我這個(gè)人四年級(jí)作文范文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我這個(gè)人四年級(jí)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇1
我的名字叫葉亮，我長(zhǎng)著濃眉大眼，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，雖然我是男孩子，但我的脾氣特別的好，很溫柔。我的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡勞動(dòng)，不但在學(xué)校里喜歡做值日和大掃除，在家里我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽掃地、拖地……
有一次，學(xué)校要大掃除，我就提著水桶，來(lái)到了學(xué)校里。我們開(kāi)始大掃除了，我們先把地掃了，然后擦玻璃，我們擦了這里擦那里，擦了又擦，忙上忙下，從下午一點(diǎn)到五點(diǎn)，電燈、電扇、桌子、椅子……都擦得干干凈凈，都好像新買(mǎi)的一樣。教室里一塵不染，干干凈凈，而我們累得氣喘吁吁了。
但我也是有缺點(diǎn)的。我就是上課愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)做一些小動(dòng)作。有一次上課，我把一個(gè)小橡皮當(dāng)成玩具玩，這一節(jié)課我就沒(méi)有聽(tīng)到老師講什么了。結(jié)果第二節(jié)課老師提問(wèn)，我一個(gè)也答不上，就被老師罵了，回家的作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)。
我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)太少，同學(xué)們都不把我當(dāng)一回事。我要把缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的好孩子。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一點(diǎn)兒微胖，我的身高是一百二十九厘米。
我的愛(ài)好有很多。例如我很喜歡國(guó)際象棋、拼樂(lè)高、打架子鼓……這里面我最喜歡的還是國(guó)際象棋。在下國(guó)際象棋時(shí)，有一種和別人在沙場(chǎng)決斗的感覺(jué)，大家斗智斗勇。甚至有個(gè)人叫我“破壞大魔王”，因?yàn)槲医?jīng)常在下棋的時(shí)候破壞別人的陣法，讓別人頭疼不已。
我還特別喜歡看書(shū)，每次我去書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì)去翻出一本漫畫(huà)書(shū)，然后坐在小凳子上津津有味的看起來(lái)，漫畫(huà)簡(jiǎn)直太有趣了，有時(shí)候我甚至?xí)Τ雎晛?lái)呢！媽媽說(shuō)我在傻笑。但是老師和媽媽都說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)不太好，因此媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，只同意我在書(shū)店里看，其實(shí)我也很喜歡看媽媽給我借的書(shū)或者買(mǎi)的書(shū)，比如那本《八十天環(huán)游世界》我就非常喜歡，在書(shū)海中暢游讓我心曠神怡，樂(lè)不思蜀！
這就是我，有著樂(lè)觀的心態(tài)，又夾雜著點(diǎn)墨跡的習(xí)慣，我有一些優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，我要改掉身上的這些缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更棒的人！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇3
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f(shuō)道。“謝謝你，你贏了。”她說(shuō)。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)名英語(yǔ)教授，教師也行。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才會(huì)成功。
為什么？那是因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)我刻苦學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。從上學(xué)開(kāi)始，我就愛(ài)上英語(yǔ)，報(bào)了英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也很好。我口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。音標(biāo)、句型、單詞總是學(xué)得很快，但我也不驕傲，我覺(jué)得自己可以成功。加油學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦！
我該怎么做呢？上課認(rèn)真，積極發(fā)言，鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)。英語(yǔ)興趣班也要和學(xué)校上課一樣對(duì)待，多加鞏固與復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的完成。再慢慢嚴(yán)格要求自己。這樣一直堅(jiān)持下去，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
