人生思考作文（精品15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的人生思考作文，歡迎大家分享。

人生思考作文1

　　人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無(wú)味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現(xiàn)過(guò)，就是這個(gè)世界中的分子和粒子。

　　食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會(huì)到的，味道還是不錯(cuò)的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來(lái)的菜才可口讓人有食欲”。但是過(guò)于有味道了，生活又會(huì)被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，會(huì)出現(xiàn)失望，會(huì)讓人對(duì)人生失去更多的味道，而對(duì)人生感到枯燥從而又無(wú)味了。因?yàn)椋�是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當(dāng)然風(fēng)雨過(guò)后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人，在年少青春時(shí)，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過(guò)多年的拼搏才得到的，因?yàn)槲覀兇蠖嗍瞧椒驳姆卜蛩鬃印?/p>

　　平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個(gè)時(shí)光，那個(gè)年代，那個(gè)不敢超線的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過(guò)的'人，都會(huì)為曾在那個(gè)年代生活過(guò)而感慨。當(dāng)然這是聽(tīng)父輩們講的，也有恩師的時(shí)而講起。現(xiàn)在的人就不一樣了，現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的，無(wú)味的，有過(guò)之而多味的，更有者是過(guò)與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活。可是心情緩過(guò)來(lái)之后，那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部，讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長(zhǎng)一段的生活了。

　　不管以后有何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過(guò)的。

　　食之有味，食之無(wú)味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。

人生思考作文2

　　今天我躺在床上，想我的作業(yè)有沒(méi)有少寫？我的明天過(guò)得好不好呢？我以后的未來(lái)又怎樣呢？我會(huì)過(guò)什么樣的生活，過(guò)得好不好呢？這一系列的問(wèn)題，使我陷入了深思。

　　我在心里默默地回答道，我雖然不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀！可以讓自己過(guò)得更好呀！我何必現(xiàn)在在這里猜想未來(lái)呢？當(dāng)我們?cè)诹w慕別人過(guò)得好的時(shí)候，在羨慕那些名人和明星的時(shí)候，又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的付出呢？他們?cè)诒澈笥指冻隽硕嗌倨D辛和汗水呢？有些人可能會(huì)說(shuō)，有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀！比如馬云學(xué)習(xí)就不好，愛(ài)迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢？我只會(huì)告訴你三個(gè)字——不可能。

　　愛(ài)迪生為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，試驗(yàn)了上千次，失敗了上千次，最終找到了合適的.鎢絲。像愛(ài)迪生這樣不怕失敗，堅(jiān)持不懈，樂(lè)于鉆研，勤于思考的精神，你有嗎？有些大明星為了拍好一部戲，一個(gè)鏡頭就要重復(fù)無(wú)數(shù)次，這種不怕吃苦，不怕困難的精神，你又有嗎？

　　而你呢，從來(lái)看不到他們?cè)诒澈蟮母冻觯瑥膩?lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒ΑＫ�以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好，那么每天必須付出百分百的努力與汗水，只有這樣，將來(lái)才可能活得更輕松，更愜意。

　　我在心里解答了這些問(wèn)題后，頓感輕松。但我又一想，我該怎樣努力呢？

　　經(jīng)過(guò)思考，我決定以后每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不說(shuō)一句廢話，更不能發(fā)呆；走路時(shí)可以想想將要干什么，并總結(jié)一下目前哪門學(xué)科沒(méi)有學(xué)好，在別人玩耍的時(shí)候，多做一些練習(xí)題；要把時(shí)間放在該用的地方，不隨意浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一天。

　　我相信如果我按照計(jì)劃去做，那么我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀，生活會(huì)變得更加美好。

　　這學(xué)期過(guò)后，我們就要小升初了，必須付出更多的努力，才可以考上自己理想的學(xué)校——馬村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　嗯，就這么做，我相信自己一定會(huì)更優(yōu)秀的，加油、加油、加油！

人生思考作文3

　　我經(jīng)常想生命是什么？一說(shuō)到生命，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一連串一連串的問(wèn)號(hào)。

