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記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字，希望對(duì)大家有所幫助。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 1
荷花始終要開(kāi)放，小孩始終要長(zhǎng)大。2011年5月26日，這不是一個(gè)特別的日子，但它對(duì)我卻是特別的，因?yàn)榻裉欤疫@朵“小荷”發(fā)芽了，我在學(xué)校藝體樓二樓大禮堂內(nèi)與我們四（2）班這個(gè)大家庭一起完成了人生當(dāng)中的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
隨著第一首《哆唻咪》的大合奏響起，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了，這次來(lái)監(jiān)督我們?nèi)松猛镜谝徽n的，不僅有學(xué)校里的師生，還有校長(zhǎng)級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的爸爸媽媽?zhuān)橹茡P(yáng)的音樂(lè)，我們?cè)谖枧_(tái)上大展身手，節(jié)目一一展開(kāi)，每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)的海洋中。有震撼人心、初中水平的管樂(lè)合奏；有各具特色的聲部獨(dú)奏；有充滿(mǎn)男子氣概的'男生大合唱；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的女生小合唱……
每個(gè)人都全力以赴地行動(dòng)著，伴著《春曉》這首快樂(lè)的曲調(diào)，我仿佛眼前又出現(xiàn)了這四年來(lái)我們心連心、手牽手刻苦練習(xí)的樣子，雖然途中可能發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是，我們以寬容對(duì)待，所以一起走到了成功的今天。
就說(shuō)那天星期五吧，每個(gè)人都和往常一樣，來(lái)到管樂(lè)教室，可是因?yàn)殡蠋熀推渌蠋熗蝗灰_(kāi)會(huì)，便將所有人讓我來(lái)看著。剛聽(tīng)到這，我便有些不知所措，在老師們開(kāi)會(huì)期間，在走廊間來(lái)回穿梭，看著他們，不讓一點(diǎn)小差錯(cuò)存在及發(fā)生，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下吹出優(yōu)美的曲調(diào)時(shí)，我真的很幸福。當(dāng)老師回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的成果時(shí)，也非常欣慰，得到的表?yè)P(yáng)就如夏天的冰激凌，將我付出的汗水輕輕抹去了。就是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鍛煉，所以，我才能有現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的從容，正是因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)擠出的練習(xí)時(shí)間，才讓他們和我一起綻放光彩！
聲音漸漸淡去，人群漸漸散去，但大禮堂里仍然回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，裝載著我們美好的回憶，我的心始終不能平靜，到處都充滿(mǎn)了音樂(lè)的激情，我會(huì)將它留著，讓我們這些荷花茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出婷美的花朵。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 2
2014年1月12日，我參加了“偉星業(yè)主2014年嘉年華”的活動(dòng)。到了希爾頓酒店的三樓，一陣悅耳的歌聲把我們引入了揚(yáng)子宴會(huì)廳，這里果真別具一格，五顏六色的燈光掩映著大紅色的祝福語(yǔ)，顯得格外醒目。黃色的椅子擺放得整整齊齊，一排排，一列列，像一朵朵盛開(kāi)的向日葵。
嘉年華開(kāi)始了，主持人李同、葉鶯說(shuō)得有聲有色，讓演出更加生動(dòng)。其中，我最喜歡的節(jié)目是歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。身裝大紅色的一群小朋友、四位童心未泯的老奶奶以及一名女歌手，將這首歌展現(xiàn)得淋漓盡致，整個(gè)演出被推向了最高潮。小朋友扭動(dòng)著肥嘟嘟的屁股，揮舞著可愛(ài)的小拳頭，憨態(tài)可掬，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲和歡笑聲。四位奶奶活力四射，把腿高高踢起，劈叉壓腿，一氣呵成，她們笑容滿(mǎn)面，我也被深深地感染了。那位女歌手，用她高昂深厚的嗓音，演唱《最炫民族風(fēng)》，你要不仔細(xì)聽(tīng)，還以為她就是鳳凰傳奇里的玲花呢!這首激情火熱的歌，把全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了，一邊拍著手，一邊大聲地跟唱。
最振奮人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻到了，我豎起耳朵聽(tīng)，第一輪沒(méi)有聽(tīng)到我們的.號(hào)碼，第二輪、第三輪……我把希望全部寄托在最后的一等獎(jiǎng)上，我心急如焚，“89、89……”這個(gè)隱藏在我心里的數(shù)字沖出了喉嚨，嘴里不住地吼道：“哦，一等獎(jiǎng)89號(hào)!”，可是，我的希望落空了，一等獎(jiǎng)竟是48號(hào)!雖然我有些失望，不過(guò)這個(gè)念頭很快從我的腦海里消失了，因?yàn)槲乙彩斋@了很多：見(jiàn)識(shí)了一個(gè)更大的舞臺(tái)，一場(chǎng)更精彩的演出。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓我明白要想走上更大的舞臺(tái)，就要有一個(gè)更高的心理素質(zhì)。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 3
從小，我就仰慕芭蕾舞者，頭發(fā)高高盤(pán)起，舒展雙臂，踮著腳尖，活像一只輕盈而靈動(dòng)的白天鵝在舞臺(tái)中間翩翩起舞……于是我從中班開(kāi)始，就夢(mèng)想著自己也能成為一名腳尖上的芭蕾舞者。
為了夢(mèng)想，我夏練三伏，冬練三九，每天堅(jiān)持著基本功的練習(xí)。2017年1月14日，我終于迎來(lái)了第一次的芭蕾舞演出。
那天我起了個(gè)大早，匆匆吃完早飯，就開(kāi)始?jí)和取⒕毷治弧銎饋?lái)基本功的練習(xí)，想讓自己的動(dòng)作更加優(yōu)美，讓今天的演出更加得出彩。午飯后，媽媽把我頭發(fā)高高盤(pán)起，帶上白色的頭花。這是，我心里有種莫名的激動(dòng)。
到了杭州大劇院，我們就開(kāi)始排練，看著龐大的`舞臺(tái)和耀眼的燈光，我有點(diǎn)小緊張，小伙伴估計(jì)也跟我一樣緊張了，跳起的舞步也亂了。車(chē)?yán)蠋熕坪跻部闯隽宋覀兊木o張，連忙配著音樂(lè)給我們喊起了節(jié)拍“12345678、22345678……”慢慢地我們的舞步整齊了，動(dòng)作也舒展開(kāi)來(lái)了，跟著音樂(lè)節(jié)奏，跳動(dòng)了起來(lái)。車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)：“漂亮，個(gè)個(gè)都像小精靈一樣，繼續(xù)保持住。”聽(tīng)著老師的鼓勵(lì)，我們成功完成了彩排，等待著晚上的演出。
7點(diǎn)半，演出開(kāi)始了“四小天鵝”、“吉普賽姑娘”、“茉莉花”等精彩的節(jié)目，深深地吸引著我，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛，贊嘆不已，臺(tái)下的觀眾們也是掌聲一片，喝彩不斷。就要到我演出了，我和隊(duì)員們一起排好舞蹈隊(duì)形，隨著俄羅斯風(fēng)格的歡快音樂(lè)，跳進(jìn)了舞臺(tái)的中間。在五光十色的燈光下，我感覺(jué)到自己成為了一名真正的芭蕾舞者，緊張沒(méi)了，動(dòng)作更自信了。聽(tīng)著臺(tái)下傳來(lái)的陣陣掌聲，讓我想起了一句話(huà)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
這是我的第一次芭蕾舞演出，有緊張，也有欣喜，也更堅(jiān)定了我學(xué)芭蕾的決心。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 4
六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“我的廣州，我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點(diǎn)鐘，一陣悠揚(yáng)歡快的樂(lè)器演奏拉開(kāi)了序幕。各種樂(lè)器合奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間，音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……
不知不覺(jué)輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛(ài)的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌，一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會(huì)又在裝睡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的湖面上舞動(dòng)著，跳躍著。她們的'美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚(yáng)起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺(tái)。“小天鵝”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展，時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡。”大家好像也被我們優(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么特別啊！它是快樂(lè)的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 5
