【必備】四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“……”婉轉(zhuǎn)的琴聲從簡(jiǎn)陋的房屋里轉(zhuǎn)來(lái)。“爸爸，這首曲子太難彈了。”女孩說(shuō)“孩子，那你也要彈下去啊！”爸爸邊修著皮鞋，邊幫女孩看著譜子。“這個(gè)是升ME……”風(fēng)把門吹開(kāi)了，月光灑在女孩的家里，顯得十分優(yōu)美。女孩在月光的照耀下，更顯出她雪白的皮膚，紅潤(rùn)的臉龐，水汪汪的大眼睛。女孩完全沒(méi)有注意到，她只是靜靜地彈著那一首如夢(mèng)一般動(dòng)聽(tīng)悅耳的《月下》……
一曲結(jié)束，女孩走下鋼琴椅，走出門，去摘草莓。她不知不覺(jué)的走向森林深處，發(fā)現(xiàn)，一位男孩側(cè)坐樹(shù)旁，栗色的短卷發(fā)，幽蘭色的瞳，靜靜地望著那不圓的月亮。“您好……”女孩緊張的說(shuō)。“嗯？你好。”男孩把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)美麗驚人的女孩，男孩瞪大了眼睛，問(wèn)：“你叫什么名字？”“我嗎？我還……真的不知道呢。”“你……不知自己的名字？不會(huì)吧！”“是啊。爸爸只叫我孩子。”“哦？真奇怪，那我告訴你我的名字，夜楓。”“哦，夜楓。啊！糟了。我該回去了，明天見(jiàn)~”女孩飛速跑回去。“爸爸，我叫什么名字，你到底能不能告訴我。還有您的名字。”“你的名字就叫孩子，我的名字叫爸爸。”“不！不可能的！人都會(huì)有名字！”“孩子，長(zhǎng)大……我再告訴你吧。”
五年后……
此時(shí)的“孩子”已經(jīng)23歲了，而“父親”則78歲了。女孩還是和父親在那個(gè)小房子里。“爸爸，可以了嗎？”女孩等待已久，就是想得到回答。“我是曾經(jīng)做出《月下》這一首鋼琴曲的音樂(lè)家克里.德拉斯……”“什么？！您是……我最崇拜的音樂(lè)家？！克里.德拉斯？！”女孩不敢相信，這……是真的？！“而你，則是克里.德拉斯的女兒，麥瑞麗亞.德拉斯。”女孩使勁往后退，不小心撞到了墻。“麥瑞麗亞，我之所以不告訴你，是因?yàn)榕履泸湴涟。 笨死?德拉斯說(shuō)道。“我……”麥瑞麗亞不相信，但是從來(lái)她都很相信自己的父親，于是，就相信了。
一天……麥瑞麗亞要第一次登上舞臺(tái)給大家表演《月下》這首鋼琴曲，她決定帶上父親。
舞臺(tái)……
“……”結(jié)束了麥瑞麗亞走下鋼琴椅，鞠躬謝幕，她說(shuō)：“我要感謝我最最最親愛(ài)的父親！”父親走出來(lái)，所有觀眾都震驚了，大家七嘴八舌，“克里.德拉斯是大音樂(lè)家啊！”五分鐘后，大家一齊站起來(lái)鼓掌。
“爸爸，你真的是！克里.德拉斯！”“嗯，不過(guò)，既然別人都知道你的身份了，我要對(duì)你更嚴(yán)格了。我要讓你更出色！”
四年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼六年一晃而過(guò)，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)總是與我們形影不離，平時(shí)串門時(shí)，親朋好友們都會(huì)問(wèn)到：“你家的那個(gè)孩子考得怎么樣啊？多少分啊？”同學(xué)之間當(dāng)然也會(huì)問(wèn)，一次考試后，自己若是考得好，一定會(huì)驕傲地問(wèn)：“×××，這次怎么樣，多少？”最夸張地說(shuō)，就是連爺爺奶奶買菜時(shí)也會(huì)有人問(wèn)：“你家孫子學(xué)習(xí)怎么樣啊？”以前學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)都還能名列前茅，可現(xiàn)在，我卻像走迷了路似的，不知是學(xué)習(xí)方法不好，還是我還不夠努力，它總是和我過(guò)不去，每次考試都很難達(dá)到我的期望值。
