶醉!校園的四時(shí)，風(fēng)情萬(wàn)種，讓你留戀!美麗杏小整整六載的朝夕相伴，讓我怎能不愛(ài)你?
“春日遲遲，卉木萋萋”——春天的校園生機(jī)勃勃。教學(xué)樓前，老柳樹(shù)迫不及待地抽出了細(xì)細(xì)的枝條，吐出了嫩嫩的綠芽，像是春天激情躍動(dòng)的琴音;操場(chǎng)上柔暖的春風(fēng)才剛剛拂過(guò)，如絲般的春雨就伴隨著陣陣春雷灑落整個(gè)校園，像是春天催人奮進(jìn)的鼓樂(lè);花圃里各色的花兒經(jīng)不住春姑娘的召喚，競(jìng)相綻放出嬌艷的笑臉，像是春天的清亮爽朗的笑聲……春意盎然的校園里我們張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限。
“夏木陰陰，芳草菲菲”——夏天的校園妙趣橫生。驕陽(yáng)之下，碧綠的塑膠操場(chǎng)猶如草坪般自然清新，盛開(kāi)的鮮花香氣彌漫。教室里書(shū)聲朗朗，老師們還在課堂上循循善誘、誨人不倦;老樹(shù)上嘰喳喧鬧，淘氣的喜鵲們已在枝丫間跳上竄下、呼朋引伴了。快樂(lè)的課間，同學(xué)們會(huì)在樹(shù)陰下聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，好奇地看著點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃爍，爭(zhēng)論著兒時(shí)的夢(mèng)想、憧憬著美好的未來(lái)……如火如荼的校園里我們飄動(dòng)漂亮的衣裙，鮮活而美麗!
“秋朝寂寂，葉影斑斑”——秋天的校園異彩紛呈。新的學(xué)期，同學(xué)們又意氣風(fēng)發(fā)回歸校園，新人新氣象，新銳新鋒芒，樓門(mén)前擺滿(mǎn)艷麗的花，串串紅似簇簇火焰，各色菊花爭(zhēng)相怒放，遠(yuǎn)望如五彩的霞。一行行大雁從校園上的天空飛過(guò)，晴空里太陽(yáng)顯得更美更嬌了!操場(chǎng)邊筆直高大的白楊樹(shù)葉子已枯黃，清涼的秋風(fēng)拂過(guò)，落葉似小精靈隨風(fēng)舞動(dòng)著落下，婉如一個(gè)個(gè)音符……期待收獲的校園里我們懷揣理想上路，放飛夢(mèng)想展翅高飛。
“冬寒凜凜，雪韻翩翩”——冬天的校園魅力無(wú)窮。操場(chǎng)上、屋頂上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界，那么明朗，那么潔凈，那么令人心曠神怡。花壇宛若蓋上了銀色的棉被，龍爪槐就像一把撐開(kāi)的大雪傘。同學(xué)們迫不及待地沖出教室，輕踏著冬日的白雪，欣賞著校園的美景，歡笑聲、打鬧聲瞬間就匯聚成歡樂(lè)的海洋，到處是紅通通的手，笑盈盈的臉……激情洋溢的校園里我們揮動(dòng)稚嫩的雙手，點(diǎn)燃求知的渴望。
啊!我愛(ài)這絢麗多彩的校園，時(shí)而寧?kù)o、時(shí)而歡騰，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，如詩(shī)如畫(huà)亦如歌。值此畢業(yè)臨別之際，美麗的杏小，我要放聲歌唱，共祝愿我們的明天更加美好!