　　我也想過(guò)生命是什么，可我怎么也想不到。生命也許是讓人活著，也許就是讓人去玩耍。但是我現(xiàn)在明白了，是動(dòng)植物們給了我答案。

　　比如美麗的蝴蝶，他們?cè)谟變簳r(shí)期，還是毛毛蟲的時(shí)候，他們?cè)�遭受到多少人類的謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷，但是如果收到重?fù)魰r(shí)，很有可能會(huì)失去他們寶貴的生命，但是他們依舊頑強(qiáng)地活了下去。

　　還有身邊的小花和小草，他們看起來(lái)這么渺小和瘦弱，但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多么寬廣的土地，只需一寸泥土、一絲陽(yáng)光和一點(diǎn)水，就能成長(zhǎng)并堅(jiān)強(qiáng)的`活下去，他們面對(duì)狂風(fēng)暴雨，毫不畏懼，依然挺立，他們是多么的勇敢！

　　通過(guò)這些動(dòng)植物的實(shí)例，讓我明白，雖然生命不知道哪天就會(huì)結(jié)束，但我們?nèi)砸�有勇氣，要有活下去的信念，讓有限的生命釋放出無(wú)限的價(jià)值。

人生思考作文4

　　有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊，叫做思考人生。好久好久之前，我仿佛懂得了一個(gè)道理，思考人生的方式有很多種，但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。

　　但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？

　　就像我，小學(xué)的時(shí)候，天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去，欄桿就像一面鏡子似的，我常常看著它，一看就是十分鐘，上課了都覺(jué)得意猶未盡。可是思考了那么久，我卻沒(méi)得出多少結(jié)論，我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。

　　小學(xué)三年級(jí)的我，不沉穩(wěn)，內(nèi)心浮躁，不是一個(gè)好學(xué)生，最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前，一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)：下一節(jié)英語(yǔ)課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái)，歡呼：耶！English！滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備，美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢？上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。

　　為什么寫不出？英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩，倒多了一絲憂愁。

　　我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。

　　老師啥也沒(méi)說(shuō)，走開了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn)，老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。

　　終于，在那一年暑假度過(guò)，我開始思考人生。

　　而我在最開始的`那一段時(shí)間，一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想：我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)？后來(lái)我懂得了：我不是什么天資聰穎，一點(diǎn)就通，冰雪聰明，智商上200。的人，我的自尊心又那么強(qiáng)，為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢？

　　不管最后結(jié)果如何，我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的結(jié)論，這將陪伴我的一生。

　　然而，人生就像心電圖，沒(méi)有波折那就死了。遇到困難，看不清未來(lái)的路，不要慌，靜下心來(lái)，去思考思考人生，相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光，照亮未來(lái)的道路。

　　該玩的時(shí)候就放開玩，該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。

人生思考作文5

　　正處在高三的日子里，以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。

　　我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里，沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板，我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者，笑看著一群群孩子在書中在習(xí)題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。

　　20xx年秋天的某一個(gè)清晨，陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī)，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè)。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的'小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了，或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來(lái)，就像看著自己的幸福鳥窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸，尸體冰涼。

　　我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神，跳動(dòng)有力的心臟，卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝

　　我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的，積聚了好久，連樹的胡子也長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，潔白如雪。

　　高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。又開始迷惑了，一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己，親愛(ài)的，你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來(lái)。

　　我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流，默默流淌著，永無(wú)止境。

人生思考作文6

　　挫折是雕刻品格的利刀，是砥礪人生的基石，人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風(fēng)雨直面磨難，方能成就自我助力人生。

　　挫折是指人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中遇到遇到阻礙自己達(dá)成目的的障礙。遇到挫折時(shí)，我們難免會(huì)感到抑郁消極，有時(shí)候。他無(wú)法逾越會(huì)迫使我們改變方向，二或者是無(wú)路可走，不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)生挫敗感。

