【精華】四年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
有一天下午，在上第二節(jié)課的時候，外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后，天空一會兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會兒來了幾道閃電。過了一陣子，就下起了一場傾盆大雨。雨點“嘩啦嘩啦”地落了下來，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學時，天還在下著大雨。我剛準備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當我跑到張叔叔的店鋪門前時，張叔叔就對我說：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的。”張叔叔一說完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對張叔叔說聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個樂于助人的好人啊！我也要向他學習學習。
四年級作文 篇2
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了必須明白，沒錯，這就就是小白兔。我小時侯以前養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛個性漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵能夠聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿個性有力。
說起這只小白兔，還有一段搞笑的故事呢。我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總就是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時光，小白漸漸認識我了。白白最愛吃青草，我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時光長了，小白便和我有了感情。每當一回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧！”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的時候，小白不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子。可稱得上就是一個“小饞貓”了。吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，多謝你！看著它的樣貌，我開心地笑了。
不知過了多少天，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧可就是來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮此刻我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
四年級作文 篇3
生日了，你爸爸媽媽肯定會送你許多禮物，我也不例外。今年，我過了一個令我十分難忘的生日。
吃飯時，爸爸說：“我們來個智力競賽好嗎？”爸爸說道。“好！”我大聲說道。“禮物是什么呢？”我問爸爸和媽媽。“等會你就知道了。”爸爸怪聲怪氣的說道。
比賽開始了。媽媽當裁判。她說：“第一回合是成語接龍，采用一盤一勝制。”我開了個頭“生龍活虎。”“狐假虎威。”爸爸接到。“威武不屈。”“屈指可數(shù)。”爸爸不甘示弱。“數(shù)一數(shù)二。”我也不甘示弱。“這也算？”爸爸抗議。“算，成語字典里有。”我說道。“好，好。我接個‘二話不說’。”“說長道短。”“短……短……”“五秒鐘時間。5、4、3、2、1時間到。爸爸輸。”“耶！”我高興得跳起來。“別高興太早，還有一個回合。”媽媽說。
“這個回合是搶答題，有A、B、C三個選擇。我說開始候才能舉牌搶答。現(xiàn)在發(fā)牌子。答錯的要扣十分，答對的獎50分。共有5題。好，不說這么多，現(xiàn)在開始。”隨著一聲哨聲，激烈的比賽又開始了。“第一題，請聽題——海洋的總面積占世界的百分之幾？A是百分之70；B是百分之85；C是百分之90。三、二、一，開始舉牌！”我搶先比爸爸舉牌。“答案是A，占百分之70。”我回答道。“答題正確！恭喜！”“耶！”我又高興得叫起來。“第二題——1＋2＋3這樣一直加到100等于多少？A是5000；B是5050；C是6000。三、二、一，開始舉牌！”我又比爸爸搶先舉牌了。“是B，5050。”我答道。“回答正確！”“耶！”我又高興得尖叫起來。“第三題——‘生日’這兩個字一共有幾畫？A是7畫；B是8畫；C是9畫。三、二、一，開始舉牌！”這次，爸爸比我先舉了。“答案是C，9畫。”爸爸笑嘻嘻地回答道。“恭喜你，答對了！”爸爸也高興得叫起來。“第四題——墨西哥在世界上哪個洲？A是歐洲；B是北美洲；C是南美洲。三、二、一，開始舉牌！”
