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    四季六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-23 14:18:18 四季 我要投稿

    四季六年級(jí)作文通用15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四季六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    四季六年級(jí)作文通用15篇

    四季六年級(jí)作文1

      我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。

      春天,春暖花開(kāi),草地上一片碧綠,草地上也開(kāi)滿了花,那紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒仿佛在向我們點(diǎn)頭,草兒也歡快地跳起舞來(lái)。花的香味不斷地散發(fā)著,多么沁人心脾呀!

      夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照耀著我們,我和哥哥跑來(lái)跑去的,玩摔跤,捉迷藏等各式各樣的游戲。太陽(yáng)金黃金黃的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)那金黃的太陽(yáng)是無(wú)比的明亮,無(wú)比的耀眼。中午的太陽(yáng)像個(gè)大火球,我們就在綠樹(shù)蔭下盡情地玩耍。在那高高的樹(shù)干,密不透風(fēng)的樹(shù)冠,遮住了陽(yáng)光,炎熱一下子就被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。

      有時(shí),我們還找了許多小伙伴,在村莊里瘋跑著玩,回到家,我渾身上下大汗淋漓,像剛從河里游泳出來(lái)似的。

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里可熱鬧了,有柿子、蘋(píng)果、橘子等各種各樣的水果,農(nóng)民們把一個(gè)個(gè)水果摘下放到筐里,他們摘完,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

      爺爺奶奶在忙著收玉米,爺爺把玉米的皮剝開(kāi),奶奶把玉米掰下來(lái),然后扔到車(chē)上。我回家看媽媽把飯菜做好了,就和姐姐一塊兒去喊爺爺奶奶回家吃飯。剛吃過(guò)飯不久,爺爺奶奶都沒(méi)來(lái)得及休息,又接著去摘玉米了。他們真辛苦啊!難怪有句詩(shī)這樣寫(xiě)道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”

      冬天,村莊里外到處一片銀白,我和哥哥在田野里玩打雪仗、堆雪人的游戲。我們一連玩幾個(gè)小時(shí)才回家,熱得滿頭大汗。

      我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季,我以后要常回老家玩。

    四季六年級(jí)作文2

      神奇的宇宙給地球帶來(lái)了四個(gè)各不相同的季節(jié),有百花爭(zhēng)艷的春季,驕陽(yáng)似火的夏季、果實(shí)累累的秋季和寒風(fēng)刺骨的冬季。

      春天,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面,動(dòng)瞧瞧、西看看;柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟;莊稼也變得綠油油的招人喜愛(ài)。小燕子從南方飛來(lái)了,在清澈的水面上自由飛翔,小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了。只有知了在枝頭一個(gè)勁兒地叫著,好像在喊:熱呀,熱呀!月季花開(kāi)放了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目、美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為人們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。

      秋天,花兒謝了,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的。天藍(lán)藍(lán)的,潔凈得就像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。果園里的果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子,有蘋(píng)果、橘子、梨、香蕉

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的。房子上落的是雪,白皚皚的、又松又軟。樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。

      每個(gè)季節(jié)都有自己不同的特點(diǎn),它們不同的特點(diǎn)給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。

    四季六年級(jí)作文3

      時(shí)間如同沙漏,最歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中,四季交替,周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美,為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。

      春天,像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā),柳樹(shù)萌芽,鶯歌燕舞,百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地,讓人們感受到她的溫柔,春雨滋潤(rùn)著大地,讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

      夏天,像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下,農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水,期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉地下大聲的抱怨著,生怕別人聽(tīng)不到它的聲音,又生怕別人看到他的影子。

      秋天,像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果,楓林盡染,北雁南飛,丹桂飄香。在金色的麥浪里,農(nóng)民露出豐收的喜悅,忙得不亦樂(lè)乎。

      冬天,像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地,林寒澗肅,天寒地凍,萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方,頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里,期待著春天到來(lái),期待著新一年的新氣象。

      四季里,我獨(dú)愛(ài)秋天,吹風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣陣花草的清香;秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)春天的欣欣向榮,也沒(méi)夏天的爭(zhēng)奇斗艷,更沒(méi)冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮,不與夏爭(zhēng)艷,不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng),自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)她的原因。

    四季六年級(jí)作文4

      你知道四季是什么顏色的嗎?現(xiàn)在,我來(lái)告訴你答案吧!

