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校園的四季作文15篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季作文1
我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天，就由我來(lái)給大家介紹一下我們校園的四季吧！
春天初期，花草樹(shù)木零零散散地抽出了一些小綠芽?jī)骸Ｖ醒参飩兊娜~子開(kāi)始長(zhǎng)大，他們有些還長(zhǎng)出了花骨朵兒呢。到了末期，百花爭(zhēng)奇斗艷，它們有紅色的、白色的、黃色的……它們一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，好像在進(jìn)行選美比賽呢！
夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的.舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。
秋天，植物們紛紛脫下了這身綠衣裳，葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來(lái)，它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，植物們穿上了一身雪白的外套，整個(gè)校園好像是一片白色的海洋。
怎么樣，我的校園漂亮吧！
校園的四季作文2
這是一個(gè)美麗的校園，春、夏、秋、冬各有各的美。
校園的春天，小草探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。又下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹(shù)又吐出了新芽。瑯瑯的讀書(shū)聲在春天的`校園里回蕩，那是新的希望……
校園的夏天是安靜的，校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽(yáng)曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，煩人的知了在不停鳴叫……
校園的秋天，又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線(xiàn)，校園里往日的喧鬧又開(kāi)始營(yíng)造。天氣漸漸涼了，學(xué)生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹(shù)紛紛落葉，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道……
校園的冬天，白雪皚皚，外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界。與室外不同的是：教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象……
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文3
我在陽(yáng)江市江城區(qū)第十三小學(xué)讀書(shū)，我的校園景色很美麗。
春天來(lái)了，春姑娘邁著大步走進(jìn)校園。花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“小朋友你們好啊。”小鳥(niǎo)吱吱喳喳地叫好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”大樹(shù)哥哥知道春天來(lái)了，就開(kāi)心地?fù)u著他綠色的小辮子，小燕子高飛報(bào)天晴。
我校園的夏天就不得了，夏天哥哥慢慢地走進(jìn)我們的校園的時(shí)候，我們的'校園就變得熱乎乎的了。小花熱得都低下了頭，大樹(shù)哥哥熱得一動(dòng)也不動(dòng)，連小燕子也熱得飛不起來(lái)了。知了熱得都“知知”地在叫。
到了秋天樹(shù)木的葉子都黃了。而且還落了下來(lái)呢！秋天的風(fēng)是暖暖的，吃得果樹(shù)的果實(shí)都已經(jīng)成熟了。
到了冬天，當(dāng)冬妹妹走進(jìn)校園時(shí)，校園里冷清得不得了，小花都不敢開(kāi)花了，大樹(shù)哥哥凍得都長(zhǎng)不出葉子了。
你們覺(jué)得校園的四季像可以變換的機(jī)器嗎？
校園的四季作文4
秋姑娘悄悄的走了，冬姑娘大搖大擺的來(lái)了，讓我們走進(jìn)冬天的校園。
北風(fēng)呼呼的刮過(guò)來(lái)，凍的同學(xué)們直打哆嗦，當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)，厚厚的雪鋪滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，讓人就想到厚厚的棉被。
下課了，同學(xué)們從教室四面八方地奔向操場(chǎng)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)，那聲音如山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。瞬間操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，有的在雪地里玩起了雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的'在滾雪球，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
學(xué)校里的梅花也凌寒怒放，非常香，還沒(méi)走到梅花樹(shù)那里，香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)，給人帶來(lái)一種非常舒適的感覺(jué)。
你們喜歡我們的學(xué)校嗎？我喜歡我們的學(xué)校！
校園的四季作文5
校園就像一個(gè)魔法師，春、夏、秋、冬都非常美麗，讓你流連忘返。
春天
春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園，讓小草探出可愛(ài)的小腦袋，許多可愛(ài)的小花兒，都害羞的張開(kāi)自己的小臉蛋，讓整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩，時(shí)不時(shí)的`來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂(lè)的采蜜呢！
夏天
夏天，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把學(xué)校烤的熱氣騰騰，有一傾盆大雨下過(guò)，讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上，螢火蟲(chóng)打著自己的小燈籠，在晚上不停的引路。