11月24日晚上，我和媽媽一起去益陽(yáng)大劇院觀看了一場(chǎng)特殊的文藝演出。7點(diǎn)30分，晚會(huì)正式拉開(kāi)序幕，從幕布后走出幾個(gè)人，一個(gè)坐著輪椅，一個(gè)帶著墨鏡被另一個(gè)人攙扶著，一個(gè)拄著拐杖，他們開(kāi)始報(bào)幕了，只見(jiàn)一個(gè)女孩子手舞足蹈地在比劃著，媽媽告訴我，那是手語(yǔ)，是聾啞人之間用來(lái)交流的語(yǔ)言。聽(tīng)完他們的報(bào)幕，我才知道，原來(lái)今晚整臺(tái)晚會(huì)的演員都是殘疾人。
首先出來(lái)的是一位盲人姐姐，她被攙扶著站定在舞臺(tái)中央，音樂(lè)響起，她那清脆的歌聲環(huán)繞在大廳，就像百靈鳥(niǎo)在歌唱，真好聽(tīng)，她在用歌聲告訴我們，雖然她看不見(jiàn)美麗的世界，但是她可以用歌聲唱出她心中的美麗世界。
接下來(lái)兩位聾啞人哥哥表演了雜技，他們的表演的每一個(gè)動(dòng)作都很高難度，而且沒(méi)有保險(xiǎn)帶，所以從頭到尾我的心都是懸著的，生怕他們沒(méi)搞好就會(huì)摔下來(lái)。他們用身體語(yǔ)言告訴我們，他們有讓人感動(dòng)的絕技。
接下來(lái)的節(jié)目我都認(rèn)真地觀看著，而且使勁為他們鼓掌。晚會(huì)最讓我感動(dòng)的是最后一支舞蹈《千手觀音》，金色的舞臺(tái)背景，優(yōu)美的旋律，演員們穿著絢麗的服裝，多美的畫(huà)面啊，可是這些舞蹈演員卻都是聾啞人。沒(méi)有聲音的世界是什么樣子，我現(xiàn)在也不敢想象，她們聽(tīng)不到音樂(lè)，但在指揮老師的手勢(shì)下，在舞臺(tái)翩翩起舞，做出整齊劃一的動(dòng)作，博得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。我覺(jué)得一點(diǎn)都不亞于春節(jié)晚會(huì)上的專(zhuān)業(yè)演員。
整場(chǎng)演出無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我震撼，他們可能感受不到陽(yáng)光的照耀，他們可能聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈地彈跳，可是他們擁有比常人更加珍貴的'堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，他們雖然殘疾但是同樣有自己的追求。我想以后如果我遇到殘疾人，我會(huì)盡我所能幫助他們，我更相信，我可以用健康的身體創(chuàng)造更多的可能，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 6
原來(lái)，他們創(chuàng)作了一個(gè)劇本，是一個(gè)戲劇演出。劇本寫(xiě)好了，怎么才能表演好呢？他們正在熱火朝天的討論著。“我們一定能把匯演辦得無(wú)與倫比。”資深的小狗編輯說(shuō)。“對(duì)”，小貓得意揚(yáng)揚(yáng)的亮亮自己的爪子。小兔也說(shuō)：“我們照著鄰村的樣子按圖索驥，一定會(huì)更好。”小羊是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他已經(jīng)后悔來(lái)到了這個(gè)編輯部。
時(shí)間在艱澀的`流動(dòng)。
“有了，我有了一個(gè)好主意。”小兔興奮的叫著。“什么？”“什么？”小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的的問(wèn)。“就是……不知道。”小羊氣急敗壞的埋怨道：“浪費(fèi)什么時(shí)間呀。”“有了，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，把上一屆好的‘傳承’下去，把不好的改掉，這樣，我們就可以辦好了。”沉默了許久的小貓終于發(fā)言了。大家都大吃一驚，平時(shí)扭扭捏捏的小貓竟然那么能說(shuō)會(huì)道。
時(shí)間過(guò)得真快，匯演的這一天來(lái)到了。演出開(kāi)始了，小猴表演動(dòng)耳神功，小黑兔表演跳跳球，梅花鹿表演長(zhǎng)脖子頂碗，笨笨熊鋼絲上艱難地走著，斑點(diǎn)狗輕松地騎著獨(dú)輪車(chē)。大家都開(kāi)心地看著演出，突然，斑點(diǎn)狗和梅花鹿撞在了一起，梅花鹿頭上的碗摔了個(gè)粉碎；就在這時(shí)，又突然停電了，真是雪上加霜啊。
“怎么辦？”后臺(tái)里編輯部的人員急了。“讓我們來(lái)想想辦法吧！”“就這樣吧，說(shuō)不定還更好呢，看原版的吧。”小貓的話(huà)讓大家哈哈大笑起來(lái)。演出繼續(xù)進(jìn)行，大家都高興極了。
過(guò)后，很多人都夸這次演出很成功，也使每一個(gè)編輯部的成員悟出了一個(gè)道理：在遇到困難的時(shí)候，大家互相幫助才是最重要的。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 7
能夠到中央電視臺(tái)演出一次，一直是我的夢(mèng)想，沒(méi)想到，這個(gè)暑假我盡然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
在蘇老師的精心指導(dǎo)下，我們戲劇社團(tuán)表演的《只有一個(gè)地球》劇目獲得了在北京參加中國(guó)青少年戲劇戲曲節(jié)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們踏進(jìn)中國(guó)影視大樂(lè)園的星光全息劇場(chǎng)時(shí)，我們被眼前的景象徹底驚呆了，舞臺(tái)四周布置的幾臺(tái)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)仿佛衛(wèi)兵似的，看守著這個(gè)舞臺(tái)。全息劇場(chǎng)到處是高科技設(shè)備，通過(guò)后臺(tái)的操控，能展現(xiàn)各種3D效果背景。我們?cè)陔娨暽峡吹降哪切┚始姵实墓?jié)目，可都是在這個(gè)舞臺(tái)上一一錄制的呢。
錄制節(jié)目這天，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，有了昨天一下午的彩排，我們心里倒是平靜了了很多。不過(guò)，正式錄制一開(kāi)始，可真正讓我們見(jiàn)識(shí)了什么叫專(zhuān)業(yè)拍攝。負(fù)責(zé)我們節(jié)目的導(dǎo)演是個(gè)模樣漂亮干練，做事雷厲風(fēng)行的女導(dǎo)演。仿佛我們這個(gè)節(jié)目在她眼里，被切割成了一小段一小段，她對(duì)每一小段都了如指掌，本來(lái)平時(shí)信手拈來(lái)的'動(dòng)作、臺(tái)詞、走位、聲調(diào)，在這位導(dǎo)演看來(lái)，都被放大、研究、調(diào)整和改變。我因?yàn)橐粋�(gè)語(yǔ)調(diào)沒(méi)有配合到位，被導(dǎo)演叫停了了兩次，我都不好意思了，但導(dǎo)演還是給我講解要點(diǎn)，重新來(lái)。從第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，我們一遍一遍的演，一遍一遍的改，第一個(gè)小時(shí)，我們就汗流浹背了，第二個(gè)小時(shí)，都筋疲力盡了，汗水把衣服濕透，讓麥克風(fēng)都粘不在身上，可我們似乎完全投入在節(jié)目中，絲毫不敢有任何放松的心態(tài)，滿(mǎn)腦子就是把自己的角色演好，讓導(dǎo)演滿(mǎn)意，別再喊“重來(lái)”了。直到第三個(gè)小時(shí)過(guò)了，導(dǎo)演喊道“結(jié)束”，我們徹底癱坐到地上，歡笑著看著身邊的小伙伴。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這次節(jié)目錄制，讓我真正對(duì)戲劇表演才有了認(rèn)識(shí)——只有不斷艱苦的練習(xí)，才能有完美的展現(xiàn)。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 8
悠揚(yáng)的琴聲彌漫在空氣中，令人震驚的不僅僅是琴聲，還有那位正坐在鋼琴面前，微閉雙眼，入神地彈奏著鋼琴的青年，他隨著音樂(lè)的跌宕起伏輕晃身體，陶醉在音樂(lè)之中。琴聲落下，全場(chǎng)的人都站了起來(lái)，激動(dòng)地用力鼓掌，所有人都被震撼了。臺(tái)上的那位青年，正緩緩地放下雙腳，微笑著站起來(lái)。
他是一名殘疾人，一場(chǎng)意外，讓他失去了雙臂，因此，他只能用雙腳來(lái)彈鋼琴，這位青年名叫——?jiǎng)ァビ幸粋�(gè)夢(mèng)想，他希望自己能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)制作者，不幸的是，他沒(méi)有了雙臂，但這并沒(méi)有阻擋劉偉的音樂(lè)夢(mèng)想，他用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是一門(mén)為手設(shè)計(jì)的'樂(lè)器，連用手彈鋼琴的人都要學(xué)上好幾年，更何況用腳彈了，可想而知，劉偉要花費(fèi)多少時(shí)間和精力呀！
舒緩的琴聲背后，隱藏著多少的汗水和淚水？劉偉說(shuō)過(guò)：“我是有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活！”是的，他活著，而且活得很精彩！
劉偉從19歲開(kāi)始刻苦地練習(xí)，他常常練得腳上起泡，甚至流血，他只是用紗布隨便包扎一下，又繼續(xù)練琴了。在那么多個(gè)日日夜夜，他只有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，才能使自己不靈活的腳趾變得靈活起來(lái)。劉偉在練琴時(shí)，常常因?yàn)槟_趾不夠靈活，而妨礙了他繼續(xù)彈下去，但他從不放棄。
他熱愛(ài)音樂(lè)，他堅(jiān)信，沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈，他用自己的方式，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。如果不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信，用腳也能彈鋼琴！這真是個(gè)奇跡！臺(tái)上的劉偉正站在臺(tái)中央，看著觀眾席，欣慰地笑了。觀眾們被劉偉打動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水。
