四季風(fēng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四季風(fēng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四季風(fēng)作文1
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的`秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！
四季風(fēng)作文2
春天來(lái)了，春姑娘就踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。她撫摸著小草，小草綠了；她幫柳樹(shù)梳了梳頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；她親了親竹筍，害羞的竹筍探了探腦袋……
炎熱的夏天，樹(shù)上的知了在不停地歌唱，好像在歡迎夏姑娘的到來(lái)。清爽的荷花在夏姑娘的呵護(hù)下散發(fā)出陣陣清香；一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜迫不及待地要離開(kāi)瓜田，證明自己的成熟；紫色的楊梅在夏姑娘的`目光里羞紅了臉……
秋姑娘來(lái)了，陣陣秋風(fēng)，絲絲涼意。南遷的大雁在上空飛過(guò)，可愛(ài)的小燕子也從屋里飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)吧！”田野里，黃色的玉米、金燦燦的稻谷……秋姑娘走過(guò)的地方都變成金黃色了。農(nóng)民伯伯高興地去收獲他們的勞動(dòng)成果，臉上帶著幸福的微笑。
冬爺爺來(lái)了，他雙手一揮天上下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒大地就被裹上一層銀裝。其他的花兒都怕冷，只有蠟梅花迎著風(fēng)雪綻放最美的自己。清冷的空氣中似乎傳來(lái)了兒歌聲：“蠟梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳。大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來(lái)挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開(kāi)得旺。”
四季風(fēng)作文3
陽(yáng)春三月、浩日當(dāng)頭、秋高氣爽、白雪皚皚，這是我對(duì)春、夏、秋、冬四季的概括，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)四季各自的美麗。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)了白茫茫的云層照耀在大地上，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，她賜給了小草綠色的外衣，賜給了花兒七彩胭脂，賜給了鳥(niǎo)兒清脆明亮的聲音，賜給了柳樹(shù)嫩青的枝葉。這時(shí)，春雨、春風(fēng)、春水、春雷的樂(lè)隊(duì)趕來(lái)了，春雨沙沙地彈琴，春風(fēng)呼呼地伴奏，春水嘩嘩地唱歌，春雷隆隆地打鼓。所有的生機(jī)，在這一時(shí)刻蘇醒，讓那樂(lè)曲更加美妙，更加宏亮。
蔥蔥郁郁、綠樹(shù)成蔭，在太陽(yáng)的 沐浴下，大家漸漸知道夏天來(lái)了。夏天，是小蟲(chóng)的天地，知了在樹(shù)叢中叫著，好似在說(shuō)：“好熱，好熱，我在乘涼。”夏天雖然是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但是卻是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
風(fēng)，揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在秋天這個(gè)季節(jié)里，瓜果飄香、水果豐收，水果的香味彌漫在空氣中。果農(nóng)的 臉上也充滿了喜悅。許多楓樹(shù)葉被風(fēng)吹起，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，真像一群舞蹈家。
雪花飛舞，冬天給大地披上了一件白花花的'外套，這是孩子們最快樂(lè)、最活躍的時(shí)候，有的打雪仗，有的堆雪人。到了深夜，那潔白的、鵝毛般的雪花還在飄落。冬天的雪是潔白的，孩子們的心也是潔白的。
綠油油是春天，火辣辣是夏天，金燦燦是秋天，白茫茫是冬天。每個(gè)季節(jié)獨(dú)有自己的顏色，而且都有內(nèi)在的美麗。
四季風(fēng)作文4
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子都悄悄的露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的'汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要你聽(tīng)人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季風(fēng)作文5
“滋-滋-”春姑娘帶著萬(wàn)物生長(zhǎng)著，背著一包包滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露來(lái)到了人間……
春天，就像一幅綠畫(huà)、就像一片森林，把我們所造的一切污垢，全部遮住了。綠油油的草地上鋪蓋著死亡，一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來(lái)的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長(zhǎng)著，也就這樣夏姐姐來(lái)到了人間。
夏天，夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來(lái)，帶著頑皮的`雨哥哥，帶著在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的草地上開(kāi)的正盛著呢!可不見(jiàn)它們干正事，卻又看見(jiàn)它們和桃、梨、杏和春草玩了起來(lái)，人們吃著瓜兒，舔著冰涼涼的冷飲，看著可愛(ài)的自然，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒出太陽(yáng)，又不知接下來(lái)秋姑姑會(huì)怎樣講它們了……
秋天，秋姑姑好好的訓(xùn)了它們一頓，都被嚇得不敢出氣，臉都紅通通的了!水果們都飛進(jìn)人們的肚子里，一會(huì)兒那走走，一會(huì)兒那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片敗葉都打敗了，人們有的穿棉衣，棉鞋，棉褲，有的環(huán)衛(wèi)工人正忙的不可開(kāi)交呢!
