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    在學(xué)校最難忘的一件事作文

    時(shí)間:2023-03-10 20:03:06 四年級(jí)作文 我要投稿
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    在學(xué)校最難忘的一件事作文(通用49篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的在學(xué)校最難忘的一件事作文,歡迎大家分享。

    在學(xué)校最難忘的一件事作文(通用49篇)

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇1

      在學(xué)學(xué)習(xí)中,你們都有一件最難忘的事情吧,我就有一件難忘的事情,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

      我清清楚楚的記得,我讀一年級(jí)時(shí),我上網(wǎng)膝蓋受傷了,事情是這樣發(fā)生的:那一天陽光明媚,我早早的來到了學(xué)校,我放好書包后,就和幾個(gè)同學(xué)玩了起來,我們玩的是“抓人”,一開始我們先剪刀、石頭、布,再讓輸?shù)淖轿覀儯サ搅艘幻瑢W(xué)的話,抓到的同學(xué)就要去抓別人,一開始抓人的抓到人后就不用抓人,在游戲中,抓人的那位同學(xué)跑向我這邊,我左躲右閃,他都抓不到我,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身的時(shí)侯,“啪”的一聲,我摔倒了,這時(shí)正好上課了,同學(xué)們就扶我到教室,我坐在椅子上時(shí),老師進(jìn)來了,他看見我這樣,急忙帶我去醫(yī)療室里涂藥,涂藥時(shí),老師一邊幫我搽藥,一邊問我,這是怎么摔得這么嚴(yán)重。我說是我玩的時(shí)候不小心摔的。搽好藥后,我又進(jìn)了教室,可是,我上課是鮮血還在流,于是,我想方設(shè)法的.止住血,最后,血終于止住了。回到家,我不敢向媽媽說我摔跤了的事情,后來我還是跟媽媽說了,媽媽聽了后并沒有生氣,而是提醒我下次要小心。

      通過這件事,我明白了不要追追打打的,否則吃虧的是你自己。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇2

      在校園里發(fā)生的難忘的事很多,就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。

      那是一個(gè)雨天的下午,又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因?yàn)槲覜]帶傘,所以只好戴著帽子,背著書包,慢慢地走著。突然,我一不小心跌了一跤,水全都潑到我了的身上,我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好,書全都灑落下來。我心想:這下可完蛋了,剛發(fā)的新書就被弄臟了,老師和媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。

      正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我,二話沒說,放下書包,從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水,邊擦邊問:“小弟弟,你怎么摔倒了?”我把事情的經(jīng)過告訴了她。“那你下一次一定要小心一點(diǎn)啊”。大姐姐說。我又問她:“大姐姐,你這條手帕是剛買的吧?我把它弄臟,你媽媽會(huì)批評(píng)你的。”大姐姐說:“不會(huì)的,我媽媽經(jīng)常教育我,助人為樂是應(yīng)該的。再說了,你的`衣服和書弄臟了,你的老師和媽媽不也要批評(píng)你的嗎?”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說:“小弟弟我要走了,再見。”“大姐姐,再見,謝謝你。”我說。我目送著大姐姐的背影遠(yuǎn)去。

      這雖然是一件小事,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇3

      在我們的童年,發(fā)生過很多事情,特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事,更成為我童年中最值得回憶的事情。

      那是一個(gè)晴朗的日子,我正要去水龍頭涮拖把。可是,我一不小心把旁邊的瓷片弄臟了。這時(shí),一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了,我連忙向他們說了對(duì)不起。一個(gè)高個(gè)子男生問我叫什么名字,我如實(shí)回答。說完名字,我剛想走,可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的.男生對(duì)我叫道:“現(xiàn)在就想走,沒門!先去見我們的老師吧。”我嚇了一跳。突然,我們班王老師來了,她問過發(fā)生了什么事情后,對(duì)他們說:“不就是這么小一個(gè)事,至于這樣嗎。”他們聽了,一哄而散。這時(shí),我才緩解了緊張的心情。心里想:誰說老師是學(xué)生的克星?誰說老師是貓,學(xué)生是老鼠?誰說學(xué)生的天敵是老師?其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……

      “叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。

      這件事雖然過去了很久,但我久久不能忘懷。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇4

      校園是問的快樂天地,我們在這里學(xué)習(xí),游戲,我們在這里度過了許多歡樂的時(shí)光,當(dāng)然也發(fā)生了許多事情,開心的,難過的,后悔的·······我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事。

      那是在一天下午,我到校門口時(shí),低頭一看,怎么沒佩戴紅領(lǐng)巾,我明明記得帶上了,我就趕緊往回走,看是不是丟在我上學(xué)的路上,我左找右找,怎么也沒有找到我的紅領(lǐng)巾。我急了,如果回家問媽媽要錢再買一個(gè)來上學(xué),那我就遲到了;如果我硬闖進(jìn)去,在校門口被攔住,就要扣我們班的分?jǐn)?shù),那該怎么辦?我急的像熱鍋的螞蟻一樣,不知該怎么辦?正在我左右為難時(shí),我同學(xué)趙彥竹走過來,看我急的.樣子,就問我怎么了?我把情況給他說過以后,他二話沒說,從口袋里掏出一元錢,說:你拿錢快去買一條紅領(lǐng)巾吧,不讓就遲到了。我說:這錢?他說:沒事,這是我的零花錢。我就趕快去買紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

      時(shí)間過去好久了,我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了:手有玫瑰,贈(zèng)人余香。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇5

      上個(gè)學(xué)期,老師叫我們在每節(jié)語文課上,都按學(xué)號(hào)排名,說一件事。可以是自己親身經(jīng)歷或聽到、看到的事。

      我是十三號(hào),轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準(zhǔn)備上臺(tái),嘴角微微翹起,抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后,我上了臺(tái),站直、放松、呼氣、吸氣,這下子,我的'緊張感全沒了。

      現(xiàn)在,我開始講了:“今天,我講的題目是雞腿里有蟲,……”我講著講著,感覺到上來堂堂講并不需要緊張,只要大膽、大方、勇敢的面對(duì)臺(tái)下就行了。等我講完,下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻,我非常高興。

      等我回到座位時(shí),真是不敢相信,我做到了,我超越了我自己。我以前總是不說話,不敢站在臺(tái)上看全班,但現(xiàn)在,我做到了,我敢說話,敢站在臺(tái)上看全班……

      這一件事,是我最最難忘的事。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇6

      我有一件難忘的事,那是一件特別開心的事。

      在三月的7號(hào),最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事,是令我最難忘事。

      在那一節(jié)英語課時(shí),張老師兌現(xiàn)了她的諾言,要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。

      發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。

      知道張老師的要求后,我就在心里暗暗下定決心,我要盡量按照老師的要求做,上課認(rèn)真聽老師講課,少說話,不亂動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的.各項(xiàng)作業(yè),我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會(huì)看到的,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