為什么這么做？問(wèn)我為什么，我就來(lái)告訴你。因?yàn)樯险n認(rèn)真，發(fā)言積極，是基本要求，加上作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的完成，鞏固與復(fù)習(xí)認(rèn)真，就把第一步基本完成，再?lài)?yán)格自己，第一步就能完成。第一步成功后，后面的對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就簡(jiǎn)單了。
完成夢(mèng)想，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鞏固與復(fù)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)上課要認(rèn)真，對(duì)作業(yè)要一絲不茍。再堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
不忘初心，牢記使命，圓青春夢(mèng)想！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我覺(jué)得，書(shū)是人一生的朋友，陪我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以，我愛(ài)讀書(shū)。我從小就非常愛(ài)書(shū)，小時(shí)候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書(shū)管用，一見(jiàn)到書(shū)，我就什么都不管了，抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來(lái)越好了；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以了解很多知識(shí)，別人問(wèn)我時(shí)，我總是能自豪的回答出來(lái)；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒(méi)有毒，這樣，春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信？那你到我房間來(lái)翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū)，甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū)，邊看邊上廁所，可一本書(shū)快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只小老虎，度過(guò)重重難關(guān)，終于找到了媽媽?zhuān)晃易x《笨狼的故事》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。每次我去書(shū)店時(shí)總會(huì)買(mǎi)一本書(shū)讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買(mǎi)。讀書(shū)，給人帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)，給人帶來(lái)道理與知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我知道發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利；樂(lè)圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我幸福！
多看些書(shū)對(duì)我們很有好處，我覺(jué)得看書(shū)是一種美德！不過(guò)，不好的書(shū)大家可是千萬(wàn)不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書(shū)，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書(shū)而一天一天上升的！
看不同的書(shū)，有不同的體會(huì)：有的書(shū)會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書(shū)會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有的書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。
讀書(shū)，給了我智慧，給了我源泉！我愛(ài)讀書(shū)！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇7
我叫趙情怡，是一個(gè)喜歡看書(shū)又馬虎的小女孩，哈哈，我的名字的由來(lái)還真有含義呢。那時(shí)，媽媽給我取了個(gè)名字，叫“趙寶怡”，可是伯?huà)尣煌庹f(shuō)“寶”字不好，“婧”代表有才能的女子。就這樣我的名字誕生了。
我的長(zhǎng)相和名字不一樣，但性格卻實(shí)現(xiàn)了媽媽盼望已久的愿望，我愛(ài)笑，很快樂(lè)。我有一雙散發(fā)咖啡色的眼睛和一張薄薄的嘴唇，哈哈，我還有一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
我記得一次，我正拿著一本《童話知識(shí)書(shū)》津津有味的看著，忽然外婆婆大叫一聲：“快來(lái)吃飯，快點(diǎn)，你都看了半天了”我恰巧看到玲玲不吃飯的故事，于是，我大聲吼“你不是不吃飯嗎?快點(diǎn)去吃飯，玲玲，十分鐘后你還沒(méi)有吃飯我就只準(zhǔn)你喝十口水，看你吃不吃。”外婆走進(jìn)來(lái)，苦笑說(shuō)“小趙，你必須這么管嗎?我看你還別管玲玲了，她吃自己的飯，你連飯都不吃，還想干什么?”我不聽(tīng)，指著外婆說(shuō)，管你是天經(jīng)地義的事，玲玲你怎么敢對(duì)長(zhǎng)輩這樣說(shuō)話?我氣得臉都紅了。外婆愣了一下，知道我太入迷了，把她當(dāng)成玲玲，把自己當(dāng)成媽媽?zhuān)谑峭馄糯蠛耙宦暎盐覐膲?mèng)中救過(guò)來(lái)了。
你看，我是不是愛(ài)看書(shū)呀?
