【推薦】四年級(jí)作文300字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬姐姐高興地離開(kāi)了我們的校園，穿著彩色裙子的春姑娘又邁著輕盈的步伐走來(lái)了，還帶來(lái)了五彩顏料，準(zhǔn)備在我們校園大顯身手。
早晨，我一到校門(mén)口就看到了春姑娘的杰作。你們看！她給廣場(chǎng)四周的小草和灌木叢刷上了青綠和翠綠的顏料，仔細(xì)一聞，還帶著點(diǎn)清香呢！真令人心曠神怡！我來(lái)到教室外的走廊，往下看時(shí)，又找到了春姑娘的足跡。此時(shí)的香樟樹(shù)大哥哥已經(jīng)換上了一套“迷彩服”，而下面的月季花妹妹已經(jīng)把手從臉上挪開(kāi)了一點(diǎn)，只是，她太害羞了，不愿意把臉全部露出來(lái)。春姑娘又和操場(chǎng)上的迎春花姐姐聊起了天，還送了她一瓶香水和一瓶化妝水，這樣我們整個(gè)操場(chǎng)邊都是金燦燦、香噴噴的！
春姑娘驕傲極了，一回去就向同伴們炫耀：“看，我做得多好啊！孩子們最喜愛(ài)我了，東柵小學(xué)就是我最為驕傲的作品了！怎么樣，我厲害吧！”
四年級(jí)作文300字 篇2
刷刷刷，隨著我們班喇叭的響起，我們就知道又要下樓做操了。到操場(chǎng)上我很納悶，怎么今天連運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲都不播了？突然，操場(chǎng)上響起了加油聲，原來(lái)，拔河比賽開(kāi)始了！
我們班是第四場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)選人還來(lái)得及。每個(gè)班要求5個(gè)男生加5個(gè)女生，選了幾個(gè)高個(gè)子女生和幾個(gè)胖男生作為運(yùn)動(dòng)員。怎么又沒(méi)選我？
拔河比賽進(jìn)行中，同學(xué)們都很緊張，因?yàn)橐呀?jīng)比到第三場(chǎng)了，小觀眾們都不再在隊(duì)伍里玩兒，而是專注的看著比賽。我想：上次我們班就墊底兒了，這次還會(huì)墊底兒?jiǎn)幔课疫�沒(méi)想完，我們班就已經(jīng)墊底兒了！哈哈！七班輪空晉級(jí)……
最后的勝利者是五班，讓我們墊底兒的是四班，因?yàn)椋陌嗟耐跽桌?shí)在是太強(qiáng)壯了，頂兩個(gè)賈翔麟！我想，下回?fù)Q幾個(gè)小個(gè)兒的去，可是我又不敢向張老師提出我的想法，你說(shuō)怎么辦才好？
四年級(jí)作文300字 篇3
是什么意思呢？原來(lái)我們作文班終于開(kāi)了一次百聞不如一見(jiàn)的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸很深，讓我來(lái)介紹一下這個(gè)使我感觸很深，像我媽媽一樣給我講人生哲理的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
首先，我們玩的第一個(gè)有些就是袋鼠跳。先用床單把身子裹起來(lái)，用最快的跳法跳到另一邊去拿起氣球，然后又用最快的跳法跳回去，在跳回去的時(shí)候，氣球不能爆，如果爆了則不算。要重新來(lái)一遍。當(dāng)我去參賽時(shí)候我的心像一塊石頭懸起來(lái)，我邊跳邊想千萬(wàn)不要有人追上我，要沉著冷靜，當(dāng)我拿起氣球往回返時(shí)，才看見(jiàn)和我不是一個(gè)組的人才出發(fā)，我心里一陣陣開(kāi)心，我們組乘勝追擊，但由于他們組的人一個(gè)一個(gè)都像精英一樣的戰(zhàn)士，最終他們反敗為勝，我的心隨著他們的歡呼雀躍聲像一塊石頭而破碎。
下一個(gè)是報(bào)紙傳兵乓球，當(dāng)玩完這一個(gè)游戲時(shí)已心灰意冷，他們已經(jīng)得意洋洋地笑了，我們組都鴉雀無(wú)聲，下一輪的親子活動(dòng)，是我和唐俊峰一組，我們倆以最快的速度反超了別的一對(duì)，終于我們組像小花開(kāi)了一樣樂(lè)開(kāi)了。終于到了激烈的拔河了，我組的任何一人都很賣(mài)力，我也不甘示弱，有一句話說(shuō)的好“歡笑是人類的專利”。
雖然輸了但我們組的笑容依舊。 這就是百聞不如一見(jiàn)的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動(dòng)下，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個(gè)個(gè)五彩的笑臉。