先說(shuō)說(shuō)月考吧。每個(gè)月都有一次考試，叫月考，我每次可以說(shuō)都很努力很努力，可每次成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我都傻了眼，還是粗心惹的禍，不該出錯(cuò)的地方我又犯了低級(jí)錯(cuò)誤。唉！不理想，只能希望下一次有好的發(fā)揮了。我印象最深的一次，就是我認(rèn)真準(zhǔn)備了好久，因?yàn)樽约悍浅ＥΓ远ǖ哪繕?biāo)很高，可是“人算不如天算”，我因?yàn)樘量嗔耍鲈嚲頃r(shí)差點(diǎn)睡著了，“醒”了后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，兩大題竟然都沒(méi)做，所以說(shuō)啊，考試不僅要知識(shí)，更要身體的支持和完美的時(shí)間安排哦！
再說(shuō)說(shuō)期中考試吧。每年的這時(shí)，我們的家庭都寄予了我們很高的期望，我的爸爸媽媽也不例外，考試之前是千叮嚀，萬(wàn)提醒，要注意什么什么……我也真的是仔細(xì)再仔細(xì)，但很難有十全十美的事啊，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，看看語(yǔ)文成績(jī)我嚇了一跳，光作文就扣了10。5分，成績(jī)單還是不夠理想。
最后說(shuō)說(shuō)期末模擬吧。期末模擬的成績(jī)就相當(dāng)于期末的成績(jī)，這是老師常說(shuō)的話，做了上屆六年級(jí)的試卷后，我更是感覺(jué)到，一是題目雖然不是太難但還是要認(rèn)真審題，不能丟不該丟的分；二是答題時(shí)間的安排要恰當(dāng)，要保證能夠完成整張考卷。通過(guò)這次模擬，為我們能考出好的期末成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我的自信。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，成績(jī)單還真是挺重要，它是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺，學(xué)習(xí)就是我們的工作。六年的時(shí)光，我們領(lǐng)取了六年的成績(jī)單，下一個(gè)六年、十年、二十年……，成績(jī)單還會(huì)一路伴隨著我們，只要我們認(rèn)真努力，成績(jī)單就會(huì)是我們的期望值，它帶給我們更多的肯定是越來(lái)越多的.歡笑。
四年級(jí)作文 篇3
我剛回到家，老媽便揪著我的耳朵，我痛得大叫，余必晴！看你做的好事!你居然把一個(gè)小朋友打了一頓，老師沒(méi)把你留下？老媽大吼，我一聽(tīng)，便閃到一邊，大叫：冤啊！我余必晴什么時(shí)候欺負(fù)小朋友！我剛放學(xué)回家！
還狡辯！走！去老師辦公室！老媽氣呼呼地拉著我就走。
余必晴，進(jìn)去！老媽推了我一把，我剛推開(kāi)門，還沒(méi)喊報(bào)到！，便驚呆了。老師也呆了，怎么回事？辦公室里還有一個(gè)我！而且正在挨訓(xùn)，小朋友的家長(zhǎng)也驚呆了。
天啊！鬼啊——！那位家長(zhǎng)嚇得癱在地上。我望望另一個(gè)我，眼睛、頭發(fā)、衣服，都一模一樣！
你你你是誰(shuí)?我半天才吐出一句話。我是余必晴。另一個(gè)我平靜地說(shuō)道。
怎么可能！難道你忘了一個(gè)月前的事？另一個(gè)我嘴角露出一絲神秘的笑容。
一個(gè)月前
一個(gè)來(lái)路不明的QQ郵件傳到我的郵箱里,上面這么寫：
尊敬的余必晴先生：
你需要一個(gè)分身嗎？本公司免費(fèi)為你克隆一個(gè)分身。如果需要，請(qǐng)按Y鍵，不需要，請(qǐng)按N鍵。
波比先生上
我當(dāng)時(shí)好奇心大增，按下Y鍵，立刻，那QQ郵件自動(dòng)銷除。當(dāng)然我也沒(méi)在意
難道那是真的？當(dāng)然。我又笑了笑。
老師，這位是我的克隆人。我不好意思地解釋，可是老師已經(jīng)暈倒了。沒(méi)辦法，我只能把他帶回去。免得他再捅婁子，幸好，克隆人手臂上有道數(shù)碼，不然，很難分清誰(shuí)是克隆人
四年級(jí)作文 篇4
天氣很熱，我想吃棒冰，可媽媽不同意，說(shuō)要到下午3點(diǎn)才能吃，我只好抿了抿嘴，咽咽口水。