      春天,是五彩的。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒,花兒開(kāi)出五顏六色的鮮花,桃花開(kāi)出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面,溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田,春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。

      夏天,是綠色的。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這句名句不禁令我想起了夏天,池塘邊那些嫩綠的荷葉,它襯托著正開(kāi)得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過(guò),它仿佛被荷葉染上了綠色。

      秋天,是黃色的。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的樹(shù)兒就像一位年老體衰的老爺爺,骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹(shù)上零零落落地落地,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,正焦急地回家找土地媽媽。郊外,滿地是枯黃的樹(shù)葉,整個(gè)大地被染黃了。

      冬天,是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過(guò)。寒風(fēng)刺骨,不禁讓人打一冷顫。冬天,是沒(méi)有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在房屋頂上,似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳;落在樹(shù)上,仿佛為大樹(shù)洗了一回身子;落在大地上,仿佛偉大地增添了生機(jī)。

      四季的色彩是美麗的,是迷人的,是……哦,我明白了,四季的色彩是由五彩,綠色,黃色,白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女,我愛(ài)四季的色彩!

    四季六年級(jí)作文5

      春天拂面的清風(fēng),夏日火熱的陽(yáng)光,秋天飄零的落葉,冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺(jué)到世界上的萬(wàn)物是這么美好,然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

      萬(wàn)物復(fù)蘇的春季里,一片欣欣向榮的景象。可是每當(dāng)春天的時(shí)候,愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇,弄得嘴唇紅紅的,一碰還有點(diǎn)疼。姥姥常常對(duì)我說(shuō):“春天火氣大,嘴唇可傷不得。”可我從來(lái)不當(dāng)回事。看著每天因?yàn)樽焯鄄幌氤燥埖奈遥瑡寢尲绷耍緛?lái)根本不會(huì)做飯的她經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當(dāng)這時(shí),我端著碗,一勺一勺地將粥送進(jìn)嘴里時(shí),我仿佛感覺(jué)到那白色的百合片,是媽媽的愛(ài)凝成的。

      六月的陽(yáng)光火辣辣的,我的心情像知了一樣快樂(lè),因?yàn)榧倨谶^(guò)后,我就是一名中學(xué)生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地,因?yàn)樗跒槲业膿裥?wèn)題擔(dān)心。她每天不停地打電話詢問(wèn),不停地東跑西跑,為的就是我能上一所好的中學(xué)。晚飯時(shí)媽媽提起這事,我總是裝著漠不關(guān)心,其實(shí)我已經(jīng)暗暗發(fā)誓:媽,我一定不再讓你為我擔(dān)心!我一定學(xué)出個(gè)樣來(lái)!

      天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,我的衣服也漸漸越穿越厚,媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小心,別著涼!”秋風(fēng)依然蕭瑟,可我的心里永遠(yuǎn)是那么溫暖。

      雪花漫天飛舞,在外面玩了一天的雪,我終于噴嚏打個(gè)不停,媽媽焦急地為我買(mǎi)藥,煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她,多么希望病快些好起來(lái),幫她干點(diǎn)什么……

      春風(fēng)依然拂面,陽(yáng)光依然火熱,落葉依然飄零,雪花依然飛舞。走過(guò)了四季,我懂得了母愛(ài);走過(guò)了四季,我感受到了世上最偉大的東西;走過(guò)四季,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我溫暖!

    四季六年級(jí)作文6

      一年里有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都各有特色:春天的雨;夏天的荷;秋天的果;冬天的雪,都是我的最愛(ài)。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”

      春天里,最有特色的就是雨。下雨了,小雨滴從天而降,落在平地上,不一會(huì)便成了一個(gè)小水壇。小雨滴落在水壇里,濺起一片片小水花,風(fēng)一吹過(guò),泛起層層漣漪。小雨滴落在莊稼地里,麥苗一個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴,大口大口地吮吸著大地母親甘甜的乳汁,此時(shí)它們幸福極了。“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