四季校園作文8
四季校園，獨(dú)特的景。
四季校園，別樣的情。
春天里的校園
當(dāng)春天來(lái)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了活力，小橋流水，碧柳紅桃，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)飛魚(yú)戲。
春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳樹(shù)的柳枝輕輕地?fù)u曳著，湖水水面蕩起了微波，女孩兒的長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng)著，額前的劉海被吹向一邊。
下起小雨時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)躲在舒適的小窩里“喳喳”地叫，似乎在呼喚著哪個(gè)還在雨里的同伴。向橋下一看，剛剛還在玩耍的小魚(yú)兒們?nèi)家粋�(gè)個(gè)溜光啦！
同學(xué)們最喜歡春天的校園，因?yàn)榇禾炷翘赜械幕盍φ纤麄冮_(kāi)朗的活潑的性格。
夏天里的校園
夏天到了，整個(gè)校園像油鍋一樣炸開(kāi)了，夏游，六一兒童節(jié)，可把同學(xué)們忙壞了！
“那個(gè)誰(shuí)，老師喊你去排練六一節(jié)目！”
“知道了！”
教室里一會(huì)兒就傳來(lái)這樣的對(duì)話。
“夏游你準(zhǔn)備帶什么零食？”
“我要帶薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
這便成了課后做熱門(mén)的話題。
人忙，植物、動(dòng)物也一樣忙！
校園里的小花圃里可熱鬧了。桃花、梔子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美麗的樣子，似乎在舉行一場(chǎng)選美大賽。說(shuō)起這選美賽，觀眾還真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)，都紛紛趕來(lái)，為自己喜歡的花兒們舞動(dòng)、歌唱。
對(duì)于夏天，同學(xué)們還有另一層的理解，那就是——放暑假！
秋天里的校園
秋，這個(gè)季節(jié)，不同于春和夏，它抹濃了一層詩(shī)情畫(huà)意。紅楓、落葉、孤雁，都是古代詩(shī)家詞人情感的出發(fā)點(diǎn)。到了秋天，學(xué)生們都安靜下來(lái)，話少了，眼神里總流露出一絲惆悵，也很少出去活動(dòng)。沒(méi)有同學(xué)們的吵鬧、嬉戲，整個(gè)校園也安靜了下來(lái)。
在秋天，同學(xué)們喜歡到平地眺望黃昏時(shí)的落日與彩霞，他們總是一言不發(fā)，只是一直地站著。
冬天里的校園
提到冬天，便會(huì)想起一連串的詞——雪花、北風(fēng)、寒冷。同學(xué)們?nèi)脊孟駛�(gè)粽子似的。個(gè)個(gè)縮在教室里，小操場(chǎng)上空空蕩蕩的，光禿禿的柳枝被北風(fēng)吹得直哆嗦。小橋總是濕濕的，湖水已經(jīng)結(jié)冰。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，看不見(jiàn)小魚(yú)，北風(fēng)“呼呼”的吹，那沉重的響聲似乎刺進(jìn)了每一個(gè)人的心中。
冬天，同學(xué)們喜歡趴在窗臺(tái)上，看雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，看地上的雪越積越厚，看陽(yáng)光漸漸融化積雪。
冬天，整個(gè)校園銀裝素裹，讓人耳目一新。
四季校園，獨(dú)特的景。
四季校園，別樣的情……
四季校園作文9
校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場(chǎng)的路上，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)正搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長(zhǎng)著一片大竹園，竹園里長(zhǎng)著參差不齊的竹子，竹子下面還長(zhǎng)著一些春筍，每當(dāng)春天來(lái)臨，人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽(yáng)把樹(shù)木烤得更加蒼翠了，知了在樹(shù)枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的校園是安靜的，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課。可一到體育課，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開(kāi)心，雖然他們的額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮兀l(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見(jiàn)，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹(shù)不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹(shù)葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了，落葉飄到了樹(shù)媽媽的腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見(jiàn)，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹(shù)木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的開(kāi)心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè)的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!
四季校園作文10
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過(guò)了四季。
走過(guò)春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一陣春風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看，一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
呀！瞧，一切都變了。太陽(yáng)烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了！在校園里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲(chóng)從四面八方飛了過(guò)來(lái)，它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚(yú)兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏日的炎熱，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開(kāi)放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅，隨著秋風(fēng)搖擺，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿(mǎn)葡萄的架子下看書(shū)，有的在池塘邊觀看小魚(yú)，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶(hù)，雪花就像無(wú)數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂(lè)......啊！我愛(ài)我的校園四季！
四季校園作文11
學(xué)校是教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说牡胤健Ｋ瓉?lái)新一代學(xué)子，送走即將升上更高學(xué)堂的學(xué)生。它就猶如我們的母親，將只會(huì)說(shuō)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我們，教成能博覽群書(shū)的花季少年。