      經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤,張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆,我得了49顆學(xué)豆,在我們班排在了第9名。我好開心呀。

      通過這次發(fā)‘紅包’的事,我感覺到,只要自己努力了就會(huì)有提高,就會(huì)有進(jìn)步。這真是一件令我又開心又難忘的事。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇7

      校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級(jí)的時(shí)候,老師時(shí)常告訴大家不要玩危險(xiǎn)的游戲。大家班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他能夠用腳勾住杠子,臉沖下。大家班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開了。

      老師明白后,狠狠的`批評(píng)了大家,不讓大家學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,大家辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原先他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。

      老師明白后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽十分著急。之后才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì)好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。

      透過這件事以后,大家大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇8

      電腦可以儲(chǔ)存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。

      新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書來到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。

      我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪彩回來了,“發(fā)書了,太好了。”

      說完,她就笑瞇瞇的'翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對(duì)王雪彩說:“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪彩說:“沒關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧。”

      這件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇9

      但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在學(xué)習(xí)發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

      那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,我的老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,我的老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。我的老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的我的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,我的老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,我的老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,我的`老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,我的老師才放心地回到學(xué)校。

      這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了我的老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了我的老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇10

      校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

      一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室了。

      今天似乎安靜了很多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。劉老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。劉老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的.表情走上前臺(tái)。

      大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

      下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室中。

      從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么是不可以的。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇11

      放學(xué)了!我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

      “我們老師可兇了!”

      “我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”

      “我有一個(gè)非常盡職的老師。”說到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的陳老師和一節(jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。

      她告訴我,一個(gè)星期一的上午,陳老師沒來上課。起初,同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí),班主任走進(jìn)了教室,正要開口,陳老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止,搖搖頭走開了。陳老師走上講臺(tái),剛對(duì)同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干,霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說那時(shí)侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識(shí)到什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚,用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了,班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師:”陳老師怎么了?“班主任老師說:”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說:”她父親剛剛下葬,陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的.這些,同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……

      陳老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。陳老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇12

      從小看電視,我就很羨慕主持人,覺得他們站在臺(tái)上光彩照人,好像沒什么難的,直到我第一次當(dāng)主持人,才知道不容易。每個(gè)人都有許許多多的第一次,比如:第一次上幼兒園,第一次洗衣服,第一次自己回家,第一次當(dāng)主持人是我在學(xué)校中最難忘的。

      那是一次全鎮(zhèn)范圍的紙飛機(jī)比賽,郭老師讓我當(dāng)主持人,我很激動(dòng)。拿到主持詞后,我如獲至寶,老師說的什么話,我都沒聽見,光顧得興奮了。可是興奮過后是緊張,擔(dān)心我做不好。因?yàn)槲覐膩頉]當(dāng)過主持人,沒有任何經(jīng)驗(yàn),至今讓我銘記于心。

      在試讀的過程中,本來普通話挺好的我,發(fā)音都不準(zhǔn)了。我開始懼怕了,郭老師的安慰、鼓勵(lì)都無濟(jì)于事。剛開始練的'時(shí)候,臺(tái)詞都讀錯(cuò)了好多次。可是這的確是一個(gè)機(jī)會(huì),如果放棄,我就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。為了不辜負(fù)老師的期望,為了實(shí)現(xiàn)零的突破,我只能苦練。

      終于,關(guān)鍵的時(shí)刻終于到來了,我一邊給自己打氣,一邊和另一個(gè)主持人走上臺(tái)。看到臺(tái)下密密麻麻的人頭,我的自信像個(gè)氣球在漏氣,腿有點(diǎn)發(fā)抖。我鎮(zhèn)定了一下,說了開場語,還好,沒有半點(diǎn)失誤。接下來是報(bào)幕。我自己在練習(xí)的時(shí)候,曾經(jīng)遇到兩大攔路虎,一是笑,我笑得一直不自然;二是到我念臺(tái)詞的時(shí)候,緊張的念錯(cuò)了臺(tái)詞,后來老師又加強(qiáng)了我的臺(tái)詞,越讀越流暢,到最后完全沒錯(cuò)字了。但是在現(xiàn)場,我發(fā)揮得不錯(cuò),一次也沒有出錯(cuò),贏得了觀眾的掌聲。

      這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的心上,猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發(fā)亮。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇13

      在我剛來株洲上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走。可是,那一次的事情是我……

      那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎么辦?我可是沒帶雨傘啊!同學(xué)們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面,可是我不會(huì)過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自己過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了,這時(shí),一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎么啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路,當(dāng)我看見焦急的媽媽時(shí),(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備謝謝那位叔叔時(shí),叔叔已經(jīng)離開了。

      這件事雖然過去幾年了,我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理:“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重,更要學(xué)會(huì)幫助有困難的.人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫助別人是一件很快樂的事情!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇14

      記得那天晴空萬里,下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的.,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。

      以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李麗。贈(zèng)人玫玫瑰,手留余香。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇15

      在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

      記得在我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的'作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí),同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說:“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”

      第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè),你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

      每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇16

      我們的學(xué)校生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

      那一天,我走到校門口才想起今天沒有帶紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見李老師走路的聲音,平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,李老師走進(jìn)教室說:“等下早讀課要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來。”我低著頭站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙洌倚睦镆苍S就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給李小明。”我還是不敢動(dòng),可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)王老師說:“你們真是個(gè)有心人,李小明快拿著吧!可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見劉明,小紅,手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的.愛。

      通過這件事,我深深明白了:班級(jí)的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。這就是我學(xué)校生活中的一件難忘的事。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇17

      在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無論海浪怎樣沖刷,它也是永遠(yuǎn)鮮亮,永遠(yuǎn)美麗的。

      這件事發(fā)生在小時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了,首先由我發(fā)球,我右手拿羽毛球拍,左手拿羽毛球,我把羽毛球一丟,然后用力一拍,羽毛球便飛到了對(duì)方的“陣地”,對(duì)方看到有“敵人”入侵,毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來,我仰頭,注意力全部集中在羽毛球的運(yùn)行軌跡,沒有注意腳下,“啊!”一身慘叫,我重重的摔在了地上。對(duì)方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來,不服氣地說:“再來!”我抓緊羽毛球拍心想:這次我一定要打贏!

      第二局開始了,對(duì)方再次發(fā)起攻擊,我用力拍了一下羽毛球的屁股,我異想天開的認(rèn)為我可以打的很高,可是我只打了一米多高,對(duì)方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了,不知咋了,我開始緊張起來,雙手發(fā)抖,額頭直冒冷汗,我害怕打不中,不過當(dāng)羽毛球飛過來的'時(shí)候,我居然打中的!歐耶!終于打中了,而且對(duì)方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合,最后我輸了,垂頭喪氣地離開了球場,大家看我不高興的樣子,趕緊跑過來,你一言我一語的,反正都安慰我,聽到大家溫暖的話語,看到到家臉上的笑容,我心里暖暖的。

      這次我雖然我輸了比賽,但我贏得了友誼,這難道不是最幸福的事情嗎?