我不停地在冰箱旁邊走來(lái)走去，不時(shí)地把冰箱的門打開(kāi)，看看棒冰還在不在，摸一摸它那冰涼的感覺(jué)，想象一下棒冰那冰冰涼涼的味道。
媽媽生氣了：“不要總把冰箱的門打開(kāi)，你離冰箱遠(yuǎn)一點(diǎn)。”
時(shí)間過(guò)得真慢啊，我做些什么事打發(fā)時(shí)間呢？恩，要么畫一畫棒冰解解饞。我拿出紙，在紙上開(kāi)始畫各種棒冰，畫一支蓬松的云朵棒冰，再畫一支清涼的綠葉棒冰，最后還畫了一支我最喜歡的橘子棒冰——畫完這些棒冰，我更想吃棒冰了，可是，這時(shí)候連中午都沒(méi)到呢。
哎，真想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)啊，嗖一下穿梭到下午三點(diǎn)，吃完棒冰再回到現(xiàn)在就好了。
吃完中飯，我開(kāi)始玩樂(lè)高。正搭得起勁，突然，我眼前出現(xiàn)了一根棒冰，媽媽說(shuō)：“三點(diǎn)到了，可以吃了。”
這么快？我趕緊接過(guò)棒冰，撕開(kāi)包裝紙，棒冰散發(fā)著一層冷氣，我一口一口地吃著，真美味啊。
時(shí)間真是一件奇怪的東西，當(dāng)你盼著它快點(diǎn)的時(shí)候，它慢得像蝸牛，好像停止了，當(dāng)你不去想它的時(shí)候，它卻飛快地過(guò)去了。
四年級(jí)作文 篇5
今天早晨風(fēng)和日麗。微風(fēng)吹入心中，流出透徹的涼爽，不如去爬烏巖山舒展一下身體！
一路上，除了與鳥(niǎo)兒一唱一和以外，還有油菜花在去烏巖山的必經(jīng)之路上排好了隊(duì)，靜候著我們的“小車”從它們身邊開(kāi)過(guò)。一開(kāi)始，油菜花比較少，看似零零星星，又覺(jué)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一些螢火蟲飛到了一起，在空中晃來(lái)晃去，竟與環(huán)境巧妙地融為了一體，如果不用心去看，還以為在看一幅畫呢！近看，卻覺(jué)它們不像互相映襯的群體，而是唯我獨(dú)尊的個(gè)體。雖然都是一簇綠上一點(diǎn)黃，但是每株都有每株的特點(diǎn)。瞧，這株好像火把，但比火把要明亮；看，那株仿佛是一把閃著光的魔仗，但比魔仗還要奇幻，觀賞一下這一株，好似一位戴著黃色頭盔身穿綠色制服的橄欖球運(yùn)動(dòng)員，但再一看，就不像了。油茶花的舉動(dòng)激怒了它們腳底下的花花草草，只見(jiàn)它們西裝筆挺、精神抖擻、井然有序地站著，毫不比油菜花要遜色。后來(lái)，油菜花越來(lái)越多，踮腳一望，頓覺(jué)金光萬(wàn)丈，有旭日東升時(shí)的壯觀之感，只見(jiàn)油菜花群搖擺起伏，唯有電線桿和茅草屋在金色海洋中蕩漾……
終于來(lái)到了烏巖山的腳下，抬頭一望——我瞬間心軟了。我這是在做夢(mèng)嗎？只見(jiàn)腳下綠草如茵，小水潭中波光粼粼，遠(yuǎn)望群山連綿不斷，身旁灌木枝秀花奇。小水潭邊有一小竹林，映襯著灰蒙蒙的天空，就像一條條黑影，一黑一白，閃閃爍爍，真是一道亮麗的風(fēng)景。
上山嘍！我發(fā)現(xiàn)，每踏上一步臺(tái)階，都有別樣的思考與發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我，心情舒暢，像是與萬(wàn)物在臺(tái)上唱歌表演，而我，正唱“自然交響曲”中的主旋律呢！瞧，有一棵不知名的小樹(shù)在灌木叢中一枝獨(dú)秀，樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花，使得連樹(shù)枝都?jí)簭澚恕惿锨凹?xì)細(xì)欣賞，看看這一串，很美，看看那一朵，也很美，真是姿態(tài)萬(wàn)千。后退幾步再看：整棵樹(shù)猶如一把火焰；再看灌木叢：紅一大片，黃一大片，綠一大片，一大片一大片的，像片梯田，頗有層次感，使得我的心中，增添了幾份愉悅。看那片葉子，葉尖直直而上，真像匕首的刀鋒尖。葉子的邊緣有許多小刺刺，直勾勾朝著尖端而長(zhǎng)，小刺刺的尖端有一點(diǎn)小黃點(diǎn)直系著葉脈，小葉子泛著光澤，不像泉水那樣明亮的反光，不像金屬那樣晃眼的反光，不像光滑的石頭那樣弱弱的反光，它是粘乎乎的，膠水似的反光；前面有一株植物，它的葉子形狀奇特，是個(gè)左右對(duì)稱的六邊形，除葉脈是淡綠色以外。葉子的其余部份皆是深綠。這株植物枝干繁茂，被園藝工人修成了球形，有趣，每片葉子下都有好幾個(gè)縮成球形的小葉子，就像一位母親生了許多小嬰兒一樣。