　　但是挫折，同樣也可以成為動(dòng)力源助力我們的人生英國(guó)詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)，逆境是到達(dá)成功的`一條通路，美國(guó)影視巨星史泰龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拿著自己私人定制的。劇本洛奇早將好來(lái)屋五百名家影視公司卻一無(wú)所獲，但這反而促使他更加努力，終于在碰壁一千多次后一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名，挫折助力他影視事業(yè)的輝煌。

　　所以我們要正視挫折，在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵似的如此。漫威企業(yè)在港上市并不景氣好幾次瀕臨破產(chǎn)，甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權(quán)。賣給索尼公司。僅僅賣了二百多美金，但漫威公司總裁斯坦夫妻并沒(méi)有悲觀，在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評(píng)，轉(zhuǎn)回六十一六十億美金自此斯坦福里筆下的漫威英雄影響了一代一代美國(guó)人甚至整個(gè)世界。

　　那么究竟該如何正視挫折呢，首先我們要培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，。笑對(duì)挫折，哪里有跌倒就哪里爬起，其次要學(xué)會(huì)傾訴，面對(duì)困難時(shí)不妨和親朋好友溝通意見(jiàn)，幫助自己渡過(guò)難關(guān)，最后正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只有了解自己的定位才能面對(duì)挫折時(shí)迎刃而解。

　　人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我，走向人生的輝煌。

人生思考作文7

　　往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的，對(duì)人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對(duì)你對(duì)自己的人生的一次認(rèn)真的思考。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，路旁被人踩踏過(guò)的花草，樹木，以及一顆你一不小心就踩的小草，或著那些自帶種子散落在旁的野花，都在努力的往上爬著，都希望自己的生命能夠活出精彩，看著外面無(wú)菜無(wú)顏六色的花，五彩繽紛的自己的同伴，認(rèn)識(shí)一些新的朋友，不再希望自己在這短暫的生命，還是在自己的那一個(gè)地方過(guò)著一生，直至生命的結(jié)束，這些種子的生產(chǎn)，就像我們小時(shí)候?qū)ψ约旱娜松�思考一樣，只盼的手機(jī)快些長(zhǎng)大，走出那個(gè)對(duì)自己的家，就像這個(gè)，我們知之甚少的世界。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識(shí)到新朋友，邁出一小步，讓我們對(duì)外面的世界又有了新的認(rèn)識(shí)，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。自然節(jié)氣的影響，讓我在一個(gè)下雨天的晚上、雷雨交加的'晚上睡不著覺(jué)于是考了很多，改變了那些我小時(shí)候?qū)ν饷媸澜纾�的片面認(rèn)識(shí)的很多錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了外面的世界并不是我想象中的那么好，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，和外面他們那些人的冷酷無(wú)情，讓我終生再一次規(guī)劃了我的未來(lái)人生。正如秋天的露珠秋寒霜降藥一樣，有時(shí)冷氣突然來(lái)襲，讓你防不勝防，等你穿好衣服出來(lái)，下一秒太陽(yáng)就緩緩升起，熱的讓直出汗，這就是秋天的天氣，它變換無(wú)窮，猶如外面的世界一樣。

　　昨天過(guò)后就是冬天的冬雪雪冬小大寒，沒(méi)有一次的暖氣可以讓你熱乎一些，只要我進(jìn)的了當(dāng)真理，正如外面那些人對(duì)你的忽冷忽熱，到最后的只有無(wú)盡的殘酷、冷漠在等你。所以經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷程這個(gè)階段，讓我更加的認(rèn)識(shí)到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能無(wú)畏地依賴朋友和家人，終有一天他們也不能幫的一生，只有靠自己無(wú)盡的努力心血付出得到的，才是你真實(shí)擁有的，也是一輩子的。

人生思考作文8

　　生命是一次曲折而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的征帆，更要有逆境不彎的伎倆，因?yàn)樯�活就是這樣的，對(duì)誰(shuí)都是一樣的。生命是一個(gè)五彩的故事，在這個(gè)故事里，有愉悅的笑語(yǔ)；也有動(dòng)情的淚水；有成功的喜悅；也有失敗的痛苦，它猶如一個(gè)五味瓶，包含了所有悲歡離合的故事，喜怒哀樂(lè)的情節(jié)……在這個(gè)故事中，誰(shuí)都一樣，都是生活的`主角，我們要思考人的生命怎樣度過(guò)才有意義。

