【精華】走過(guò)四季作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的走過(guò)四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)四季作文 篇1
心情澎湃，看過(guò)了太多景色。
四季情感，可讓我留戀不忘。——題記
登上瀏覽四季的火車(chē)后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在腦海回旋搖蕩，可帶來(lái)的卻是莫名悲傷。
火車(chē)，駛進(jìn)了第一個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車(chē)，從隧道里出來(lái)，就是第一站——春，晚春。
紫藤花原本開(kāi)的如此美麗，如此充滿生機(jī)，稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香。可，最終還是需敗落。晚春，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中，黯然墜落不帶走一絲光彩。
晚櫻，原本紅的那么璀璨，如同黑夜的明星，映襯著身旁的每一方泥土。可，最后還是要化成云煙，被泥土深深埋入地低。
荼蘼，原本正在指頭含苞待放，白色的花瓣如此晶瑩讓人心生憐憫愛(ài)惜。可，最終逃不過(guò)時(shí)間的吞噬，與晚春一起埋沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河……
火車(chē)，駛進(jìn)了第二個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車(chē)，從隧道里出來(lái)，就是第二站——夏，夏末。
睡蓮，安詳?shù)靥稍谒醒腱o靜地睡著，一聲不響等待著死亡降臨，
千日紅，一改往常的艷麗，變得憔悴不堪，在大風(fēng)的搖曳下，最終莖斷枝折。
火車(chē)，駛進(jìn)了第三個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車(chē)，從隧道里出來(lái)，就是第三站——秋，深秋。
樹(shù)上的葉子已成深紅，大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走，留下的只是小小的一角。
麥田的稻谷，早已被收割完畢，留下的只是些殘損的稻谷，靜靜等待著被割走。
大雁，成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去，尋找它們自己的落腳處，在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。
火車(chē)，駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車(chē)，從隧道里出來(lái)，就是第四站——冬，初冬。
地上早已被鍍上了一層潔白，光禿禿的樹(shù)在一片潔白中做著無(wú)謂的呻吟，一切都在這里結(jié)束，一切都在這里拋下句點(diǎn)。一切，都那么凄涼。一切，都已安詳?shù)拈]上了眼，不在多看這個(gè)世界……
火車(chē)，終于到了終點(diǎn)站，下了車(chē)的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一個(gè)寒顫，久久站在原地不肯動(dòng)彈。
走過(guò)四季作文 篇2
假如我是一棵壯大的樹(shù)，陽(yáng)光穿梭在枝葉間，灑落一地金黃，一陣薰風(fēng)拂過(guò)身旁，那風(fēng)化作安撫的雙手，我將守護(hù)這一片綠油油的大地，守護(hù)這一片天，走入一個(gè)個(gè)美麗的季節(jié)，享受這世界最美妙的奇跡……
走入春天，百花齊放，長(zhǎng)出一枝枝的嫩芽，展開(kāi)一趟新生命的旅程。一朵朵最美麗花朵的綻放，襯托出我蔥蘢的葉子，萌生的不只是葉子，還有心靈中一種生命的展現(xiàn)，走進(jìn)我生命中最美麗的開(kāi)始。走入夏天，我在一陣蛙鳴中成長(zhǎng)茁壯，一只只的知了陪伴在我身邊，我一步步地走向未來(lái)，唯有努力地生長(zhǎng)，才能展示出我一生的成果，在眾鳥(niǎo)的群鳴中，我走進(jìn)了這最熱的季節(jié)，啟發(fā)了我對(duì)季節(jié)的認(rèn)知。
迎入秋天，看著同伴的葉子，漸黃、漸紅、漸褐，也見(jiàn)到了樹(shù)枝上一層又一層的白霜，我的心情，我的愁郁，就像是一陣一陣的風(fēng)，走過(guò)紅白相間的美麗世界，展開(kāi)了一趟充滿著愁郁的美妙旅程，迎向自己的心。步入冬天，飄落大地一片白雪，在雪中，綻放一朵朵的梅花，象征著我們的刻苦，在一片白雪返照的光中，照出了我的真心，同伴一個(gè)個(gè)倒下，在我葉子落下的時(shí)候，我落下的不只是葉子，而是我孤獨(dú)凋萎的心。
當(dāng)我們走過(guò)四季，為人類(lèi)無(wú)求回報(bào)地付出時(shí)，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)倒下的同伴，假如我是一棵樹(shù)，我將不斷地付出，不管倒下多少個(gè)同伴，我只希望一句同等的問(wèn)候。
在四季之中，我體會(huì)到的事物就像是一種永遠(yuǎn)的支持，支持著我對(duì)人類(lèi)不斷地付出、不斷地供給自己的生命，給人類(lèi)一個(gè)更加美好的生活，我只要人們一次美力的付出，給我一個(gè)人生最美好的回憶，我希望人們能學(xué)習(xí)付出，對(duì)于我們的付出能夠珍惜。
走過(guò)四季作文 篇3
