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    四季的作文

    時間:2022-06-22 09:11:49 四季 我要投稿

    【推薦】四季的作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四季的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四季的作文四篇

    四季的作文 篇1

      四季就好似夢一般,身處其景,怎會不陶醉其中?

      春!一個聽著就令人感受到生機勃勃的季節(jié)。春姑娘的到來使萬物復(fù)蘇,使百花綻放,使小草探出好奇的小腦袋。來到小溪邊,你會看見片片落花隨著水波逐流;這時燕的歸來,鶯的語亂共同歌詠春天,真叫一個錦上添花。好一個如夢的春天!

      夏!炎熱與美并存的季節(jié)。夏天要我說呀,就該去欣賞荷花。來到荷花池旁何不伏案提詩一篇呢?夏姑娘給我們的是荷花“出淤泥而不染”的純潔我由忠贊嘆;好一個如夢的夏天!

      秋!豐收的季節(jié)!來到果園一個個果子仿佛在說;“農(nóng)民伯伯快來摘我吧!快來摘我吧!”秋姑娘是位善良的姑娘,她帶來涼爽為人們散去夏天的炎熱。我最愛秋天的夜晚。秋風(fēng)吹來雖許有些絲絲涼,但卻吹來了桂花香甜的味道,伴著花香入眠就連作的夢也是甜的呢!真是好一個如夢的秋天!

      冬!銀裝素裹的美!在寒冷而又純潔的冬天里我最愛冬姑娘帶來的傲雪紅梅。這么寒冷的冬天僅能開出美麗的梅花,真值得佩服。從梅花身上我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”的道理。好一個如夢的冬天!

      這就是我心中如夢的四季,不知道在你的心中四季又是如何的美呢?

    四季的作文 篇2

      沿著彎曲的小路,來到我家鄉(xiāng)好溪的源頭,這里水源充足,四季潺潺流淌。奔流不息的水源宛如雙峰人不息的生命力,朝氣蓬勃。

      春天,小橋流水人家,好似一幅淡淡的水墨畫。溪邊青青草,生機勃勃。垂柳映著清水梳頭發(fā),小鳥在枝頭唱著美妙的歌,和著溪水的叮咚聲,更是清澈悅耳。啊,好溪就像天使灑落人間的清流,神似仙境。

      夏天,好溪嘩嘩嘩的流淌著。夏雨不像是春雨的纏綿,它來得干脆利落。一場大雨過后,好溪更是水明清凈和純潔無暇了。它沖向遠(yuǎn)方,仿佛沖走了一切困難,好溪水就是好溪兩岸的雙峰人的精神,生生不息,永不間斷!

      秋天的好溪好像纏綿的情愫,好像無盡的思念。或許,好溪還是和以前一樣的奔放,但物是人非,心境也與以往有些不同了。秋天確實是個容易讓人思念的季節(jié)。好溪更是幽幽怨怨,和著秋天唱著多愁善感的歌。

      冬天,好溪結(jié)了層薄薄的冰,顯得更加晶瑩剔透,冬天的好溪好似新生的嬰兒,純潔無暇。它顯得很是安靜,仿佛要在春天獲得新生。

      四季輪回,好溪奔流不息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,世世代代養(yǎng)育著雙峰人。我愛四季的好溪,更愛我的家鄉(xiāng)!

    四季的作文 篇3

      春天已經(jīng)來了。可我們卻感受不到。

      夏天已經(jīng)來了。那紅火的太陽就是標(biāo)志。

      秋天已經(jīng)來了。那金滾的麥浪就是象征。

      冬天已經(jīng)來了。那白色的積雪就是預(yù)示。

      春是最神秘的,當(dāng)它與冬接替時會耍一點小聰明。那你就捉摸不到它了。就算立過春了。但是它還故意冷一點,但太陽公公已經(jīng)出賣它了。太陽明顯比原來熱了。

      與春最親近的莫數(shù)冬了。春與冬在交替時,還不舍得離開,像離家的孩子在母親溫暖的港灣不想離開。冬走進季節(jié)時,所有萬物都被它感染了,當(dāng)下雪花時,一大片一大片的,當(dāng)孩子們玩的開心時,它也會高興。

      而夏秋是親密的伙伴。當(dāng)種子已經(jīng)播撒,夏散發(fā)著熱氣助種子一臂之力,使它們早早成熟。

      在秋值班時,夏也會串門,當(dāng)夏看到人們收獲時的喜悅的笑臉時,夏也會很高興。

      春夏秋冬各有不同,卻同樣美麗。

    四季的作文 篇4

      從小到大,我經(jīng)歷了許多老師的諄諄教導(dǎo),上中學(xué)后,我又認(rèn)識了四位老師,他們有著不同的性格,春夏秋冬四個季節(jié)就是他們的化身。

      和煦的春天

      咔嚓,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗畫面被我定格在了照相機里,這不是在充滿生機的自然中,而是在充滿幽默風(fēng)趣的語文課堂上。語文老師正在講臺上給大家講笑話,她是一個非常幽默的人,可千萬不要小瞧眼前這位老師,她可有著豐富的.教學(xué)經(jīng)驗,而且還獲得過許多比賽的優(yōu)異成績呢。語文老師個子很高,有著白白的皮膚,鼻梁上壓著一副眼鏡,她平時溫柔可親,上課幽默至極,把她比作春天再好不過了。

      火熱的夏天

      生物老師可是一位資深的老師,她在教學(xué)上方法獨特,程序眾多,每節(jié)課都要檢查復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),考試低于八十五分就要補考,因此害得我們叫苦連天,經(jīng)常深夜“還劃著駛向‘題海’的小船”,背著煩心的生物知識點,不過因此我們的生物成績還不錯。每天上著生物老師的課就如同走在海邊,隨時都有漲潮的危險,但我們也享受著陽光的沐浴。這種感覺,真是火辣辣的。

      涼爽的秋天

      英語老師就好像秋天使者。有時候很溫和,諄諄教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)句型和單詞;有時候我們犯了錯誤,或者考試成績不好,她就要大發(fā)雷霆,像秋天一樣刮一陣狂風(fēng),下一陣暴雨,給我們來一陣資深的心理教育,所以我們很少惹她生氣。英語課堂并不是枯燥無味的,英語老師竭力使整個課堂氣氛活躍起來,所以她有時會讓我們看一些視頻或聽一些音樂。所以她是一個嚴(yán)厲又溫和的人,就像秋天一樣。

      冷酷的冬天

      談起數(shù)學(xué)老師,全校真是無人不知,無人不曉。他的話就是一把雪亮的刺刀。上課時,我們緊繃著一條神經(jīng),生怕他發(fā)火。我們特別怕他說他的一句口頭禪——“不是嗎?啊?”,往往這時,他就要發(fā)火了。上數(shù)學(xué)課,他可是翻臉比翻書還快,“一著不慎——滿盤皆輸”,反正上數(shù)學(xué)課,我是從來不敢開小差的。但他有時也會逗我們開心,惹得我們?nèi)炭〔唤A硗猓瑪?shù)學(xué)老師的教學(xué)水平可是一流的,我們班的數(shù)學(xué)成績總是全鎮(zhèn)第一。

      四季老師,各有各的性格,各有各的教學(xué)方法。但不管怎樣,他們都是把自己知道的知識毫無保留地傳授給我們,督促我們的學(xué)習(xí),讓我們一起來聆聽四季的音律吧。

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