孩子們很快樂(lè)，陀螺聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，也很快樂(lè)。孩子們的笑聲、快樂(lè)，陀螺的笑、快樂(lè)構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的完美畫(huà)面。
路見(jiàn)此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂(lè)的起來(lái)？他一定堅(jiān)持不了幾天的。可是一天又一天，陀螺一點(diǎn)也不埋怨，仍然快樂(lè)的笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。
有一天，路實(shí)在忍不住了，問(wèn)陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂(lè)的起來(lái)？難道你一點(diǎn)也不傷心嗎？”陀螺笑笑說(shuō)：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂(lè)，當(dāng)然感到很快樂(lè)。”路搖搖頭問(wèn)：“你一點(diǎn)也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂(lè)？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩過(guò)你，你不是也沒(méi)有埋怨，因?yàn)槟阍跒閯e人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當(dāng)然也很快樂(lè)了呀。雖然我疼痛了點(diǎn)，但是，帶給孩子們的是歡樂(lè)。”
“原來(lái)是這樣，”路笑著說(shuō)，“我明白了。”
從此以后，路終于明白了快樂(lè)的真正含義。
四年級(jí)作文300字 篇5
在我見(jiàn)過(guò)的鄉(xiāng)村風(fēng)光中，我老家的那個(gè)小村莊是最美麗的，那里空氣清新，那里的景色非常別致。昨天，我就隨著媽媽一起再次來(lái)到了老家，觀賞了那如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)下風(fēng)光。
早晨，農(nóng)民伯伯早早就起床下地勞作了，過(guò)了一會(huì)兒，我便被他們爽朗的笑聲吵醒了。我睜開(kāi)雙眼，把窗戶一推，便感到一股清新的空氣直沁肺腑。小鳥(niǎo)在枝頭上興致勃勃地唱著歌兒；蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在玩捉迷藏，有趣極了；蛤蟆在池塘里“呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)什么。
中午來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，炎熱極了。樹(shù)上的蟬也經(jīng)不住這炎熱，不停地叫著“知了，知了”。大人們像往常一樣，搬了一把把椅子，手拿一把扇子，在樹(shù)蔭下天南地北地聊了起來(lái)。而我們孩子呢，三五成群地來(lái)到池塘邊戲水，十分開(kāi)心。
不知不覺(jué)，夜幕降臨了，美麗的月亮像一個(gè)美人，給大地撒上了一層銀光。人們仰望天空，夜色如同一片深藍(lán)色的海洋，眾多的星星則像一顆顆閃爍著光亮的黃寶石，點(diǎn)綴在天空上，又仿佛像一個(gè)個(gè)美麗的樂(lè)符，準(zhǔn)備奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
鄉(xiāng)村，是一個(gè)美妙的地方，老家的鄉(xiāng)村，真是令人萬(wàn)分留戀。
四年級(jí)作文300字 篇6
十二生肖是古代人留給我們的一種特殊的紀(jì)年方法，據(jù)說(shuō)它的來(lái)歷是這樣的：黃帝要選拔12種動(dòng)物在天上按時(shí)值班，通過(guò)競(jìng)賽選中了鼠、牛、虎等12種動(dòng)物。后人即從每個(gè)時(shí)辰值班的動(dòng)物中挑選某種常見(jiàn)的做為某一年的代稱。在這年出生的人，就采用這種動(dòng)物做為生肖。