我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)———飛云。四面環(huán)山，藍(lán)天白云將這學(xué)校襯托地如詩(shī)情畫(huà)意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達(dá)到極致。
春
春風(fēng)襲來(lái)，我們帶著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校。環(huán)繞四周，花壇、草坪、樹(shù)下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來(lái)欣賞著這無(wú)限風(fēng)光。
夏
春天隨著一陣清風(fēng)匆匆地走了，夏天卻帶著炎炎酷日奔馳而來(lái)。學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著風(fēng)扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，卻不時(shí)地聽(tīng)到知了的叫聲：“熱死了，熱死了。”小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，為我們的校園保留著美好的一面。
秋
不知不覺(jué)我們迎來(lái)了暑假。當(dāng)我們?cè)俅位氐骄眠`了的校園時(shí)，已是秋天。秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。那些干枯的葉子掛在樹(shù)枝上，好像一朵朵黃色的小花。風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的睡著了。我們趁著這一絲絲涼意，在樹(shù)下拾著落葉，在操場(chǎng)上盡情奔跑，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)……。
冬
冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一經(jīng)雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個(gè)個(gè)都穿著厚厚的棉衣，但還是經(jīng)不住雪的誘惑，飛奔到教學(xué)樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個(gè)個(gè)小臉凍得似紅彤彤的蘋(píng)果，手也凍僵了，但這并沒(méi)有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂(lè)乎。啊，怎么連那些平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也童心未泯，來(lái)參加我們的雪戰(zhàn)游戲啦？哈哈，冬天就像一個(gè)開(kāi)心果，將校園里的每一個(gè)人都變得和它一樣。
校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園四季！
四季校園作文12
啊！我們的校園真美啊！每當(dāng)我問(wèn)到校園那清新的空氣時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽；每當(dāng)我聽(tīng)到校園那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡；每當(dāng)我看見(jiàn)校園那美麗的景色，頓時(shí)感覺(jué)心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥(niǎo)的歌聲中悄悄的來(lái)了，頓時(shí)真?zhèn)�世界變得生機(jī)勃勃。花壇里，各式各樣的花朵爭(zhēng)著像春風(fēng)報(bào)喜，好想再說(shuō)：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來(lái)了辛勤蜜蜂，他們?cè)诨▍仓星趧诘毓ぷ鳌：膊桓适韭洌扇航Y(jié)隊(duì)的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋！夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，風(fēng)婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無(wú)隱無(wú)蹤，樹(shù)葉也沒(méi)精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背。而在學(xué)校的小樹(shù)林里卻是另一番景象，密密的松樹(shù)像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽(yáng)光給擋在了外面。外面驕陽(yáng)似火，而這里卻是涼爽宜人，簡(jiǎn)直就是校內(nèi)桃園啊！
秋天，整個(gè)校園像是刷上了一層金漆。大樹(shù)換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹(shù)葉像一只只活潑機(jī)靈的小精靈，在空中快樂(lè)嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去。“八月桂花十里飄香。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，八月校園里的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉下面默默的散發(fā)著她那馥郁芳香的香味。咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀颗叮瓉?lái)美麗的菊花開(kāi)了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的菊花引得同學(xué)們的一聲聲贊嘆。冬天，整個(gè)校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來(lái)了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那本已經(jīng)葉枯花落的花朵現(xiàn)在好像又盛開(kāi)了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了碩大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺(jué)啊。“叮鈴鈴。”下課了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最?lèi)?ài)玩打雪仗。操場(chǎng)上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一團(tuán)團(tuán)白色的雪霧。女同學(xué)喜歡堆雪人，幾個(gè)人在一起堆兩個(gè)雪球，用兩個(gè)黑色玻璃球做眼睛，用個(gè)紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個(gè)嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)雪人便歪著腦袋像我們笑了。
啊！我們得校園真美啊！我愛(ài)我們的校園！
四季校園作文13
我有一個(gè)美麗的家，就是籀園小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。陽(yáng)光照在九山湖上，湖面波光粼粼的，仔細(xì)一看，還能看見(jiàn)幾條可愛(ài)的小魚(yú)在游動(dòng)。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草芽，像給大地鋪上了一塊綠地毯。花壇里插著各種各樣的花，有迎春花、蝴蝶蘭……迎春花的枝條像女孩的發(fā)絲，蝴蝶蘭露出了自己美麗的臉頰，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)?zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。操場(chǎng)上，一群活潑的身影在上體育課，跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去，整個(gè)校園浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給我們一個(gè)涼爽的教學(xué)環(huán)境。清晨，霧從九山湖中升起，整個(gè)校園泡在乳白色的濃霧里。課間到處都能見(jiàn)到同學(xué)們嬉鬧的身影，“叮鈴鈴”上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。沐浴著陽(yáng)光的九山湖五光十色、瑰麗無(wú)比，有深藍(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的。這么美的湖，那些怕熱的人早就跳進(jìn)去涼快一下了。