冬哥哥下了一條，世界竟然變得如此，它帶著風(fēng)伯伯東走走西走走，雪花姑娘穿著大自然贈(zèng)給它的服裝，跳著優(yōu)雅，美麗的舞蹈，它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界，人們剛剛還在打雪仗，堆雪人，什么的，現(xiàn)在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
四季風(fēng)作文6
突然，我想念我的北方小鎮(zhèn)，那里冷是冷，熱是熱。我想在十月看到三年未見(jiàn)的北方秋天。
一個(gè)南方的朋友有一次冬天和我一起去北方。就像她無(wú)法理解北方的冬天為何如此凄涼一樣，我驚訝地面對(duì)著永遠(yuǎn)翠綠的四川。
光禿禿的樹(shù)枝和不太干凈的雪，這與書(shū)上的不符。而且即使氣溫降到零度以下，從早到晚有太陽(yáng)相伴也不覺(jué)得冷。這些共同構(gòu)成了北方的冬天，與南方截然不同。
也許正因?yàn)槿绱耍?dāng)春天不經(jīng)意間到來(lái)時(shí)，對(duì)小花小草的依戀就會(huì)越來(lái)越深厚。
當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，南北氣溫普遍偏高，炎熱的`夏季也達(dá)到了熱量的極限。站在落地窗前，吹著空調(diào)，看著狗在窗外的樹(shù)蔭下喘氣，在極其無(wú)聊的時(shí)候也很好玩。
不知道為什么北方總是對(duì)秋天有很深的眷戀。當(dāng)樹(shù)葉零星落下，然后成群結(jié)隊(duì)地在風(fēng)中起舞時(shí)，秋天就會(huì)變得更強(qiáng)。窗外夏天沒(méi)有形象的大黃狗，秋天也會(huì)變，突然走路的姿勢(shì)也變得優(yōu)雅起來(lái)。
秋天，一片寂靜。當(dāng)你在夜晚透過(guò)枯黃的枝葉，獨(dú)自看著窗外千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光，或者透過(guò)幾片樹(shù)葉，看著白天其實(shí)很深或很淺的灰藍(lán)色的天空，思緒飄動(dòng)。或者想著過(guò)去的一些事情，或者想著自己未來(lái)的行為。然后，激動(dòng)的心情變得平和，內(nèi)心變得堅(jiān)定。
不得不承認(rèn)南方的四季口味不同，但是四季分明的地方讓我更加依戀。今年秋天很想回自己的小縣城，呆一個(gè)月，聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，離開(kāi)省后突然發(fā)現(xiàn)的很重的地方口音。
四季風(fēng)作文7
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì)中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤(rùn)萬(wàn)物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè)于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，為我們?nèi)コ洹Ｄ切┰鴰椭^(guò)他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的'春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠(chéng)之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對(duì)于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂(lè)。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛(ài)心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國(guó)的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛(ài)的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動(dòng)勢(shì)力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
四季風(fēng)作文8
我的學(xué)校多彩美麗，一年四季展現(xiàn)不同的風(fēng)姿！
春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我們校園的房頂上、樹(shù)上、地上的積雪慢慢融化了。樹(shù)木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上淺綠色的.衣服。小草趁我們不注意，偷偷地從地里探出了小腦袋。