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇18

      我在校園里生活了四年,這四年里發(fā)生了許許多多的事,有些事卻像流星一樣一閃而過,有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中,有一件事讓我記憶猶新。

      記得在三年級(jí)下冊的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)。只見同學(xué)們思考了一會(huì)兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無從下筆,眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇摘抄下來,感受有了《優(yōu)秀選》就輕松多了,一會(huì)兒就把那篇寫完了。我祈求老天爺無人知道。

      過了一會(huì)兒,組長把收了起來,交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請讓我的成功過關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過了一節(jié)課,老師把批改出來了,我在心里想:千萬不要念我的呀!同學(xué)們的都可以念,就是別念我的.呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的被評(píng)為優(yōu)秀,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀選》,不然我會(huì)難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說:"這篇我讀過!"肖冰冰舉手說:"這篇是《優(yōu)秀選》里面的!"蔡永琪舉手說:"她是抄的!"老師向我走來,投來疑問的目光,我頓時(shí)十分難堪。

      經(jīng)過這件事,我十分后悔,沒有常練,常看書!我的心里十分難過。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇19

      還記得三年前,我轉(zhuǎn)到高陽宏潤學(xué)校里的那一天,給我留下了深刻的印象。

      “心心,快過來!”站在教室門外的我,聽到身處教室里的媽媽這樣叫我。我扒著教室門,小心翼翼地往里面看了一眼。哇,人好多!看到這么多的人,我不禁有些緊張,在門外徘徊了很久,才鼓起勇氣踏了進(jìn)去。“心心,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽啊!”媽媽囑咐我,我點(diǎn)點(diǎn)頭:“我會(huì)的,您放心吧!”媽媽囑咐了我一些事情就離開了。因?yàn)槲沂呛幽先耍@里是河北。地區(qū)不同,口音自然也不同,老師說的很多話我都不知道是什么意思。但老師卻貼心的讓我聽不懂得就問她,我心里感到一絲溫暖。

      上課了,因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)過來,所以沒有上課所需的課本,同桌看出了這一點(diǎn),就貼心的把書放在了我和他的桌子中間,這樣就可以兩個(gè)人一起看了。老師講課時(shí),講了一些就會(huì)問我能不能聽懂,我回答聽懂了,老師就轉(zhuǎn)頭接著講,如果我說聽不懂,老師就會(huì)停下,耐心為我解答。

      下課了,同學(xué)們都圍了過來,有的人問我叫什么,有的人問我在這里習(xí)不習(xí)慣,有的人問我是哪里人,我都一一回答。后來我也問了他們一些不懂的問題,他們也都耐心的'為我解答了。

      這就是讓我印象深刻的一件事,讓我終生難忘。這件事沒有轟轟烈烈,只有平平淡淡,雖平淡,卻讓我在人不生地不熟的河北感受到陣陣溫暖,在老師,同學(xué)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,勇往直前!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇20

      黃同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員,也是學(xué)校垃圾分類部部長,他為我們班做出了很大的貢獻(xiàn),每次遇到衛(wèi)生方面的問題,都是他和我們的大隊(duì)長一起來處理。

      有一次,我們班的公共場地被“扣分”了,單子上寫著:公共場地有垃圾。一聽這個(gè)消息,我們?nèi)嗾耍驗(yàn)檫@周的組長非常負(fù)責(zé),一日三掃,咋還會(huì)有垃圾?于是,班干部馬上開始去調(diào)查。

      老師派勞動(dòng)委員、大隊(duì)長和當(dāng)周的值日組長一起去公共場地,他們攔下負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),一起去現(xiàn)場查看,見地上就只有一個(gè)小小的紙片,黃同學(xué)就對(duì)他說:“地上就只有這么小的紙片,你沒聽葉老師說的.嗎?”

      檢查的同學(xué)說:“葉老師說過什么?這小紙片也是垃圾,也要扣分的。”

      “葉老師說,檢查同學(xué)看到非常小的垃圾或者小紙片,可以不扣分,提醒就可以。”黃同學(xué)解釋道。

      可是那個(gè)同學(xué)還是不承認(rèn),還一個(gè)勁說黃同學(xué)瞎說。這下可把我們班的幾個(gè)同學(xué)氣壞了,大隊(duì)長看他這樣分明就是欺人太甚,于是她發(fā)話了:“葉老師在給我們開會(huì)的時(shí)候還特意提醒大家,小小的碎紙片可以不扣分,你如果不知道,我可以帶你一起去找葉老師問清楚。”這下他無話可說了,就只好把扣分單子收回了。

      這件事情讓我知道:在打掃衛(wèi)生時(shí),值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé),要做到打掃干凈,不給檢查的同學(xué)給我們班扣分的機(jī)會(huì),同時(shí),大家都要保持環(huán)境整潔。我想:班級(jí)作為一個(gè)集體,我們每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體貢獻(xiàn)自己的力量,那么班級(jí)的凝聚力是無窮的。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇21

      發(fā)生在學(xué)校里的一件事每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷......這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們男生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,同學(xué)知道了就來教我投籃球,同學(xué)先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,同學(xué)告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著同學(xué)教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了同學(xué)教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)兩周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝同學(xué)在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈?教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,

      這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇22

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

      那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事,教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調(diào)皮,老是捉弄同學(xué)和老師,因此,同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午,同學(xué)們都在睡覺,只有我一個(gè)人偷偷溜了出來,因?yàn)槲业念^又漲又暈,眼睛有時(shí)候還看不清東西,難受的不得了,所以我到處找老師。嘿!找到了,老師坐在辦公室里看手機(jī),這時(shí),她起身要去看同學(xué)們有沒有醒,我蹲在黑板下,想等老師出來的時(shí)候嚇?biāo)淮筇@蠋熉唤?jīng)心的走了出來,我抬腿一跳,頓時(shí)我眼前一片模糊,啪一聲,我撞到了黑板的一個(gè)角,我的頭流血不止,坐在了地上哇哇大哭,老師大驚失色,把我抱了起來,問我:”李詩源你怎么了。”我說:“頭!頭!”老師這才反應(yīng)過來,我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候,我腦袋一片空白,我昏了過去。

      我醒來的時(shí)候天已經(jīng)黑了,我摸摸自己的頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了,而且也上了藥水,老師走了過來,摸摸我的'頭,用溫柔的口吻問我:頭還疼嗎?”我搖搖頭,留下了感動(dòng)的淚水。

      這件事雖然已過去了很多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大,因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我的愛,同時(shí)也讓我懂得了老師的愛-。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇23

