【實用】小學四年級作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　煩煩煩，煩死了。今天早晨我剛剛睜開眼睛，媽媽又開始嘮叨了起來：“你都是一個快上初中的人了，作文還動不了筆。”我聽了不服氣的說：“誰動不了筆啊!”媽媽聽了繼續(xù)嘮叨：“你說你會寫，你現(xiàn)在就寫一篇我嘮叨你的作文!”我頓時無言以對。于是她又喋喋不休的嘮叨起來。

　　我很反感，于是不理她了，她自己也覺得沒意思了，就去做飯了。直到飯做好了后她叫我起來吃飯時，我才和她說話。這時我轉(zhuǎn)念一想，其實媽媽也是為我好，想讓我學更多的知識。我也確實是遇到新的作文題，就大腦一片空白，不知從何下筆，每當這時我都有煩惱，又懊悔平時沒有注意積累知識。

　　我一定要改正，平時一定要多注意積累知識，把作文寫得更好 。

小學四年級作文 篇2

　　我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅持到現(xiàn)在，我從未停下過追隨它的腳步。

　　每個人都會有一技之長。這份特長會讓他在人流中，與眾不同，閃爍著屬于自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因為繪畫自身可以證明作者的水平，無需獎項。

　　我從上小學以來，一直在學習素描，這是基礎(chǔ)，訓練你對外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕松的，只要樣子畫對了，其余的就無困難了。

　　靜物是一項難關(guān)，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個多小時，卻只畫出一個黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團丟進垃圾桶。

　　不過我從未氣餒，事實上，除水果外，我畫啥都行。當筆尖接觸到紙時，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時，我覺得我不是在用手創(chuàng)作，而是用心在創(chuàng)作。我不放棄，因為我熱愛繪畫，它成為了我生活中的一部分，無法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫著，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精致。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在畫石膏像了。學校里的美術(shù)課對于我來說，那是小菜一碟，每當我的作品被展出，看到同學眼中的驚羨，我會特別有成就感，那種創(chuàng)作者獨有的成功感，這是我繪畫的動力。

　　我仰望星空之時，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。

小學四年級作文 篇3

　　冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！

　　小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠處一看，就像一個又白又胖的娃娃，非常可愛。

　　小朋友們玩得非常開心，這是一個充滿歡聲笑語的冬天！

小學四年級作文 篇4

　　星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

　　我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經(jīng)開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。

　　我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！

　　該男生們上場了。看，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結(jié)就是力量”。

小學四年級作文 篇5

　　要是問哪里最美，我便會不假思索的告訴你，田園里最美。

　　一回到我們的老家，就能聞到家中一絲絲菜的香味，聞一聞，你就可能知道了這菜有多新鮮了，到了田地里，你變就會看見一群農(nóng)民在那里干活，有的在除草，有的在種菜，還有的在澆水……暫別了田地，我便走向了小林子。

　　一到那里就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我打招呼耶，好像在唱歌，聽到了小鳥的叫聲，心里舒服多了，只要走進這片小林子，你的所有憂愁就會忘得一干二凈了。以前我以為這里沒什么大不了的，但是我發(fā)現(xiàn)只要你們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多景色和有趣的事情了，比如那一天我剛剛來到那個小林子那里，我本來覺得沒什么大不了的我越往里走就越覺得神奇，慢慢我變成沉浸小林子里了，所以我們要多觀察。

　　我太喜歡田園風光了，這就是它的美麗之處。

小學四年級作文 篇6

　　秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開開心心的，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，……

　　秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。

　　我天天都開開心心的，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，暖暖的太陽照耀著我。晚上，閃閃的星星示意著我該睡覺了。每天，鳥兒會給我唱歌，對面的`小溪會讓我照鏡子，要我越變越漂亮。

　　在大樹媽媽的懷抱中我度過了一天又一天。有一天，螞蟻弟弟爬到樹上來找我，他跟我說：“葉子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”

　　“啊，什么忙呀？能幫的姐姐一定幫！”

　　“這要從八個月前說起：一天，我像往常一樣在這里玩，我的家在對面。突然，來了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪，也就是旁邊這條。從此，我和爸爸媽媽從未見面。他們現(xiàn)在已經(jīng)年過花甲了，正需要人照顧。所以我想請葉子姐姐幫忙載我到小溪對岸去，好嗎？”

　　“當然可以！”

　　“真是太謝謝你了，葉子姐姐。”

　　在風哥哥的幫助下，我順利地飄到了小溪上。看著小螞蟻興奮的樣子，我也高興極了。

　　到了對岸，小螞蟻請我到他家作客。在地下，我認識了一些小伙伴有：蒲公英種子姐姐，玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時間的推移，我化成了無形的養(yǎng)分滋潤著小花小草。我看見樹媽媽的懷抱中又長出一片新的綠葉。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

