【精選】小學(xué)四年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里，人們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話不計(jì)其數(shù)，但是，只有媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話讓我現(xiàn)在都還記得住：“只有相信自己，做事才會(huì)成功”。
那一天，我正在記當(dāng)天要背的課文，因?yàn)槭切陆痰模矣浀貌惶茫昧艘粋�(gè)小時(shí)都沒(méi)記住，我就想了一個(gè)方法；找一本和要背的書(shū)一樣的書(shū)，把那本書(shū)放在一個(gè)地方，有找好了一個(gè)正好可以看見(jiàn)那個(gè)地方的位置又把目光看向書(shū)，一切干完，我高聲叫道；“媽媽，可以背了。”媽媽又問(wèn)；“真的可以背了？”我胸有成竹的說(shuō)：“真的可以了”于是媽媽馬上走過(guò)來(lái)，讓我背，我在計(jì)劃的位置站好，目光朝向書(shū)的那邊，把書(shū)上要背的課文讀了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了以后直說(shuō)我進(jìn)步很大又表?yè)P(yáng)了我，雖然我的表面上是很高興，但心里像有一只小兔在心里亂跳，因?yàn)槲沂桥聥寢尠l(fā)現(xiàn)了真相而說(shuō)我，等媽媽一走我就把書(shū)放到書(shū)包里，可剛剛放進(jìn)去媽媽真好看見(jiàn)了，媽媽就質(zhì)問(wèn)我這是干什么?在這種情況下我只好說(shuō)出事實(shí),過(guò)了一會(huì)，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)；“兒子，你使這個(gè)方法來(lái)過(guò)關(guān)是不行的，而且你騙得了我，但騙不了自己，這個(gè)方法會(huì)被識(shí)破的還不如自己努力來(lái)成功”。我聽(tīng)后想:“對(duì)啊，這方法今天用得上，可下次就用不上了，看來(lái)不可以使這方法要靠自己努力努力來(lái)成功，可我記不住咋辦?”媽媽就對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，做事才會(huì)成功。”于是我就相信自己可以成功，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，后來(lái)我倒背如流，一下過(guò)關(guān)了。
這就是我最難忘的話。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人心中都有著自己所向往的美好家園，在我的心目中，也一直都有一個(gè)美好的家園，它是由大片的綠色組成的！
這是一個(gè)綠色的家園，所有的東西都是由綠色組成的。翠綠色的葉子在大樹(shù)媽媽的懷抱下歡快地唱著歌----“沙沙，沙沙”；淺綠色的爬山虎和小伙伴們?cè)谝黄鹱聣殉砷L(zhǎng)；從遠(yuǎn)處望去，那些原本高大的深綠色的樹(shù)木，變得像一片茂盛的草綠色的灌木叢；在廣闊的草坪上，無(wú)論是在哪里，都可以看見(jiàn)不同程度的綠色！在這種境界里，這些綠色既叫人舒服，又使人難忘，既想在上面盡情奔跑，又愿躺下來(lái)望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，有著自己無(wú)限的遐想……
在這里的每個(gè)地方都沒(méi)有垃圾，沒(méi)有像城市里那樣的污染和那些不保護(hù)環(huán)境的人類的破壞！這里的每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的家園，所以這里總是那 么清新；會(huì)有許多動(dòng)物和人都愿意在這個(gè)地方生活！
但這只是想象，要是我真的可以在這種家園里生活該有多好！我真心的希望那些不保護(hù)環(huán)境的人，做一個(gè)環(huán)保的人。讓我的想象，變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
可能這個(gè)題目大家就聽(tīng)過(guò)，看過(guò)。母親，真的很偉大。或許我么你真的已經(jīng)看不到的母愛(ài)，從頭到尾我們把事情想一下，我們真得很難想出什么，只有失去的東西我們才回去反思，我的媽媽在去年9月份去世了，我才在反思自己，母親的愛(ài)。或許自己不知道，但他只是默默地勞動(dòng)，你見(jiàn)過(guò)你的母親向你埋怨過(guò)，或許先在還不知道他們?cè)谧鍪裁矗覀冎皇菃渭兊恼J(rèn)為是什么，他們我為了我們真的已經(jīng)付出了太多，我們?cè)谌ト撬麄兩鷼猓乙彩侨沁^(guò)我媽媽好幾次，但總是過(guò)幾天就好了，或許真的是我們錯(cuò)了，難道失去東西我們才回去反思
我么你真的已經(jīng)做錯(cuò)了太多，但是卻沒(méi)有想過(guò)他們?cè)谙胧裁矗幸粋�(gè)方法，換位思考，如果你現(xiàn)在覺(jué)得，哎，不算是什么。真的，如果你離開(kāi)了他們，想一想你會(huì)怎么樣，時(shí)間總會(huì)奔跑，沒(méi)有停下來(lái)，有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)槟憬?jīng)歷我的大事還少，記憶總會(huì)刪除些什么。現(xiàn)在閉上眼睛，想一想母親在你面前，突然失去了。但是他的印象則是摸不去的。
我們?cè)偃ハ胍幌耄谀愫蛬寢岉斪欤瑡寢屚蝗煌卵銜?huì)怎么辦，80%會(huì)不知所措，也就是會(huì)呆住1分鐘，因?yàn)檫@是在逃避問(wèn)題，但是總會(huì)有人是在4分之1秒就會(huì)去叫救護(hù)車，多不回去思考，因?yàn)樗麄冎坏腊l(fā)生了不會(huì)在會(huì)去，我們多想時(shí)間倒流，在考試完，沒(méi)考好，被雨點(diǎn)似的數(shù)落，多想再回到當(dāng)時(shí)，然后考3個(gè)滿分，讓母親夸獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)，我記得1，2，年紀(jì)我是尖子生，沒(méi)次成績(jī)都是100或99，有一次我問(wèn)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽卻說(shuō)你是給你自己學(xué)，并不是給我學(xué)，我聽(tīng)完之后并沒(méi)有不開(kāi)心，而是反思到只確實(shí)，為什么，我們上學(xué)是學(xué)要學(xué)費(fèi)，是他們出的，我們是給自己學(xué)的，難道我們可以把學(xué)的知識(shí)給他們么，其實(shí)不應(yīng)該只想想自己，這一句話我深深的記住了，時(shí)間是不會(huì)倒流，知識(shí)我們?cè)谝粠樵傅淖晕野参浚F(xiàn)在不珍惜，或許只有失去的時(shí)候才會(huì)明白。大家好好想想把，其實(shí)我很冷血，無(wú)論多感人是事情我都不會(huì)起哭，但是媽媽的是讓我體會(huì)到了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來(lái)，然后給我們看了做姜餅的材料，有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時(shí)吃的餅干呢？