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇8
我長(zhǎng)著典型的瓜子臉，偏黃的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，一只稍微翹起的鼻子，兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的牙齒。這就是我，12歲的陳海軒。
我很淘氣，但是學(xué)習(xí)不差，在班級(jí)里名列前茅。我脾氣也很不好，所以差點(diǎn)鬧出事來(lái)。
記得上次，我和四班的人打籃球。只見(jiàn)王煜太飛身奔向球門(mén)，用力一投，沒(méi)進(jìn)，被我方馬梓彧搶到，馬梓彧把球扔給我，我用勁奮力一投，結(jié)果勁用大了，球飛出了場(chǎng)地。我方垂頭喪氣，而四班卻歡呼雀躍。只見(jiàn)王煜太沖我走來(lái)，擺出了看不起的架勢(shì)。我忍著一肚子的怒火開(kāi)始打第二場(chǎng)球。我從湯天航手里接過(guò)球，又投了一球，進(jìn)了。王煜太又走過(guò)，我說(shuō)：“怎樣？”不就是進(jìn)了個(gè)球嗎，我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭，你一球不進(jìn)？“賭就賭。”我說(shuō)。
十分鐘過(guò)去了，球扔在我手中。終于，我投了出去，進(jìn)了，進(jìn)了！我大步中來(lái)，道：“這回呢”“切，有啥了不起。”“你……”我忍無(wú)可忍，棄球而去。從此，我就和四班就沒(méi)玩過(guò)球。
這就是脾氣暴躁的我。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)文靜，愛(ài)閱讀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。愛(ài)閱讀就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我愛(ài)動(dòng)腦。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷上有一道沒(méi)教過(guò)的題，我左思右想也想不出答案，于是有點(diǎn)想放棄了，可我轉(zhuǎn)念又想：老師不是說(shuō)有了不會(huì)的題不要空著，空著的一定是錯(cuò)的，還不如再想一下，說(shuō)不定還能做對(duì)呢。于是，我又苦思冥想了起來(lái)，填7？不對(duì)，56太大了，填6？六八四十八，比50小2，余數(shù)又跟上面的一樣。對(duì)了，就是它！于是，我毫不猶豫地把6填了上去。之后，諸老師讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)，我怕沒(méi)考好，于是屏住氣，一看，太好了，是100分！我一蹦三尺高，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。在講評(píng)考卷時(shí)，諸老師表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，年級(jí)舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，我在前面做的還算順利，可到了后面我卻被一到判斷題給難住了，這道題是“李白是浪漫主義詩(shī)人”，我想：《拓展閱讀》上寫(xiě)李白是浪漫主義詩(shī)人了嗎？呣，應(yīng)該寫(xiě)了吧！于是，我打了一個(gè)勾。等考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，是100分，我高興極了。我想：回家以后我要把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@可是年級(jí)比賽呀！
此時(shí)，我只想說(shuō)三個(gè)字：我真棒！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)聰明的女孩。
有一次，爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍，爸爸從這頭跑到那頭，又跑回來(lái)用力一投，球進(jìn)了！我正處于對(duì)爸爸的崇拜中，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我已投過(guò)了，這下該你了，你可別讓我失望啊！”“好吧，我試試。”我一邊猶豫著回答一邊運(yùn)著球往那邊跑。一開(kāi)始我小心翼翼地運(yùn)球，所以球沒(méi)有掉。爸爸說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，可以運(yùn)過(guò)來(lái)了，再快一點(diǎn)兒。”于是，我就調(diào)整車(chē)頭，加快速度。聽(tīng)爸爸的話，果然沒(méi)錯(cuò)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了運(yùn)球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投，沒(méi)投上，第二次、第三次都沒(méi)投上，我就叫爸爸再做一遍，我聚精會(huì)神地看著他做，他演示完后，說(shuō)：“你現(xiàn)在力氣還不夠大，要掌握技巧才行。”我學(xué)著爸爸的樣子，往下一蹲，然后用力一投，耶！球進(jìn)了！不容易，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我至少學(xué)會(huì)了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn)，打籃球主要就是瞄準(zhǔn)和運(yùn)用技巧，像我這樣的小孩子，是怎么投都投不進(jìn)高大的籃球臺(tái)的。
怎么樣，現(xiàn)不僅我要夸我自己，你也要夸我了吧！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：有的人樂(lè)于助人；有的人誠(chéng)實(shí)守信；還有的人永不言棄。而我卻是一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于挑找自我的人。
今年暑假，我去報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。第一天教練就讓我們學(xué)習(xí)游泳中最重要的憋氣！大家一聽(tīng)，便紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)游泳怎么怎么難；有的說(shuō)水會(huì)不會(huì)嗆到我的鼻子里；還有的不肯下水，站在岸上哭了起來(lái)。教練不管，給我們示范了起來(lái)，只見(jiàn)教練先深吸一口氣，然后把頭悶在水里，最后看你能憋幾秒。我按教練的方法自己練習(xí)起來(lái)，可是第一次就嗆了一口水。我又怕又急，但心想，我不能被這小小的困難嚇倒，一定要堅(jiān)持，于是我一步步仔細(xì)地做，終于成功的學(xué)會(huì)了憋氣。這時(shí)教練吹響了哨子，要小測(cè)試了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……都依次過(guò)了關(guān)。快輪到我了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張極了！但是心里暗暗為自己打氣：趙心怡，你是最棒的，一定能行！我讓自己放松起來(lái)，按照教練的要求做了起來(lái)，10秒，20秒，我超過(guò)了原始記錄，打破了記錄，教練大聲宣布我過(guò)關(guān)，并表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們也把我當(dāng)成小老師，向我請(qǐng)教，我的心里比吃了蜜還甜。
你瞧，我就是這么一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)自我的女孩，你也來(lái)夸夸我吧！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇12
我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少。今天，就讓我來(lái)夸夸自己吧!