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生命力；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗芯o張熱烈的氣氛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗砹顺墒欤晃覑?ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚充滿浪漫；我愛(ài)四季，因?yàn)樗鼈兙拖裎业囊簧?/p>
短暫的春天，如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所描寫(xiě)的春雨那樣。春天悄悄地來(lái)，悄悄地去。剛感覺(jué)到春風(fēng)和煦，卻已進(jìn)入到夏季的緊張熱烈。但是，春季的溫柔，卻讓我難以忘懷。
熱烈的夏天，像現(xiàn)在的我們。充滿青春的活力，緊張熱烈。農(nóng)民為了生活，在稻田里頭頂著烈日，辛勤地耕作；小孩子為了去熱，恨不得多吃幾個(gè)雪糕；而我們，卻在教室里，任憑汗水一滴一滴的往下淌，也還要完成學(xué)業(yè)。夏天就是如此的緊張、難熬。
成熟的秋天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。滿園的瓜果梨桃，發(fā)出的香氣，籠在果園里。醞釀著仙露瓊漿。秋風(fēng)一刮，滿山遍野的楓葉紅了，好像黃昏的朝霞，又像火紅的笑臉；黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢，壓彎了枝頭。秋天就是這樣，充滿了果味兒。
浪漫的冬天，如魔法師般，把世界變成了雪的王國(guó)。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“釘子戶”一般，傲立在白茫茫的雪中。一時(shí)間，人們出來(lái)了。他們也來(lái)享受冬的氣息來(lái)了！打雪仗、堆雪人，充滿了歡笑。冬天就是這樣，充滿了歡笑。
四季就是這樣，多姿、多彩。充滿生活的情趣。
我愛(ài)四季。
走過(guò)四季作文 篇4
百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪，這是春的蓬勃；驕陽(yáng)似火，銀雨飛濺，這是夏的熱情；碩果累累，五谷飄香，這是秋的充實(shí)；銀裝素裹，玉樹(shù)霜枝，這是冬的靜美。走過(guò)四季，我們綻放出青春的絢爛……
伴隨著一場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨和清脆的第一聲上課鈴聲，春向著我款款而來(lái)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，一個(gè)朝氣蓬勃而富有詩(shī)意的季節(jié)。我們的新學(xué)期也由此拉開(kāi)了帷幕。北方的初春乍暖還寒，同學(xué)們還未換下冬衣，每個(gè)人都顯得有些臃腫，但這絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的勁頭兒，大家都鉚足了勁兒，想在新的一年贏得“開(kāi)門(mén)紅”。天氣暖和些時(shí)，日光朗照，楊柳依依，操場(chǎng)上的人影便多了起來(lái)，同學(xué)們放下書(shū)本，走出教室，在明媚的'春光下展露青春的靈動(dòng)輕盈，一圈圈銀色的跑道上灑下了我們拼搏的汗水，也灑下了我們一串串的歡聲笑語(yǔ)……我們都在為開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)而準(zhǔn)備著。走過(guò)春，我們的心中充滿希望。
夏，有著獨(dú)特的韻味，每一抹樹(shù)蔭，每一顆雨滴都是夏的縮影。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，那是種柔中帶剛的美。夏天，我們或選擇坐在校園松樹(shù)的濃蔭下，手捧一本書(shū)，與名人對(duì)話，與偉人交流，開(kāi)拓知識(shí)的視野，啟迪思想的智慧，靜靜地享受著美妙的讀書(shū)時(shí)光；或選擇在操場(chǎng)上頂著炎炎的烈日，和隊(duì)友一起進(jìn)行灌籃比賽，揮灑著汗水，也揮灑著我們的青春和熱血……我們每個(gè)人都在用自己的方式感受著夏天帶來(lái)的清新與火熱，每個(gè)人都是夏季校園中一道亮麗的風(fēng)景線。青春也如夏一樣，有著歡快熱烈的旋律，有著動(dòng)人心魄的節(jié)奏。走過(guò)夏，我們張揚(yáng)著青春的熱情。
進(jìn)入秋天，你是否會(huì)驚嘆于果園里豐碩的果實(shí)？秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)春的播種，經(jīng)過(guò)了夏的生長(zhǎng)，我們也做好了迎接碩果累累的秋季的準(zhǔn)備。秋天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們有了探索后的收獲。秋風(fēng)的清爽為我們趕走疲憊，鼓勵(lì)我們做一個(gè)勤奮的收割者。秋天，用恬淡為熱情的夏收尾，用涼爽為清冷的冬鋪路，正如青春告別幼時(shí)的稚嫩，迎接成長(zhǎng)的歷練，青春也像秋一樣，讓我們不斷努力，為走向成功汲取力量。走過(guò)秋，我們收獲了充實(shí)。
秋去冬來(lái)，冰雕玉砌的世界仿佛掩沒(méi)了天地的雄姿，換上了一副靜謐與莊重。窗外打著旋兒飄落的雪花，伴著教室里朗朗的讀書(shū)聲，演繹著冬的溫柔與繾綣。在冬季，整個(gè)校園都投入到純潔無(wú)暇的雪白中，安靜而又祥和。所有人都放慢了節(jié)奏，享受著青春激揚(yáng)旋律中的一方寧?kù)o，此刻的沉寂是蓄勢(shì)待發(fā)，是在為來(lái)年春的蓬勃繼續(xù)匯集能量。走過(guò)冬，我們將傲然開(kāi)放，我們將更加勇敢，更加堅(jiān)毅……
