小學(xué)四年級關(guān)于熱愛生命的感人故事
【篇一】
生命是寶貴的，也是美好的。但是，他不顧一切地“丟”掉生命。在2008年5月12日，我國四川省汶川縣，發(fā)生了一次里氏8。0級的大地震。地震后，有許多武警官兵和醫(yī)護人員竭盡全力地進行救援。地震中，有一位老師，為了就學(xué)生，而光榮地犧牲了。他最令我感動。
有一位老師叫譚老師，地震前，他還在給學(xué)生講課，什么事都沒有發(fā)生，一眨眼，地動山搖，巨大的災(zāi)難威脅著人們的生命。地震后，他永遠地閉上了眼睛，他的離去是光榮的，因為他用生命換來了兩個同學(xué)的寶貴的生命。當時，有兩位學(xué)生困在了教室里，譚老師也在。他讓學(xué)生躲在桌子下，他卻展開雙臂，死死地捉住課桌，保護著學(xué)生的生命。奇跡發(fā)生了：兩名學(xué)生安然無恙，但老師卻與世長辭了。
有人說：“這個老師真不熱愛生命，自己逃了不就好了嗎?為什么要就學(xué)生呢?”我不同意這個觀點，熱愛生命不只是維持生命，而是讓生命更加光彩有力。
熱愛生命，不只是維持生命，而是讓生命更加光彩有力。
【篇二】
生命是寶貴的，也是美好的。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。
在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰(zhàn)士……他們用勞動去創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。
張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位癱瘓，因此她沒進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。張海迪15歲時，隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書。還克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊譽。
她這種熱愛生命的精神令我震驚，張海迪患了那么重的病，不但沒有放棄生命，而且還堅強地面對生活。
一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻;可以是知難而進;可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命，都會讓你的名字閃光。
張海迪熱愛生命的精神令我們感動，我們要學(xué)習(xí)她頑強的毅力、自強不息的精神。生命只有一次，讓我們珍惜生命，創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
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