      在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校,最讓人擔(dān)心的行為就是:在走廊追逐打鬧。每天一下課,不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道,課間的走廊會(huì)有很多人的,如果在走廊上追逐打鬧的話,就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次,也罰過很多人,但是,還是有些同學(xué)聽不進(jìn)去,有些人就是知錯(cuò)不改。

      幾天前,我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看,意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手,在我們班,如果他是第二,那就沒人敢說自己第一。這樣的高手,竟然也有被傷害的時(shí)候。

      那天一下課,謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室,他是要上廁所,然后不知道他怎么了,他就飛快地跑過去。千不該萬不該,他就不應(yīng)該跑。突然,他好像被二(3)班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時(shí),二(3)的那個(gè)同學(xué)正躺在地上,像一條攔路蛇。我猜,謝同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是想來一個(gè)跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起,躺地上的同學(xué)突然爬了起來,腳一伸就把他給絆倒了。眼看著,血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了……二(3)的`那個(gè)同學(xué)看見了,撒腿就跑。然后,其他同學(xué)看見了,趕緊把謝同學(xué)扶起來,去老師辦公室處理了一下。

      看吧,在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險(xiǎn)!這次的事情,不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓(xùn),也給了我們一個(gè)警示。如果,再發(fā)生這樣的事,那你后悔也來不及了。

      希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場合等地方追逐打鬧,你們能做到嗎?

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇24

      今天是星期五,是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨,發(fā)生了一件寧我難忘的事。

      早晨因?yàn)椴挥萌ズ铣獔F(tuán),所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因?yàn)橹岸紱]有參加過,所以大家在一起鍛煉的時(shí)候,我都不知道干什么,過了一會(huì)兒才聽說,只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué),就都要參加2分鐘單搖比賽!聽到這個(gè)消息后,我只覺得五雷轟頂——跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!還是2分鐘的?!Oh my god!這是我的'內(nèi)心想法。但是既然參加了,就要堅(jiān)持下來!我咬咬牙,認(rèn)命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩,我接過跳繩,試跳了幾下,就開始了。老師哨音一響,就聽見“啪啪啪……”的聲音,以及快速甩繩時(shí)的“嗡嗡”聲……不過兩分鐘,我們卻感覺像是過了一個(gè)世紀(jì),直到老師喊停,我們才呼出一口氣,雙手叉腰,彎著身喊累。老師似乎十分生氣,說你們就這樣去參加比賽?還不如不去了呢!人家跳2分鐘,那個(gè)人跟你玩1分鐘的啊?又跳了兩組,之后老師又換著花樣“折磨”我們,什么單腳跳繩的都使出來了!我們有些人只參加單搖,所以不用繼續(xù)鍛煉,可那些參加雙搖的,命就哭了哦!不僅要繼續(xù),還要什么單腳雙搖,“嘶”,我不禁倒吸一口冷氣……

      雖然知道老師是為我們好,但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住啊!希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇25

      清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學(xué)桌前說:“和你一起到教室外走走?”“不,你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答,讓我呆住了。

      她曾是我同桌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們一直很要好,學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相鼓勵(lì)。今天怎么啦?是我無意中傷害了她,還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢?從那時(shí)開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在后,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,希望得到幫助。媽媽笑著說:“隨著你的成長,遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)與人想處,提高解決問題的能力啊!”并語重心長的建議:“這事最好是冷靜下來,觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠心對(duì)人,不必介意別人怎樣對(duì)你,更不能為此而影響學(xué)業(yè)。”

      兩個(gè)星期后的一天,這同學(xué)對(duì)我說:“不跟你玩,不是我的`意思,是××同學(xué)叫我別跟你玩,我當(dāng)時(shí)不知如何處理,這幾天我也很郁悶,我媽媽知道這事以后批評(píng)我:‘同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛,大家一起玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了,請?jiān)彛 ?/p>

      同學(xué)們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評(píng),才能進(jìn)步,才能“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇26

      今天不過和往常一樣,下了信息課,老師說下一節(jié)課下去和6班打比賽。

      到了下面,我們班的王成,張志誠,吳偉峰……開始和6班打球,發(fā)球時(shí),吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進(jìn)攻區(qū),哎,可惜沒人去接就被6班搶了過去,傳球,過人一下子6班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。王成拋給吳偉峰,吳偉峰帶球沖進(jìn)進(jìn)攻區(qū)把球給了張志誠,張志誠投球不中,又投一次還是沒中。這次6班把握機(jī)會(huì)一下就拿到了球,我們?nèi)シ浪麄儯墒撬麄円粋髑蚓秃軈柡Γ榈囊宦?班又進(jìn)了一個(gè)球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了,連續(xù)的幾個(gè)投籃沒進(jìn)后被6班的'女生搶了去投籃,啊差一點(diǎn)就被六班的女生投進(jìn)了球。這時(shí)賴玥瞳一下子帶球過人投進(jìn)了一球,Yes大家高興地不得了。可是過了一伙兒6班就扳平了一球。

      第三場開始了,目前場上的比分是2;6我們班差六班4分,開始的時(shí)候我們的進(jìn)攻很快,漸漸的速度慢了下來,六班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一下攻進(jìn)我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點(diǎn);

      一、我們的隊(duì)員拿到球沒有人去接應(yīng)從而失去一次機(jī)會(huì)。

      二、我們的配合不默契,比如;吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個(gè)飛來的球,從而導(dǎo)致可能會(huì)給別人拿到球。

      如果改善以上缺點(diǎn)就可能會(huì)贏哦。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇27

      俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,的確,謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好,人與人之間更加和諧。下課了,走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧,好像有什么天大的`急事。與此同時(shí),樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學(xué)。“不好!”我想提醒他們,可還是晚了一步,兩人相撞都摔倒了,趴在地上不吭聲了。我正欲上前,他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人,他們有的扶人,有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想:這下可完了,這兩人又得有一場“惡戰(zhàn)”了,可事情并非我料想的那樣。

      這時(shí),女同學(xué)開了腔:“你沒事吧?有沒有跌到哪兒啊?”看樣子,那女孩似乎有點(diǎn)愧疚。“沒事兒,沒事兒。”那男同學(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒,但可以看得出來他胳膊上都出血了。

      “對(duì)不起,我走得太快了,不小心撞到了你。”女孩誠懇地向他道歉。“沒關(guān)系,我跑得也快,我也有責(zé)任,還沒向你道歉呢!”