唐朝詩(shī)人王維曾有詩(shī)云：“春景則霧鎖煙籠，長(zhǎng)煙引素，水如藍(lán)染，山色漸清。夏景則古木蔽天，綠水無(wú)波，穿云瀑布，近水幽亭。秋景則天如水色，簇簇幽林，雁鴻秋水，蘆島沙汀。冬景則借地為雪，樵者負(fù)薪，漁舟倚岸，水淺沙平。”詩(shī)人以其生花妙筆為我們描繪出一幅動(dòng)人的四季畫(huà)卷，如詩(shī)如歌，似夢(mèng)似幻，能激起人們心中美好的情愫，能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的向往與追求。其實(shí)，我們青春的畫(huà)卷，又何嘗不是在這四時(shí)美景的輪回交替中悄然展開(kāi)……
走過(guò)四季，我們唯有用勤勞的雙手去播種，用拼搏的汗水去澆灌，用智慧去抵御風(fēng)霜，才能品嘗到收獲的喜悅，才能譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春贊歌。
走過(guò)四季作文 篇5
古詩(shī)——中國(guó)文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩(shī)，以字作畫(huà)，以心營(yíng)境。一千個(gè)詩(shī)人，就有一千種四季。——題記
春
“一年之際在于春”。春是新生命的開(kāi)始，大地開(kāi)始蘇醒，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。春天在詩(shī)人筆下散發(fā)著無(wú)限魅力。有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的晚春，有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜春。在詩(shī)中，我感受到了春天的魅力。
夏
當(dāng)知了的叫聲奏起夏天的樂(lè)章，稻田里響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩(shī)中的夏——有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人，有“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩(shī)中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)。在詩(shī)中，我感受到了秋天的繽紛。
冬
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮飛舞，如當(dāng)空灑鹽，不一會(huì)兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領(lǐng)會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美，感受到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的季節(jié)里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的堅(jiān)毅。在詩(shī)中，我感受到了冬天的壯美。
詩(shī)中四季，各有千秋。與詩(shī)為友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩(shī)島”。
賞前人之文采，才高自風(fēng)流；鑒今人之得失，唯寧?kù)o能致遠(yuǎn)。
走過(guò)四季作文 篇6
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動(dòng)人的旋律，高低錯(cuò)落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)吐出新芽，在春風(fēng)里梳著長(zhǎng)辮子，同學(xué)們也精神充沛地來(lái)迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)，樹(shù)木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學(xué)們就在樹(shù)蔭下做著各種各樣的活動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風(fēng)來(lái)解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，把汗水和歡樂(lè)揮灑出來(lái)，那響徹整個(gè)操場(chǎng)的“加油”聲，也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園，銀色的教學(xué)樓，銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來(lái)，因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨哪逃偷案猓步o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球，校園變成了歡樂(lè)的海洋！
春、夏、秋、冬，年復(fù)一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吸允著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我愛(ài)我們的校園，我要在這里放飛我的夢(mèng)想！
走過(guò)四季作文 篇7
時(shí)光飛舞，四季流轉(zhuǎn)。門(mén)前老樹(shù)從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復(fù)一年。
