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    換位思考作文

    時間:2025-01-02 17:51:50 思考 我要投稿

    (優(yōu))換位思考作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的換位思考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))換位思考作文

    換位思考作文 篇1

      我們五年級換來的班主任特別不受我們班同學(xué)的待見,她才來一個月的時候就已經(jīng)被取好了好幾個外號,被同學(xué)們叫的最多的外號應(yīng)該就是“阿單”了。我們班那些調(diào)皮的'男生們還在成立了“反單會”,常常在中午吃飯時間開會如何造反,背著大家討論用什么方法去刁難班主任。后來,“反單會”還是被我們的體育老師給強(qiáng)制拆散掉了。

      我們班的部分同學(xué),在五年級上冊時,好像都不太愿意把班主任當(dāng)老師去對待。有時直呼班主任的大名,還有時直接就叫外號。她說的話大部分都被當(dāng)成耳旁風(fēng),她上的英語課沒有幾個同學(xué)在聽課,大部分同學(xué)都在各自忙自己喜歡的事......

      回過頭我們認(rèn)真地想一想。如果我是這個班主任,雖然是一個老師,但是卻比學(xué)生還不被尊重,那么不被待見。在一個班級體之中樹立起權(quán)威,那是一件最重要的事情。

      一個老師每天被取外號,每天都被自己學(xué)生叫外號的感覺肯定不好受。如果我是老師,我的學(xué)生對我這么說話和不尊重,我肯定直接被氣走,才不管你們這群沒有素質(zhì)的孩子。而我們的班主任卻對我們不離不棄地堅(jiān)持了下來,這讓我很敬仰這位好老師。

      我認(rèn)為,如果每個人都可以換位去思考一下,多多站在對方的位置想想,我們師生之間的關(guān)系就會越來越融洽。

    換位思考作文 篇2

      “快來買呀!大降價啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價聲隨處可“聽”。“啊~,啊~,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)購買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……

      “小偷”,一個讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應(yīng)得的錢財呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的'父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!

      看熱鬧的人們,或許你會覺得事不關(guān)己,或許你會覺得警察會解決的,或許你會覺得是她自己倒霉,碰到罷了。可你們曾想過,在你們想這些東東,那些西西時,你足以有伸出援助之手,來幫助她。可能你就會是明天的“名人”,無論在報紙,無論在頭條,無論在電視都會有你的身影。可是,你卻沒有……

      小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會怎樣……

    換位思考作文 篇3

      “換位思考”這個詞你聽說過嗎?我媽媽很早就跟我提過這個詞兒,可我從沒把它回事。

      換位思考的意思是:當(dāng)你在做一件事的時候,要站在別人的角度去思考,看看別人愿不愿意聽從你的意見。也就是說,把自己當(dāng)成他人,看看如果是“我”自己處在別人的位置,會不會同意那樣去做。我以前不知道它有多重要,毫不在乎人家的感受,亂發(fā)脾氣。結(jié)果呢?我犯了大錯,還錯過了許多不可挽回的機(jī)會,失去了好多的朋友。記得還在上一年級的時候,有一次汪子騁向我借走了一支心愛的鉛筆,當(dāng)我讓他還給我時,他卻告訴我鉛筆被他弄丟了。我頓時火冒三丈,把他大罵了一頓。之后好長時間,他都沒再理我。

      當(dāng)我身邊的朋友越來越少,我才意識到,換位思考是多么的重要!我開始努力克制自己,盡量站在別人的角度去思考。幸虧我及時改正了之前只顧自己的感受,愛沖動愛發(fā)脾氣的缺點(diǎn),才勉強(qiáng)挽留住了幾個跟我比較要好的“哥們兒”。

      就說那次吧,鄧天駿讓我?guī)退谒谋咀由袭嫯嫞液敛华q豫地答應(yīng)了。因?yàn)槿绻沂撬脑挘谧约簺]有靈感時,也會找朋友求助的!我可是咱們班男生里最會畫畫的!我抓緊課間、中午休息的每一分鐘,絞盡腦汁,在鄧天駿的畫畫本上揮筆創(chuàng)作:從布置了密密麻麻的遠(yuǎn)程裝備的水陸空基地到每一個全副武裝的戰(zhàn)士,從經(jīng)過了我特殊改良的植物戰(zhàn)士到武器精良的超級戰(zhàn)車……短短一周時間,我就在他的本子上創(chuàng)作了二十多幅作品。當(dāng)一周后,他向我索要他的畫畫本時,我卻不干了。這些可是我精心設(shè)計完成的超級改良作品呀!我花了那么多的時間,費(fèi)了那么大的'勁,就這樣白白地拱手讓給他,怎么能甘心!好歹他也得向我交點(diǎn)“作畫費(fèi)”吧!其實(shí)我也不是很貪心,一個小小的禮物就OK啦!