      兩人相對(duì)一笑,男孩繼續(xù)說道:“我們大家都沒事了,那我們就各自走吧。”“好啊!”女孩說道。

      一場“相撞事件”因?yàn)榇蠹业幕ハ嗳套尵瓦@樣化解了。站在一旁的我看到這一幕,心里想:如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓,那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好啊!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇28

      “神仙打鼓有時(shí)錯(cuò),腳步踏錯(cuò)誰沒有?”這句話說明了人人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)后最重要的是知錯(cuò)能改,如果是虔誠的認(rèn)錯(cuò),對(duì)方一定原諒你的。

      記得三年級(jí)的時(shí)侯,楊子悅在走廊奔跑,而我在后面走,碰巧被張老師看見,他把我們叫住,然后非常生氣的責(zé)罵我們,并且狠狠的訓(xùn)誡了我們一頓,更慘的`是這件事被班主任老師知道后,又叫我們罰站十分鐘,還要寫悔過書,真是倒楣到了極點(diǎn)。

      剛開始的時(shí)侯,我心里非常不服氣,因?yàn)楫?dāng)天的情形是楊子悅跑在前面,我只是想以大步走的方式追趕上他,結(jié)果被張老師誤會(huì)成我們在走廊上奔跑追逐,所以覺得非常委屈。

      回到家后,我馬上跟媽媽說這件事,原本以為媽媽會(huì)站在我這一邊,沒想到媽媽竟然告訴我——“學(xué)校的規(guī)定一定要確實(shí)遵守,當(dāng)同學(xué)違反規(guī)定的時(shí)侯,我應(yīng)該制止他,而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為。”聽完媽媽的話,我靜下心來想想,自己的行為,確實(shí)是很容易讓老師誤認(rèn)我也在奔跑,被誤會(huì),其實(shí)自己也必須負(fù)起很大的責(zé)任。自此之后,我除了絕不在走廊奔跑,并且確實(shí)遵守校規(guī)外,更常常提醒自己,當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),千萬不能逞一時(shí)之快;而做出讓人誤解行為,以免招惹不必要的麻煩。

      古人說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是犯錯(cuò)后能不能真心悔改,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)侯,誠心的向?qū)Ψ秸f聲抱歉或真心悔改,這樣的處事態(tài)度,相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇29

      學(xué)校里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

      一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的`溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

      今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

      大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)將每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

      下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

      從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇30

      每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事,我就會(huì)感到懊悔不已。

      記得那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午,下了第二節(jié)課以后,我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺得這走廊實(shí)在太窄了,變對(duì)劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那里去玩,容易傷到小同學(xué),萬一……”我將手一揮:“瞧你,哪來那么多的萬一呀?走走走!”說著,我便將她扯到了一(2)班教室前,其他同學(xué)也都跟著來了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來。

      突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的`小女孩當(dāng)中,我怕自己踢不著,便將腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個(gè)小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來,滴在白白的衣服上,會(huì)不會(huì)……我簡直不敢再想下去了。那個(gè)女孩哭得那么厲害,我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí),第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。后來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫(yī)院,在眼角縫了兩針。

      直到現(xiàn)在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告,不應(yīng)該……唉!

      這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇31

      在嘈雜的人群中,抹抹眼角,把淚拭去。

      溫州隊(duì)長學(xué)校,是多少人夢寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快,一年時(shí)光就在每節(jié)生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學(xué)典禮仿佛昨日,今日就到了和伙伴們分別的日子。

      我們洋溢著自信的笑容,滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布,溫州市第七屆少先隊(duì)長學(xué)校畢業(yè)典禮正式開始”,就意味著在一個(gè)多小時(shí)后,我們即將正式分別。

      眾所周知,有頒獎(jiǎng)儀式將在這期間舉行。這不僅是對(duì)我們的評(píng)價(jià),更是對(duì)我們的肯定的一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀學(xué)員。

      我心里清楚,想在這二三百人中脫穎而出,希望十分渺茫,可我卻有一種想得到它的強(qiáng)烈欲望。“第三中隊(duì),獲得優(yōu)秀學(xué)員的有……”我手緊緊握起,時(shí)不時(shí)冒出一陣陣?yán)浜埂0腠懀謭?bào)完了,我沒有聽到自己的名字,其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無上的`殊榮。我咽了咽口水。強(qiáng)顏歡笑著祝賀她們,心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這里,就好似一條長滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。

      我很委屈,心中有種說不出的滋味,淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時(shí)間就定格在她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一瞬間,她們微笑著高高舉著自己胸前的獎(jiǎng)狀,而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),沉默不語……

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn),就在下個(gè)闌珊處。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇32

      因?yàn)槲以诤L谋魑谋荣惱铽@得了三等獎(jiǎng),所以獲得了去大禮堂聽海棠杯文學(xué)講座的邀請。

      進(jìn)了大禮堂,首先我們聽了一些家長和學(xué)生的獎(jiǎng)作,然后又聽了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關(guān)于怎么樣閱讀,怎樣才能讀好書。而最最精彩的環(huán)節(jié)就是奇致叔叔給我們講的兩個(gè)故事。第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑,故事是這樣講的,說他有個(gè)鄰居,是一個(gè)小朋友,家里養(yǎng)了幾條小金魚,養(yǎng)了三次都沒有成功,第一次養(yǎng)的金魚是被撐死的;第二次養(yǎng)的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了;第三次那就更滑稽了,居然被開水燙死掉了;這個(gè)故事告訴我們做什么事都應(yīng)該事先想好該怎么做,然后再去做,不然做出的事就會(huì)一團(tuán)糟。

      當(dāng)奇致叔叔講到第二個(gè)故事時(shí),大禮堂里一片寂靜。故事的情節(jié)是這樣的`,一個(gè)小孩,他的爸爸去世了,只和媽媽生活在一起,而媽媽又得了重病,他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽,夜里他總是擔(dān)心媽媽要吃藥,喝水等等。有一天,媽媽要自殺,因?yàn)樗幌胪侠圩约旱暮⒆樱缓⒆影l(fā)現(xiàn)了,阻止了媽媽的這個(gè)行為。從此他們有了一個(gè)約定,就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線,只要媽媽需要什么,就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響,你就好好的睡覺。但是,媽媽一直沒有拉過這個(gè)鈴鐺,為的是讓他的孩子睡一個(gè)好覺。這個(gè)故事告訴我們母愛是多么的偉大,如果學(xué)校有這樣的捐款活動(dòng),我一定會(huì)去捐的。因?yàn)槲蚁霂椭切┥钬毧嗟男∨笥选?/p>

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇33

      每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷

      這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心。

      因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的`練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少。

      畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳]有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇34

      每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

      這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!

      于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳]有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的.話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇35

      “橡皮!”“唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過去,“你能不能別再問我借橡皮了呀?”“不行!”嘿!還這么理直氣壯!哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問我借橡皮,就是像我這樣的“開心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?