有一次，我和表弟一起去火車(chē)站廣場(chǎng)玩。走在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶在公路上站著，地上有許多蘋(píng)果。我便拉著表弟像箭一樣沖過(guò)去，我說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍銚焯O(píng)果好嗎?”老奶奶聽(tīng)了，滿(mǎn) 面笑容地說(shuō)：“太好了，謝謝你。”表弟在我耳邊輕輕地說(shuō)：“姐姐，別多管閑事了，我們?nèi)V場(chǎng)玩吧!”我聽(tīng)了，氣沖沖地說(shuō)：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人。”表弟聽(tīng)了，不由得臉紅了，然后我 們一起幫老奶奶撿蘋(píng)果，老奶奶看見(jiàn)我們?cè)趽焯O(píng)果，自己也蹲下來(lái)?yè)炝耍覀儼烟O(píng)果撿完了，老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們，一個(gè)是助人為樂(lè)的好孩子，一個(gè)是知錯(cuò)能改的好孩子。”我們聽(tīng)了，像一只 只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向廣場(chǎng)。
我還特別愛(ài)讀課外讀物，課外時(shí)間，我總愛(ài)和好書(shū)親密接觸。記得有一次，我打算看完一篇小故事就睡覺(jué)，結(jié)果，內(nèi)容太精彩了，看著看著都忘記了時(shí)間，一抬頭，天哪，都快十一點(diǎn)了。結(jié)果倒頭 就睡了，第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的衣服一件也沒(méi)有脫。
同學(xué)們，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的優(yōu)點(diǎn)吧!我想學(xué)學(xué)你們的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)點(diǎn)最多的好孩子!