　　我們要對(duì)自己未來(lái)的生命進(jìn)行思考，我們同樣也要對(duì)自己現(xiàn)在以及幼時(shí)的生命進(jìn)行思考。

　　我對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考，我同時(shí)也在回味，在思考過(guò)去的一些事情。在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了81分，遭到了爸爸的暴吵，以后的考試成績(jī)都在98—99分之間，有時(shí)還考100分，這就是我苦后的甜。

　　可是我上了初中后，數(shù)學(xué)從沒(méi)有上過(guò)100分，這使我心里酸酸的，我要下定決心把數(shù)學(xué)成績(jī)一定過(guò)100分，趕進(jìn)全班前十名。語(yǔ)文成績(jī)通過(guò)自己努力以及語(yǔ)文老師嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、生動(dòng)的教學(xué)，使我的成績(jī)與日俱增。

　　語(yǔ)文老師對(duì)我的影響很大，我下定決心努力學(xué)習(xí)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，當(dāng)一名稱職的好教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

　　這是我對(duì)自己人生的定位，我一定要為自己的目標(biāo)努力，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！

人生思考作文9

　　在生活萬(wàn)象中保持良知，避免犯錯(cuò)，正直做人，并不是一件容易的事。在很多時(shí)候，我們心中已經(jīng)明白是非對(duì)錯(cuò)，但堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破內(nèi)心和外部障礙。

　　要戰(zhàn)勝自我，人的最大敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準(zhǔn)人性的'弱點(diǎn)，用各種誘惑俘虜意志薄弱者，帶他們離開光明，推向黑暗。抵制誘惑，不做俘虜，需要意志和勇氣。堅(jiān)定自己的意志，把握心中的良知，是青少年時(shí)常面臨的人生考驗(yàn)。

　　許多時(shí)候，我們身不由己，不懂是非對(duì)錯(cuò)，被動(dòng)追隨。也許是同學(xué)朋友之激，也許是長(zhǎng)輩親屬帶領(lǐng)，明知不對(duì)，卻不敢堅(jiān)守原則，做出傷天害理的事。在人生的旅途中，有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)與錯(cuò)、善與惡的岔路口。這時(shí)，正確的是非觀將給你勇氣，指引你不至于失足懊悔。

　　我們正處在青春的起點(diǎn)，心中憧憬著社會(huì)的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財(cái)富。只要我們堅(jiān)定的守護(hù)自己的美好理想，就能成為一個(gè)高尚的人。

人生思考作文10

　　科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”？它給予我們更廣闊的可能性，卻也狹隘了我們的選擇。當(dāng)人類學(xué)會(huì)同計(jì)算機(jī)一般思考，以“精確無(wú)誤”來(lái)標(biāo)榜自己“思考”世界的方式，恰恰丟失的最引以為傲，與冰冷代碼相區(qū)分的內(nèi)心價(jià)值與同情心。

　　體察這世界。正如英國(guó)詩(shī)人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界，一花一天堂”那般，從瑣事中見(jiàn)出更大的格局。相同的意象，機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。而這，僅因?yàn)闄C(jī)器通過(guò)預(yù)設(shè)冰冷的代碼思考，而人類卻擁有敏感多情，柔軟而熾熱的內(nèi)心。

　　正如一位太太對(duì)于她的鄰居評(píng)價(jià)道：“當(dāng)我看見(jiàn)你繞過(guò)這片草坪時(shí)，我就知道你是一個(gè)善良的人”。一草一木中的人間溫情，恰恰體現(xiàn)得是人類普世價(jià)值。季羨林先生認(rèn)為自己注定無(wú)法成為偉人，因?yàn)椤疤�多情，無(wú)法對(duì)花花草草與小狗小貓放下心來(lái)”。人類對(duì)于生活中細(xì)小事物的同情心，以及寓于瑣事的價(jià)值觀是機(jī)器遠(yuǎn)無(wú)法企及的，而當(dāng)機(jī)器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí)，這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。