開(kāi)始做姜餅了，老師給我們每人一個(gè)黃面團(tuán)，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個(gè)球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發(fā)給我們的模具一個(gè)又一個(gè)壓在面團(tuán)上，壓完后，我把模具按出來(lái)的圖形給挖出來(lái)。最后放進(jìn)烤箱烤。
過(guò)了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開(kāi)心啦！
我真的真的特別想如果下次還有機(jī)會(huì)的話，還要來(lái)做一次姜餅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
可愛(ài)的'老家浙江省余姚市臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)三乙班周雪濃我的老家在橫塘。老家屋前有很大一塊地，地里種著各種蔬菜瓜果。
春天，梨樹(shù)上雪白的梨花開(kāi)了，這時(shí)候，粉紅的桃花也來(lái)湊熱鬧了，勤勞的蜜蜂在花從中翩翩起舞，忙著采蜜。
夏天，白色的橘子花開(kāi)了，它雖然很小，但是很香。這時(shí)候，梨小小的，青青的，像個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中。到了快放暑假時(shí)，紅里透白的桃子成熟了。于是，我和爸爸媽媽一到雙休日，就到橫塘去吃桃子了。
秋天，黃澄澄的梨成熟了，掛滿了枝頭。緊接著，紅通通的柿子也成熟了，過(guò)在綠葉中間，特別惹人喜愛(ài)。又過(guò)了些時(shí)候，我和媽媽最愛(ài)吃的橘子也黃了，可以吃了。這時(shí)候，甘蔗也可以吃了，又粗有長(zhǎng)，天氣熱時(shí)，你砍一根吃吃，又甜又解渴。
冬天到了，成熟的水果雖然沒(méi)了，但上老家屋前還是一片綠色，充滿生機(jī)。看橘樹(shù)的葉子在冬天還是碧綠碧綠的，橘樹(shù)下長(zhǎng)滿了蔬菜，有茭菜、青菜、芹菜等。
啊！我的老家真是空氣新鮮，景色優(yōu)美，蔬菜瓜果多！我愛(ài)我的老家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)?lái)了很多很多的好處，為大家購(gòu)物裝東西提供了很多的方便。
人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見(jiàn)我的身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過(guò)幾十歲，甚至幾百歲。看著地球母親被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購(gòu)物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)“全能”的爺爺。“全能”表示“無(wú)所不能”。這可不是吹的哦。來(lái)我家里瞧瞧吧！
“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點(diǎn)哦，如果你想起來(lái)，就會(huì)聽(tīng)到“嚴(yán)厲”的“呵斥”：“誰(shuí)叫你起來(lái)了？啊！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓(xùn)人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺干嘛這么早起床？“爺爺，你早鍛煉啊？”“誰(shuí)跟你說(shuō)的？”，爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來(lái)。“我哪有那閑工夫！？當(dāng)然是用來(lái)掃地、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我干啦！”
不一會(huì)兒，輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬面來(lái)也---”那面啊，只能用一個(gè)詞形容---“未見(jiàn)其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺著。然后嘗嘗，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”
你應(yīng)該知道我在畫國(guó)畫吧？想知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎？---爺爺！瞧他，帶著一副老花鏡，在“鉆研”黃賓虹的畫啦！我來(lái)他身后，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！只見(jiàn)他不停地用手在書(shū)上比劃著。“嗯，這樣噢--，咳咳，嗯……然后……”那專注勁兒，估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！他不僅會(huì)看病況，測(cè)血壓，把脈，樣樣都難不倒他！
爺爺還會(huì)縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！
嘿嘿，說(shuō)爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過(guò)吧？什么？你要借他一天？我可不干！
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