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人心中都認(rèn)為自己是最棒的，我也不例外。那下面就讓我來(lái)介紹介紹我自己吧。
我的優(yōu)勢(shì)有很多，比如：爵士鼓敲的好、歌唱的好，還有就是軟筆書(shū)法寫(xiě)的好。就拿軟筆書(shū)法來(lái)說(shuō)吧。我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)軟筆書(shū)法了。剛開(kāi)始，媽媽給我在新區(qū)教育培訓(xùn)中心報(bào)名的時(shí)候，我以為寫(xiě)軟筆書(shū)法是一件有趣的事兒，就很爽快地答應(yīng)了。學(xué)了以后才知道，原來(lái)學(xué)軟筆書(shū)法是一件又苦又累的事。老師先教我們基本功，身體站直，像螃蟹一樣打開(kāi)，在毛邊紙上畫(huà)方格、畫(huà)橢圓。一連上了好幾節(jié)課都是這樣，我有些不耐煩了。老師似乎看出了我的心思，就耐心地對(duì)我說(shuō)：“可別小看了這基本功，這可是寫(xiě)好軟筆書(shū)法的要領(lǐng)呢。”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得不能再浮躁了，決心發(fā)憤圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練。一切都按老師的要求去做，不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持練習(xí)。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了篆書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸屬等四種書(shū)體了，并且通過(guò)了軟筆十級(jí)考核。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要肯付出，總會(huì)有回報(bào)。
這就是我的優(yōu)勢(shì)。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇14
你們知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？嘿嘿，你不知道吧！好啦，我現(xiàn)在就告訴你吧：我的長(zhǎng)處是看一本又一本的書(shū)。這不，今天，媽媽帶我去華盛玩，在那里，我看見(jiàn)了一本《笨狼和它的爸爸媽媽》 ，我非要讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，媽媽說(shuō)：“好吧。”剛聽(tīng)媽媽說(shuō)完，就高興的跳了起來(lái)。回到家，我就看了起來(lái)，媽媽叫我吃飯，我也不愿意去，媽媽叫了我五遍，我才不耐煩的走了過(guò)去。
前天，我寫(xiě)完作業(yè)后正在看書(shū)，大家吃西瓜了，我不愿意去，因?yàn)槲艺吹骄实牡胤剑辉稿e(cuò)過(guò)，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我也沒(méi)去吃西瓜，因?yàn)椴还苣囊槐緯?shū)，里面講述的每一個(gè)故事，對(duì)我來(lái) 說(shuō)，都很精彩，所以，我寧愿放棄吃西瓜，也不愿離開(kāi)我喜歡的書(shū)。有時(shí)候，我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了，真可惜呀！
上個(gè)星期一中午，我在姥姥家吃飯，我手上拿著我最?lèi)?ài)看的《快樂(lè)女孩》，吃飯的時(shí)候也在看，媽媽說(shuō)：“別看了，眼睛已經(jīng)近視了，不能更近視了。”我說(shuō)：“可我愿意看。”媽媽說(shuō)：“你 一天不看，就能死了呀？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我不看就會(huì)死了的。”媽媽搖搖頭，無(wú)可奈何的走開(kāi)了。
這，就是愛(ài)看書(shū)的我！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇15
我，高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上有一雙大眼睛。額頭上有一顆黑痣，不偏不倚地在長(zhǎng)腦門(mén)中間，這是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。
我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但是我的興趣比較廣泛。我喜歡游泳、下棋、看書(shū)、玩電腦……我尤其喜歡看書(shū)。
記得小時(shí)候愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、童話故事、寓言故事。長(zhǎng)大以后喜歡看故事書(shū)，現(xiàn)在我最?lèi)?ài)看科技故事。從小到大，每天晚上睡覺(jué)前，我都要奶奶給我讀古今中外的小故事。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，從書(shū)里我懂得了許多課本以外的知識(shí)呢！
我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)——粗心大意，這個(gè)粗心的毛病可把我害慘了。尤其是數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，計(jì)算題老丟分，更嚴(yán)重的是漏題！數(shù)學(xué)老師被我氣得無(wú)語(yǔ)。今后我一定要改掉粗心大意的毛病，要不然長(zhǎng)大以后在工作中會(huì)出大錯(cuò)的！還有，我的.體育不行，跑步跑不快，今后我要努力鍛煉身體。
