【必備】思考作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的思考作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
今天,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)什么樣的人?
上午我和媽媽聊天,她問(wèn)我:你最喜歡做什么?我不假思索地回答:當(dāng)然是成為電腦高手了。媽媽看著我半天,搖搖頭說(shuō):“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習(xí),基本功不扎實(shí)的人,想成為電腦高手我看有點(diǎn)難。”我辯解說(shuō):“我又沒有參加過(guò)電腦班,再說(shuō)靈溪也沒有小孩的電腦培訓(xùn)班呀。”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):記得上次我們一起看的中國(guó)達(dá)人秀嗎,獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人,一個(gè)是普通的學(xué)生,一個(gè)是在菜場(chǎng)賣菜的大沒有接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,興趣和愛好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我,他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽(yáng)叔叔也都只有高中文憑,他們也都是自己買書來(lái)看自學(xué)成才的。
媽媽要上班了,臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來(lái)。故事講的是作者的父親為了還債,把家里的一頭豬賣掉了,還請(qǐng)了家里所有的債務(wù)后,用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋,但要求只有成績(jī)好的孩子才能得到它。
當(dāng)我一口氣看完這篇文章時(shí),我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思,我想對(duì)媽媽說(shuō):我再也不當(dāng)幻想家了!”
思考作文300字 篇2
今天,我在一本練習(xí)冊(cè)上遇到了難題。
題目是這樣的:小華上學(xué)期期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門課的平均成績(jī)是91分,如果加上英語(yǔ),三門課的平均成績(jī)是93分。小華英語(yǔ)考了幾分?我想:91×2=182分,是小華語(yǔ)、數(shù)兩門課的成績(jī),但加上多少分才能讓平均成績(jī)變成93呢?這是,媽媽走了過(guò)來(lái)。苦思不如讓媽媽只指點(diǎn)指點(diǎn),于是,我把練習(xí)冊(cè)拿過(guò)去給媽媽看。
媽媽只說(shuō)了一句:“那93×3=幾呢?”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了,直接用93×3=279分,279-182不就等于英語(yǔ)的成績(jī)了嗎?原來(lái)這道題是這么簡(jiǎn)單啊!媽媽還說(shuō):“你不能只往一個(gè)方向去思考,有時(shí)候想不出可以換一個(gè)思路想。”聽完媽媽的話,我才知道換一個(gè)思路思考試多么重要。老往一個(gè)思路去想,你可能就像我一樣把如此簡(jiǎn)單的題目變成復(fù)雜的題目哦!
接著,媽媽又出了一個(gè)類似較難的題目:小紅和小明的語(yǔ)文平均成績(jī)是89分,小明和小剛的語(yǔ)文平均成績(jī)是92分,小剛考了93分,求小紅考了幾分?哈,我知道了!93×2=186分,186-93=87分,89×2=178分,178-87=91分,小紅考了91分。哈,我以后不怕不會(huì)類似的題目了。
思考作文300字 篇3
昨晚,下了一夜的雨,今天地上也不免有些積水,這場(chǎng)雨使空氣變得十分清新,有種泥土的芬芳。
圖書館里有很多好書,這是件很棒的事,一整天我都可以在圖書館,我應(yīng)該可以看完一本書,我走在藏書架尋找著適合我的書,很快一本書吸引了我的眼球:《阿米星星的孩子》我急忙抽出來(lái),回到坐位看了起來(lái)。“夏夜寂靜的海灘,不明飛行物從天而降,一個(gè)長(zhǎng)相怪異,語(yǔ)言怪異的外星小孩出現(xiàn)在我面前……阿米的故事就這樣開始了,不僅有這么多好詞好句,而且讀起來(lái)富有美感,這本書我十分喜歡,就高興的借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書里,開始想象自己與外星人的故事,想象外星人帶我去宇宙玩,想象著他請(qǐng)我吃外星食物,還帶我去未來(lái)世界……。
最后,書看完了,我也只好嘆了口氣,勸自己少在那里做白日夢(mèng)了,是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味,與書中的主人公一起開心難過(guò),想象著主人公和自己的故事,這一切是多么開心而又美好啊!