      一場(chǎng)大雨過(guò)后,荷花朵朵綻放,粉紅色的花瓣間,露出乳白的蓮藕,花上還帶著幾滴露珠,像晶瑩透亮的串串珍珠。大大的荷葉張張可愛(ài),襯托著美麗的荷花,讓人百看不厭。站在小橋上,望著它們,個(gè)個(gè)如出水芙蓉,嬌嫩可愛(ài)。“停車(chē)做愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”走進(jìn)秋天,農(nóng)民們開(kāi)始豐收了。田野里,一望無(wú)際的稻田,穿著金黃的衣裳,跳起了象征著豐收的“秋之舞”。一眼望去,像一片金色的海洋。唰……唰……是農(nóng)民伯伯在手握鐮刀,揮動(dòng)著割稻子。不一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯的身后就倒下了一排排金黃的稻子。賣(mài)了糧食,看著手中的錢(qián),個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),樂(lè)得合不攏嘴。“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”下雪了,小雪花像調(diào)皮的孩子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。菱形的,六邊形的,五角形的……有趣極了。再瞧瞧那些房屋,都披上了潔白的婚紗。樹(shù)枝也都穿上了白色的衣服,整個(gè)世界粉裝玉砌。孩子們也高興起來(lái)了:堆雪人,打雪仗……雪花也很淘氣,居然跑到路人的眉毛上,帽子上,大衣上……不一會(huì),就成了一個(gè)個(gè)“雪人”了。

      我愛(ài)四季,愛(ài)它貴如油的春雨,愛(ài)它美麗的荷花,愛(ài)它豐碩的果實(shí),愛(ài)它潔白的雪花……

    四季六年級(jí)作文7

      四季的美五彩斑斕的大自然是美妙奇幻而又可愛(ài)的,大自然是美的表達(dá),美得傳遞。’大自然他讓花兒盡情舒展,讓樹(shù)木枝繁葉茂,讓草兒茁壯成長(zhǎng),四季在他的襯托下也更是宜人。夏天,郁郁蔥蔥得樹(shù)好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)戰(zhàn)士,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,池塘的荷花開(kāi)了,他們微微探出頭,似一個(gè)個(gè)出水芙蓉的少女盡顯風(fēng)姿,我這是也真想變成一只荷花與他們共同快樂(lè),邊上那幾只不起眼的荷花仿佛從精神上已經(jīng)‘菊老荷枯’,但卻顯得格外美麗。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),溫暖的天氣中夾雜著桂花的氣味,火紅的楓葉,這時(shí)也抱成一團(tuán)燃燒著,好像一團(tuán)大紅云,秋天到處都是豐收的景象,充滿了花果香,我仿佛沉迷于其中久久不能忘返,令人心曠神怡。冬天雪是最大的特征;忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

      初冬向一位高貴的公主,舞動(dòng)著他那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),冬天讓萬(wàn)物進(jìn)入死寂期,留給人們滿眼疲憊。其實(shí)我最向往熱愛(ài)的還是蓬勃的春天,是萬(wàn)物的歡悅時(shí)期,春天充滿希望,草兒發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)了,天空明朗了,讓人陶醉,我喜愛(ài)春天,因?yàn)榇禾炜梢詩(shī)^發(fā)我的精神,醉在春天中,有一種享受的溫暖和快樂(lè),飄在春天的楊絮柳花,綿軟絲柔,蕩漾著遠(yuǎn)去’大自然我愛(ài)你的一切。

    四季六年級(jí)作文8

      假如季節(jié)有顏色,那春、夏、秋、冬將是什么顏色的呢?我苦苦的思索著。假如季節(jié)是有顏色的,我想那么春便是綠色的。你瞧,春天來(lái)了,柳樹(shù)的枝條上冒出嫩芽來(lái),小草偷偷地從土理探出小頭來(lái),靜靜地觀看著這個(gè)春意昂然的世界。

      田間的白菜簇生著黃綠色的花,麥苗那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳……好一派生機(jī)勃勃的綠色!啊!這就是春天的顏色,春天是希望的顏色。夏天是什么顏色的呢?是紅色的。看,一朵朵紅花從繁枝綠葉間生長(zhǎng)出來(lái),紅得那么美,那么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉。

      花園中,美人蕉寬厚的綠葉托著朵朵紅艷艷的`花,亭亭玉立。池塘里從荷葉中冒出來(lái)一枝枝的荷花,有的花瓣全打開(kāi)了,有的花瓣只打開(kāi)了兩三片,還有的還只是個(gè)花骨朵,池中的荷花真是千姿百態(tài)。

      秋天是五彩繽紛的,披著紅纓的玉米,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的稻谷,果樹(shù)上掛滿了逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果,青中透紅,水靈靈的透出一股香氣來(lái),是多么的迷人……到處都滲透出秋天的風(fēng)采.冬天呢,就別有一番情趣了,是白白的,令人神往的雪。雪給大地披上一件白色的衣裳。不相信?瞧,屋頂上草地上花園里都披上一身白白的衣服,紅梅青松色的雪融合在一起,構(gòu)成一副瑞雪迎春圖。大自然真會(huì)打扮自己,使人間變得那么的富有生機(jī)!