      就在我們兩人僵持不下,氣呼呼地瞪著對方的時候,我的耳邊仿佛傳來一聲怒吼:“孫一珉,我和你絕交!!!”猛然間,我想起媽媽曾說過的“換位思考”。如果我是鄧天駿,當(dāng)初請朋友幫忙在自己的畫畫本上畫畫,現(xiàn)在把本子要回去也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑∮谑牵覐?qiáng)忍住心中的萬般不舍,一聲不吭把他的畫畫本還給了他。我差點(diǎn)兒又損失了一個朋友!啊,學(xué)會換位思考的感覺真好!

      學(xué)會換位思考,會讓大家喜歡你,會讓你成功,學(xué)會它的感覺會不好嗎?

    換位思考作文 篇4

      換位思考很重要,看你有沒有做得到。

      想象一下:當(dāng)你有一天在上學(xué)時,一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細(xì)檢查有沒有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你干嘛呀!我動你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢!(中間加了一些假話)。”你無所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的'!有人作證!”接著,你們就打起來了。

      換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。

    換位思考作文 篇5

      每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

      換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根

      源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學(xué)之間,討論時總是認(rèn)為別人是錯的自己是對的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。

      當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學(xué)會換位思考,替他人想一想,了解他們就是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

      ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的`一句話。它其中包含的意思就是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

      我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。

      換位思考的實(shí)質(zhì)就是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

    換位思考作文 篇6

      (一)

      他們,總愛說我們不尊重人權(quán);卻總是鼓吹自己所謂的“換位思考精精神”;我們多么仁慈,我們多么體諒藏分子啊,我們多么會換位思考呀,我們理解他們的痛苦!

      聽到了世人對此不滿的聲音了嗎?

      (二)

      3.14拉薩砸燒事件,西方媒體歪曲事實(shí)真相報道,說我們的軍隊(duì)鎮(zhèn)壓西藏的人民,“表現(xiàn)”了他們對被鎮(zhèn)壓人民的同情。他們也總愛宣揚(yáng)自己“換位思考”的哲學(xué),說我們不懂人情事故,不會通過換位思考理解西藏的人民的痛苦,而他們卻可以做到。

      事實(shí)上是這樣的嗎?他們所謂的換位思考是建立在體諒西藏的獨(dú)分子的身上,而不是理解真正受苦的老百姓此時的心情。他們感受到失去家園的痛苦了嗎?體會到失去家人的悲傷了嗎?經(jīng)歷了重建家園的辛酸了嗎?實(shí)際上,他們是否又做到了真的換位思考呢?

      (三)

      就在4月份,美國cnn廣播公司的評論員卡弗蒂公然說出一番侮辱中國人民以及中華民族的話語,令全部的炎黃子孫都為此憤慨。呃,我想請問那位所謂的知名評論員,他在說出那番骯臟的話之前,有沒有通過換位思考考慮到我們的感受呢?說完那番話后,他有沒有半點(diǎn)羞愧呢?兩個答案似乎都是否定的。但cnn廣播公司不僅沒有對此道歉,還為此辯解了一番。于是,西方媒體的'“換位思考”邏輯漏出破綻,所謂的命題不成立,誰說他們會換位思考?

      知錯就改,還是個好孩子。可他們卻屢教不改,完全不體諒中國人民受傷的心靈,卻一意孤行地說自己很會換位思考理解藏分子的難處,感同身受?錯了!他們只不過希望將黑的說成白的,惡的說成善的罷了。

      (四)

      換位思考,不是隨便說了就算,真正的換位思考,要建立在良知之上,要建立在正義之上。覺醒吧,西方媒體,真正意義上地學(xué)會換位思考,理解我們的心情,堅(jiān)決與分裂國家的不良分子斗爭的決心,看清藏分子的真面目吧!

      今天,你換位思考了嗎?

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