　　然而，以一種重于“效率”的模式，機(jī)械化地取舍價(jià)值，摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn)，逐漸成為了現(xiàn)代科技社會(huì)的趨勢(shì)。誠(chéng)然，“理性”與“效率”被標(biāo)榜無(wú)可厚非，但，為了追求理性、效率而丟失內(nèi)心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了：當(dāng)社會(huì)統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。機(jī)器，作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞，其思考模式也僅能成為人的工具，而非效仿的對(duì)象。

　　“思考”人生的途徑，即體味人生的方式，應(yīng)是出于靈魂，出于內(nèi)心超驗(yàn)而非對(duì)事物的外在超越。其實(shí)，我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā)：“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對(duì)于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對(duì)于這世界的.閱讀。對(duì)世界的體察，應(yīng)該出于對(duì)于世界的真實(shí)的體驗(yàn)，出于靈魂的真實(shí)感受，正視自己本身的價(jià)值觀與人類本性的同情心。

　　“思考”人生的價(jià)值，更是機(jī)器無(wú)法企及的，出于靈魂體驗(yàn)的體味，其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。以不同的階段體會(huì)不同的層次，這樣一份“思考”，甚至?xí)��?chuàng)造出更高的境界，恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界，何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗(yàn)，以及最純粹的靈魂體味。

　　人生而體驗(yàn)，從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義，這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機(jī)器生而解決，被創(chuàng)造為人類的模仿者僅為便利而己。科技發(fā)展的今天，人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近，以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對(duì)象，久而久之，只能會(huì)消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。

　　科技的進(jìn)步是否成為人類的退步？全在于人類自己。

人生思考作文11

　　思考人生我并不成熟，但我依然向往未來(lái)，又有無(wú)盡的猜測(cè)，讓In the future從現(xiàn)在成長(zhǎng)起來(lái)，堅(jiān)持自己。

　　循聲而去，瞄到窗外的的淅淅瀝瀝的雨滴，他們盡情揮灑發(fā)揮自己，不管雷聲喧囂，云層密布，也毅然獻(xiàn)身于柔美的大地，終結(jié)他們短暫的一生于自己的Dream之中，而我窒息在佈滿TNT的學(xué)習(xí)路上緩慢地匍匐爬行，卻依然必須在槍林彈雨———————父母與老師的聯(lián)合武裝侵犯下沒(méi)命得跑，卻遙遙無(wú)期，我也許說(shuō)大話，上課偶爾開小差，但沒(méi)必要有如此大的懲罰——自始至終只有我認(rèn)為吧……眼睛漸漸與睡意融合嗎，現(xiàn)在我真正嘗到了無(wú)奈以及累刺穿心靈的`感覺(jué)，我想我不再為中國(guó)而自豪，而更向往美國(guó)的教育方式，但太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就會(huì)被時(shí)間埋葬，所以我釋然了！無(wú)奈但更堅(jiān)定的撲倒在高爾基“誤以為'是精神食糧的書上，雖然名言說(shuō)的對(duì)，但始終不適合這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有人為讀書而讀書，只為高興抑或失望的畢業(yè)典禮后在人海中尋找可遇不可求的那可憐的工作，過(guò)著平凡的生活，娶妻生子或嫁為人婦。

　　大多數(shù)正常的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“非主流”，我并不反對(duì)，但并不贊同，但你在追求自己性格上的滿足的同時(shí)，多關(guān)心家人的感受，盡量不要讓未來(lái)的自己成為名副其實(shí)的“啃老族”，你可能會(huì)說(shuō)不同的人不一樣的路，但可以問(wèn)一下路在哪里嗎？混一天是一天也不是潮流，“非主流”好像沒(méi)有這條規(guī)則吧！沒(méi)有嘲弄你們的意思，只是勸你們而已