      一天,我不經(jīng)意地看見了他的.鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了,終于不用再借他橡皮了!耶!”想到這兒,我便放心地做起了作業(yè)。

      “橡皮!”像往常一樣,那只越過自己“地盤”的手,又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間,我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回來。大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上,秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了,就把頭轉(zhuǎn)了過來。見我滿臉嚴(yán)肅,于是,他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似的求我:“哎喲,求求你了,陳仁慧,求求你了,陳仁慧……”

      我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮,就像質(zhì)問似的說:“想蒙我?橡皮拿來!”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說,翻起了他的課桌。“干什么?”“找你的那塊橡皮!”只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃著說:“這是什么呀?”他撓了撓頭,“這橡皮被你找到了?!”,他像見到了寶貝似的,奪過我手中的橡皮,使勁地擦了起來……

      唉!真拿他沒辦法!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇36

      每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````

      這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹腵友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇37

      每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

      這件事是這樣的,那天我們在上體育課,女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的.次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳]有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇38

      “叮零零!叮零零!”啊,讓我們頭腦發(fā)脹的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了,馬上要迎來的是讓我們輕輕松松的自習(xí)課。

      自習(xí)課開始了,老師沒來,我就拿出了作業(yè)本做起了作業(yè)。過了一兩分鐘,耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來一看,哎呀,教室里是一片混亂,連我們班平時(shí)表現(xiàn)最好、成績一直名列前茅的王小麗也開始竊竊私語,那就更不用說其他的同學(xué)了。

      那些同學(xué)的花樣多端。有的.開始了“橡皮屑大戰(zhàn)”,有的在玩紙飛機(jī),有的在搞惡作劇,還有的在玩溜溜秋。張明樂更有恃無恐,這時(shí)掏了掏口袋,拿出了一支綠箭口香糖,旁若無人地塞進(jìn)嘴里,嚼了起來。才嚼了幾下,就“卟”的一下,吐在前面女生的馬尾辮上,并情不自禁地哈哈大笑起來……

      最夸張的要數(shù)王小樂。你瞧,他拿出自己的MP3和游戲機(jī),插好耳機(jī),就開始聽起歌來。他一邊抖著二郎腿,一邊聽著MP3,還一邊打著游戲機(jī)呢!他悠閑自得地聽著歌,嘴里也跟著哼哼了起來。雖然聲音并不大,但是歌全跑調(diào)了,大家的耳朵好像飽受折磨似的,再也無法忍受,霎那間,同學(xué)們都停止了自己做的事兒,一起看著王小樂,像無數(shù)把利劍一齊射向他。王小樂發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,臉漲得通紅,像一個(gè)大蘋果。

      這時(shí)班主任出現(xiàn)了,同學(xué)們各自歸位,教師終于又重新回到了安靜的狀態(tài)。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇39

      今天,老師為我們放了一首西班牙民歌——我的吉他手。一首美妙的歌曲使這節(jié)普通的語文課有了趣味,課堂的氣氛也熱鬧了許多。這首歌曲先是一首吉他歌曲,后來成了一首著名的樂曲,被許多電影引用為主題歌,當(dāng)然,也有許多有名的音樂家演奏他。

      音樂開始了,節(jié)奏是那么的歡快,聲音是那么的柔美,我們的心跳隨著音樂的節(jié)奏跳動(dòng)。懷著激動(dòng)興奮的心情聽完了第一遍。我喜歡上了這首西班牙民歌。我想這首歌的每一個(gè)字都是作者對(duì)吉他的熱愛,對(duì)音樂的熱愛。

      第二遍我們不由自主的跟著唱了起來,但節(jié)奏不怎么對(duì),于是老師提醒我們,要想掌握好節(jié)奏,可以先學(xué)著打節(jié)拍,等掌握好節(jié)拍再唱。相信你們一定會(huì)唱的好。

      這一次我們并沒有跟唱,而是學(xué)著聽歌曲的節(jié)奏。有的同學(xué)跟著音樂拍手,有的同學(xué)跟著節(jié)拍跺腳,有的'同學(xué)跟著節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭,這首曲子放完了,同學(xué)們還沉浸在音樂當(dāng)中。就像老師說的音樂是可以帶給人們歡樂與享受的。

      這時(shí)老師說:“剛才,我們聽了一遍,并且知道了節(jié)拍,這次我們再唱一遍”。我們的心跳又進(jìn)入了高潮,這一次我大聲的唱了起來,顯然這一次掌握了節(jié)拍唱的更熟練了。音樂響起來就找到了感覺,老師說我們唱的比上一次好很多。我們進(jìn)步了許多。

      我們都露出了笑臉,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了品味音樂,學(xué)會(huì)了唱好音樂。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇40

      下課鈴聲響過,原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學(xué)們離開課堂,來到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想著,突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來按門鈴啦!“對(duì),就玩寫”大“字游戲吧!”

      于是,先由一個(gè)同學(xué)去寫字,他跑到墻壁前,背對(duì)著我們站好,手按在墻上,準(zhǔn)備寫“大”字,而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排,準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。

      游戲開始了!寫字的那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈,每個(gè)“大”字都寫得飛快,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來,緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作,而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn),只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步,個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的同學(xué)一邊寫,一邊笑著說:“哈哈,看你們這種傻樣,我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住。”那種得意的樣子把我惹火了,趁他再次轉(zhuǎn)過頭去前,我像脫了韁繩的野馬,飛快地跑上前去。就快到時(shí),寫“大”字的'同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來,我馬上成立正姿勢,一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的,全都定住了:有的臉上正在笑,嘴巴張著還沒合攏;有的表情很夸張,一副呆若木雞的樣子;還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高,來了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了!

      正在這時(shí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室,又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇41

      每天在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

      這件事是這樣的,記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我們在上體育課,趙老師教我們跳繩。可是每次我都跳不過去繩子總跘腿,這讓我十分頭痛,趙老師知道了就來教我跳繩,趙老師先拿著繩子給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次還是跳不過去,趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的'動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開心,覺得這幾天的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得跳的數(shù)量不是很多,而且姿勢不是太自然,畢竟才開始學(xué)跳繩,于是我又開始了堅(jiān)持練習(xí)跳繩,經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個(gè)了,我真為自己感到自豪,也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì)我跳繩運(yùn)動(dòng)。

      這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)橼w老師一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇42

      歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去。但抹不去的是那段回憶,它令我終生難忘。

      記得一天,我約好幾個(gè)小伙伴一同前往小籃球場去打籃球。到了那兒,我們各自為自己取上球名。這時(shí)不知從哪傳出一個(gè)聲音:“我是姚明”,緊接著又傳出一個(gè)聲音:“我是林書豪”,接下來傳出一聲又一聲。一轉(zhuǎn)眼功夫全部都成了“大明星”。我們分好隊(duì)友,布好陣就要開始了。終于戰(zhàn)爭打響了,我第一個(gè)拿到了球,面臨敵人我有說不出的緊張感。