由于我對地理不熟悉，所以沒舉牌。爸爸邊舉牌邊說：“是B，北美洲。”“恭喜！答對了！”爸爸輕蔑地看了我一眼。“最后一題——當鬧鐘6點整的時候，成什么角？A是平角；B是銳角；C是直角，三、二、一，開始舉牌。”剛好這學期學這些角的知識，所以我馬上舉牌搶答道：“是A平角。”“恭喜恭喜，答對了！”“耶！”我贏了！我贏了！媽媽爸爸送來一個白雪公主的筆盒和一本美少女的筆記本。“哇！這都是我十分想要的東西！”我高興地說。媽媽舉起我地手大聲宣布“今天晚上，欣欣是智力大賽的冠軍。希望欣欣能學習成績天天向上！”隨著一片歡呼聲中，我登上了最高領獎臺——沙發(fā)。媽媽端著禮物向我走來，我就像奧運會的冠軍一樣，特別特別高興。
今天晚上，我度過了一個十分難忘的晚上。
四年級作文 篇4
星期四早晨，我正埋頭看《城南舊事》，也不知是誰碰了碰我的手肘，示意我看看鄰桌吳**同學的鞋子。被打擾的我，極不情愿從書海中靠岸，抬頭張望了一下。咦！今天吳**的鞋——好像穿錯了，一只藍色，一只黑色。不過他可是我們班出了名的“個性達人”，說不定有在搞什么創(chuàng)意呢，再說也沒有特別別扭。可我卻隱隱聽見周圍有人笑，而且似乎不懷好意。
很快，第二節(jié)課下課了，我們排著隊出操，我東張西望，咦！吳**怎么排到后面來了。“你不是排在前面的嗎？”我好奇問。他并不理睬我，我悻悻地回頭準備做操。這時，班主任施老師走來，她準備檢查我們的課間操呢。施老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們隊形出現(xiàn)的細微變化，面帶關切地彎下腰，問：“吳**，你應該是排在前面的呀，為什么排到后面來？”我不安分地向后張望了一下，只見吳**寸步不移，裝作沒聽見一樣，和著廣播里的音樂認真地踏著步。施老師又問了一遍，他還是當成了耳邊風。這時，我聽見附近有人嘲笑和諷刺了吳**，說，“他穿錯鞋就像吃錯了藥一樣。”
我在心里狠狠地鄙視了那些人一下。我認為，同學間應該互相幫助，團結友愛；而不應該看到有誰犯了糊涂或是受了批評，立馬就幸災樂禍，落井下石，對別人冷嘲熱諷的。這是我們生活中的一個小事，但也反映出了一種很不好的風氣。我想如果在別人失意時給予幫助，安慰，這樣的話，我們的社會一定會更加和諧溫馨！
四年級作文 篇5
今天，我們準備去姥姥家，我欣喜若狂，一切都準備完畢，現(xiàn)在就等上火車了，我等呀等，終于上火車了，二十分鐘后火車起動了，瘋狂的在軌道上奔馳，經過一段漫長的路程后，終于到了姥姥住的縣城。
剛下火車，到了榆樹市火車站，我們就看見二舅帶著一大堆的朋友來迎接我們，之后帶我們去飯店，在飯店舅舅們點了許多我愛吃的菜，讓我感覺到我有多么的被重視，頓時心里美滋滋的。飯后回姥姥家，我們打車回農村，路好難走啊，由于太累，太興奮的關系，我居然趴在床上睡著了。
早上，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，突然我上不來氣了，我一下睜開眼睛，原來是爸爸用手掐住了我的鼻子，老爸說：“兒子走，散散步去，農村的空氣可好了，讓人吸了舒服，有股甜甜的味道。”出了門，眼前一處綠油油的景象，大片的玉米，正節(jié)節(jié)高升，風一吹，好像都沖我微笑著說“你好，小朋友，歡迎你來到我們這”，我也沖它們擺擺手，這種感覺真好。
姥姥叫我們吃早飯，在院子里我們看到了各種顏色的雞，它們五彩斑斕，有紅毛的，有黑的……看它們那兇惡的眼神，真讓人害怕呀！它們不認識我，在以后的幾天里，它們總想叼我，于是，我想到辦法治它們，為我自己報仇，我特意買了一把水槍，在姥姥給它們菜和蟲子時，在它們吃的正香時，我用裝滿水的槍噴它們，把它們噴的上躥下跳，這場復仇之戰(zhàn)勝利了。后來，它們見到我不用陌生眼神看我了，我們成了朋友。
農村的趣事可真多呀，我喜歡農村。
一眨眼的功夫幾天過去了，我們就要走了，我還在想那如仙般的景色，和好玩的趣事，真是戀戀不舍呀！有時間我還會再來，我在心里默默地想著。
四年級作文 篇6
生活如果沒有了嘗試就等于沒有自信，只有鼓起勇氣，什么事都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什么都得不到了。
雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。
在一節(jié)語文課，我們語文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文，大家也聚精會神地聽著老師講課，忽然老師問了一個非常簡單的問題，一只只小手都舉起來，像一片小森林，可單單我沒有舉手，就像森林里缺少了一顆大樹似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似一個大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，回答了這個問題，這一刻我覺得其實回答問題并沒有我想象那么困難。于是我決定，一定要鼓起勇氣面對現(xiàn)實，接下來的幾個問題我又一一舉手回答，還得到了老師的贊揚，這讓我心中充滿了自信。
四年級的風才展要開始了。才一班開始馬上就輪到我們四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個可比回答問題難多了，老師還特意給女生排了個節(jié)目—跳舞。我快崩潰了，我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問題，我會不會跳錯舞，會不會在中途摔跤……這些問題都令我煩惱。可是我不可能不演啊。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發(fā)軟了，其他同學也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制服，老師說得對，要為自信加油！我鼓起勇氣和同學一起到操場上去，然后又從廣播里傳來一聲：“有請四（4）班帶來的表演，請各班按次序到操場上來觀看。”第一個節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺去。