　　同學(xué)們，發(fā)揮你的潛能，不要走先輩們的"酷”，學(xué)習(xí)不好又有什么？前面的路從來(lái)都是你走出來(lái)的，就是說(shuō)你掌握著你的命運(yùn)，讓命運(yùn)之神見(jiàn)鬼去吧！更要相信你是獨(dú)一無(wú)二的人，思想是無(wú)可復(fù)制的，但不要違背歷史與社會(huì)的規(guī)則，否則你會(huì)失去你的美好前程（你奮斗所得），我一直相信著，思考著，夜已深，人未眠，風(fēng)依舊，論人生！

人生思考作文12

　　人生好似三層樓梯，一層是少年時(shí)代，一層是年輕時(shí)代，一層又是年邁的時(shí)代；人生宛如一年四季，有春的溫暖，有夏的火熱，有秋的涼爽，也有冬的冰涼；人生好象一塊普通的'鋼鐵，若經(jīng)得起烈火的考驗(yàn)，那就是金剛，若經(jīng)不起，那便成為永久不引人注目的廢鐵'人生猶如一座雄偉壯麗的泰山，它充滿生機(jī)，它充滿活力，它充滿歲月的氣息，而第一位挑戰(zhàn)者卻未能領(lǐng)略著"無(wú)限風(fēng)光在頂峰"的情景了。我張大了，誰(shuí)能不說(shuō)我長(zhǎng)大了呢？小的時(shí)候，我從爸爸媽媽的口中感悟人生；長(zhǎng)大了啊，我從書的海洋中感悟人生；如今啊，我沖生活中探求發(fā)現(xiàn)并感悟人生。

　　隨著歲月的推使，心中小秘密也越來(lái)越多；隨著歲月的摩擦，童年往事也隨之而沖淡。現(xiàn)在細(xì)細(xì)體味，才明白"人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但是緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候"的道理了。哦！人生。禮花說(shuō)："我炫耀光彩的時(shí)間雖然很短暫，但是我曾經(jīng)輝煌過(guò)，我已毫無(wú)遺憾了。"是啊，人生就像禮花，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)燦爛過(guò)，也就無(wú)遺憾的了。

人生思考作文13

　　“身在福中不知福”“這山望著那山高”用來(lái)形容當(dāng)代人是恰如其分。

　　身在福中不知福，是因?yàn)樗麄兺�了生活在艱苦中的人；這山望著那山高，是因?yàn)樗麄兺�了站在山腳下的人……去換個(gè)角度思考人生吧！在不同的人眼里，有不同的世界，你能從不同的人流中，感悟到很多很多。

　　在我們的身邊，沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)的對(duì)幸福感到麻木，把一切的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，本來(lái)就屬于自己的，是什么造就了他們？是溺愛(ài)，是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛，是遷就，是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……

　　我們都有家，一個(gè)幸福的家，一個(gè)充滿歡笑的家，我們有我們的爸爸媽媽，有我們的爺爺奶奶……我們說(shuō)，大家都有家，有家如有空氣，一樣自然。其實(shí)并不是這樣，我們看到這樣的觀點(diǎn)，僅僅因?yàn)橹車�的人都有家。目測(cè)全國(guó)，有的人內(nèi)心，抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前窗。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”其中“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”更是被后人所流傳，講的就是這樣一個(gè)道理。

　　看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)婦人養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。拿蛋不成，反蝕一把麥。有些人因?yàn)樨澙罚�想得到更多�?利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)f萬(wàn)不可貪得無(wú)厭。

　　換個(gè)角度來(lái)看，家是親人的愛(ài)。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)一個(gè)大富豪酔酒在路邊，警察說(shuō)要送他回去時(shí)，他茫然地?fù)u搖頭，說(shuō)：“家？我沒(méi)有家。”警察指著遠(yuǎn)處的別墅：“那是什么？”“那是我的房子。”我同時(shí)看到過(guò)一件故事：一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去，男孩與年老體弱的爺爺相依為命，10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他：“你最大的夢(mèng)想是什么？”“爺爺能好起來(lái)，爸爸媽媽能回到我身邊。”是啊，他希望自己冰涼的心感受到愛(ài)的溫暖，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值得一提，甚至嗤之以鼻，然而，我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……