    四季六年級(jí)作文9

      大家都知道黃花菜吧?肯定也吃過(guò)它,是不是很好吃呢?其實(shí),并不是每個(gè)人都適合吃,因?yàn)辄S花菜有毒,而一些人吃黃花菜時(shí),也需要事先經(jīng)過(guò)處理。今天我讓大家簡(jiǎn)單了解一下黃花菜,那我們就從黃花菜的四季說(shuō)起吧!

      春天,黃花菜睜開(kāi)惺忪的睡眼,悄無(wú)聲息地冒出幾個(gè)尖尖的、嫩綠的小芽,看上去可愛(ài)極了。幾天后又長(zhǎng)出幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。這時(shí),你可別小瞧它,其實(shí)每個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面都有十幾個(gè)小小的花骨朵,這時(shí),它的葉子也長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。

      夏天,黃花菜的葉子長(zhǎng)大了許多,顯得更加光澤鮮亮、朝氣蓬勃,花骨朵也長(zhǎng)得更多了,我仔細(xì)一數(shù),這幾株黃花菜上竟然長(zhǎng)出了70多個(gè)花骨朵,我多么希望它們能快點(diǎn)開(kāi)花啊,好早早給我?guī)?lái)歡樂(lè)。幾天后,黃花菜終于開(kāi)花了,開(kāi)出了幾朵黃黃的散發(fā)出香味的美麗的花,吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶蜜蜂過(guò)來(lái)吸食,我走過(guò)去蘸了一點(diǎn)花蜜放進(jìn)嘴里,啊,真甜啊!接下來(lái)的一段時(shí)間里,黃花菜天天能開(kāi)出鮮艷的花朵,我也天天有新鮮的花蜜喝。

      秋天,黃花菜用它那頑強(qiáng)的生命開(kāi)出最后幾朵嬌嫩的花,然后慢慢地枯黃、死去。但是我知道,這是黃花菜生命中短暫的休眠而已,明年春天它還會(huì)活過(guò)來(lái)的。

      冬天,下起了鵝毛大雪,雪把黃花菜給蓋上了,這可能是雪姑娘特意給它送來(lái)的一床厚厚的雪被,這下黃花菜可以安心的過(guò)冬了,再也不用怕冷了。

      瞧,我家黃花菜的四季各不同,怎么樣,有趣吧?

    四季六年級(jí)作文10

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方,一年四季四幅畫(huà),分別是綠的春天,紅的夏天,黃的秋天和白的冬天。

      春天的家鄉(xiāng)最美麗,綠樹(shù)剛剛抽完嫩綠的新芽,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞,像在展示它這飄逸的長(zhǎng)發(fā)。草地上,小草也從泥土里探出了頭,放眼望去,像一張綠色的大地毯鋪在大地上。這時(shí),陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),原來(lái),附近有一片野花地,這里的花有紫的,紅的,粉的……非常美麗。

      夏天的家鄉(xiāng)是涼爽的,雖然太陽(yáng)炎熱,但是家鄉(xiāng)里的大樹(shù)卻把耀眼太陽(yáng)光遮住,讓鄉(xiāng)親們?cè)谙旅娉藳觥j囮囄L(fēng)吹來(lái),讓人們覺(jué)得好不舒服。到了下午,大人們和小孩在樹(shù)下乘涼嬉戲玩耍,老人們?cè)跇?shù)下談話、下象棋、喝茶。再看看這參天大樹(shù),茂密的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝給了人們多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      秋天的家鄉(xiāng)是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的日子,因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)有成果了。在金黃色的稻田吹來(lái)一陣陣微風(fēng)的時(shí)候,金色的波浪在稻海翻滾。高粱地里,高粱紅了臉,像是一個(gè)個(gè)燃燒的火把。天空中大雁排成了人字,像是在贊美人們辛勤的勞動(dòng)。

      冬天的家鄉(xiāng)最快樂(lè),一大清早醒來(lái)看見(jiàn)外面下起鵝毛般的大雪時(shí),我就癡迷的望著,看看這一片白色的世界。然后就和朋友們?cè)谘┑卮蜓┱獭⒍蜒┤恕⒒⒖囱┚啊?鞓?lè)極了。

      我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫(huà),羨慕吧!