再抬頭看山，重重疊疊，仿佛看不到盡頭；再看我們要走的路，蜿蜿蜒蜒；一路上有從山頂流下來(lái)的泉水做伴；路旁樹(shù)木總是表現(xiàn)出絕世容顏。真是“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉泉，高高下下樹(shù)。”左右一望，我的雙眼直發(fā)亮：瞧，那柳樹(shù)的新芽，真像是迸出來(lái)的；咦，這灌木的花瓣怎么像條條彩帶；看這露出水面長(zhǎng)滿青苔的小石子兒，就像在鳥(niǎo)瞰“江心嶼”一樣。抬頭看向前方，只見(jiàn)一片片竹林，縈繞每片竹林的，是一種紫紅色的灌木，一層一層地疊著，將雙眼注滿美感。再說(shuō)那竹林，深處黑得很難看清，但還是感覺(jué)綠色的波浪在向自己涌來(lái)，涼爽。走著走著，咦，前面是片樹(shù)林，樹(shù)林后面是片草坪，草坪后是……不對(duì)呀，小路怎么沒(méi)有盡頭呀，我漸漸感到了疲勞，但是我正喘著粗氣繞了一段一段過(guò)后，抬頭一看，突然覺(jué)得再翻過(guò)一層“土墻”就能摸到白云一樣——居然快到山頂了呀！差點(diǎn)高呼：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我一打精神，直沖上山頂。
山頂上，有幾個(gè)上幼兒園的小孩在放風(fēng)箏。我在山頂眺望一會(huì)兒，就下山了。
今天一行，美景不斷，使我加深對(duì)春天的印象。
四年級(jí)作文 篇6
初夏的一個(gè)晚飯后，我讓爸爸媽媽陪我玩撲克，我剛學(xué)會(huì)玩撲克，雖然應(yīng)用不太靈活，但我基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，應(yīng)用方面還需多加練習(xí)。不過(guò)我有信心，我這次一定會(huì)贏爸爸媽媽，而且要讓他們輸?shù)眯姆诜绕涫前职郑嫌X(jué)得自己牌技特別好，這一次我一定讓老爸輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)，以后再也不敢向我和媽媽炫耀自己的牌技了。“哈哈，就等著輸吧，老爸！”我自言自語(yǔ)道。
“老媽，把牌拿過(guò)來(lái)，我要和老爸好好斗幾盤，我要把老爸打得落花流水，慘敗而歸。”這時(shí)，老爸正在刷碗，聽(tīng)到了我的喊聲，說(shuō)道：“切，就憑你，還想打敗我?小小的年紀(jì)，牌技與我相比天壤之別，還敢出言不遜！”“嗯！就憑我，不信等著瞧。以為我怕你！”我應(yīng)聲道。“好，不怕就和我來(lái)斗幾盤！”爸爸放下手里正刷著的碗，走到茶幾旁，坐了下來(lái)。這時(shí)老媽把牌拿了過(guò)來(lái)，我用英文說(shuō)：“Thankyou,mum！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣。”“好啦，好啦”，爸爸不耐煩地打斷了我們母女倆的對(duì)話.
開(kāi)始起牌。我起的是：4個(gè)K、兩個(gè)2,3個(gè)A,3個(gè)5和一張大王，還有幾張點(diǎn)數(shù)很小的牌，我以為我的牌不好，于是斜眼看了看媽媽的牌，又看看爸爸的牌，心里不由得暗暗慶幸道：哈哈，他們的牌還沒(méi)我好呢！因?yàn)槲移鸬搅思t桃4，所以我先出，“一個(gè)小3，”我說(shuō)道。接著是爸爸、媽媽的牌壓住了我的小3。最后，爸爸出了他手里的一張小4，我的大王一下子壓住了他，“啊哈，老爸，認(rèn)賭服輸吧！”我做了一個(gè)V的手式，“好吧，愿賭服輸，誰(shuí)讓我今天手氣這么差呢！”
耶！今天是第一次打敗老爸，我覺(jué)得自己很了不起哦！
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