秋天
落葉把大地鋪上了厚厚的地，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣，有時(shí)左躲右閃，跳著一枝美麗的舞蹈，有時(shí)飛來(lái)飛去，像小巧玲瓏的小燕子……
冬天
冬天雪花飛舞我們的學(xué)校變的下了小小的銀白世界，讓我這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子在雪中快樂(lè)的跳著圓舞……
啊！學(xué)校的春夏秋冬真美啊！
校園的四季作文6
校園是輔育我們成長(zhǎng)的地方，在這里有我們太多太多的愛(ài)，你的校園是否美麗？是否奇特？或者它只有幾座平房，來(lái)看看我們校園的四季吧！你會(huì)體會(huì)到別一番情趣。
剛進(jìn)春天的`校園，一眼就能看到腰挺得筆直的禮儀隊(duì)隊(duì)員，嘴里說(shuō)著：“老師您好”！手上打著手勢(shì)，再看看對(duì)面的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)地球衛(wèi)士，為了人類(lèi)，大自然堅(jiān)定的站著。
往里走著沒(méi)幾步，就能看見(jiàn)夏天的教室，陽(yáng)光明媚，雖然每個(gè)窗戶(hù)都有簾子，但大幅度的明媚陽(yáng)光，還是進(jìn)去了，這教室雖然平凡，但它是孩子的夢(mèng)想，是世界的未來(lái)。明天！。
看那秋天的操場(chǎng)，那環(huán)繞在四周的跑道上黃色的樹(shù)葉，調(diào)皮的擺在一起開(kāi)心的跳著。
看那冬天的花壇，誰(shuí)說(shuō)冬天花兒不爭(zhēng)奇艷……
這就是我的美麗校園，這就是校園的四季，你是否體驗(yàn)到另一番情趣呢？
校園的四季作文7
我們的校園一年四季都很漂亮。
長(zhǎng)發(fā)飄飄的春姑娘來(lái)了。我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰查查的唱歌，小草偷偷地從地下鉆出來(lái)，好像在看外面的世界。
帥氣的夏哥哥來(lái)了，天氣非常熱。知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”小草熱得抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫了，夏天真熱！
性格開(kāi)朗的.秋姐姐輕輕地走來(lái)了。她帶給我們的是豐收的喜悅。校園的柿子成熟了，它們你擠我碰，好像讓我們吃呢！
冬弟弟抱著雪球滾來(lái)了。他給大地穿上了白色的衣服，同學(xué)們可高興了。他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。操場(chǎng)上快活起來(lái)。
我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文8
春天的校園，掛滿(mǎn)笑容；夏天的校園，陽(yáng)光照射；秋天的校園，金黃一片；冬天的校園，則另有一番情趣。
春天到了，校園里的雪融化了，大地一片生機(jī)，小朋友們都在放風(fēng)箏。夏姑娘趕走了春姑娘，把校園曬得很熱，知了在枝頭叫來(lái)叫去，小朋友們都在樹(shù)下乘涼。秋姑娘來(lái)了，她送走了夏姑娘，把大地上的景物“改了改”：樹(shù)上的`葉子變黃了。一些樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，像一只只小蝴蝶，在空中飛舞。
冬婆婆吹走了秋姑娘，又把大地吹得很冷，但是她沒(méi)有吹凍我們的心，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步，熱了熱身體。
冬天天氣越來(lái)越冷。瞧，下雪了！一下課，同學(xué)們紛紛走出教室，哇！好一片雪白的世界：小草穿上了一件白衣裳；大樹(shù)上掛滿(mǎn)了白胡須；大地蓋上了一塊白毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗等很多游戲，玩得可開(kāi)心了！
這就是我們四季的校園，是不是很美啊？
校園的四季作文9
在我們的生命中，有大約一半的時(shí)間都要在我們美麗的校園中度過(guò)，我們對(duì)校園也是最熟悉的。我認(rèn)為我的小學(xué)校園–南街小學(xué)，一年四季最美麗、也最有特點(diǎn)。下面我就給大家來(lái)介紹介紹吧。
春天，我們迎來(lái)了第二學(xué)期，也迎來(lái)了美麗的春天，我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為我們的世界多一點(diǎn)知識(shí)味，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
夏天，我們?cè)谶@火辣辣的.烈日下，學(xué)校的那個(gè)雕像小姑娘在勤奮的學(xué)習(xí)，不怕熾熱的太陽(yáng)。我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)那種克苦的精神。
秋天，站在學(xué)校的操場(chǎng)上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金黃色的落葉，像一張潔凈的地毯，農(nóng)民伯伯在地毯上豐收了很多糧食，我們?cè)趯W(xué)校里豐收了很多知識(shí)。
冬天，是我們最高興的時(shí)候，因?yàn)槲覀円^(guò)年了，我們又長(zhǎng)大了一歲，又可以升一級(jí)。下雪了，我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人、推雪球，非常高興。
校園的四季可真美啊！讓我無(wú)法比喻。
校園的四季作文10
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機(jī)：紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了；長(zhǎng)壽花也開(kāi)了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽?zhuān)鼞阎闷嫘奶匠鲱^來(lái)，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光，大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋，操場(chǎng)四周的樹(shù)上，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的.督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，伴著飄落的樹(shù)葉，顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬，操場(chǎng)上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎，他們玩耍的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文11