春回大地，老樹(shù)上綠芽露出個(gè)腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對(duì)這個(gè)新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹(shù)嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個(gè)春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽(yáng)春布澤，萬(wàn)物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤(pán)，大的如傘，微風(fēng)一拂，碧葉聳動(dòng)，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見(jiàn)哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動(dòng)起來(lái)，那必是有人在偷偷做小動(dòng)作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說(shuō)秋天的顏色是金色的，但我不這么認(rèn)為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過(guò)眼的蔥郁風(fēng)光，悉數(shù)泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的小溪，陽(yáng)光一照，霎時(shí)奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車(chē)聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風(fēng)在你耳邊絮絮叨叨。這時(shí)也大概能體會(huì)到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過(guò)的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來(lái)暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩(shī)的四季。
走過(guò)四季作文 篇8
穎，一個(gè)微笑的女孩。春日里笑得靦腆；夏日里笑得明朗；秋日里笑得惆悵；冬日里笑得滿是憧憬。一個(gè)和我走過(guò)四季，早已成為死黨的樂(lè)天派女孩。
春。記得我們的相識(shí)是在一個(gè)明媚的春日。陽(yáng)光把她青澀的臉龐勾勒進(jìn)我好奇的雙眸里。她轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)班。上課前，她穿過(guò)籃球場(chǎng)，徑直走進(jìn)了我們教室，坐在了我旁邊的位子上。她靦腆地沖我一笑，白皙的臉蛋上跳躍出兩個(gè)小酒窩，真像一只乖巧的小貓咪。我們就這樣相識(shí)了。
夏。一個(gè)總讓人沉浸于聆聽(tīng)的季節(jié)。聽(tīng)鳴蟬清脆的叫聲，聽(tīng)明月清風(fēng)的靜謐聲，聽(tīng)穎明朗的歡笑聲。
"你也喜歡足球？"當(dāng)我正與別人交談激戰(zhàn)正酣的世界杯時(shí)，穎驚訝地問(wèn)我。"對(duì)啊，狂愛(ài)！FOOTBALL，我的最?lèi)?ài)，怎么，你也喜歡啊？"我毫不掩蓋對(duì)足球的喜愛(ài)。"哎呀！知己啊，知己，我也超愛(ài)足球，‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’"穎喜出望外地說(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)她又笑了，是那樣明朗。我們就這樣從此結(jié)緣，注定成為知己。
秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹起片片枯葉，翩舞著，慢慢飄零下來(lái)，一絲涼意在呼吸間掠過(guò)，朦朧中聞到穎笑容里的淡淡惆悵。
云淡風(fēng)清，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)秋日，穎告訴我她最?lèi)?ài)的門(mén)將是雷，我也告訴了她，我喜歡的是云。原本深藏心底的秘密，此刻間成了分享的甜蜜。我們不停地聊著，走完了一條又一條街，逛完了一家又一家店。穎說(shuō)到雷的鵬程萬(wàn)里，開(kāi)心地笑了，聽(tīng)我說(shuō)到云的失意落寞，笑容里卻多了些許惆悵。后來(lái)，她索性再也不提雷是怎樣意氣風(fēng)發(fā)，如何倍受青睞了，每次都是陪我一起靜靜聆聽(tīng)云消雨散的聲音，掛著她微笑的惆悵。我懂，懂她的微笑、她的惆悵。
冬。恍若白駒過(guò)隙，悄然間就將走過(guò)四季，一次輪回，一番回味，竟品出了淺淺的香氣。品出了穎靦腆里的清香，明朗里的幽香，惆悵里的暗香。而品出最甜的香是穎那憧憬里的開(kāi)懷大笑。
"你的目標(biāo)是哪兒？哪所高中？"一同走在校園里的我問(wèn)穎。（穎比我高一個(gè)年級(jí)，今年就要中考了，她成績(jī)特好，可謂是才貌雙全。）"貴陽(yáng)一中，這就是我的目標(biāo)。"穎不假思索地說(shuō)。"那你可得在那兒等我哦！一年后來(lái)迎接我！"我調(diào)侃地說(shuō)。"好！咱們一起加油！到時(shí)候成為一中校友。哈哈~~~"我們一起笑了，藍(lán)天下，兩個(gè)渺小的身影立在碩大的球場(chǎng)上開(kāi)懷大笑，稚嫩的聲音蕩漾在我們周?chē)幯鴼g快，蕩漾著憧憬。
冬，在最后一片枯葉飄落的時(shí)候就將離去，四季也將這樣走過(guò)，在落葉里，我們望著紛飛的云彩，洋溢著幸福，攜手走向下一個(gè)四季，如"穎"隨形。
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