有一些觀眾為劉偉感到高興，笑著為他鼓掌。連評(píng)委們也站了起來(lái)，為劉偉鼓掌，為他加油。劉偉終于完成了自己的夢(mèng)想，他用腳彈鋼琴，創(chuàng)造了奇跡！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 9
詩(shī)頌會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)為大家展示的機(jī)會(huì)終于到來(lái)了。這是我們有始以來(lái)第一次的大型詩(shī)頌會(huì)。我們的小演員已經(jīng)快迫不及待地在各位著名的領(lǐng)導(dǎo)展示自己。
我們的序曲快開(kāi)始了。開(kāi)幕中間一個(gè)大大的“詩(shī)”字，旁邊還有中國(guó)名花，梅、蘭、菊、竹的畫(huà)映在我們的眼簾。聽(tīng)！小演員們的精彩絕倫的表演快開(kāi)始了！
小演員們邊唱邊跳，活象一群歡快的小鳥(niǎo)！他們把祖國(guó)的大好和山的詩(shī)的吟出來(lái)了，大屏幕上播放地區(qū)的名勝古跡。詩(shī)把我們帶到了安徽，那稱(chēng)皖。那里的黃山很有名，古跡名多。詩(shī)又把我們帶到了福建，它又稱(chēng)閩。地處海峽之濱，與臺(tái)灣隔海相望，武夷山秀甲東南，僑民遍及世界。詩(shī)又把我們帶到了浙江，它由稱(chēng)浙。錢(qián)糖江古稱(chēng)浙江，因而得名。古往今來(lái)，江南水鄉(xiāng)美景如畫(huà)，人杰地靈。更逢今朝，奮發(fā)有為，富甲天下，著稱(chēng)于世……詩(shī)最后把我們帶到了北京，它又稱(chēng)京，人言皇城根下之都，歷史悠久。有紫禁城、天壇、北海、頤和園、八達(dá)嶺、慕田峪、四合院，令世人仰慕。
我們又看到了許多風(fēng)流人物孔子、秋謹(jǐn)、毛澤東，鄧小平……
我們看見(jiàn)了許多自然災(zāi)難，如：雪災(zāi)、非典、地震，他們痛苦的呻吟，我們的淚水情不自禁地落了下來(lái)，這幾次的災(zāi)難使我們的'祖國(guó)人口急劇減少。
小演員們把我們帶到了全國(guó)文明村榮耀的蔣家村，又把我們帶到了箱型石拱橋之最的梅川大橋，還把我們一到了人山人海的靈隱寺……
精彩絕倫的演出結(jié)束了，我們感受到了：自然災(zāi)難、錦繡中華、和諧社會(huì)，風(fēng)流人物和秀美和山。我們感受到了祖國(guó)大好和山的魅力。我們?cè)诶世实墓旁?shī)中結(jié)束了這次詩(shī)頌會(huì)。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 10
一個(gè)人一生要經(jīng)歷好多第一次，第一次做飯，第一次騎車(chē)……而我第一次演出因?yàn)榫o張、忐忑不安，造成的尷尬之事至今還記憶深刻。
我媽媽在幼兒園工作，我小時(shí)候就在媽媽工作的那所幼兒園上學(xué)。記的有一天，幼兒園要舉辦一場(chǎng)文藝演出，我和媽媽同時(shí)被選為舞蹈演員。我每天放學(xué)都要和老師們一起學(xué)習(xí)舞蹈，一絲不茍地練習(xí)。每一個(gè)動(dòng)作都要和著音樂(lè)按照規(guī)定去做，甚至一根手指的動(dòng)作也要按著標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到完美。
三天后，演出的日子到了，我在化妝室畫(huà)了濃濃的妝，照照鏡子，心想：這妝畫(huà)的也太像個(gè)女孩子了，在眾多女生中就我一個(gè)男孩子，會(huì)不會(huì)在大庭廣眾之下出丑呢？這時(shí)，我心里有點(diǎn)忐忑不安。
該我上場(chǎng)表演了，我登上了舞臺(tái)，看到臺(tái)下這么多觀眾，一下子緊張的心都跳到了嗓子眼兒，仿佛所有的眼睛都在盯著我。這時(shí)，我雙腿不由顫抖了起來(lái)，我惶恐中把之前學(xué)到的動(dòng)作都忘的一干二凈，我已經(jīng)跟不上其他人的動(dòng)作了，傻了一般。我身旁的媽媽看到我的窘樣，小聲的說(shuō)：“兒子，別緊張，跟上我們的.動(dòng)作。”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我用眼瞄著其他人的動(dòng)作，回想起之前的練習(xí)，努力跟上了老師們的步伐。我的心漸漸放松下來(lái)，完全投入到表演中去，每一個(gè)動(dòng)作和大家和諧一致。
演出結(jié)束了，媽媽拉著我的手，夸我后來(lái)舞蹈動(dòng)作完美，其他老師也夸獎(jiǎng)我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪感。
人總會(huì)經(jīng)歷很多第一次，只有在不斷磨練中才能增強(qiáng)信心。在以后的演出中我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)第一次演出那尷尬一幕。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 11
20xx年12月16日我參加了一個(gè)呼和浩特市青少年文藝表演，一次次緊張的排練，動(dòng)作做了成百上千次，每當(dāng)我想起這次一次表演，總一個(gè)遺憾。
一個(gè)半個(gè)身子一樣高的木質(zhì)舞臺(tái)，舞臺(tái)后面有一塊巨大的LED屏幕，舞臺(tái)的上方掛著一排燈，他們正在認(rèn)真地工作，發(fā)出五光十色（五彩繽紛）的光芒。舞臺(tái)本來(lái)是很大的，但是我們的人數(shù)太多了，教練在排練時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這個(gè)動(dòng)作你們一定要控制好，千萬(wàn)別沖到臺(tái)下。”跳打拳要控制好距離，否則一不小心就會(huì)沖到評(píng)委面前就完蛋了。舞臺(tái)的正前方坐著四位年輕帥氣的評(píng)委老師，眼睛時(shí)刻注視著我們，就像一只尋找獵物的老鷹似的，緊緊盯著我們。我們表演的項(xiàng)目是騰空側(cè)踢，直立沖拳。
我是這次表演中心指揮官，舞臺(tái)上有兩隊(duì)分布均勻的隊(duì)伍，當(dāng)所有的動(dòng)作完成后，我需要第一時(shí)間從側(cè)方跑到舞臺(tái)的中心點(diǎn)，發(fā)出集合的指令，左右兩邊的'同學(xué)不約而同，迅速以我為中心，站成了一個(gè)正方形的隊(duì)伍。演出前，教練交給我一個(gè)特別重要的任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們致敬，需要喊出口號(hào)。演出之后，在回去的大巴車(chē)上，媽媽用手機(jī)給我播放演出的視頻時(shí)，看到表演最后一步，我猛然想起我的口號(hào)忘喊了，我急忙地說(shuō)：“呀！我的口號(hào)忘喊了！”我突然感覺(jué)自己好狼狽，可是當(dāng)時(shí)由于太過(guò)緊張，導(dǎo)致我的口號(hào)忘記喊了，本來(lái)是一個(gè)完美的節(jié)目，但是由于我的緊張出現(xiàn)了瑕疵。
真想回到當(dāng)時(shí)，把這句口號(hào)喊上，可惜時(shí)光不能倒流，我只好垂頭喪氣的懊悔。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放松心態(tài)，完成出色的演出！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 12
真是一場(chǎng)精彩的表演，現(xiàn)在回憶起來(lái)，心情仍然很激動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲仍回蕩在耳邊。
11月29號(hào)上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們表演情景劇的全體同學(xué)乘大巴來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校太大了，校園里感覺(jué)空蕩蕩的，我向操場(chǎng)望去，也空無(wú)一人，我突然想起來(lái)了，現(xiàn)在是上課時(shí)間啊。一緊張把時(shí)間都忘記了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們有序的來(lái)到了候場(chǎng)室。看到候場(chǎng)的同學(xué)們表情很輕松，我們頓時(shí)緊繃的心也放松下來(lái)。借著上廁所的機(jī)會(huì)，溜出了候場(chǎng)室，我們一起玩了“貓捉老鼠”，“老狼老狼幾點(diǎn)了”，“一二三木頭人”的游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我們沉靜在玩得世界里的時(shí)候，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌聲打斷了我們，一些“紅螞蟻”從教學(xué)樓上跑下來(lái)，一下子布滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這時(shí)候，兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)大聲喊：“快看！”一只“小花貓”還有一群“小丑”，他們的樣子真好笑。我們朝他們做了個(gè)鬼臉，他們嘻嘻地笑著跑開(kāi)了。
時(shí)間像小馬車(chē)，不一會(huì)兒，就輪到我們了。頓時(shí)，我的心里像有只小兔子一樣怦怦的跳了起來(lái)，雖然我的臺(tái)詞只有兩句話(huà)，但是每一個(gè)角色都很重要，所以越想心里就越感到有點(diǎn)緊張。
我們上臺(tái)前，老師又幫我們檢查一下耳麥，又鼓勵(lì)我們，加油。我是第三個(gè)登臺(tái)的，我突然想到在我們杜校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)麒麟娃就是石麟小學(xué)一張流動(dòng)的“名片”，想到這里，我那顆懸著的心卻突然放了下來(lái)。在臺(tái)上，我自信又大方，直到下場(chǎng)，我一刻也沒(méi)有松懈，從臺(tái)詞到眼神、動(dòng)作都發(fā)揮到了最好的水平。