思考作文300字 篇4
別看我小,卻感到讀書是件快樂(lè)的事兒。很小的時(shí)候,不識(shí)字,爸爸就把書讀給我聽,可有趣了!每個(gè)周末我們?nèi)页?huì)去逛書店,每次我都會(huì)買幾本,從最初的公主系列、卡通漫畫到《西游記》、《水滸傳》、繪本故事等等……
慢慢地,讀書便成了我生活中必不可少的一部分。我也在讀書中養(yǎng)成習(xí)慣——邊看邊思考書中人物的表情、動(dòng)作、心理,看完就和爸爸媽媽表演里面的情節(jié),一些經(jīng)典語(yǔ)言表演出來(lái),特好玩!比如:《西游記》里《大戰(zhàn)紅孩兒》那一集,紅孩兒說(shuō):“你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎?”;還有搞笑的豬八戒說(shuō):“啊…奶奶?啊不!姑娘…”如果是我會(huì)怎么說(shuō)、怎么做呢?當(dāng)我身臨其境的體會(huì)主人公的想法,和爸爸把它表演出來(lái)時(shí),別提多有趣了!
今年暑假,媽媽送給我一套很棒的書——《思考的魅力》,媽媽說(shuō):“希望我通過(guò)閱讀這套書,能夠去思考誠(chéng)實(shí)、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良和生命。”這套書共24本,每本都很小很薄,只有百頁(yè)左右。爸爸看過(guò)了,他告訴我:“寶貝,別著急,咱們慢慢讀,里面蘊(yùn)含的道理與哲學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這本書的厚度。”我覺得:有道理!也許是我還小,不太懂其中的故事,不過(guò),我喜歡讀書!
思考作文300字 篇5
今天上課以后,坐著燁爸的車,跟著燁燁一起回家。
路上,燁燁問(wèn)了一個(gè)讓我們特別驚訝的問(wèn)題。
燁燁很啟發(fā)性地問(wèn)我們:假如音樂(lè)課上,老師對(duì)表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)幣。你們說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)幣是一件好事情還是壞事情?
我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語(yǔ),等待燁燁的答案。
燁燁繼續(xù):“這個(gè)要分情況討論,表面上看上去,得到獎(jiǎng)幣的人得到了很多快樂(lè),因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)幣,這是好的地方。可是我們學(xué)音樂(lè)到底是為了什么?難道是為了獎(jiǎng)幣嗎?不是。這種獎(jiǎng)勵(lì)方法會(huì)導(dǎo)致我們忘記我們最終的目標(biāo)。”
我鄭重地告訴燁燁:“你說(shuō)得太對(duì)了。那最終目標(biāo)是什么?”
燁燁:“音樂(lè)是什么?你聽不同的音樂(lè)有不同的感受,閉上眼睛聽音樂(lè)還可以讓你的腦子有很多想象,對(duì)不對(duì)?聽音樂(lè)可以讓你愉快,對(duì)不對(duì)?”
盡管燁燁巴拉巴拉說(shuō)了很多,雖然還是沒有把最終目標(biāo)說(shuō)明白,但我想他一直在強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是他自己的內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上,我們可以學(xué)得更多,更多關(guān)注自己的內(nèi)在,而不是外在。
思考作文300字 篇6
夏天過(guò)去了,我們出汗越來(lái)越少了;秋天來(lái)了,我們穿的越來(lái)越多了。大樹上的葉子漸漸地變黃了,風(fēng)一吹,那些焦黃的葉子落下來(lái)了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候,冬天就要來(lái)了,還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹上,整個(gè)樹干都成了白色,也是很好看的。
然后,就是滿眼嫩綠的春天要來(lái)了。我在想,這一年四季的變化真奇妙啊,是誰(shuí)在管著這季節(jié)的交替呢,是地球嗎?那又是誰(shuí)在管著地球的呢?老媽說(shuō),這一切都能在書中找到答案。
我想,我現(xiàn)在的心愿或許就是在書中找到我想要的種種“為什么”吧!我現(xiàn)在正在看《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙,很精彩的,每看一頁(yè)我都會(huì)有“哦,原來(lái)是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過(guò)博覽群書來(lái)實(shí)現(xiàn)吧。
思考作文300字 篇7
生活中美妙無(wú)處不在,就說(shuō)樂(lè)器,生活中也有很多。所以說(shuō)生活是美妙的,生活是富有生命力,我覺得音樂(lè)是最具有美感的,我也有點(diǎn)喜歡音樂(lè)。不過(guò)我今天啊!單單只說(shuō)這“樂(lè)器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂(lè)器,至于生活中的樂(lè)器,在電視上也常見到,那便是——
牙膏管,是不是有些驚訝啊!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂(lè)曲之后,我便也有些蠢蠢欲動(dòng),正好,家里有一個(gè)用了一半的牙膏,呵呵!我也來(lái)吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來(lái)牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反正是沒有人能聽出來(lái)是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來(lái),雖然說(shuō)我是亂按一氣,但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音還是滿好聽的呢!