      由于我的分神,球被一下子搶走了。我大吃一驚,猛地楞過神不管不顧了就一個(gè)人開始作戰(zhàn),把團(tuán)結(jié)給拋掉了。耶!搶到球了,我沖到對(duì)方的藍(lán)前一拋。呀!可惜,只碰到球框,一時(shí)間我們隊(duì)信心下降。當(dāng)一個(gè)“加油”的聲音傳到耳旁時(shí),又見周圍的許多人在觀看加油我們不由的信心大增。忽然,一個(gè)球從我身邊飛過,我一看敵人投籃了,就趕緊跑的過去,當(dāng)我就要跑到的時(shí)候,有一個(gè)隊(duì)友一跳接住了籃球。我們隊(duì)歡呼著,周圍的人也為我們喝彩。我們又一次信心十足。

      那個(gè)接住球的隊(duì)友熟練地玩著球,他一個(gè)人沖前,就要投籃,可敵人一下子沖了上來攔住了他,可他笑瞇瞇的.,把球老練的傳給了別人。因?yàn)閿橙斯忸櫵耍鴽]有注意到我們的隊(duì)友。就這樣,傳來傳去終于傳到了我的手里,我一看是投球的好機(jī)會(huì),就一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身投球,進(jìn)球了。我們來回幾個(gè)回合。終于勝利了。

      天黑了,我們只好戀戀不舍的結(jié)束了,就因?yàn)檫@一件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,成為一個(gè)難忘的過去。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇43

      這天發(fā)生的傷心事令我很難忘。上午的體育課,本來是件開心事,但卻變成了一場悲劇。

      體育課時(shí),我們在打一場激烈的羽毛球賽。黎曉怡的一個(gè)傳球,我沒接中。李凱宇跑來幫我,他把羽毛球扔了出去,再把羽毛球拍使勁甩了過去,那羽毛球被拍得老遠(yuǎn)。

      第二次發(fā)球,李凱宇把羽毛球拍拿到后面,做好了發(fā)球的準(zhǔn)備。此時(shí)此刻我站在李凱宇的左后邊看著他,“啪”地一聲,李凱宇把羽毛球拍打在了我的臉上。頓時(shí),一陣劇痛像奔流的潮水般涌來,我的左眼和鼻子火辣辣的,我迅速用左手捂住了眼睛,暈天轉(zhuǎn)向的晃來晃去,身子也站不穩(wěn)。李凱宇關(guān)切的問我:“你怎么啦,沒事吧?”

      “我的眼睛好痛!”我不斷的呻嚀著。又過了好幾分鐘,我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道:“哎呀,你的鼻子上腫了一個(gè)大包。”過了一會(huì)又聽見黎曉怡說:“天哪,怎么一塊青一塊紫的`?快去找老師看看。”說著便扶我到老師那去,老師也吃了一驚,說:“怎么弄成這樣啦?先到體育室去,等我?guī)湍悴劣汀!蔽冶慌牡降氖虑轳R上傳開了,同學(xué)們紛紛跑來看我,問我怎么回事。我哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地說:“李凱宇在,在發(fā)球的時(shí),時(shí)候,一不小,心,打到,我了。”

      我的好朋友何倩雯也趕來了,她不停地安慰我,叫我別哭。到了體育室,我想:如果那時(shí)候我不靠那么近就不會(huì)發(fā)生這場悲劇了。江睿婷一直守在我身邊,沒有離開過一次,讓我感到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷是多么得多。

      體育老師幫我擦過油以后,江睿婷、何倩雯等人陪在我身邊把我扶回教室,周老師在班里關(guān)切地問我怎么樣了,要我回家用雞蛋孵一下。剛才路過的黃老師也注意到我,還特別提醒我要去擦油。我的心里感覺非常溫暖。

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇44

      春天像一位活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子,邁著矯健的步伐,走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶,穿著新衣,戴著新帽,走進(jìn)了我們的.校園。

      我背著新書包,戴著紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了校園。操場上的樹木長出了新的嫩葉,鳥兒站在枝頭歡快的唱著歌,小草爭先恐后地探出腦袋,生怕當(dāng)不了第一。花朵在雨露與陽光的照耀下,長得鮮艷而美麗。

      上課了,同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒,老師邁著輕盈的步伐,推開門,微笑著走進(jìn)教室,說:“金雞報(bào)曉梅花俏,我們又迎來了新的學(xué)期,這次的競選方式是投票競選。”同學(xué)們聽了議論紛紛:

      “班長會(huì)是誰?”

      “唐唐什么都好,他一定是班長!”

      ……

      我聽了,心里想:我這么帥,人緣又好,肯定是班長。幼兒園的時(shí)候,我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長呢!如果我當(dāng)上了班長,就一定會(huì)讓我們的班級(jí)變成明星班級(jí)。想到這,我不由自主的笑了,推了推東東,雙手拱起,說:“投我一票吧,我保證當(dāng)上了班長之后,做你的保鏢。”東東雖然嘴上答應(yīng),可心里想:我才不投你呢,唐唐比你好多了,以前唐唐當(dāng)了班長,我們班就成為了優(yōu)秀班級(jí),如果這次他又當(dāng)上了班長,我們班又能成為優(yōu)秀班級(jí)了。

      投完了票,老師開始唱票,宣布唐唐是班長。我聽了,十分失落,像泄了氣的皮球,趴在桌子上。

      下課了,唐唐和東東走了過來,對(duì)我說:“沒成為班長不要緊,只要我們以后一起學(xué)習(xí),互相幫助,學(xué)習(xí)成績就會(huì)進(jìn)步。這樣,你以后就可以當(dāng)上班長了。”我們?nèi)齻(gè)又開開心心的在一起啦!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇45

      說起往事,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,讓我永生難忘,這事教育我一生,我一生體會(huì)著……

      由于第一次來到初中部,面對(duì)將要在此學(xué)習(xí)三年,不僅對(duì)陌生的環(huán)境有些向往,卻也帶著少許對(duì)小學(xué)的留念,但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了。可是,沒幾天,我就當(dāng)上了中隊(duì)長,又過了幾天,我當(dāng)上了個(gè)班長。旁人說:“中隊(duì)長比班長還累!”我不禁打了一個(gè)寒顫。雖然這只是隨口說說,但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺,這事對(duì)我影響很大,因?yàn)槭聦?shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)——班長﹑中隊(duì)長﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了!不禁有些驚訝,一星期以內(nèi)中隊(duì)長我竟去開了兩次會(huì),一開就是半個(gè)鐘,這讓好動(dòng)沒耐性的.我受不住了,本來管理能力就不是很強(qiáng)的我,“卻偏偏誤打誤撞,最后鼻青臉腫一身傷!”一天下課,英語老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來:“好煩吶,那么多官,累死了,不想當(dāng)了!”聽完我的話,老師的臉霎時(shí)間比翻書還快,一下子由晴轉(zhuǎn)陰,把我叫了出去教育了一番:“譚同學(xué),你知道嗎?你的老師讓你擔(dān)任那么多職位,是因?yàn)樾湃文悖嘈拍憧梢宰龊茫严M技耐性谀愕纳砩狭耍绻愕倪@番話讓你的班主任聽見,你的老師會(huì)多傷心啊?”“聽完老師一席話,勝讀十年書!”這句話說的還真不賴。有了這一席簡簡單單普普通通的話,我與上一刻的自己又相隔了多少呢?