演出結(jié)束了，我們?nèi)玑屩刎?fù)。但整個(gè)過(guò)程給我留下了深刻的印象，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。我相信在以后的路上，會(huì)成為我最美的一次舞臺(tái)經(jīng)歷。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 13
星期五老師帶我們?nèi)タ戳吮硌荩硌莘浅＞省?/p>
表演分為兩個(gè)部分，一個(gè)部分不好，還有一個(gè)部分就是布隆迪的傳統(tǒng)：鼓樂(lè)。
布隆迪是非洲的一個(gè)貧窮的小國(guó)，但是他們有很多特色
我想大家一定會(huì)那樣說(shuō)：“敲鼓有什么了不起的。”這我就告訴大家，這種鼓樂(lè)是他們的傳統(tǒng)。
上場(chǎng)的是十幾個(gè)孤兒，可是令我驚訝的是，他們居然沒(méi)有絲毫悲傷，而是喜悅和快樂(lè)。
他們先是把那些木鼓頂在頭上，跳很好的舞，然后他們依次把鼓摘下來(lái)放到地上繼續(xù)敲，擺成一個(gè)半圓形，中間放最重的鼓，有一個(gè)拿著長(zhǎng)矛和盾牌的演員，先來(lái)個(gè)前空翻，再戳了幾下，就突然到了場(chǎng)上的另一邊。我們都想上去跳了。
后來(lái)，表演的人叫我們猜，那些鼓很重，最小的有20公斤重，最重的則有45公斤，這么重的'鼓怎么表演人員還把它頂在頭上呢，頂在頭上怎么不會(huì)掉下來(lái)呢，還不用手扶。他們有多強(qiáng)壯？
演員的服裝是由布隆迪的國(guó)旗來(lái)的，最大的木鼓上面貼的也是布隆迪的國(guó)旗。我想這太貼切國(guó)家了吧。
鼓的特色很多，它是由空心樹(shù)墩和牛皮做的，和其他鼓的做法差不多，但是專(zhuān)用棒子卻是用木頭做的。那個(gè)表演根本沒(méi)有伴奏，就直接是跳舞，而普通的敲鼓是沒(méi)有跳舞的，可以讓我們感受到在懸崖峭壁和野獸搏斗，在河邊求上天恩賜，甚至是在莊園里摘蔬果的情景。他們忘我的投入，有時(shí)候他們做出祭拜祖宗的樣子，而有時(shí)候他們又為了接近中間的大木鼓爭(zhēng)斗，像勇敢的布隆迪人和野獸周旋……
我看完以后覺(jué)得布隆迪人很勇敢，并充滿(mǎn)激情。
我出了劇院，感覺(jué)心還在那新奇布隆迪呢。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 14
游園活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，因?yàn)榻酉聛?lái)我們就要看到一系列的表演。
第一個(gè)節(jié)目就是包益銘等同學(xué)給我們帶來(lái)的平衡車(chē)表演。只見(jiàn)他們威風(fēng)凜凜地站在平衡車(chē)上，一會(huì)兒快速地前進(jìn)，一會(huì)兒瀟灑地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒互相交錯(cuò)著，排出了各種各樣的隊(duì)形。最后，他們打出了一個(gè)紅色的大橫幅，上面寫(xiě)著：祝小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！
接著，打擊樂(lè)表演開(kāi)始了。非洲鼓歡快的.鼓聲仿佛把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的非洲大草原。草原上羚羊歡快地奔跑著，鳥(niǎo)兒自由地飛翔著，一副生機(jī)勃勃的景象。我沉浸在其中，簡(jiǎn)直都陶醉了。之后，又有一群小演員們表演的杯子打擊樂(lè)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)玻璃杯在他們的手中不斷地傳遞著，敲擊著，那一連串的敲擊聲形成的一段節(jié)奏明快的音樂(lè)，美妙極了！
旱冰表演開(kāi)始了。一群哥哥姐姐穿著溜冰鞋排著隊(duì)伍飛快地在我們面前滑過(guò)，我不禁想起了踩著風(fēng)火輪的哪吒。正當(dāng)我看得眼花繚亂時(shí)，他們的教練上場(chǎng)了。教練的水平更勝一籌，只見(jiàn)他一邊嫻熟地滑著，一邊還在地上放障礙物。我想，這些障礙物一定是表演用的道具吧！我睜大眼睛看著，心里充滿(mǎn)了期待。只見(jiàn)，教練輕輕一躍，跳過(guò)了一個(gè)障礙物，再輕輕一躍，又跳過(guò)了一個(gè)障礙物，簡(jiǎn)直就像一只彈跳力極強(qiáng)的袋鼠，更何況他還穿著溜冰鞋，真是厲害！然后，他單腳在障礙物之間滑起了S形，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，接著他又靈活地扭動(dòng)身體，就像在跳芭蕾舞一樣。同學(xué)們都情不自禁地發(fā)出了一聲聲的感嘆：”好帥呀！“
除了這些節(jié)目以外，還有街舞表演、跆拳道表演、航模表演…六一的社團(tuán)展示真是精彩紛呈呀！
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今天，讓我最難忘！我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)們一起在階梯教室共同分享了我們的英語(yǔ)素養(yǎng)展示會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，把自己最精彩的一面展示在舞臺(tái)上！
我們這次的節(jié)目很豐富，同學(xué)們表演的很精彩！有集體唱誦、童話(huà)劇、課本劇、英語(yǔ)劇、舞蹈表演，鋼琴?gòu)椬啵�有勁歌熱舞，熱鬧極了！
我鼓足勁兒和伙伴們一起表演了《星期歌》，齊老師為我們排練很辛苦，我們一定要好好表演，不辜付她的期望。隨著音樂(lè)的響起，我們隨歌起舞，男生和女 生配合得很好，我們順利地表演完節(jié)目。聽(tīng)到臺(tái)下鼓勵(lì)的掌聲，我的`心情高興極了！我最高興、最感動(dòng)的是媽媽、阿姨們和我們一起表演的家庭劇《我們一起動(dòng)起 來(lái)》。媽媽為了給我們領(lǐng)舞，自己練習(xí)時(shí)，汗水濕透了好幾件衣服。在舞臺(tái)上，我看著媽媽的背影，跳得那么認(rèn)真，那么帶勁，我很感動(dòng)！媽媽辛苦了！我為你加 油！為你自豪！
我最喜歡朱育銘跳的舞蹈《異域天使》。她的舞姿很美，跳得很有活力，吸引了全場(chǎng)的目光！聽(tīng)阿姨說(shuō)她平時(shí)練習(xí)就很刻苦，朱育銘加油！我還喜歡課本劇 《丑小鴨》。同學(xué)們演得活靈活現(xiàn)，非常好看！朱沛軒演的丑小鴨最棒！她從可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝，經(jīng)歷的艱難和快樂(lè)，給我留下了深刻的印象。我還明 白了一個(gè)道理：“只有內(nèi)心美，才是真的美！”《青蘋(píng)果樂(lè)園》給我們帶來(lái)動(dòng)力，帥哥們酷極了！《灰姑娘》、《拔蘿卜》、《皇帝的新裝》······我都愛(ài) 看，節(jié)目演到精彩的地方，我會(huì)情不自禁地站起來(lái)鼓掌。
在這個(gè)時(shí)刻，我們只有開(kāi)心和快樂(lè)！一曲《自由飛翔》帶著我們走向成功，走向美好的明天！我現(xiàn)在的心情：美極了！妙極了！簡(jiǎn)直ok頂呱呱！
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今天第七節(jié)課，我們又吃了西瓜！
這次，老師說(shuō)今天要一邊吃西瓜一邊表演節(jié)目，不然沒(méi)有趣味，我們都同意了--開(kāi)始討論。
我們每個(gè)組都在想表演什么節(jié)目，我們組寫(xiě)的是歌曲《下山》。
討論完畢各組就位！有請(qǐng)孔子組大家紛紛上臺(tái)。有的表演《賣(mài)油翁》；有的唱唱歌；有的講講故事，最后一組表演的是--沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》！
只見(jiàn)兩人像沒(méi)進(jìn)狀態(tài)一樣，各搞各的。旁白開(kāi)始讀了，可他們還沒(méi)開(kāi)始做，有一位表演者和旁白們說(shuō)了一些話(huà)，雖不知道是什么，但又重新開(kāi)始了。本應(yīng)該令人期待的沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》，最后卻演砸了：一會(huì)兒沅江話(huà)；一會(huì)兒普通話(huà)；中間還老笑場(chǎng)。
表演完了，老師又重新請(qǐng)了一組新演員上去：那叫一個(gè)出色！
只見(jiàn)康肅公開(kāi)始射箭，賣(mài)油翁開(kāi)始走路，還有神助力旁白--何老師！
前面的`動(dòng)作表演完了，只見(jiàn)康肅公對(duì)斜著眼看他的賣(mài)油翁說(shuō)：你也曉得射箭吶？我射箭‘滴’技術(shù)不是很厲害嗎？賣(mài)油翁平靜的回到：‘冒得’別的‘交貨’，只是手法熟練罷了！然后康肅公生氣的叫到：你搞‘滴莫子’東西啦！我技術(shù)這么好，‘嗯’還敢小看我！賣(mài)油翁笑了笑說(shuō)：告訴‘嗯咯’，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，才曉得這個(gè)滴。
話(huà)剛說(shuō)完動(dòng)作戲就開(kāi)始了！只看見(jiàn)‘賣(mài)油翁’拿起一個(gè)茶杯，以一顆五子棋覆其口，拿起膠水倒入其中，說(shuō)到：‘嗯’看見(jiàn)沒(méi)，我把油從這個(gè)錢(qián)里倒入，這個(gè)錢(qián)‘滴冒’濕嘞！只見(jiàn)‘賣(mài)油翁’拿起五子棋，左摸右摸，‘康肅公’也伸出手來(lái)摸了摸，說(shuō)：哎呦！真‘滴冒’濕嘞！說(shuō)完，‘康肅公’就把‘賣(mài)油翁’推走了。全劇終！
劇中同學(xué)們都笑了好多次，我也控制不住自己！而表演后的掌聲更加有力。
真是好一出沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》呀！
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星期五下午，丑末寅初民族藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。