從這件事上,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來(lái)了”!只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感,(靈感滿重要的哦!)生活就是如此的美妙,音樂(lè)不但讓人陶醉,其實(shí)生活也很令人陶醉呢!
思考作文300字 篇8
人類天生存在一種懶惰性格,隨著人類歷史不斷發(fā)展,社會(huì)環(huán)境不斷變化。顯然,這種懶惰性格已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣,這種懶惰性格也應(yīng)該被盡力鏟除。
懶惰性格由于是精神上的存在,因此很難做到如疫苗接種那樣的全民普及。因此,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人存在這種懶惰性格。
我認(rèn)為,懶惰性格的表現(xiàn)方方面面,舉一個(gè)典型例子:思考,可以算是一種人類勞動(dòng)。然而,一些人就懶惰不愿意思考,因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導(dǎo)致作業(yè)不想寫,想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨(dú)立思考,單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面,盲從就是盲目從事,盲目借鑒。因此,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能事事想著解決、模仿。而是要根據(jù)實(shí)際情況變化,相應(yīng)采取措施解決問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們身邊有很多“思考與盲從”的例子,當(dāng)你觀察到,你應(yīng)該有所啟發(fā),并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。
思考作文300字 篇9
社會(huì)是一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大圓輪,歷史、現(xiàn)在,未來(lái)不斷地交替改變。未來(lái)是歷史的后續(xù),歷史是未來(lái)的鏡子,歷史總是不斷的被重復(fù)。
重復(fù)是一個(gè)基本的社會(huì)現(xiàn)象。每天,道路上車水馬龍,這是重復(fù);上班族們匆匆的身影;清潔工們一清早起來(lái)掃地,沿著相同的街道,一步步重復(fù)著昨日的腳印;晨練的爺爺奶奶們打著同樣的'節(jié)拍,跳著同樣的舞步;學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著早自習(xí)。這些現(xiàn)象天天如此,年年如此,正是這些重復(fù)的現(xiàn)象構(gòu)成了基本的社會(huì)面貌。
人也是不斷重復(fù)的,人是由重復(fù)的DNA鏈組成,基因也在不斷的重復(fù)。人的生長(zhǎng)過(guò)程:出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡,這就是人生的重復(fù)。也許有的人官達(dá)幾品,有的人家財(cái)萬(wàn)貫,也許有的人妻離子散,有的人窮困潦倒,最終也逃離不了死亡這一結(jié)局,人類總是要遵循那亙古不變的人生重復(fù),沒有任何人可將其改變,秦始皇的尋找長(zhǎng)生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類的笑柄。
自然界的各種事物也是不斷重復(fù)著的。太陽(yáng)的升起落下,月亮的陰晴園缺,春夏秋東的不斷交替便是自然界萬(wàn)物的重復(fù),它們的重復(fù)構(gòu)成了我們多姿多彩的世界。
思考作文300字 篇10
我常想,生命是什么?
上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì)死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。
夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角。可過(guò)了一會(huì)兒,它又飛了起來(lái),但又跌下去,飛上來(lái),跌下去,飛上來(lái),跌下去……
就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來(lái)。這,就是生命的頑強(qiáng)。
雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“生命有限,服務(wù)無(wú)限”。巴金說(shuō)過(guò)“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
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