校園的一年四季是美麗的，春風(fēng)溫和，夏風(fēng)炎熱，冬風(fēng)寒冷。但它們的美是不一樣的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，校園就成了花的世界，綠的`海洋。校園里到處春意盎然，春天的風(fēng)輕輕吹到我的臉上十分柔和。
夏天，校園中的樹(shù)木郁郁蔥蔥，十分茂盛。月季在花壇中爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起進(jìn)行比美大賽呢！大花壇圍繞著教學(xué)樓，我們一下樓就會(huì)看到美麗的花，聞到濃濃的香氣。
秋天，樹(shù)上的葉子凋落下來(lái)，像一條金色的地毯鋪在校園的文化長(zhǎng)廊上，使長(zhǎng)廊更加美麗了。但菊花卻傲然開(kāi)放著，白的似雪，紅的如霞。
冬天，冰雪覆蓋著校園，我們可以堆雪人、打雪仗，玩得好爽啊！
我的學(xué)校是四季常綠，三季有花，美不勝收！
校園的四季作文12
我們的校園一年四季的價(jià)值的'風(fēng)景，春天，夏天我們美麗的校園，我們的校園綠樹(shù)成蔭秋，我們的校園冬季瓜果飄香，我們的校園雪特別是在春天，我們的校園看起來(lái)真漂亮！
就在校長(zhǎng)室門(mén)前，一座雕像時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)光白白的流逝為什么這么說(shuō)呢？很明顯，一個(gè)小孩手里拿著一個(gè)鬧鐘，這不正是要提醒我們嗎？
讓我介紹點(diǎn)別的吧！在校園的中央，挺立著兩棵松樹(shù)，它們不分春夏秋冬，不分風(fēng)雨，堅(jiān)守著我們校園的崗位雖然不是很美，但它依然是我心中最美的
我愛(ài)我們的校園！
校園的四季作文13
我的學(xué)校是徐店小學(xué)，那里的四季非常美麗。
春天，我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去在發(fā)信號(hào)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它在校園里翩翩起舞，快樂(lè)的唱歌。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它伸了伸懶腰鉆出地面。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它展開(kāi)自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻。
夏天，太陽(yáng)照射著大地，小草在地上睡覺(jué)，小桃花在守護(hù)小草，大樹(shù)哥哥在找風(fēng)姑娘，同學(xué)們有的`在操場(chǎng)上打球，還有的在跑步。
秋天，金黃的草地像黃色的地毯一樣，樹(shù)葉的顏色變成了紅色和黃色，小桃花也變成了一個(gè)小桃子，很多同學(xué)都在樹(shù)下嬉戲玩耍，教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)字。
冬天，小樹(shù)把葉子落沒(méi)了，小草也回到地下睡覺(jué)，小桃花也收起了自己的風(fēng)采，小鳥(niǎo)也找完蟲(chóng)子趕緊回家喂寶寶。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋，天地間變成了白茫茫的一片，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的聲音。
校園的四季真美呀！
校園的四季作文14
校園里的四季都很美。
春天，給大地?fù)Q上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草探出頭來(lái)，美麗極了。校園里還有春天的‘音樂(lè)家’就是喜鵲和杜鵑，它們?cè)跇?shù)枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。
夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈地照著，但是我們的同學(xué)不怕熱，仍然在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
夏已過(guò)，秋已來(lái)，秋天最美，最茂盛的花兒，當(dāng)然要數(shù)菊花了，菊花妹妹在我們校園里的樹(shù)下，傾聽(tīng)著我們響亮的朗讀聲，欣賞著翩翩起舞的落葉，這些落葉像一只只可愛(ài)的'蝴蝶，又像一把把小金扇。
冬天到了，寒冷的冬天凍得同學(xué)們直打哆嗦，但冬菊可不怕冷它矗立在那里，顯得更加艷麗。冬天的樹(shù)都枯干了，只有松樹(shù)還展開(kāi)它那綠色的枝葉，特別茂盛。
四季的校園，真是太美了希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，讓校園變得更美。
校園的四季作文15
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，在我們的“大花園”里，最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面的笑話(huà)各種各樣：有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!
秋天，葉子慢慢地變黃了，一片片如扇子的銀杏葉，翩翩飛舞，好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的'在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，有的正在玩“天女散落葉”，還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……
冬天，銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服，變得光禿禿的，好像一無(wú)所有了。哦，我明白了，原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。
這就是我們的銀杏樹(shù)，他給了我們無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!
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