在臺上我想起一句話：把臺下的觀眾當成浮云。在臺上我很好的表現(xiàn)了自己，這次風才展算比較成功，老師又再次表演大家。
從我發(fā)生過的小時讓我明白了：做任何事都要記住勇氣，勇氣帶給我們自信。
四年級作文 篇7
在炎炎夏日里，驕陽似火，人人都在家里吹著電風扇，像離不開水的魚。電風扇通過轉動帶給我們涼爽至極的風，讓我們在夏日里感到十分幸福。可是你們知道電風扇是怎么像大轉盤一樣高速轉動的嗎？想知道的話就接著往下看吧！
今天梅子老師讓我們制作一個小型電風扇，材料如下：底座一個、木條一個、扇葉一個、馬達一個、電池兩個、還有正負極線以及電池盒……
事不宜遲，馬上開做，第一步把木條擰在底座上，我的螺絲釘十分調皮，別人都擰好了，我好像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。老師給我換了一個釘子，這次擰了上去。之后我如一個輕車熟路的老司機一樣做到了倒數(shù)第二步，接正負極線。我十分害怕電，因為我曾經在拔插頭時被電了一下，過了好久才好。最終我還是在同桌吳止昂的鼓勵一下成功了，最后我裝上電池，電風扇果然轉了起來。
為什么電風扇會轉呢？原來電池所產生的電能通過馬達轉化為機械能，從而帶動風扇轉動，產生涼風。
這一次制作小電扇，我不僅學會了做小電扇，還懂得了風扇轉動的.原理，真是兩全其美啊！
四年級作文 篇8
小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里,它都能頑強生長。它雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng)；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠、純樸，從不像桃樹一樣，動不動就使性子給點顏色瞧瞧，它只是頑強地生長，從不需要人們的伺候、撫慰。
我家門前的河岸邊就有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看見的便是黑暗，那是因為一塊沉重的石頭壓在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壯成長，使勁地往上鉆，它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面石頭如何重，石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄，它總是要曲曲折折地，它的根往土里鉆，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸著新鮮空氣，這是一種無可抵抗的力量，阻止它的石塊結果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思議啊！有一次，下起了傾盆大雨，小草獨個兒立在那里，雨抽它，風摧它，雷電轟頂，但是它并沒有屈服。
那次，它仿佛在風雨中吶喊，它以剛毅驅逐雷電遠避他方。在這年秋天，小草漸漸的干枯了，但它這種頑強的精神永遠留在我心中。“野草燒不盡，春風吹又生。”小草那頑強的生命力令我震驚，以后在學習上也要像小草一樣，不屈向上！
四年級作文 篇9
盼望著，盼望著，終于盼來了星期二下午，同學們個個都興高采烈，精神抖擻地在走廊上排好了隊伍沖下了樓，準備參加拔河比賽。
到了樓下，只見兩條麻繩靜靜地躺在操場正中央。大樹伯伯一動不動地在看我們四年級的拔河比賽，太陽公公也露出了滿意的笑容。
我們被老師帶到了比賽現(xiàn)場看著對手那昂首挺胸的樣子，我收里直打鼓。
我們的對手是四{3）班，我有一點緊張。裁判說：“拿起繩子。”這個時候我快被嚇得飛上天了。
“嘟——”拔河比賽開始了。我緊鎖眉頭，咬緊牙關，使勁地拉。我看見了劉芃呈拿著啦啦棒在喊“加油！”“四（1）班加油！”曹文博像指揮員一樣指揮著，大聲喊“加油——”。鄧思予揮舞著紅領巾高聲喊：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
對面的選手擼起袖子死死地撐住繩子，好像力氣也很大的樣子。紅綢帶一會兒偏向左，一會兒偏向右，一會兒偏向前，一會兒偏向后。
最后，我們的力氣都用光了，他們就一把拔了過去，第一場我們輸了。
第二場，我們的對手變了，換成了四（4）班了。“嘟——”比賽又開始了。這次我們班還是用同一種方法。結果我們還是輸了。突然，一群小鳥飛了過來，好像在觀看我們有趣的比賽，給我們助威來了呢！
這次拔河比賽雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，所以這次比賽讓我懂得了一個道理：比賽第二，友誼第一。
【【精華】四年級作文9篇】相關文章：
【精華】四年級寫景作文10篇05-09
【精華】四年級動物作文3篇05-02
【精華】四年級學生作文7篇04-25
【精華】四年級過年作文3篇04-20
【精華】四年級故事作文四篇04-17
【精華】四年級金魚作文8篇04-17
【精華】四年級春游作文七篇05-15
【精華】秋天四年級的作文10篇05-13
【精華】寫景四年級作文合集6篇05-10
【精華】秋天四年級的作文8篇05-07