班主任老師說(shuō)我：純樸、善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、思想品德好。
奶奶說(shuō)我單純、幼稚、沒(méi)心眼、有點(diǎn)“傻”。
總之，我是個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男孩。希望你能喜歡我！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇16
“酒香也怕巷子深，”時(shí)代不同了，不打廣告誰(shuí)知道。“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，”今天我也來(lái)當(dāng)回王婆夸夸自己吧！
我的興趣愛(ài)好十分廣泛，有彈琴、畫(huà)畫(huà)、羽毛球、毛筆字等。不過(guò)我最?lèi)?ài)暢游的還是那浩瀚的書(shū)的海洋。古詩(shī)詞，使你身臨其境，飄飄欲仙。童話使你有一顆永不會(huì)老的童心。兒童小說(shuō)，使你感受到閱讀的美。就像高爾基所說(shuō)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就像一只追求夢(mèng)想的小螞蟻，沿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯往上爬。著名作家雨果說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。我和無(wú)聲朋友——書(shū)已度過(guò)1825個(gè)日夜了。我們友誼的橋梁從未斷過(guò)，我悲傷時(shí)，向他傾訴。我難過(guò)時(shí)，用它的肢體告訴我，不要煩惱！書(shū)就像是知識(shí)的加油站一樣，不斷地給我們加油、充電。
你們也許會(huì)夸夸自己會(huì)某樣?xùn)|西。如：會(huì)彈琴、會(huì)溜冰等。不過(guò)我最想夸的還是這可以暢游的自由自在的書(shū)的海洋。
書(shū)是我們一生的朋友，請(qǐng)大家交更多的無(wú)聲朋友——書(shū)吧！我就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、自信、愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇17
我是一個(gè)漂亮的小女孩。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，媽媽說(shuō)我的眉毛很好看，彎彎的，像月牙一樣。
我是個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。有一次我的同班同學(xué)張楊曼，因排練過(guò)度而流鼻血了，就像水龍頭擰開(kāi)了一樣嘩嘩地向下流，我馬上把她的鼻梁提著，再用手拍拍她脖子后頸項(xiàng)，然后就把她送到了醫(yī)務(wù)室。由于處理及時(shí)，很快就止住血了。
我還是個(gè)多才多藝的小女孩。在以前的舞蹈班上，我是跳舞跳得最棒的。有一次，我們?nèi)⒓印斑_(dá)州春晚”我們表演舞蹈《青蓮》，贏得臺(tái)下觀眾的一陣陣掌聲，七色光已經(jīng)羨慕不已，大家看得是目瞪口呆，簡(jiǎn)直不容錯(cuò)過(guò)。
我還是個(gè)心靈手巧的小女孩。也真是的，我以前可以折一些花、動(dòng)物、鋼琴。就有很多同學(xué)想拜我為師，周末，曹馨丹來(lái)問(wèn)我，鋼琴怎么折，我就耐心地教她。
我還是一個(gè)唱歌唱得很好的小女孩。上一次校園歌會(huì)，我是領(lǐng)唱，得了全校第一名。
看到了吧，一個(gè)助人為樂(lè)、多才多藝、心靈手巧、歌唱得好的陽(yáng)光女孩，那就是我——李雨霞。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇18
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。有著黃種人的皮膚，五官端正。說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)那可是多得不得了。
我是一個(gè)多才多藝的小女孩。不說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，至少是琴棋書(shū)一點(diǎn)通。我最自豪的當(dāng)然是棋藝了，棋類(lèi)中最厲害的當(dāng)然是五子棋，我可在我們班上的棋壇頗有盛名，下贏了許多人。琴藝我也不差，馬上就可以考六級(jí)了。書(shū)呢，字要是認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，是很好的，我的硬筆書(shū)法作品《梅花》還得過(guò)書(shū)畫(huà)展三等獎(jiǎng)呢！
我很樂(lè)于助人。每當(dāng)放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車(chē)，有人沒(méi)帶公交卡時(shí)，我也會(huì)無(wú)私地幫他刷卡；公交車(chē)上有老年人時(shí)，盡管我的書(shū)包很重，要站很久才會(huì)下車(chē)，我還是會(huì)毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座；在學(xué)校看到別人掉錢(qián)時(shí)，我會(huì)上去提醒他，即使沒(méi)有人，我也會(huì)把錢(qián)交到教導(dǎo)處；看到老師抱著沉甸甸的書(shū)本時(shí)，我會(huì)幫老師抱一些。
我也是一個(gè)心靈手巧的小女孩。我會(huì)織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾，我學(xué)織圍巾是為了媽媽學(xué)的，即便我落了幾節(jié)課，我還是盡力補(bǔ)上來(lái)，我連夜的織，一切只為了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。