    四季六年級(jí)作文11

      不知不覺(jué),我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。

      春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫,一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘。火紅的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫(huà)。

      夏天,驕陽(yáng)似火,大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼,有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂,枝干一直能頂?shù)饺龢牵切┤~子如同無(wú)數(shù)把扇子,為大家?guī)?lái)了一絲絲涼意,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹(shù)下,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里,不知為我們送來(lái)了多少清涼。

      秋天,杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報(bào)告:秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去,還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

      冬天,是我最喜歡的季節(jié)。冬天里,其他的樹(shù)木都光禿禿的,惟獨(dú)臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。

      校園的四季,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛(ài)這片土地呢?

    四季六年級(jí)作文12

      不同季節(jié)的風(fēng),表演者屬于自己的角色,有著不同的性格,不同的樣子。

      靦腆的女孩·春風(fēng)

      春風(fēng)的到來(lái),是那么的悄無(wú)聲息,好像刻意的不讓人發(fā)覺(jué)。春風(fēng)宛如一位靦腆的女孩,用自己的手,細(xì)細(xì)地?fù)崦〔荩路鹪诟嬖V小草,讓它快快長(zhǎng)大。她的到來(lái),一切都變化得生機(jī)勃勃,小草抬起了胸脯,花朵直起了腰板,臉上綻開(kāi)了笑臉。人們看春風(fēng)來(lái)了,也開(kāi)始勤勞地播種了。

      春天的風(fēng),你四季風(fēng)中的好開(kāi)頭。

      生氣的少年·夏風(fēng)

      夏風(fēng)的到來(lái),帶來(lái)了炎炎的夏日,他來(lái)得倉(cāng)促,來(lái)得急躁。

      生氣的夏風(fēng)一會(huì)兒把自己心中的轉(zhuǎn)為炎熱帶給各地,一會(huì)兒把云朵妹妹弄哭了,害得連夜下著暴雨,馬路上都是云朵的淚水,一會(huì)兒發(fā)怒了,叫上了龍卷風(fēng)來(lái)發(fā)泄怒火。

      夏天的風(fēng),你可以改掉你的壞脾氣嗎?

      幽默的叔叔·秋風(fēng)

      秋風(fēng)襲襲,帶來(lái)了滿懷的喜氣。秋風(fēng)好像一位幽默的叔叔。

      秋風(fēng)來(lái)到了果園,給蘋(píng)果笑彎了腰,從樹(shù)枝上掉了下來(lái),一位農(nóng)民臉上洋溢著笑容,開(kāi)心地摘著熟透的蘋(píng)果,來(lái)到了田野,秋風(fēng)一來(lái),麥子都忍不住的哈哈大笑,身旁的石榴也按耐不住了,“撲哧——”裂開(kāi)了大嘴放肆地大笑著呢!

      秋天的風(fēng),你帶來(lái)了陣陣的喜氣,真是一個(gè)開(kāi)心果。

      嚴(yán)酷的祖母·冬風(fēng)

      刺骨的冬風(fēng)來(lái)了,像是一位冷酷到底的祖母。

      她一來(lái),小魚(yú)都害怕地躲到了水底,水面上也多加了一層保護(hù)膜,人們也害怕冷言冷語(yǔ)的祖母,裹上了厚厚的衣服,祖母還是說(shuō)著風(fēng)涼話,邊說(shuō)還邊吐著雪花。

      冬天的風(fēng),能不再這么的冷酷嗎?

      四季的風(fēng),你們的到來(lái)給四季添加了許多的色彩!

    四季六年級(jí)作文13

      放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

      春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,就像滴滴甘露,讓我感受著生命 的活力。

      夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

      冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,就像一曲飄揚(yáng)的音符,就像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。?