演出開(kāi)始了，首先是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的漂亮姐姐，為我們演唱了兩首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《最炫民族風(fēng)》和《隱形的翅膀》；接下來(lái)是兩個(gè)小丑的雜技表演；然后是“紅孩兒”的特技表演；下面就是同學(xué)們最期待的魔術(shù)表演了：一個(gè)身穿紅色禮服、戴著黑色禮帽的魔術(shù)師搬著一個(gè)小桌子，走上臺(tái)來(lái)，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的道具。魔術(shù)師拿起一根魔術(shù)棒，輕輕一合，只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的.一聲，魔術(shù)棒瞬間變成了一只雪白的鴿子，天啊，魔術(shù)棒哪去了？怎么就變成活蹦亂跳的白鴿了，同學(xué)們都睜大了好奇的雙眼，想從其中找到原因。魔術(shù)師輕輕的撫摸著白鴿的翅膀，白鴿像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖的趴在魔術(shù)師的手上，魔術(shù)師把它放進(jìn)了桌子上的籠子里。魔術(shù)師又拿起一塊白色方手帕，只看見(jiàn)她用手一捋，又變出了一只白鴿，真是不可想象，臺(tái)下響起了一片歡呼聲。更精彩的是魔術(shù)師拿出一張報(bào)紙，卷成圓錐體，再用水壺向圓錐體里面倒水，只見(jiàn)她一打開(kāi)報(bào)紙，一只白鴿則落到了她手上。最令我們驚訝的：這位魔術(shù)師竟把1元的人民幣，變?yōu)榱?元的，10元的，20元的，50元的，100元的，最后，還把100元的人民幣，變成了美元，真是太神奇了！雷鳴般的掌聲此起彼伏。后面還有相聲、京劇，評(píng)劇等五花八門(mén)的節(jié)目。
時(shí)間飛逝，演出結(jié)束了，真是一場(chǎng)精彩的演出。
常言道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這些演員有如此精湛的表演，得下了多少的功夫啊！正如我們的學(xué)習(xí)一樣，只有平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 18
這周五，交響樂(lè)團(tuán)的表演冬跫奧韻結(jié)束了。我在這場(chǎng)演出中表演了《雪花》這首曲子。雪花，是冬奧會(huì)的主題曲，能夠在冬跫奧韻表演這首曲子我感到很榮幸。但在表演前，也是有無(wú)數(shù)的努力。
放寒假的時(shí)候，老師就給我布置了雪花這首曲子，讓我練習(xí)。看到了新曲子，我既興奮又開(kāi)心，帶著這樣的心情開(kāi)始練習(xí)這首曲子。之后，我練得越來(lái)越熟，越來(lái)越流暢。我就邀請(qǐng)了媽媽一起和我練。我吹號(hào)，媽媽唱歌。這個(gè)時(shí)候，仿佛一股幸福的暖風(fēng)從我身邊飄過(guò)，我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
開(kāi)學(xué)后，老師就說(shuō)讓我來(lái)吹雪花的獨(dú)奏。這時(shí)，我更加興奮，這個(gè)假期的努力沒(méi)有白費(fèi)，這也是突破自我的最佳機(jī)會(huì)。雖然我也很緊張，但我們要“嘗試一切可能！”從那一天開(kāi)始，我每天中午都會(huì)去練習(xí)，和樂(lè)團(tuán)一起排練。我很享受音樂(lè)給我的快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)就像是一種優(yōu)美的語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)的在我的腦海里映出美好的畫(huà)面。在吹雪花時(shí)，我仿佛能看到一片片的雪花飄落，冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，也看到了一個(gè)個(gè)的笑容。
終于到了演出那一天，我十分的緊張，怕會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。但這并沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)槲遗毩?xí)，所以我演出的時(shí)候很順利。看著臺(tái)下的`觀眾也高興地鼓掌，我也露出了笑容。臺(tái)下的觀眾很喜歡，我們還再次反場(chǎng)表演了一個(gè)曲目。我認(rèn)為這次表演是我所有演出表演的最成功的一次。
臺(tái)下的父母，我的老師與同學(xué)都在說(shuō)我吹得很好，為我加油。我也很欣慰。同時(shí)，我也很感謝他們，沒(méi)有我背后這些人的支持和幫助，我也不可能能演出，吹得這么好，也更不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 19
我參加過(guò)大大小小的演出，但兩年前的一次演出卻令我難以忘懷，至今還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。
兩年前市少年宮排練大型舞劇，我第一次擔(dān)任主角，而且是在這么個(gè)大型舞劇中！彩排的那天夜晚，我久久不能入睡。雖然彩排時(shí)，老師們都說(shuō)我演得很好，可我一想到這個(gè)節(jié)目要參加全國(guó)比賽，就不由得十分緊張。我的腳在彩排時(shí)扭了一下，現(xiàn)在還隱隱作痛，真擔(dān)心明天會(huì)把戲演砸了。耳邊的小鬧鐘的嘀嗒聲似乎也加快了。
我既盼望有害怕的時(shí)刻終于來(lái)到了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我環(huán)視了這個(gè)我心中的“神圣殿堂”，突然看到看臺(tái)上坐著的全國(guó)各地的選手，我的心不禁提了起來(lái)，吳老師的叫聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。吳老師看見(jiàn)我的樣子，拍著我的肩膀說(shuō)：“不用怕，就像平時(shí)排練一樣，老師就在你身邊。”老師的一番話(huà)象給我吃了一顆定心丸似的。演出時(shí)，我只有一個(gè)念頭，就是演好舞劇，別的什么也不想。第一場(chǎng)演完，居然效果還不錯(cuò)，我一陣喜悅。但我的'喜悅還沒(méi)有從臉上泛出來(lái)，愁云卻來(lái)到了我的臉上——我覺(jué)得腳疼漸漸加劇了，而且有酸麻的感覺(jué)，我的腳又扭了，第二場(chǎng)怎么辦？我是主角，不能不上場(chǎng)，可現(xiàn)在……，吳老師飛快地跑過(guò)來(lái)，她雙膝跪在地上，邊幫我搓著腳邊關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？挺住！你別急，會(huì)好的！”我咬著牙，一步步走上了舞臺(tái)…。演出在全場(chǎng)熱烈的掌聲中結(jié)束了。我快速跑向后臺(tái)，撲到了吳老師的懷里……
從這一次演出以后，我的膽子大了，不管遇到什么事情，都能沉著、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)，我不再是一個(gè)遇事不知所措的小女孩——這就是那次演出之所以令我畢生難忘的原因。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 20
這個(gè)寒假，我有幸去韓國(guó)參加了第十一屆中韓文化交流節(jié)和東方使者青年才藝大賽。短短六天，我感受到了韓國(guó)孩子的特殊魅力。
在韓國(guó)的第二天，我們來(lái)到首爾國(guó)立大學(xué)藝術(shù)中心和韓國(guó)小朋友一起表演。四個(gè)小時(shí)的同臺(tái)競(jìng)技讓我感觸頗深。
首先，大部分韓國(guó)孩子在集體舞中跳舞，舞蹈動(dòng)作矯健有力，比如街舞、跆拳道；或者說(shuō)ana是多彩的，尤其是長(zhǎng)靈感。他們輕盈的舞步，柔軟的手臂，炫目的旋轉(zhuǎn)，都給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。而且無(wú)論是轟轟烈烈的`街舞，還是安娜多姿多彩的民間舞動(dòng)作，都非常工整。我國(guó)的孩子大多是獨(dú)舞者，每個(gè)參加比賽的孩子都很努力，個(gè)人演技很好。相比之下，我覺(jué)得韓國(guó)孩子在這么大的舞臺(tái)上跳得更大聲，更能體現(xiàn)集體魅力。
其次，在服裝方面，韓國(guó)童裝相對(duì)簡(jiǎn)單。街舞基本都是校服，國(guó)舞就是那種長(zhǎng)裙拖地的國(guó)服。但是我們的服裝很多時(shí)候都是五顏六色的，選手們一站上舞臺(tái)就眼花繚亂。沒(méi)有一套衣服是一樣的。可見(jiàn)每一套服裝都傾注了父母和服裝設(shè)計(jì)師的大量心血。相比之下，韓國(guó)的童裝舞蹈服簡(jiǎn)單，而我們的童裝豪華。
第三，在等待過(guò)程中，韓國(guó)孩子在后臺(tái)或側(cè)臺(tái)上靜靜地等待，沒(méi)有老師的指令，沒(méi)有任何孩子離開(kāi)自己的位置，也沒(méi)有發(fā)出任何聲音。相比韓國(guó)孩子，我們有些球員不夠重視。他們?cè)诤笈_(tái)和側(cè)臺(tái)上吵吵嚷嚷的跑，教官要制止才有效。
我覺(jué)得中韓文化交流不僅僅是舞臺(tái)技巧好，小學(xué)生的素質(zhì)和精神面貌也是好的。我們中華民族有許多傳統(tǒng)美德，如愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)、文明、禮儀等。每個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)做好，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 21
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”葉校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。來(lái)自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書(shū)包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的'、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書(shū)包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 22
路過(guò)內(nèi)坑街，聽(tīng)到街上店鋪里傳出來(lái)“你笑起來(lái)真好看”的歌聲，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕的畫(huà)面,像播電影似的……
今年端午節(jié)，古箏老師邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去泉州參加一個(gè)商場(chǎng)表演。路上，我一直在想：今年受疫情影響，商場(chǎng)會(huì)有觀眾來(lái)看我們表演嗎？