知道了吧！我是多么多么優(yōu)秀的小女孩！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇19
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。長(zhǎng)著一張不胖也不瘦的臉，我的皮膚不是很白，不過(guò)非常健康，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，不過(guò)也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)玩愛(ài)笑，無(wú)論是課間操、體育課、還是休息天，我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲，就像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書(shū)，在琴鍵上彈出美妙的音樂(lè)，在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書(shū)的海洋里。《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書(shū)籍讓我知道了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書(shū)籍就像讓我感覺(jué)到這些故事就是在描寫(xiě)我們，如此親切；《神奇校車(chē)》不僅帶我上天入地、周游列國(guó)，還帶我穿越時(shí)空；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書(shū)籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書(shū)讓我快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、振奮……
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的、愛(ài)玩愛(ài)笑的小女孩。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇20
我天生是個(gè)膽小的人，不愛(ài)和別人說(shuō)話，也不喜歡舉手回答問(wèn)題，都是因?yàn)槟懶 ?/p>
在上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)也可以，老師讓我和別一位同學(xué)管理圖書(shū)角，平時(shí)也不常管別人，所以想問(wèn)問(wèn)老師，可是不敢問(wèn)老師，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)可以讓同學(xué)們借書(shū)了，這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻，我放下心想出了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的好辦法，就是去問(wèn)哪一位同學(xué)怎么管。
問(wèn)過(guò)以后，我心里的石頭可落到了地上，不一會(huì)兒，那同學(xué)又來(lái)對(duì)我說(shuō)不要怕老師，老師是你的朋友，我們不用怕老師的，正說(shuō)著，這時(shí)老師也來(lái)了，心里的石頭又升上了天，我聽(tīng)了同學(xué)的話，又把升上天的石頭放下了，老師溫柔的說(shuō)：“你的短處是膽小，以后把膽子放大你會(huì)更棒的。”我聽(tīng)了老師的話，下定決心一定要把膽子放大。
在第二個(gè)學(xué)期內(nèi)，我大膽發(fā)言，在講臺(tái)上給大家講題，我覺(jué)得也不難呀！可是還不常給別人說(shuō)話，那時(shí)別人也不喜歡給我交朋友，我給自己說(shuō)：“一定要多給別人說(shuō)話。”
不幾天，我就有了好幾個(gè)朋友，我們相觸的很好。
這幾天我知道了不想當(dāng)大將的士兵不是好士兵，只要膽大未來(lái)會(huì)更精彩！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇21
我是一個(gè)聰明活潑的小男孩。今天，我也來(lái)向你夸夸我自己吧！
我平常喜歡籃球、踢足球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。我特別喜歡打乒乓球，也打得特別好。我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，期末的時(shí)候，乒乓球老師叫我們跟他比賽。規(guī)則是老師發(fā)一個(gè)球，誰(shuí)連續(xù)打的球數(shù)最多，誰(shuí)就是冠軍。有一大半的人才開(kāi)始打幾個(gè)球，球就掉了。我看見(jiàn)前面的人一個(gè)接一個(gè)地下去了，想到馬上就輪到我了，心里就十分緊張。
不一會(huì)兒，就輪到我上了。十個(gè)，二十個(gè)，三十個(gè)我打得越來(lái)越多了，漸漸地，我打的球數(shù)超過(guò)了所有人的球數(shù)成了冠軍。
我不僅打乒乓球打得好，我還是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，我的同桌沒(méi)有帶尺子，他對(duì)我說(shuō)：郭皓羽，你能不能借我一把尺子？我沒(méi)有帶。好呀，給你。我說(shuō)。謝謝你。他感激萬(wàn)分。第二天，我的尺子不知道上哪里了，怎么也找不到。我向同桌借尺子，他卻對(duì)我說(shuō)：謝謝你昨天借我的尺子，今天我也借你尺子。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，這就是我一個(gè)聰明活潑的小男孩。
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇22
我的生活中，我有許許多多的對(duì)手，其中勢(shì)力最強(qiáng)的對(duì)手那就是我自己！