秋天，大榕樹(shù)上的葉子變得稀稀拉拉的，樹(shù)媽媽把它們獻(xiàn)給了大地，因?yàn)榕麓蟮卦诙鞎r(shí)著涼，所以給大地織了一條毯子。落葉飛到九山湖里，給小螞蟻準(zhǔn)備了小龍舟。秋天來(lái)九山湖游泳的人看著像是在泡樹(shù)葉浴。果園小徑上瓜果飄香，有橙子、柿子、金橘，這香味勾住了很多小蟲(chóng)子的腳。
冬天來(lái)了，我們都穿上厚厚的大衣，系上軟軟的圍巾，課間也沒(méi)了往日的活潑，同學(xué)們很少出去玩耍了，連最喜愛(ài)玩雙桿的我也很少去玩了。都是因?yàn)槟莿C冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，就像風(fēng)刺進(jìn)了我的臉頰，站在操場(chǎng)上，讓我感覺(jué)到前所未有的寒冷。冬日里的大樹(shù)都殊禿禿的，只剩下枝干。九山湖里還有冬泳的人，我真佩服他們，我穿風(fēng)雪衣都瑟瑟發(fā)抖，他們穿條游泳褲在這么冰的九山湖里游泳太厲害了。
這就是我們的籀園小學(xué)，一所聞名遐邇的小學(xué)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的身影在玩耍、嬉鬧，一縷晚霞映在波光粼粼的九山湖上……
四季校園作文14
說(shuō)到四季，你一定會(huì)認(rèn)為我寫(xiě)的是校園里四個(gè)季節(jié)不同的景色吧？不是的，我們的校園仿佛施了“魔法”，在春天里會(huì)同時(shí)展現(xiàn)四季的景色。你一定會(huì)問(wèn)：“是什么使這四季奇跡般地同時(shí)出現(xiàn)呢？”那就是校園里的四棵大榕樹(shù)。
走進(jìn)校園大門(mén)，你便會(huì)看到一棵大榕樹(shù)挺立在你眼前，滿(mǎn)枝的黃葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙、沙、沙”仿佛在為你到來(lái)而感到歡喜，這黃得如金子般的落葉被微風(fēng)淘氣地吹著，不一會(huì)兒，幾片黃葉便像蝴蝶似的，優(yōu)雅地在空中畫(huà)出了幾條美麗的弧線。下雨時(shí)，這里便更美了！無(wú)數(shù)片黃葉從樹(shù)上爭(zhēng)先恐后地落下，給人一種置身于仙境的感覺(jué)……讓人感到了冬天的快樂(lè)。
再往里走，春天的氣息顯得越來(lái)越濃。沿著種滿(mǎn)了各種鮮花的走廊，便來(lái)到了另一棵生機(jī)勃勃的掛滿(mǎn)了小芽苞的大榕樹(shù)下，只見(jiàn)密密的樹(shù)枝向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像一把撐開(kāi)的巨傘，陽(yáng)光從重重疊疊的枝丫間灑下，漏出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這時(shí)，幾片芽苞的瓣兒從樹(shù)上落下，樹(shù)枝上露出了幾分嫩綠色，我用手摸了摸這些芽苞瓣兒，頓時(shí)感受到了它那美妙的絲絨般的質(zhì)地。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地謳歌，樹(shù)枝微微跳起舞來(lái)。密密的樹(shù)枝，細(xì)嫩的苞芽，再加上幾分或濃或淡的新綠，讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
再往深處走去，一棵蒼翠欲滴的大榕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，密密的樹(shù)葉為我們擋住了猛烈的陽(yáng)光，使人倍感涼爽。樹(shù)干的紋路成了榕樹(shù)臉上的微笑。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這棵夏日美麗的大榕樹(shù)！
繞過(guò)教學(xué)樓，又一棵大榕樹(shù)出現(xiàn)在面前，它的葉子早已變得金黃，仿佛讓大自然給它換了一件金衣裳。榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅高飛；有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，像小山，像小路，你可以隨心所欲地踩在“秋天”上。
校園的四季真“神奇”啊！，希望你有空來(lái)參觀我們的校園，你一定會(huì)有驚喜的！
四季校園作文15
歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)校園的四季。
嫩綠的春天
春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校，春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候，春雨表達(dá)著她的愛(ài)撫。她笑著，跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步，春的氣息。花壇里，操場(chǎng)邊，校園的角角落落全是綠綠的，細(xì)細(xì)的，密密的小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛(ài)、嬌貴。校園里的樹(shù)也滲透著綠的生命，深黃中泛著青，透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開(kāi)束縛，努力向外界伸展著，生長(zhǎng)著。那可愛(ài)的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，絕不傷害她。
碧綠的夏天
夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下，小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，一大片一大片的滿(mǎn)是的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在碧綠的海洋中的漣漪，不斷擴(kuò)散開(kāi)去。花壇里的花也笑起來(lái)了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹(shù)也茂密起來(lái)了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里，笑著，跑著。
金綠的秋天
秋天是碩果收獲的季節(jié)。校園里的柿子樹(shù)，都掛滿(mǎn)了金黃黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹(shù)木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒(méi)看夠這可愛(ài)的世界，但她們更知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。
深綠的冬天
冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái)，如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹(shù)上，樓上，整個(gè)校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子，正在積蓄著力量，等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪，聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。
這就是我們充滿(mǎn)綠的校園的四季，我更愛(ài)充滿(mǎn)愛(ài)的四季的校園。
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