來(lái)到商場(chǎng)，我傻了，怎么沒(méi)有華麗的舞臺(tái)？表演場(chǎng)地沒(méi)有任何裝飾？看著這小小的.舞臺(tái)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球。疫情當(dāng)前,商場(chǎng)人流量本身就不同以往，再加上這么簡(jiǎn)陋的小舞臺(tái)，能吸引觀眾過(guò)來(lái)觀看嗎？我懷著忐忑不安的心情準(zhǔn)備上陣表演了。
當(dāng)“你笑起來(lái)真好看”的伴奏響起，我熟練地彈奏著熟悉的樂(lè)譜，剛開(kāi)始心里十分緊張。不一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了起來(lái)。“1335,522……”我的雙手時(shí)而高,時(shí)而低,在琴弦上彈奏著，我的頭也隨著音樂(lè)優(yōu)雅地?fù)u晃起來(lái)。原本，我面前空無(wú)一人，但是漸漸地，越來(lái)越多的人被我的琴聲吸引過(guò)來(lái)，他們也跟著我的琴音，哼著“你笑起來(lái)真好看，像春天花一樣……”我心中有種莫名的自豪感。當(dāng)我彈完曲子，心情也如流水一樣舒坦。
以前，我都是站在華麗的、高高的臺(tái)上，這次表演的舞臺(tái)與觀眾距離這么近，我從緊張得要命，到放松自如，更加挑戰(zhàn)了我的膽量！此次特別的演出持續(xù)1個(gè)多小時(shí)，最后在敏敏的“我愿守土復(fù)開(kāi)疆，堂堂中國(guó)要讓四方，來(lái)賀……”琴音中圓滿(mǎn)落幕。
通過(guò)這次演出，我才明白，舞臺(tái)不在于大小，重要的是能夠鍛煉自己的膽量，讓自己不再是膽小害怕的兔子。每一次次的演出都見(jiàn)證了我的努力，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 23
六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校要舉行一些活動(dòng)，我很榮幸被老師選去表演。
我們的表演是T臺(tái)秀，這次的主題是“運(yùn)動(dòng)風(fēng)”，所以我們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格被分成好幾個(gè)項(xiàng)目，有：籃球、羽毛球、網(wǎng)球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊(duì)的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習(xí)，大家都想在六一兒童節(jié)的活動(dòng)上有個(gè)好的表現(xiàn)，雖然辛苦，但我依然很高興。
到了六一兒童節(jié)那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備著，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺(tái)了，我深深地吸了一口氣，牙關(guān)一緊對(duì)自己說(shuō)：“既然要表演了就不能退縮，就當(dāng)是平常練習(xí)吧！我一定可以的！加油！”
第一組表演是籃球，三個(gè)男同學(xué)有節(jié)奏地拍著籃球向舞臺(tái)中走去，一轉(zhuǎn)身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉(zhuǎn)身下臺(tái)。
輪到我們這組了，我心里越發(fā)緊張，感覺(jué)心里鉆進(jìn)了一只小兔子快速地上躥下跳著。“走了，到我們了。”同學(xué)小聲地催促著。我們腳步整齊地走上前去，把那個(gè)白綠相間的呼啦圈套在腰上轉(zhuǎn)了起來(lái)。我小心翼翼地挪動(dòng)著右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會(huì)從腰間滑落。我們熟悉地配合臺(tái)下指揮的老師，一個(gè)接一個(gè)默契的動(dòng)作下來(lái)，我漸漸不緊張了，我望向臺(tái)下的老師和同學(xué)們，大家臉上都充滿(mǎn)了贊許，也給了我無(wú)比的信心。臺(tái)上短短幾分鐘的'表演在大家的掌聲中結(jié)束了，我們整齊地下臺(tái)了，但心里已沒(méi)有了先前的緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒(méi)有出差錯(cuò)，這才有了一次完美的表演。
那次表演是我第一次上臺(tái)，也是我在小學(xué)的舞臺(tái)上僅有的一次，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次可貴的歷練。現(xiàn)在真懷念小學(xué)的生活啊，好想回到從前，回到那場(chǎng)默契的表演。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 24
6月10日，我們排練已久的馬蘭花終于可以在音樂(lè)會(huì)上演出了！
我們?cè)诹c(diǎn)鐘早早的起了床，便立刻趕到學(xué)校，上了校車(chē)。剛下車(chē)，我們連路旁的景色都來(lái)不及看，就直奔舞臺(tái)。大舞臺(tái)真大呀，足足有一個(gè)籃球場(chǎng)這么大。舞臺(tái)被花圍起來(lái)，這些花各式各樣，有紅的、黃的、藍(lán)的；像蝴蝶，像風(fēng)扇，像笑臉… …我幻想著自己在上面演出的情景，不由得笑了。
我們的節(jié)目排在第三場(chǎng)的第四個(gè)。我們?cè)诤驁?chǎng)室耐心等待著。聽(tīng)說(shuō)前面的表演都很出色：有龍的傳人，有金蛇狂舞，有荷塘月色… …樂(lè)器也是五花八門(mén)：有雙排鍵，架子鼓，古箏。
終于開(kāi)始輪到我們表演了，隨著音樂(lè)響起，燈光亮起，我不禁心頭一緊。雖說(shuō)我以前也在這種場(chǎng)合表演過(guò)節(jié)目，雖說(shuō)在張老師的指導(dǎo)下，我們?yōu)檫@場(chǎng)表演排練過(guò)許多遍，但是萬(wàn)一我失誤的話(huà)，我們的節(jié)目不是都泡湯了嗎？我想著想著，心里緊張起來(lái)。我的`眼睛緊緊盯著臺(tái)上表演的同學(xué)，我看到前面扮演小動(dòng)物的同學(xué)演得很精彩，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，舞姿優(yōu)美贏得了臺(tái)下師生的陣陣熱烈的掌聲。這下我的緊張舒緩了好多。該我上場(chǎng)了，扮演老貓的我立刻調(diào)整心態(tài)，從容地上了場(chǎng)，開(kāi)始表演。沒(méi)想到，我不僅沒(méi)有失誤，反而成為了臺(tái)下觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著我的張牙舞爪的表演，臺(tái)下不斷響起陣陣笑聲和掌聲。特別是當(dāng)我搶來(lái)了馬蘭花，問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)：你們羨慕我嗎？這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)居然異口同聲的回答：不羨慕！哈哈，我知道我成功了！
等演出結(jié)束后，全場(chǎng)觀眾給予了我們熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們演得很棒！我們的心里比吃了蜜還甜！
這次活動(dòng)真令人開(kāi)心，它既鍛煉了我們演出的能力，也讓我懂得了無(wú)論做什么事都要精益求精！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 25
早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期望的心情來(lái)到學(xué)校，相信這一天大家都是非常激動(dòng)和期待的，因?yàn)檫@是六一兒童節(jié)。
看!我們班同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫(huà)板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了，五彩繽紛的色彩更是奪人眼球。看著校園中到處都是一片熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開(kāi)始慶祝了。
同學(xué)們各就各位，主持人將活動(dòng)的`序幕拉開(kāi)。首先是A同學(xué)的獨(dú)唱《稻香》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小鳥(niǎo)也開(kāi)始變安靜起來(lái)了，唱完以后，它們也啼叫起來(lái)，像是在說(shuō)：“好聽(tīng)!好聽(tīng)!”
接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，先由主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來(lái)?yè)尨穑骸把邸！币桓眲偃谖盏臉幼印Ｔ?huà)音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對(duì)了!讓我們給予她掌聲!”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買(mǎi)面粉，而他卻買(mǎi)成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來(lái)，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話(huà)講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛(ài)。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學(xué)笑得直喊肚子疼;小C同學(xué)笑得喘不過(guò)氣來(lái);小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來(lái)了。
后來(lái)，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品;娓娓道來(lái)的相聲;還有激情昂揚(yáng)的合唱……
時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)到呀!