　　請(qǐng)珍惜我們擁有的一切吧，請(qǐng)不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有太多太多，有些人心中所向往的東西，往往已存在我們的世界當(dāng)中。去換個(gè)角度思考人生吧，請(qǐng)不要忘記我們知道的東西微不足道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的視野太短太短，有些人性格所持的態(tài)度，往往是我們不能攀比的。

　　珍惜我們擁有的一切，換個(gè)角度思考人生，才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……

人生思考作文14

　　我體會(huì)過(guò)失敗的滋味，被人委屈的滋味，但是最讓我開心的是感受成功的滋味。那就是今天，今天是安徒生發(fā)試卷的日子。我心里非常緊張如坐針氈，如果這次再領(lǐng)不到錄取通知書，我真是無(wú)地自容了。更不知道該怎么跟媽媽說(shuō)我這次又失敗了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在安徒生學(xué)了兩年的.了。第一年我不知道考核制度，心里村著僥幸反正又不是學(xué)校里的課程，將老師布置的作業(yè)也是敷衍了事，沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái)我考的很差，很遺憾的被刷了下來(lái)。

　　第二年我暗暗下定決心一定要進(jìn)級(jí)提高班，同時(shí)也給自己制定計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做題認(rèn)真做，積極回答問(wèn)題，平時(shí)做完作業(yè)多看課外書累計(jì)好詞好句，我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了當(dāng)將老師宣讀進(jìn)級(jí)學(xué)生名單的時(shí)候，果然有我的名字，我歡呼著雀躍著，我終于嘗到成功的滋味了。記得李白有名言，只要功夫深，跌杵能磨成針！

人生思考作文15

　　一直以來(lái)，學(xué)習(xí)都是我的副業(yè)，從未好好讀過(guò)書，考試成績(jī)不理想是必然的。最近，父母開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，看著我可憐的考試分?jǐn)?shù)，媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己：這樣下去不行。

　　初二，我開始思考人生。

　　還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì)考了，會(huì)考不要求有多好，ABCD四個(gè)等級(jí)，至少要拿C，才能過(guò)關(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)榛�礎(chǔ)不好，有很大壓力。

　　聽(tīng)田老師介紹，他以前班上一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生，初三時(shí)發(fā)力，幸運(yùn)地考上了高中，現(xiàn)在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生，田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況，那個(gè)學(xué)生告訴田老師：“報(bào)考了體育專業(yè)，已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專業(yè)考試，接下來(lái)就看高考文化成績(jī)了。”

　　祝學(xué)長(zhǎng)好運(yùn)！

　　這對(duì)我很有啟發(fā)，我也長(zhǎng)得高高大大，我也想考體育專業(yè)。我在手機(jī)里下了個(gè)APP，用來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)我的練習(xí)，每天放學(xué)我就穿上釘鞋，進(jìn)行100米跑的練習(xí)，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一。

　　我已經(jīng)練習(xí)了40幾天，體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多，到現(xiàn)在的`12秒多，再多練習(xí)練習(xí)，體育老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑11秒多就可以拿國(guó)家三級(jí)證，我必須逼自己一把。

　　不錯(cuò)，我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”，目前身高175厘米，體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤，腰圍30碼。以前只知道吃和玩，從小時(shí)候上學(xué)以來(lái)，最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)成績(jī)，學(xué)習(xí)一直都是密不示人的短處，關(guān)鍵還是不專心。我發(fā)現(xiàn)，最近班上讀書的同學(xué)越來(lái)越多了，我也應(yīng)該努力才行。

　　《長(zhǎng)歌行》中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，是的，現(xiàn)在不努力，我都不知道長(zhǎng)大能做什么。人生一輩子，不能一天到晚混日子。

　　初二，我開始思考人生。

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