我的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔，天使善良可愛(ài)，惡魔狡猾無(wú)恥，正是這兩個(gè)小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時(shí)，這兩個(gè)小人就會(huì)一下子蹦出來(lái)，訴說(shuō)著各自的想法。有一天，媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍奔泵γΦ貙?duì)我說(shuō)；“沛沛，在家里乖，要好好的做作業(yè)，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長(zhǎng)時(shí)間才有回來(lái)，聽(tīng)話喲。”看見(jiàn)媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了，我蹦的一下跳起來(lái)，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業(yè)！”突然另一聲音從我的耳喧響起。“啊！誰(shuí)？”小天使用著它的魔仗對(duì)著我的鼻子說(shuō)：“怎么啦？剛才你媽怎樣對(duì)你說(shuō)的？你全忘了嗎？“別聽(tīng)她的！別聽(tīng)她的！”小惡魔拿著魔叉，“你媽不是說(shuō)她要過(guò)一陣子才回來(lái)嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的被小惡魔的話打動(dòng)了，但是又想了天使的話，我不得不低下了頭，拿著筆回到房間做作業(yè)。
你看看，我就是在與對(duì)手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)！
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇23
有一天，媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，還有許多好玩的，我都不知道先玩哪一個(gè)了。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)鬼屋過(guò)山車(chē)，心想一定很有趣。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢酝婀砦葸^(guò)山車(chē)嗎？”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以，走，我們過(guò)去。”說(shuō)完，媽媽就去買(mǎi)門(mén)票了。
買(mǎi)了票，媽媽帶我進(jìn)去了。我坐了下來(lái)，把安全帶弄好了，抬頭看見(jiàn)了那石頭上刻了許多古老的文字。那里的燈很暗，顏色五彩繽紛的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鬼的叫聲，很可怕。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我心想要是有什么可以把眼睛看不見(jiàn)的工具就好了。媽媽知道我害怕，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，你不要害怕，你要戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，你要勇敢起來(lái)，這樣你就不會(huì)害怕了。”聽(tīng)了這些話我勇敢了起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)結(jié)束了，我和媽媽都走出來(lái)了，我開(kāi)心地笑了，我戰(zhàn)勝了自己。
我下次再面臨自己的弱點(diǎn)，不會(huì)害怕，我也會(huì)學(xué)著媽媽的樣子，自己給自己鼓勵(lì)，心里暗示，要勇敢，相信自己，一定能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。你們遇到困難，也是這樣做的嗎？
我這個(gè)人四年級(jí)作文 篇24
今天我可是太了不起了，哈哈！今晚爸爸媽媽不在家，家里又沒(méi)有飯，只好我自己動(dòng)手了，這可是我第一次自己正是做飯呀！剛好看到冰箱里有西紅柿，就決定做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿掛面湯了。
雖然沒(méi)做過(guò)，但看媽媽做過(guò)，也知道個(gè)大概了。先往鍋里倒上油，放進(jìn)蔥，然后就到了我最怕的一步了（這也是我到現(xiàn)在都不會(huì)做飯的原因），我抓起三塊西紅柿往鍋里扔，結(jié)果進(jìn)去了一塊，兩塊掉在了外面，跟著油就開(kāi)始往外噴，冒了好多煙，我就逃跑了，過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)廚房里平息了一些，我進(jìn)去把煤氣關(guān)了，這時(shí)的西紅柿已經(jīng)全黑了，而且鍋里已經(jīng)沒(méi)有油了。唉，這怎么行呢，既然想學(xué)會(huì)做飯，就要堅(jiān)持到底。我穿上長(zhǎng)袖襯衣，又戴上圍裙，把毛巾圍在臉上，又戴上了手套，好了，這下安全了，不會(huì)再害怕油濺出來(lái)了。于是很順利的，我不但把全部切好的西紅柿都放進(jìn)了鍋里，還敢用鏟子去翻動(dòng)了，就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣，哇，味道太棒了，比媽媽做的還好吃，簡(jiǎn)直是一流的，我還沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的面湯呢，不是吹牛，是真的，原來(lái)我在做飯方面這么有天賦呀，我自己都不知道。
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