夏天，燦爛的陽(yáng)光照耀著校園。花朵愈加妖嬈，小蝴蝶在花池中翩翩起舞，小蜜蜂也開(kāi)始采花粉了。樹(shù)下的小草一簇簇、一叢叢，你擠著我，我挨著你。樹(shù)木脫下淺綠色的外衣，換上了深綠色的新裝，盡情地舒展著自己健壯的身姿。
到了秋天，草黃了，樹(shù)木也黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)著搶著跑到校園里，他們精心挑選著，準(zhǔn)備將落葉制作成精美的書(shū)簽、標(biāo)本、樹(shù)葉畫(huà)……
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)木穿上了銀色的棉衣，大地鋪上了銀色的雪毯，我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響，同學(xué)們就沖出教室，奔向操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、滑雪，笑聲、歡呼聲在校園中回響。
這就是我的校園，這就是我美麗的校園！
四季風(fēng)作文9
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開(kāi)了美麗的'笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽(yáng)一直追趕著小鳥(niǎo)，直到它們飛到樹(shù)枝上才罷休；高大的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼，做游戲；蟬在樹(shù)上不停地叫著，好似在說(shuō)：“太熱了”！
校園的秋天就是一個(gè)特別愛(ài)美的小仙女。銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開(kāi)心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。
校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹(shù)木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛(ài)校園的四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文10
我的老家在鄉(xiāng)下，那兒沒(méi)有堆滿垃圾的河流，沒(méi)有大聲的喧嘩與吵鬧，沒(méi)有嗆人的廢氣，只有清澈見(jiàn)底的小溪、蔚藍(lán)色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。
春天，大地媽媽換上漂亮的綠色新裝，點(diǎn)綴著五彩繽紛的野花。萬(wàn)物復(fù)蘇，山上結(jié)冰的泉水開(kāi)始融化，融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來(lái)，像千百條鐵鏈，在太陽(yáng)的照射下就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮；田野間的小路旁，冒出了一個(gè)個(gè)小花叢，給單調(diào)的'小路添了一抹色彩，給沉默的小路增了一絲可愛(ài)；杏花、桃花開(kāi)了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只開(kāi)了一些，抽出細(xì)長(zhǎng)的花蕊，有的全開(kāi)了，露出甜美的笑容。
夏天，知了寄住在樹(shù)上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽(tīng)。夏天是樹(shù)木最茂盛的時(shí)候，每一棵樹(shù)都投下一片綠綠的濃蔭，坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著知了的音樂(lè)。渴了，摘野果吃；餓了，挖土豆找一個(gè)沒(méi)樹(shù)沒(méi)草的地方，生火烤著吃，剝開(kāi)那層皮，香氣撲鼻而來(lái)，兩三口就能吃完。
秋季，田野里可熱鬧了！高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出排排金黃的牙齒，果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，農(nóng)民伯伯笑著收割農(nóng)作物，因?yàn)榻衲暧辛舜笫粘桑?/p>
冬天，雪姑娘跳著舞來(lái)到人間，整個(gè)田野變得雪白一片。咦？雪上怎么有“血”？原來(lái)是落下的梅花瓣，梅花樹(shù)傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機(jī)與色彩。
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風(fēng)景。