      自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活就像一杯濃郁可口的咖啡;自然就像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。

      細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

    四季六年級(jí)作文14

      自然,令人回味;自然,多姿多彩。

      它運(yùn)載著世間萬(wàn)物,它背負(fù)著千斤重?fù)?dān),但尤然變化多端……

      自然美,廣、博、大、無(wú)私、純真、剛強(qiáng);有著似孩童般的天真頑皮,有著似果實(shí)般的豐碩壯麗,有著似河流般的的綿長(zhǎng)不息……

      自然的美,磅礴而無(wú)聲,實(shí)在而虛幻,若隱若現(xiàn),卻又時(shí)刻在你身邊。自然的美,不拘一格。春,它猶如新生;夏,它猶如頑孩;秋,它猶如碩果;冬,它猶如雪紗。

      春天的自然,你會(huì)看到:鳥(niǎo)兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫,萬(wàn)物復(fù)蘇,擺脫了以往的寂靜,春時(shí)自然,生動(dòng)活潑。結(jié)冰的河流開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),種下的種子開(kāi)始萌芽,被冬雪披上了白紗的自然,又嫩苗初綠,生機(jī)勃勃,一片生意盎然。天,有時(shí)會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,給初春洗去塵埃,劈開(kāi)嶄新的畫(huà)卷,雨時(shí)自然,溫柔可人,自然的世界一片奇幻。

      夏的自然,憨厚直爽,干干脆脆。夏天樹(shù)木蔥郁,也是一片昌榮之景。

      從夏末到初秋,從山坡到麥田,一片遼闊無(wú)沿,自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野,秋的自然,像一位老師,教會(huì)我們一分耕耘一分收獲,秋的自然,壯大;遼闊;豐果飄飄。

      冬之自然,像一位白衣雪裙的仙女,妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄,梅香裊裊,有傲骨寒梅獨(dú)伴著的冬天,才略顯剛強(qiáng)。冬的衣裙飄搖,而自然,卻更為廣大,無(wú)私。

      自然的廣博,非常所及。就中華來(lái)說(shuō),泰山之雄偉,珠穆朗瑪之高大,長(zhǎng)江之廣綿,黃河之致遠(yuǎn)……

      自然無(wú)聲,長(zhǎng)流人心。自然無(wú)私,默默奉獻(xiàn)。

      自然的腳步,短暫而輕快,它留下的,確是永恒的造福……

    四季六年級(jí)作文15

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條,杏花露出紅紅的臉頰,迎春花用嫩葉與黃花扎出無(wú)數(shù)根小辮子,梨花穿著雪白的衣裳含笑站在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái),小花們就跳起了舞蹈。一場(chǎng)春雨過(guò)后,萬(wàn)物吸足了水分,變得更加?jì)善G了。

      夏天,生機(jī)盎然。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,綠草變得又深又密,池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在大圓盤(pán)中冒出來(lái),有的展開(kāi)了一半的花瓣,有的花瓣欣然怒放露出小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,好像睡在襁褓里的小娃娃。

      秋天,收獲希望。山野里,柿子、蘋(píng)果、梨子都成熟了,像一個(gè)個(gè)彩色的燈籠掛滿枝頭。田地里,五谷飄香,玉米裂開(kāi)了嘴,稻子笑彎了腰。再看看小動(dòng)物們,小松鼠正在儲(chǔ)存糧食,小青蛙正在挖洞,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

      冬天,寫(xiě)滿記憶。家鄉(xiāng)的冬天有時(shí)會(huì)下雪,雪花飄飄灑灑漫天飛舞,舞姿是那樣輕盈,心地是那樣純潔。孩子們?nèi)宄扇海械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍炖锿轮F,臉上含著笑,快得忘記了寒冷。周末若遇好天氣,人們會(huì)相繼來(lái)到運(yùn)動(dòng)公園的草坪上,望著深遠(yuǎn)的藍(lán)天,曬著醉人的暖陽(yáng),簡(jiǎn)直是一種無(wú)以言表的享受。

      這就是我家鄉(xiāng)的四季景象。我愛(ài)安康,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      每天早上,這里都會(huì)傳出悅耳的鳥(niǎo)叫聲?我就提著飯盒,向變電所走去。是媽媽辛辛苦苦懷胎十月,把我?guī)У竭@個(gè)美麗的人間天堂,是您用甘甜的乳汁哺育我成長(zhǎng),又是您把我送進(jìn)幼兒園,領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,還是您日夜操勞陪伴我讀書(shū)寫(xiě)字,正如《游子吟》中“慈母手中線,游子身上衣。

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