      現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班,要是那次老師不教育我的話,可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了!通過這件事,我找到了自我,也體現(xiàn)出老師對(duì)這份職業(yè)的重視,他不是為錢,他是為我們,他是為我們的未來而誕生。

      教師;多么偉大的職業(yè)啊!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇46

      我在校園里做過許多事情,但我回憶最多的還是那次英語演講比賽了。

      記得那是三年級(jí)的一個(gè)下午,英語老師告訴我:“比賽要開始了,先到我的辦公室練習(xí)一會(huì)兒吧!”我興奮的回答說:“好啊!”于是我就到英語老師的辦公室里練習(xí)了一會(huì)兒。到了第二節(jié)課,英語演講比賽開始了。我和其他21個(gè)也參加英語演講比賽的學(xué)生連蹦帶跳的走進(jìn)了大會(huì)議室。在22個(gè)同學(xué)中我是最后一個(gè)出場的,因?yàn)槲沂瞧评齾⒓拥模渌际俏辶昙?jí)的學(xué)生,只有我自己是三年級(jí)的。我正在目不轉(zhuǎn)睛看著別的同學(xué)比賽,突然有一位英語老師朝我走了過來。她走到我這里時(shí)問我:“你是宋澤華嗎?”我回答說:“是的。”那位英語老師又說:“那你好好加油吧!”說完,那位英語老師就回到了原來的位置上了。我英語老師的兒子也來參加英語比賽,該輪到他上場了,他大踏步走上講臺(tái),大聲背著草稿,可是剛背了一段,他竟然把臺(tái)詞給忘了。于是他就悶悶不樂的走下了臺(tái),走下來后,他對(duì)我所:“你一定要進(jìn)前十名,加油!”但是我沒有回答他,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的`。不一會(huì)兒就到我了,我邁著緊張的步態(tài),慢慢的走上了臺(tái),我流利的背著臺(tái)詞,不一會(huì)兒就背到了最關(guān)鍵的地方,這個(gè)關(guān)鍵地方時(shí)需要表演的,我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上,我?guī)е匣㈩^像表演完了最關(guān)鍵的地方。我終于演講完了,不管演講的好不好,反正我沒有忘詞。我出來的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了,而且還下著蒙蒙細(xì)雨,我冒著細(xì)雨回到了家。我一到家,媽媽就興奮的告訴我:“你得了第七名。”我一聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。

      我相信,在我下一次參加英語演講比賽的時(shí)候,一定能進(jìn)前五名!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇47

      這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……

      這事發(fā)生在中秋。落葉金黃,慢慢落下,我便來到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛一支箭,一下子就過去了。我們該自由活動(dòng)了,在走廊上奔跑起來,與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來客般地朝我飛奔而來。我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來,便和他撞了個(gè)正著。之后,我感覺到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來,用手一摸,原來是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了半死。

      后來葉桐知道這件事后,又是把我扶到班長楊哲希那里,又是招呼其他同學(xué)來扶我,在教室里來來往往。

      過了一會(huì),楊哲希過來了,當(dāng)她看到我時(shí),正可謂是熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。立馬跟我到醫(yī)務(wù)室,去看校醫(yī)。校醫(yī)看了看我的胳膊肘,便說出我這傷是舊傷復(fù)發(fā),便用酒精給我擦拭傷口,再用棉簽把血擦干,把血擦干后,涂上點(diǎn)云南白藥,最后包扎上創(chuàng)可貼。楊哲希在旁邊等著,一場手術(shù)做完了。

      第四節(jié)課,同學(xué)們見我回來了。鄭銘丹、葉桐、王春、宋明軒都關(guān)心地問我:“老常,你沒事吧?”“小常,不要緊吧?”“沒事吧?”“哎,有沒有事呀?”

      放學(xué)后,馬老師說:“怎么這么不小心,現(xiàn)在是六年級(jí)了,胳膊、腿蹭爛了,又得耽誤了課程!”張老師緊接地說:“就是,以后可要小心點(diǎn)!”雖然兩位老師在批評(píng),但是這種批評(píng),是一種愛的教導(dǎo)。

      放學(xué)后,同學(xué)們立刻蜂擁而上,都問我:“有事沒事?”此時(shí)此刻,中秋的涼風(fēng)也是溫暖的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。

      這件事雖然讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹(jǐn)慎,但令我欣慰:我知道身邊的人這么關(guān)照我。

      我想對(duì)大家說:“愛,無處不在!”

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇48

      我的茁壯故事就像一個(gè)大花園,花園里的花上就代表我茁壯中的每一個(gè)小故事,數(shù)都數(shù)不完了,竟然我滾一個(gè)最梨的花,給你描述一下吧!

      事情再次發(fā)生在星期四的下午,我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名,所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一,特地舉行了一場聯(lián)歡會(huì)。

      在第二節(jié)課,聯(lián)歡會(huì)開始了,首先上場的是老師決定好的幾位同學(xué)來演出,他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》,步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參予演出的一個(gè)游戲節(jié)目,節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。

      游戲開始了,是先從我這一橫排開始的,我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后記。不過,在郭雨涵叫停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰的.手上,誰就得演出節(jié)目。為此,我的心一直怦怦怦的跳躍個(gè)不停,忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候,郭雨涵別叫停,眼見紅領(lǐng)巾就要傳授給我了,我一直小聲的說道著:“快點(diǎn),快點(diǎn)。”在我剛獲得紅領(lǐng)巾,郭雨涵的一聲“停車”,我一下子怔住,心想:這下子該我演出節(jié)目了。在同學(xué)的掌聲中,我深吸了一口氣,神情自若的南北講臺(tái),把新學(xué)的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍,同樣步入了同學(xué)們的陣陣掌聲,我的臉上也遮住了快樂的笑容。

      在游戲之后展開中,有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目,就這樣一場聯(lián)歡會(huì)在快樂無聊的氛圍中,完結(jié)了。

      這一下午我們是多么幸福呀,這個(gè)故事永遠(yuǎn)回到我腦海里,永遠(yuǎn)忘不去!

      在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇49

      在我剛來株洲上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走。可是,那一次的事情是我……

      那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎樣辦?我可是沒帶雨傘啊!同學(xué)們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面,可是我不會(huì)過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自我過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了。

      這時(shí),一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎樣啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的'大手一向牽著我過馬路,當(dāng)我看見焦急的媽媽時(shí),(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備多謝那位叔叔時(shí),叔叔已經(jīng)離開了。

      這件事雖然過去幾年了,我此刻想起都覺得異常溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理:“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重,更要學(xué)會(huì)幫忙有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫忙別人是一件很歡樂的'事情!

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