小學四年級作文 篇7

親愛的媽媽：

　　你們好！你的女兒在這個溫暖的下午用我靈秀的筆，我用純真的孝心給您寫一封信。尊敬的媽媽，我想對您說：母愛如山。從我出生的那一刻，您愛的陽光時刻滋潤著我的心田。我搖搖擺擺的學習走路，您的身影時刻不離的映照在我的身邊。雨中響起了放學的鈴聲，是您冒雨給我送來了花傘。雨沒有打濕我的衣衫。您像山一樣堅韌。我是山坡上永遠飛歌的清泉。

　　母愛如天。您像天一樣寬括。我是天空中永遠高飛的雛燕。我出生的那一刻，您愛的陽光就灑滿了那芳香的搖籃。；我到學校讀書，天天在閱讀著奇妙的知識。您像對小孩子一樣的將盤盤碗碗推到我面前。在這里我要真誠的感謝你為我所做的一切。

　　為了報答你，我一定好好學習，天天向上，讓你過上好日子。

　　您的兒女在這個美麗的下午送上誠摯的祝愿：愿您健康平安，，愿日子的酒杯永遠芳香，愿日子的夢中永遠有繽紛的花瓣。日子天天開心，笑口常開，一天更比一天好。

　　此致

敬禮

　　您的女兒吳文慧

小學四年級作文 篇8

　　媽媽，我有許許多多的話埋藏在心中已經(jīng)很久了。可是一直沒有機會，也沒有勇氣向您訴說。這次我鼓起勇氣，借作文來對您說些心里話。

　　不知道為什么，在我考試之后，你總是詢問別人的分數(shù)，仿佛別人的分數(shù)更重要。而當我每次說這次考試很難時，您總把粗心、不認真往我身上推，您知不知道我聽了您的話，可是很難過的。我希望您多一些鼓勵，少一些批評，多一些寬容，少一些埋怨，多一些接受，少一些排斥。那樣的話我就會很開心的。

　　媽媽，我想對您說。在家時，你總不讓我做家務(wù)，總說我太小，不能干。媽媽我要證明給你看，有一次您讓我一個人去奧數(shù)班，我滿口答應(yīng)，一路上我心想：今天我要證明給你看。當我打電話給您時，您只管問我有沒有受傷，我都這么大了，您還不讓我做這做那，我希望您能讓我像蒼鷹一樣飛向藍天。如果您一直不讓我體會生活的辛苦，那么我以后什么本領(lǐng)也不會。長大了也只能依靠您，而那時您的歲月早已從您身邊流過。當您離開時，我便依舊一無是處，也不能自食其力，所以我希望您能讓我做一些力所能及的事。

　　媽媽，您為了我操碎了心，當我每次吵著要出去玩時，您總是放下緊急的工作，陪我出去。媽媽您對工作的態(tài)度：今日事，今日畢，讓我敬佩。從前，我摔破了腿，您不股工作的繁忙，匆匆忙忙的抱我送到醫(yī)院包扎，并且還在家陪我度過了一天，第二天清晨又馬上去工作。您對認識那么的親切，每當有阿姨來向您借產(chǎn)品時，您總是滿口答應(yīng)，當您也沒有時，您立馬向您的好朋友借，為了就是不愿看到阿姨失望的表情。媽媽，您就是勤勞的園丁，我就是一朵稚嫩的小花，在您的呵護下成長。你是天使幫助別人化解困難。我一回家，聽到的便是您的關(guān)心的問候。總之沒有您就沒有我。是你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，是您在我遇到困難時幫助我，是您把我?guī)У搅苏�確的人生軌道上。

　　媽媽，我想唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”

小學四年級作文 篇9

　　我家有一張全家福，上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。

　　相片里我拉著媽媽的手，笑得多甜啊！我的爸爸在我的眼里就像一座高塔。他走起路來兩邊倒，就像一只企鵝。下巴長著像刺猬身上的小刺，扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條，步履輕盈，好像陽春三月的楊柳，那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背，像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣，長長的。我的奶奶牙齒稀稀疏疏的，就像掉了齒的梳子。外婆手上長著幾塊老繭，就像厚厚的、圓圓的銅錢。外公的耳朵很大，就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結(jié)實有力。眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石般的光芒。我穿著白裙子，就像一朵盛開的荷花。

　　我有一個幸福的家，我愛他們，他們也愛我，我是他們心中的小公主，我是世界上最幸福的人！

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