四季風(fēng)作文11
一年四季，花開(kāi)花謝，云卷云舒。她們就像是四位溫婉的少女，帶給我們別樣的感受。瞧！她們來(lái)了。
春姑娘溫文爾雅，用溫暖的春風(fēng)哺育著大地。萬(wàn)物復(fù)蘇都來(lái)迎接她的到來(lái)。芬芳的草地開(kāi)始冒出嫩芽，散發(fā)著清新的味道。花兒也競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)兒吸收著春天的乳汁，冒出了細(xì)細(xì)的嫩葉。從南方飛回來(lái)的`鳥(niǎo)兒，排著整齊的縱隊(duì)建設(shè)的家，很快，一個(gè)完美的巢穴就展現(xiàn)出來(lái)，真不愧是建筑天才呀！有春姑娘的陪伴，一切都生機(jī)盎然。
夏姑娘清新淡雅，常坐在荷花池邊，觀賞千姿百態(tài)的菊花。夏天雖然有驕陽(yáng)，如熊熊烈火炙烤著大地，但夏姑娘會(huì)把大家?guī)У綕饷艿臉?shù)蔭下乘涼，帶到美麗的荷花池旁欣賞那盛開(kāi)的荷花，還會(huì)在夏季的傍晚翩翩起舞，拂去人們一天的疲憊。
秋姑娘濃郁優(yōu)雅，常坐在天空里俯視大地的豐收。在秋高氣爽的日子里，人們會(huì)品嘗到又鮮又甜的水果，還能欣賞千奇斗艷的菊花，秋姑娘還會(huì)把它們做成菊花酒，供人們享受。勤勞的人們歡歌笑語(yǔ)，唱起豐收的贊歌。動(dòng)物們收到秋姑娘的信息，也開(kāi)始儲(chǔ)備冬天的食物，秋天是最忙碌的季節(jié)。
冬姑娘圣潔高雅，常帶給人們一片潔白的世界。冬天鵝毛大雪紛紛而落，使得房上、樹(shù)上銀光素裹分外妖嬈。雖然漫天飛雪，冬姑娘會(huì)和孩子們一起開(kāi)心的溜冰車、堆雪人、打雪仗，讓沉寂的冬天，充滿活力。
四季的美景各有千秋，讓我贊不絕口。這就是大自然帶給我們的美麗盛宴。
四季風(fēng)作文12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小鎮(zhèn)，三面環(huán)山，一面流沅江。
春天，柳樹(shù)站在小池塘邊照鏡子，微風(fēng)輕拂著它齊腰的“長(zhǎng)發(fā)”。五顏六色的花朵競(jìng)相爭(zhēng)艷。為了贏得更多的欽佩，所有的花都試圖使它們的花瓣更加鮮艷。這時(shí)，一只鳥(niǎo)輕輕地落在柳樹(shù)上，唱著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌········
夏天，粉紅色的荷花微笑著從水中露出，一群可愛(ài)的金魚(yú)在荷葉下乘涼，玫瑰和月季也露出了迷人的微笑。“咕咚，咕咚”，落水聲打破了這里的寧?kù)o，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，笑聲和落水聲融為一體，給這個(gè)地方增添了無(wú)限的生機(jī)......
秋天，在一個(gè)水果很多的季節(jié)，葡萄柚因?yàn)閺澚藰?shù)枝而不好意思轉(zhuǎn)身，大大小小的橘子都穿著黃色的毛衣。小草脫下春姑娘做的綠色衣服，穿上秋姑娘織的黃色舞裙。微風(fēng)給石榴講了個(gè)笑話，石榴張開(kāi)嘴笑了。田里的`稻子謙虛地低下了頭，一群鳥(niǎo)在空中飛快地飛著……
冬天，漫天飛舞的雪花輕輕地落在地上，落在屋頂上，落在樹(shù)上，落在路上，落在田野里……屋外沒(méi)有聲音，一切都是白色的，就像一個(gè)孩子的生活世界。這時(shí)，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，在雪地里歡快地奔跑著，仿佛一個(gè)畫(huà)家在畫(huà)布上畫(huà)了一個(gè)美麗的圖案…
這是我家鄉(xiāng)風(fēng)景不同的四季，多么像四幅美麗的圖畫(huà)！
四季風(fēng)作文13
有的人喜歡悠閑自在的云，有的人喜歡青翠挺拔的樹(shù)，有的人喜歡頑強(qiáng)不屈的草，可我卻喜歡那招人討厭卻又清新可愛(ài)的雨。
春雨是連綿的。春雨像一位勤勞的園丁，灌溉著萬(wàn)畝綠田。樺樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)那如同碧玉珍珠般的長(zhǎng)發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，觀看著外面世界的風(fēng)景。夏雨是愜意的`。夏雨像一位著名的音樂(lè)家，彈奏著各種樂(lè)器。雨，落在大地上，奏出“滴滴答答”的歌曲；雨，落在樹(shù)葉間，唱出“沙啦啦……”的歌聲；雨，落在水洼中，奏出“丁——冬——丁——冬……”的曲子。秋雨是瀟灑的。秋雨像一位知名的收藏家，撫摸著千萬(wàn)“藏品”。蘋(píng)果經(jīng)過(guò)秋雨洗禮，變得更加鮮紅誘人；葡萄經(jīng)過(guò)秋雨洗禮，猶如一串串紫寶石；香蕉經(jīng)過(guò)秋雨洗禮，好像一輪輪彎月。冬雨是沉重的。冬雨像一位莊嚴(yán)的法官，讓那里更冷。屋檐下，抬頭望去，一串串?dāng)嗑�珍珠悄然滑落，滋潤(rùn)著檐下的一株梅花；松樹(shù)下，抬頭看，一串串晶瑩的冰條，給松樹(shù)披上了亮晶晶的衣裳；雪地里，低下頭，雨早已成雪，印出孩子們玩耍的腳步。四季的雨，如夢(mèng)似幻，千姿百態(tài)，有著自己個(gè)性和愛(ài)好，有著獨(dú)一無(wú)二的神秘氣質(zhì)，更有著各自的追求者。