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 26
12月17日，這個(gè)難忘的日子，在我人生中又增加了刻骨銘心的體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)到香港，第一次參加“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)生展覽及表演交流活動(dòng)”，第一次將我的拿手好戲展現(xiàn)給世人。在那天晚上的演出中，我要代表我們學(xué)校進(jìn)行《漁舟唱晚》的古箏獨(dú)奏。這對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有登臺(tái)亮相的人來(lái)說(shuō)，是多么驚天動(dòng)地的事呀！
等候在后臺(tái)時(shí)，隨著節(jié)目的正常進(jìn)行，我越來(lái)越緊張，一想到要上臺(tái)就兩腿發(fā)軟。晚上八點(diǎn)，表演正式開(kāi)始。老師告訴我：“不要緊張，放輕松一點(diǎn)，要保持微笑！如果彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椋搅伺_(tái)上，你就是一個(gè)演奏家，相信你是最棒的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中頓時(shí)覺(jué)得輕松了不少。
我的節(jié)目安排在第三個(gè)，所以我可以靜下心來(lái)準(zhǔn)備一下，我細(xì)細(xì)琢磨：《漁舟唱晚》的前面部分比較舒緩，后面的節(jié)奏很快，等會(huì)兒一定要把握好。
終于輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)兩腿發(fā)麻，都快要站不起來(lái)了，只聽(tīng)得主持人說(shuō)道：“下面由上海市閔行區(qū)顓橋中心小學(xué)高智溢同學(xué)表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。”
接下來(lái)是臺(tái)下觀眾的掌聲，張老師幫我把古箏搬到了臺(tái)上。我面帶微笑向觀眾鞠了一躬，坐在古箏面前定了定神，開(kāi)始撥動(dòng)琴弦。彈著彈著，我的注意力全在弦上了，整個(gè)人也漸漸放松了。當(dāng)然臺(tái)風(fēng)也是不可或缺的'，所以我的臉上一直保持著微笑。到了節(jié)奏最快的那一段，我輕松熟練地彈奏著，臺(tái)下的觀眾為我鼓掌，接著是越來(lái)越大的掌聲，我的曲子彈奏得越來(lái)越快，越來(lái)越快，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越大。一曲終了，臺(tái)下臺(tái)上是掌聲一片……
此時(shí)此刻，我才明白坦然地面對(duì)挑戰(zhàn)并不困難，有了這一次特殊的經(jīng)歷，我想以后若再有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)更加有信心的。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 27
在12月13日的星期五的下午，學(xué)校舉行了盛大的笛子匯報(bào)成果演出。演出中有12個(gè)節(jié)目，其中6個(gè)節(jié)目是由別的學(xué)校的同學(xué)演出的，十分精彩。
有一個(gè)節(jié)目使我的印象特別深刻，那就是由拿過(guò)金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)――“七彩陽(yáng)光”給我們帶來(lái)的歌曲。一上臺(tái)，每一個(gè)人都穿著一身潔白的衣裙，女的穿白紗裙，男的穿紳士衣，就像童話(huà)里的王子和公主一樣，在大地上放聲歌唱。忽然，音樂(lè)停了，就像是大風(fēng)波過(guò)去了，回到了往日的平靜。他們的`歌聲就如陽(yáng)光明媚的早晨，在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥(niǎo)兒，唱出了夢(mèng)想和未來(lái)。一曲過(guò)后又接著一曲，鳥(niǎo)兒不停的唱著，一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在我們和嘉賓們的耳邊回蕩，使人心情舒暢。他們隨著歌曲的節(jié)拍好節(jié)奏在舞臺(tái)上搖擺。牧羊姑娘牽著小羊在草原上奔跑，自由自在的1，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一天。歌唱完了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，為他們喝彩。
歌聽(tīng)完了，下面就是笛子了。笛子有著悠久的歷史，也是我們學(xué)校的藝術(shù)，在長(zhǎng)沙中心小學(xué)的笛子社團(tuán)中有著很出色的成員。這次的笛子表演就是由她們表演的。她們的表演只能用一個(gè)字來(lái)說(shuō)明“默契”來(lái)形容她們因?yàn)樗齻兇档拿恳粋�(gè)音符都像是只有一個(gè)人吹似的笛聲很婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，好似在下雨，雨滴落下來(lái)清脆的聲音。一曲過(guò)后，觀眾雷鳴般的掌聲又響了起來(lái)。
到了這次演出的結(jié)尾，大家一起吹起了《啟航》。低聲在校園里回蕩，傳到了每一個(gè)人的耳朵里。音樂(lè)放起，笛聲響起，這場(chǎng)面那樣的隆重，盛大呀！最后，大家舉起笛子向大家再見(jiàn)了。
這一天是2013年學(xué)期中最熱鬧的一次，最隆重的一次，每一個(gè)班的同學(xué)都吹響了《啟航》，向美好的未來(lái)共同前進(jìn)著，向新的世紀(jì)共同發(fā)展著，向祖國(guó)的強(qiáng)大一起努力著……
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)的成員們來(lái)到了常州大劇院，參加常州市法制文化年活動(dòng)大型文藝演出，在這一刻盡顯合唱團(tuán)的風(fēng)采。
演出開(kāi)始前，我們?cè)诖髲d里做最后的排練。我們努力地唱著歌，做著動(dòng)作。可沒(méi)想到平時(shí)一向善良可親的黃老師今天卻變得十分嚴(yán)厲，他總是挑刺“反應(yīng)太 慢！”“快了半拍！”“手放后面！”……我們只得一遍一遍地反復(fù)重來(lái)。同一個(gè)動(dòng)作，我們做了十幾遍，累得滿(mǎn)頭大汗，直到做得完美無(wú)缺，黃老師又開(kāi)始挑下一 個(gè)動(dòng)作的刺。我憤憤地想：什么事都不可能做到十全十美，干嘛要這般挑刺呢？到底什么時(shí)候才可以過(guò)關(guān)啊？身邊的人也開(kāi)始抱怨太累，可又有什么辦法呢？我們只 好咬著牙，努力排練著，終于在“心狠手辣”的黃老師面前勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)。
演出開(kāi)始了！我們懷著一顆怦怦直跳的心，面帶微笑地走上舞臺(tái)。抬頭望去，哇，觀眾席上黑壓壓的.，全是人！我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)樘o張而忘記歌詞、忘 記做動(dòng)作。音樂(lè)聲響起來(lái)了，一張張笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都把動(dòng)作做得那么流暢、那么完美，似乎不用想就能做出動(dòng)作，歌詞就像從我們的心底 流淌出來(lái)。霎那間，我明白了，黃老師為了我們能演出成功，一遍又一遍地指出我們的不足，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們已經(jīng)練得滾瓜爛熟，自然就不會(huì)再出錯(cuò)了。頓時(shí)， 一股暖流涌過(guò)全身，在舞臺(tái)上我再也感受不到冬日的寒冷。瞧，黃老師正在后臺(tái)向我們微笑呢！
所有的老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的，只是方式不同。我們要懂得老師的良苦用心。老師，我也愛(ài)你！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 29
“太棒了！”“加油！”……大連老虎灘公園的歡樂(lè)劇場(chǎng)里不斷傳來(lái)歡呼聲、掌聲和尖叫聲。原來(lái)，是精彩的演出開(kāi)始了。
隨著音樂(lè)聲，主持人到場(chǎng)，接著是今天的動(dòng)物明星——海獅和海象出場(chǎng)了。首先，由小海獅表演套圓環(huán)。哨聲響起，馴獸師的手輕輕一揮，海獅便躍入水中，靈巧地?cái)[動(dòng)著身體，我們都被它那柔美的泳姿打動(dòng)了。此時(shí)，水面上的圓環(huán)已經(jīng)被拋出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)。就在圓環(huán)快要落入水中之時(shí)，水中的海獅突然探出頭，圓環(huán)正好套在了它的脖子上。真是太酷了！小小的海獅居然能夠精確把握?qǐng)A環(huán)被拋出的速度及圓環(huán)落水的時(shí)間。我們都覺(jué)得太奇妙了，小海獅是怎么做到這點(diǎn)的呢？原來(lái)海獅是通過(guò)聲波來(lái)把握這一切的。
隨著場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，也迎來(lái)了肥嘟嘟的海象。它不緊不慢地爬出水池，悠閑地躺到岸邊。咦？它到底要干什么呀？我們都非常的納悶。只見(jiàn)胖胖的海象伸出兩只大爪子，慢慢地貼在腦后，一下、兩下……它竟然在做“仰臥起坐”。觀眾席上不斷發(fā)出驚訝的議論聲。它那圓滾滾的肚皮隨著身體一收一放，一收一放，肚皮上的肥肉也跟著一起抖動(dòng)，逗得我們哈哈大笑。海象更興奮了，又連續(xù)做了好幾個(gè)“仰臥起坐”才在大家的掌聲中站立起來(lái)。真是不可思議啊！我從沒(méi)想過(guò)那樣肥肥的肚子，大爪短短的，尾巴扁扁的海象能從容地作那么多的`“仰臥起坐”！我們報(bào)以熱烈的掌聲，感謝這兩位動(dòng)物明星給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
隨后，我們還看了精彩的海豚表演，有幸聽(tīng)到了海豚唱歌、海豚作算術(shù)……
這些動(dòng)物們的表演讓我對(duì)它們刮目相看，它們太了不起了，同時(shí)也增進(jìn)了我對(duì)他們的了解。我們要愛(ài)護(hù)它們，在享受他們給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，給可愛(ài)的動(dòng)物們營(yíng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，幸福的家。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 30