每個(gè)人都有屬于自己的生肖，有的人屬豬，有的人屬狗，我們家也不能例外：爸爸屬牛，媽媽屬鼠，我是溫順的小羊羔。我家是個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物園”。
媽媽的屬相是在生肖榜上排名第一的“大狀元”——老鼠。老鼠代表機(jī)智和聰明，這一點(diǎn)在媽媽的身上體現(xiàn)的很好。我和爸爸經(jīng)常遇見(jiàn)困難的時(shí)候向媽媽請(qǐng)教，請(qǐng)求她能指點(diǎn)迷津，我們也經(jīng)常從媽媽那里得到了有益的幫助。
爸爸的.屬相是牛，排在生肖榜的第二位。牛代表勤勞，爸爸的品質(zhì)很像一頭天天俯首勞作的老黃牛，爸爸一天不勞動(dòng)就閑得慌……真是佩服啊！
我則是一只可愛(ài)、溫順又調(diào)皮的小羊羔，整天在這個(gè)歡樂(lè)的動(dòng)物園里游來(lái)蕩去，非常快樂(lè)！
四年級(jí)作文300字 篇7
水，我們的生命，寄托著無(wú)數(shù)億人的生命，對(duì)我們至關(guān)重要。要是沒(méi)有水，我們將接受死神的降臨。
有一天中午吃飯之前弟弟洗手結(jié)果水龍頭忘關(guān)了，于是我就對(duì)他說(shuō)：“寶寶如果你每次都不關(guān)水有一天你就沒(méi)水用了。”于是他便乖乖的把水關(guān)掉了。
但是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在著，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)著。”聽(tīng)了這句話，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
四年級(jí)作文300字 篇8
忽然，我的規(guī)律小狗把我叫起床了，今天公司放我一天假，電腦告訴我，現(xiàn)在是20xx年的八月十五中秋節(jié)，現(xiàn)在一想，我已經(jīng)20年沒(méi)有回我的故鄉(xiāng)——姚安了。
我穿上特制的功能鞋，從窗外跳了下去，我可不是要自殺，跳下去的一瞬間，我的鞋子底部噴出一股火焰，以飛快的速度從北半球飛到南半球，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，我終于回到自己的家鄉(xiāng)了。
啊！20年沒(méi)回家鄉(xiāng)了！這里真是發(fā)生了一番大變化呀：昔日的小平房，現(xiàn)已經(jīng)變成了高樓大廈了，來(lái)到村里，咦！怎么沒(méi)有人呢？哦原來(lái)他們都在天上飛呢！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了手表項(xiàng)鏈等都有電視電腦的功能，電力用的是空氣能，用完之后還可以變成空氣，非常環(huán)保。
大街上沒(méi)有汽車(chē)摩托等不環(huán)保的車(chē)，有的用飛行滑板，有的用飛行衣，飛行工具因有盡有。
小河里的水變清了，小魚(yú)小蝦在里面玩耍，再也沒(méi)有污水處理廠了，而且人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了
路邊到處都是環(huán)保樹(shù)，根本沒(méi)有伐木人，也沒(méi)有偷獵者，更沒(méi)有吸毒的人，仰望天空，白云朵朵，藍(lán)天悠悠，還沒(méi)有人抽煙，真好呀！
真想在這里住下來(lái)呀！可是時(shí)光飛逝，一天過(guò)去了，我又要回去了，再見(jiàn)了，家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文300字 篇9
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開(kāi)開(kāi)心心。我們的校園非常美麗，我愛(ài)我美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹(shù)，微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹(shù)。夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書(shū)、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)我們美麗的校園！
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