四季風(fēng)作文14
我的家鄉(xiāng)池州是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市，許多人都喜歡到這里來(lái)玩。這里一年四季山美水美，風(fēng)光無(wú)限，讓人流連忘返！
春天悄悄地來(lái)了。綠油油的小草探出了小腦袋，東瞧西看，像給大地鋪上了一張柔軟的地毯。各種各樣的小樹(shù)開(kāi)出了五顏六色的花兒，冒出了嫩綠色的新芽；小蜜蜂在忙碌地采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱。春天真是生機(jī)勃勃啊！
夏天開(kāi)心地跑了過(guò)來(lái)。知了在樹(shù)枝上知了、知了地叫，仿佛在說(shuō)：熱死了！熱死了！小狗伸著舌頭，老人坐在樹(shù)蔭下，不停地?fù)u著扇子。小孩子們買了幾根冰棍，在空調(diào)房里快活地吃著。我最喜歡夏天，可以吃好吃的雪糕！
夏去秋來(lái)，我漫步在落葉繽紛的公園中。頭上落下一片葉子，我拾起來(lái)一看，原來(lái)是楓葉，紅得像一團(tuán)火焰。忽然，前面有一地黃葉子。走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉啊！它像一把把金色的小扇子，扇走了夏日的.炎熱。還有那巴掌似的梧桐葉子，它們用熱烈的掌聲歡迎秋天的到來(lái)！秋天的葉子多么可愛(ài)啊！ 冬天悄悄地走近了。一陣北風(fēng)吹來(lái)，天上飄起了雪花，像老天爺不小心碰到了白棉絮，給大地蓋上了白被子。我們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地打雪仗、堆雪人，歡樂(lè)的笑聲回蕩在家鄉(xiāng)的上空。
我的家鄉(xiāng)四季多么美麗啊！我愛(ài)你池州，更愛(ài)你的四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文15
風(fēng)，在我眼中是多姿多彩的。春天的風(fēng)，是和煦的；夏天的風(fēng)，是溫暖的；秋天的風(fēng)，是涼爽的；冬天的風(fēng)，是寒冷的。這四季的風(fēng)，雖然各有特色，但我都十分喜愛(ài)。
春天的風(fēng)，是那么和煦。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在春風(fēng)的'感召下，放了學(xué)的兒童趁著春天柔和的東風(fēng)，興高采烈地放著風(fēng)箏。
春天的風(fēng)，也能引起人們的思念，觸發(fā)人們的詩(shī)興。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”就是一個(gè)非常典型的例子。
夏天的風(fēng)，是那么溫暖。
當(dāng)你漫步在綠樹(shù)成陰的季節(jié)里，舔著冰淇淋，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，輕拂你的面頰，撫弄你的秀發(fā)，你該會(huì)多少歡暢哇！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏天的風(fēng)，把蜻蜓吹了過(guò)去，否則，蜻蜓怎么會(huì)愿意停留在一朵還未開(kāi)放的小荷上呢？
秋天的風(fēng)，是那么涼爽。
當(dāng)你在一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)絲絲涼意，雖然心里有可能會(huì)有些惆悵，但那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。
冬風(fēng)，在銀妝素裹的季節(jié)里，冷酷無(wú)情地呼呼吹著。雖然有時(shí)會(huì)遭到人們的謾罵和白眼，但是你千萬(wàn)別忘記，在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里，冬風(fēng)卻吹開(kāi)了一枝枝飄著一縷縷清香的蠟梅啊！這裊裊清香，直鉆入你的心脾，讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”不正是寒風(fēng)下蠟梅的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
四季阿娜多姿的風(fēng)，真讓人著迷哇！
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