20XX年的大年初二那天，是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)槟翘煳乙獏⒓有贸强h星光藝術(shù)團(tuán)演出。這是我第一次參加的電子琴合奏。聽(tīng)我的老師說(shuō)，這是給游客和全縣人民獻(xiàn)上的春節(jié)禮物，到時(shí)還要攝像。我想，能用自己的琴聲給人們帶來(lái)快樂(lè)，這是一件非常榮幸的事。
下午，媽媽把我打扮得像一個(gè)漂亮的公主：我身上穿著一件雪白的.羊毛衫，套著一條紅色的冬裙；腳上穿著一雙紅色的皮靴配上一對(duì)潔白的襪子。下午一點(diǎn)半，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了文化館。到場(chǎng)的觀眾已經(jīng)是人山人海了。我趕快到后臺(tái)去，找到了我的指導(dǎo)老師和我的伙伴。我們高興地在一個(gè)地方認(rèn)真地做好準(zhǔn)備。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是大合唱。第二個(gè)節(jié)目是我們?nèi)齻�(gè)小朋友的電子琴合奏。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)前亮相時(shí)，全場(chǎng)響起了一遍熱烈的掌聲，我們也恭敬地向觀眾鞠了個(gè)躬。接著，表演開(kāi)始了。我有點(diǎn)緊張，手指頭有點(diǎn)兒不聽(tīng)指揮了，我趕快深呼吸，定了定神，輕松多了。只見(jiàn)杜婉婷手一揮，然后輕輕地落在琴鍵上，我們?nèi)齻�(gè)便開(kāi)始彈起第一首《編花籃隨想曲》，那輕快悅耳的琴聲，贏得觀眾們雷鳴般的掌聲。我想，我們彈得不錯(cuò)吧。從此手指頭也彈跳自如了，我以最高興的心情彈完了這首曲子。
“再來(lái)一首好不好？”臺(tái)下有人叫道。主持人邀請(qǐng)我們?cè)購(gòu)椧皇祝覀兯斓卮饝?yīng)了。接著我們彈奏的是非常好聽(tīng)的一首曲子——《采茶撲蝶》，這回我們可輕松了，三個(gè)人深情地演奏著，悠揚(yáng)的琴聲，又一次贏得了臺(tái)下觀眾一陣陣掌聲。
演出結(jié)束后，我們回到了自己的座位上，看著別人的表演。可是我的心情總是不能平靜下來(lái)。我想了很多很多，今后我要更加努力，不但要練好電子琴，還要練鋼琴，將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 31
星期四第二課堂，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的童話(huà)劇演出。演出的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們都被節(jié)目的情節(jié)所打動(dòng)了。
我們班表演的是《神筆馬良》。輪到我們班表演了，我們班的小演員一上場(chǎng)，班上的同學(xué)反拼命地鼓掌，掌聲都快把屋頂掀翻了。
馬良上臺(tái)了，他向觀眾們自我介紹：“我叫馬良，很想畫(huà)畫(huà)。”他的介紹一下子就把大家?guī)肓藙∏橹校麄�(gè)會(huì)場(chǎng)安靜了下來(lái)。馬良很想去學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是那位老師不讓馬良去學(xué)，反而說(shuō)：“你這窮孩子，還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，走開(kāi)走開(kāi)！”那老師看不起窮人的`樣子表演得淋漓盡致，同學(xué)們都看呆了，真為這老師的行為感到憤怒，也為馬良感到不平。隨著馬良的勤奮自學(xué)，得到了一位白胡子老爺爺給他的一支筆。馬良高興極了。全場(chǎng)的同學(xué)也為之興奮。后來(lái)，馬良為窮人畫(huà)畫(huà)，不給財(cái)主畫(huà)，還把皇帝送入到波濤洶涌的大海中。
童話(huà)劇演完了，可同學(xué)們還沉浸在劇情之中，直到全體《神筆馬良》的演員們謝幕，大家才如夢(mèng)初醒，報(bào)以最熱烈的掌聲。
當(dāng)演員們回到班級(jí)中時(shí)，我們都對(duì)他們豎起大拇指，他們?yōu)槲覀儬?zhēng)了光。張老師走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，輕輕地說(shuō)：“你們真棒，我為你們感到驕傲。現(xiàn)在大家先不要說(shuō)，看臺(tái)上還有節(jié)目演出。”我們明白了老師的意思，安靜了下來(lái)，繼續(xù)觀看其他的節(jié)目。
其他的節(jié)目也很精彩，有《扁鵲治病》、《我選我自己》、《驕傲的公雞》等等。
節(jié)目演到5點(diǎn)45分，我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)看夠就結(jié)束了，真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，我們可以多享受一下。
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 32
在今年最后一天的上午，從北京來(lái)的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)為我們送上一場(chǎng)場(chǎng)感動(dòng)人心的演出。
開(kāi)場(chǎng)秀《開(kāi)門(mén)紅》開(kāi)始演出，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，一起看這表演。令我為之驚訝的是，這些把表演動(dòng)作做得如此整齊的哥哥姐姐們，竟然聽(tīng)不到任何聲音，完全是由兩邊的兩個(gè)姐姐用手語(yǔ)指揮著。當(dāng)這個(gè)節(jié)目一結(jié)束，靜寂的操場(chǎng)上的同學(xué)們，立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。
男聲獨(dú)唱的《母親》、《父親》已深深地烙在我們的心上。那演繹的感情有多深，那高亢的歌喉有多嘹亮，我們的'心已被深深地打動(dòng)了。
兩個(gè)節(jié)目以后，盲人開(kāi)始表演了。薩克斯的超棒演出，使《斗牛士》這幅畫(huà)面活生生地呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們也仿佛看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象：斗牛士甩著紅袍，斗牛飛快地沖過(guò)來(lái)，斗牛士輕身一躍，牛被人騎了上去……當(dāng)主持人一報(bào)上《江南style》這曲目時(shí)，所有同學(xué)都沸騰了，演員還沒(méi)上場(chǎng)同學(xué)們就已經(jīng)把手掌都拍紅了。盲人們的超酷太空舞簡(jiǎn)直可以比擬超級(jí)巨星邁克杰森，我們的情緒異常高漲，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起搖擺身體。這時(shí)，全場(chǎng)high翻，高潮久久不肯散去。
后面還有更精彩的演出呢！《年年有余》里的姐姐們把靈活的身段演繹得淋漓盡致，就像真的魚(yú)兒一樣游動(dòng)。最讓我們有感觸的一定是永遠(yuǎn)生活在金色童年里的那個(gè)姐姐，她唱出來(lái)的歌聲真可謂是天籟童音啊！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶給我們這場(chǎng)精彩絕倫的特別演出，我們從這領(lǐng)略到：人生中遇到困難，不要放棄自己，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。只要努力不泄氣，就會(huì)有一片光明的明天！
記四年級(jí)匯報(bào)演出作文750字 33
5月20日，對(duì)于我們而言，今天是個(gè)特別的日子，水老師帶領(lǐng)著班里的全體同學(xué)來(lái)到綠樹(shù)成蔭的恒大御景灣，因?yàn)榻酉聛?lái)我們要開(kāi)展一場(chǎng)精彩的演出，歡度“我愛(ài)你”學(xué)生節(jié)。
到達(dá)目的地之后，我們以閃電般的速度沖到表演現(xiàn)場(chǎng)——恒大御景灣的售樓中心，在這里，工作人員為我們搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。
片刻的休息之后，音樂(lè)聲響起，首先是兩位漂亮的`小主持人上場(chǎng)，她們用簡(jiǎn)潔而又動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)場(chǎng)白揭開(kāi)了這次表演的序幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是任德罡，他給我們帶來(lái)一段精彩的街舞，他舞步流暢，動(dòng)作靈活，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作連貫而又自然，他用自己小小的身軀舞動(dòng)著他小小的夢(mèng)想，贏得臺(tái)下如潮般的掌聲。接著，劉銘楷為大家表演了跆拳道，只見(jiàn)他身穿白衣腰系藍(lán)帶，威風(fēng)凜凜，精神抖擻。隨著音樂(lè)的響起，他動(dòng)作虎虎生風(fēng)，每招每式都是那么有力，讓我大開(kāi)眼界，跟我印象中那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“廢話(huà)大王”截然不同。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，就是我們二、三年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《長(zhǎng)歌行》和《過(guò)故人莊》。可是，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多觀眾時(shí)，我的心“砰砰”直跳，就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我緊緊地抓著自己的衣角，希望以此能夠平復(fù)自己緊張的心情。隨著伴奏音樂(lè)的響起，看見(jiàn)媽媽期盼的目光，我的心情開(kāi)始慢慢放松下來(lái)。伴著婉轉(zhuǎn)的吉他旋律，大家高聲唱起了《長(zhǎng)歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞……”，隨后我們又聲情并茂地朗誦了《過(guò)故人莊》，待我們表演結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們的精彩的表演使我們沉浸在不盡的歡樂(lè)之中，時(shí)間也在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝，而這場(chǎng)精彩的演出將永遠(yuǎn)伴隨著我的記憶。
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